光学心率测量原理
光学心率测量原理
光学心率测量原理
个人学习笔记，欢迎相互学习！如需转载，请注明出处，谢谢！！
& & & 在这个什么都要和“智能”串联的年代，除了我们司空见款的手机外也就是一些智能手表和手环之类的穿戴设备了。这些智能穿戴设备集成了很多的传感器，由于脉搏或者心率是生命体征的重要参数之一，所以心率率测量可算是高端入门产品必备的一个技能，正好最近有机会好好研究心率测量的技术，所以趁热打铁总结一下光学测量心率的相关知识。
& & & 在网上搜集了很多资料，目前心率测量有以下几种传感器技术（仅供参考）
1. 心电ECG
2. 光电容积脉搏波描记法PPG&
3. 生物阻抗 bioimpedance
4. 摄像头Camera RGB 、wifi等技术
& & & 在上述的几种方法中，最被人们熟悉的应该就是心电图。在医疗领域，通常使用心电图（ECG）测量生理电信号来实现心率和心脏活动的检测。但是由于测量ECG信号，常常要在身体多个部位连接传感器电极，在胸部和四肢之间最多可以连接10个电极。ECG信号虽然精准并且信息丰富，但是考虑到穿戴设备的便携性和功能简单所以并没有在穿戴设备上广泛采用ECG技术。目前情况ECG还是在一些专业领域里面使用例如医院、体育等方面的研究。
& & & 第二种光电容积脉搏波描记法，这个名字读起来实在是高端，其实说简单点就是利用光测量脉搏的一种技术。这种技术目前被广泛应用，本文也是主要介绍这种技术。
目前市场上能看到采用这种技术的穿戴设备就有：AppleWatch、三星 Galaxy Gear S2、Moto 360、Microsoft Band 等....（其他厂家就省略了）。
& & & 第三种生物阻抗传感器测量方法，目前市场上看到的好像只有Jawbone 的UP3了， 对于此技术网上的资料特别的少。不过通过亲身体验试戴JawboneUP3，感觉这种技术应该比光学测心率的技术难度大但是应该更精准更可靠。最后的Camera
RGB和wifi都是是MIT研究出来的新技术，看起来都非常高端，MIT威武啊。其中一个是通过我们手机的摄像头就能检测出人体的体征变化，这个技术非常有意思并且也很高端，感兴趣的可以看。另一个则是通过我们家里的wifi信号就能测，也甚是高端。当然这两种还没有看到上市的产品所以就不多说了。
光电容积脉搏波描记法PPG&
& & &光学心率传感器，如果带过上述那些智能手表或者智能手环的朋友来说也不算稀奇的事情。就拿AppleWatch来说，测量心率时底部的表盘会发出绿色的灯光，并且测量的时候手腕最好保持不动否侧会影响测量结果。接下来将详细介绍光学心率测量的原理。
& & & 如下两张图是光学心率传感器。图a是LED没有发光的时候中间是一个光敏二极管，图b是传感器的LED发光的时候。
& & & & & & & & & & & & & & & &&
图a & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 图b
& & & & 那么为什么通过LED灯发光就能测量心率呢？
& & & & 当LED光射向皮肤，透过皮肤组织反射回的光被光敏传感器接受并转换成电信号再经过AD转换成数字信号，简化过程：光--& 电 --& 数字信号
& & & & 为什么大多数传感器都是采用的绿光呢？
我们先看看光谱的特点，从紫外线到红外线的波长是越来越长的。
& & &之所以选择绿光作为光源是考虑到一下·几个特点：
& & & &1. 皮肤的黑色素会吸收大量波长较短的波
& & & &2. 皮肤上的水份也会吸收大量的UV和IR部分的光
& & & &3. 进入皮肤组织的绿光(500nm)-- 黄光(600nm)大部分会被红细胞吸收
& & & &4. 红光和接近IR的光相比其他波长的光更容易穿过皮肤组织
& & & &5. 血液要比其他组织吸收更多的光
& & & &6. 相比红光，绿（绿-黄）光能被氧合血红蛋白和脱氧血红蛋白吸收
& & & 总体来说，绿光-- 红光能作为测量光源。早起多数采用红光为光源，随着进一步的研究和对比，绿光作为光源得到的信号更好，信噪比也比其他光源好些，所以现在大部分穿戴设备采用绿光为光源。但是考虑到皮肤情况的不用（肤色、汗水），高端产品会根据情况自动使用换绿光、红光和IR多种光源。
虽然知道了上面的几个特点，但是还不足以弄清楚为什么通过光照就能测出心率、血氧等参数呢？
& & &下图就解释了核心原理
& & & & &当光照透过皮肤组织然后再反射到光敏传感器时光照有一定的衰减的。像肌肉、骨骼、静脉和其他连接组织等等对光的吸收是基本不变的（前提是测量部位没有大幅度的运动），但是血液不同，由于动脉里有血液的流动，那么对光的吸收自然也有所变化。当我们把光转换成电信号时，正是由于动脉对光的吸收有变化而其他组织对光的吸收基本不变，得到的信号就可以分为直流DC信号和交流AC信号。提取其中的AC信号，就能反应出血液流动的特点。我们把这种技术叫做光电容积脉搏波描记法PPG。
& & & & 下图是PPG信号和ECG信号的对比
实际测量手指的PPG信号如下：
& & & &所以，只要测得到的PPG信号比较理想算出心率也不算什么难事。但是事实总是残酷的，由于测量部位的移动、自然光、日光灯等等其他的干扰，最终测到的信号可能是下面的这种，所以要通过很多方法进行滤波处理
对于PPG信号的处理，目前我知道的有两种方法。一种是时域分析，即算出一定时间内PPG信号的波峰个数，另一种是通过对PPG信号进行FFT变换得到频域的特点。
时域方法：
& & & & & 通过对原始的{PPG信号进行滤波处理，得到一定时间内的波峰个数，然后既可算出心率值
假设连续采样5秒的时间，在5s内的波峰个数为N，那么心率就是N*12 （这个相信大家都懂，就跟把脉一样~）
频域分析：
上面分析过，我们把血液流动对光吸收转变成了AC信号，如果对于进行FFT变换，那么就能看到频域的特点。如下图就是对PPG信号的FFT转变
& & & & 上图中的频域图，0Hz的信号很强，这部分是骨骼、肌肉等组织的DC信号，在1Hz附近有个相对比较突出的信号就是血液流动转变的AC信号。假设测得到的频率f = 1.2Hz
那么心率HeartRate &HR = f x60 = 1.2 x 60 = 72
最后再简单提一下血氧的测量，相比心率血氧测量难度较大而且精度不算太高。测量血氧的原理图下图所示
& & & 由于血液中含有的氧合血红蛋白HbO2和血红蛋白Hb存在一定的比例，简单说也就是含氧量吧。上面的图表示了氧合血红蛋白HbO2和血红蛋白Hb对波长600~1000nm的光吸收特性，从图中可以看出上600~800nm间Hb的吸收系数更高，800~1000之间HbO2的吸收系数更高。所以可以利用红光（600~800nm）和接近IR（800~1000nm）的光分别检测HbO2和Hb的PPG信号，然后通过程序处理算出相应的比值，这样就得到了血氧值。
但是由于光源不同，直接利用红光和接近IR的光进行信号对比是不可靠的，因为红光和IR透过皮肤组织也会产生不同的吸收。下图是红光和IR透过皮肤的原始信号示意图
& & & &上面分析说过，DC部分是光透过皮肤组织转换成的直流信号，AC是血液流动产生转换成的交流信号。由于皮肤组织对红光和IR的吸收程度不同，DC部分自然也就不一样。为了能共“公平对待”两种光源的PPG信号，所以需要对原始信号处理一下。下图示意了处理后的信号（DC部分相等）
通过一定的比例计算，公平对待Red和IR的PPG信号。这样计算出来的Hb和HbO2比例才可靠。
本人水平有限，如有错误欢迎大家指出错误，相互学习！！
本文章参考文献：
1. Dae-Geun Jang, Sangjun Park, and Minsoo Hahn & &A Real-Time Pulse Peak Detection Algorithm for&the Photoplethysmogram&
2. Development of a Signal Processing Library for&Extraction of SpO 2 , HR, HRV, and RR from&Photoplethysmographic Waveforms&
3. S. &K. &Mitra, &Digital &Signal &Processing: &A &Computer-Based Approach, 3rd ed., New York, USA: McGraw-Hill
4. Y. K. Qawqzeh, M. B. I. Reaz, M. A. M. Ali & The analysis of PPG contour in the assessment of atherosclerosis for erectile dysfunction subjects&
5. Telecommunications Institute, Military University of Technology
6. Kaliskiego 2, 00-908 Warsaw, Poland ISSN
Wearable Photoplethysmographic Sensors—Past and Present&
7. Military Institute of Aviation Medicine, Krasińskiego 54, 01-455 Warsaw, Poland
8. 基于光电容积脉搏波的亚临床动脉弹性功能研究
9. 基于PPG的心率和呼吸频率的测量研究_马俊领
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《测量呼吸和心跳》教学设计
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：1873&&&&更新时间：
《测量呼吸和心跳》教学设计&&
&&&&&&&江苏省盐城市第一小学 吴娴
一、科学教育理论指导&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
《小学科学课程标准》指出：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。其中，本单元是根据课程标准中关于人体的呼吸器官、血液循环器官以及相关的卫生保健等方面要求构建的，这是学生认识呼吸和心跳、认识自己身体的一个重要单元，也是促使学生养成良好生活习惯的一个重要单元。
& 二、生命科学领域教学内容与教学方法梳理
《测量呼吸和心跳》是五上第四单元《呼吸和血液循环》的第一课，它们属于“生命世界”部分的内容。在以前学生已经了解了人类需要的营养及其来源，懂得营养全面合理的重要性，也了解了人是怎样消化的。在本单元中，他们将开始了解人体的呼吸和血液循环的有关知识，继续认识自己的身体。
一个有生命的人，总是一刻不停地进行着呼吸，心脏也是不停地在跳动着。呼吸和心跳会伴随着一个人从生到死。但很少有学生会去关注这两个现象背后所隐藏的科学知识。通过本单元的学习，一方面是让学生亲自动手，多次、反复地测量自己的呼吸、心跳、脉搏次数，并进行相关的数据分折，了解它们之间的相互关系及变化规律；另一方面，通过认识呼吸器官、血液循环器官及其它们的作用，更加了解自己的身体，关注自己的身体，学会保护自己的身体。
& 三、学情分析
在学习本课以前，学生对这种生理现象没有太多的关注。一个人一分钟内呼吸多少次、人的心跳速度是怎样的？呼吸和心跳有什么规律？它们与人体健康有什么关系？学生的认识是模糊的。而这些又恰恰是学生们应该了解的。这一部分内容就是在引导学生回忆自己参加运动后身体的变化，谈论自己运动后的感受的基础上，亲自动手测量，从而发现：运动后呼吸和血液循环会加快，呼吸和心跳的次数会增加；休息后又可以使心跳和呼吸恢复到原来的状态。说明呼吸、心跳是与运动紧密联系的。在活动过程中要特别注意指导学生进行准确的测量，以提高他们的测量与分析能力。同时，还要激发他们继续研究呼吸和循环血液系统的兴趣，为后续研究做好铺垫。
&& 四、教学目标
科学概念：
1、了解自己在正常情况下和运动后呼吸和心跳的次数；
2、认识到运动会影响到我们的呼吸和心跳，心跳和呼吸和运动是有联系的。
科学探究：
1、能正确测量自己呼吸和心跳的次数；
2、能运用学习过的数学方法对搜集的数据进行分析；
3、能通过对数据的分析对要研究的问题进行解释；
情感态度和价值观：
1、认识到搜集科学数据的准确性的意义；
2、关注身体健康；
& 五、教学重难点
重点：知道运动会使心跳和呼吸加快，休息后心跳、呼吸又会恢复到正常的状态。
难点：学会正确测量自己的呼吸和心跳次数。
& 六、教学准备：多媒体课件，秒表
& 七、教学过程设计
一、导入：
师：今天的科学课老师首先请大家欣赏一张照片，猜猜她是谁？（出示班上一位同学参加运动会的图片）
师：大家都知道王宁是我们班的运动健将，她经常参加各项体育活动。你们都喜欢参加哪些体育活动？运动后你有什么感觉？
生：发热、疲惫、呼吸急促
生：心跳加快，脸红……
师：对，运动会给我们的身体带来很多变化，这节课我们就来研究运动后我们的呼吸和心跳与运动前相比会发生什么变化。（板书：呼吸和心跳）
师：你能预测一下吗？
生：呼吸剧烈，心跳明显加速师：这些只是我们的假设，它到底对不对呢？怎样才能知道？（板书：测 量）
师：今天这节课我们就来学习“测量呼吸和心跳”，出示课题。
二、自主学习：
1、测量在安静状态下1分钟的呼吸和心跳次数。
（1）师：要想准确测量呼吸和心跳的次数，首先要掌握正确的测量方法。我们先来测量在安静状态下1分钟内呼吸的次数，谁知道怎样才算一次呼吸？
生：讨论并汇报
师：测量呼吸时要注意，一吸一呼算一次呼吸（示范）。这儿老师是用夸张的方式让每个人都能看到，但在实际测量的时候就是按照平常的呼吸情况进行。
师：测量时应该注意哪些问题？
生：不要紧张
生：要保持均匀、平稳的呼吸
生：还有不要故意深呼吸
师：对，同学们在测量的过程中要保持自然的呼吸状态，不要刻意夸张的呼吸。测量时可以闭起眼睛，集中注意力。请同学们先试着感觉一下。20秒钟记时开始，汇报。
生：我测的20秒钟呼吸是4次
生：我测的20秒钟呼吸是5次
师：因为个体差异所以我们测量的数据会不同。同学们会测量了吗？准备，请同学们闭上眼睛、集中注意力，计时开始（记时1分钟）
师：请组长把测量的结果填在记录表上，并计算小组内同学在安静状态下呼吸次数的平均值。
（2）师：心跳的次数可以怎样测量的呢？
&&&& 生：用手摸、听、测脉搏……
师：天气冷了，我们穿的衣服厚，摸心脏测量比较麻烦，有时可能感觉不到。听诊器我们也不会随身带。因此，通常采用摸手腕的脉搏来测量，这样测量还是比较准确的。为什么我们测量脉搏就知道心跳呢？
生：脉搏的跳动是由心跳引起的，也就是说脉搏跳动的频率和心跳是一致的，因此我们测量脉搏就可以知道心跳的次数了。
师：怎样来测量脉搏呢？用我们的右手搭在左手手腕的内侧偏上的地方，稍微用力，就可以感觉到脉搏的跳动了。试一试，你感觉到了什么？
生：脉搏一跳一跳的
生：脉搏一顶一顶的，像有个小东西在里面调皮呢
师：同学们感受的真细致。我们先来试着测量20秒钟。每人准备好，20秒钟计时开始.我们现在就始正式测量，请同学们做好准备，集中注意力，计时开始。（学生测量、指名汇报）
师：请组长将测得的结果记录到表上，并计算小组内同学在安静状态下心跳次数的平均值
2、测量自己在运动结束时，1分钟的呼吸和心跳次数。
（1）师：安静状态下呼吸和心跳的次数有了，接下来要测量什么数据了？
&&&& 生：运动状态下呼吸和心跳的次数。
&&&& 师：运动时呼吸和心跳的次数在我们的运动一结束就要进行，等到休息后再测量数据就不准了。为了解决这个问题，请一、二大组只测量呼吸的次数，三大组只测量心跳的次数。
（2）师：你们在体育课上做过蹲起运动吗？怎么做的？
生：请一位同学上来示范动作
师：请同学准备，随着老师拍手的节奏做蹲起运动，动作要做标准，一共是三十个，开始运动。每位同学一定要把动作做标准了，否则就不能准确测量出呼吸和心跳的次数了。准备好，开始。
（3）师：赶快回到座位上，一、二大组只测量呼吸的次数，三大组只测量心跳的次数，测量的要求和方法和刚才的一样。（计时1分钟）
师：请组长将测得的结果记录到表上，并计算小组内同学在运动状态下呼吸或心跳次数的平均值
（4）师：安静状态下呼吸和心跳的次数以及运动结束时呼吸和心跳的次数我们都有了，有了这两组数据我们能干什么？
&&&& 生：进行比较。
&&&& 师：你们比较一下，发现什么？
&&&& 生：运动结束时呼吸和心跳的次数要比安静状态下的速度快。（说出具体数据）
（5）师：我们除了用表格进行数据比较之外，还可以用图形进行数据比较。这儿有一个坐标，横线表明在什么状态下，竖线表示呼吸或心跳的次数，我们现在就要把表格中的数据转换成图形，看老师是怎么做的。（以某一学生为例说明条形图的画法）现在我们所看到的是图形中的一种，叫条形图，大家看用这种方法比较数据有什么优点？
&&&& 生：明显、清楚、一目了然……
三、拓展活动：
师：通过得到的数据我们可以知道：人在运动时所消耗的能量比安静时多很多，所以呼吸和脉搏的跳动次数都会比安静时增加。每个人的身体素质不同，所能够承受的运动负荷也不同，于是会出现有些人运动后呼吸与心跳的次数变化非常大的现象。
师：其实，不同年龄层次的人安静时的呼吸和心跳数也是不一样的。这是部分人群的呼吸、心跳参照数（出示数据）
师：通过今天的上课，你最大的收获是什么？
师：关于呼吸和心跳你还有哪些感兴趣的问题想进一步研究的？
生：为什么运动后呼吸和心跳就会加快？
生：呼吸和心跳为什么会同时加快？
师：同学们的问题很多，下节课我们再继续研究。
八、教学评价设计
评价活动是伴随着教学活动同步向前推进的。创造性地使用各种评价手段，巧妙发挥评价作用，让评价掷地有声，真实、信服、具体、简便、有力度，真正提高课堂教学实效性，让孩子们受益得到最好的教育，发展思维、提升智慧、健康、快乐地成长，学有所得、学会学习。
如：你真像位小科学家，有这么对重大的发现。
&& &&&&&你不但注意观察，还很善于总结！
& &&&&&&你是个很优秀的记录员，不但把测试的内容都很详细的记录下来，而且还写得非常端正！
& &&&&&&你们小组在实验时最安静！
&&&&&&& 你又有了新发现，真为你感到高兴！
另外，在各个探究过程中，还要通过老师的“追问，反问”来实现学生的自我评价和生生互评。如：是吗？你是怎样发现的？你是怎样想的？这真的是你观察发现的吗？等等。追问不仅是培养学生质疑精神和求证意识的良好途径，而且可以促使学生进行自我评价、自我反思和自我修正。
九、设计特色简述
教学开始我通过引导学生回忆自己参加运动前后身体的变化，谈自己运动后的感受，激发学生关注运动对自己呼吸和心跳的影响，了解学生对运动对自己呼吸和心跳的影响的原始认识；然后组织学生搜集三种状态（静止、运动后、休息3分钟后）下每分钟呼吸和心跳的数据。在这个过程中，测量前的指导是非常重要的。在指导学生测量数据的时候，数据的准确性是最重要的。因此，测量前组织学生讨论“如何才能使我们测量的呼吸和心跳的次数更准确？；最后组织学生对搜集的三组数据利用统计图进行分析，引导他们发现呼吸和心跳的规律，以及运动对呼吸和心跳的影响。最后，为了拓展学生的知识面，还特地补充了不同年龄层次的人安静时的呼吸和心跳数的对照表。总之，在本课中学生将经历对呼吸和心跳问题的关注、搜集数据、分析数据到最后对数据进行解释的完整的科学探究过程。
十、板书设计：
1．测量呼吸和心跳
&运动后呼吸和心跳会加快
记录单设计：
测量并算出1分钟的呼吸和心跳次数及平均值。
版权所有：Copyright&
盐城教育科研网单位名称：盐城市教育科学研究院 地址：盐城市平安路2号 [小米手环测量心率功能该怎么使用?
作者：佚名
字体：[ ] 来源：互联网 时间：04-19 13:39:35
小米手环测量心率功能该怎么使用？小米手环有很多功能，但是在运动过后想知道自己的心率该怎么测量呢？下面我们来看看小米手环测量心率的详细教程，需要的朋友可以参考下
小米手环光感版已经支持测量心率啦，具体该怎么使用呢？欢迎大家速来围观我的经验啦，让大家轻松学会使用小米手环测量自己的心率。
1、首先，请大家打开手机中安装的小米运动App应用，打开小米应用App之后，我们会看到首页面，在首页面我们将页面向下滑。
2、接下来，我们就会看到页面中显示了一个测量心率的功能，我们点击该菜单按钮即可进入小米手环心率测量的功能。
3、接下来，我们点击页面底端的&测量&按钮，点击之后即可进入心率测量的过程。
4、接下来，就是心率开始测量的功能了。在测量的时候，请大家注意将手臂抬到胸前，小米手环保持佩戴在手腕上，不要过松或过紧，不然都将影响心率测量的准确性。
5、大约经过几十秒之后，在页面中就会出现我们心率的测量结果，我们可以看到自己心率的最终数值。点击如下图所示的位置即可进入下一个页面。
6、接下来，我们在该页面中可以看到自己的心率所处的水平阶段，当然，正常人安静的心率就和图中所示的阶梯图一样。我们可以将心率分享到社交网站，点击页面右上角的&分享&按钮。
7、接下来，我们就可以看到心率分享页面，我们可以在下面的待选项中，选择了一个分享平台，这里我们可以选择分享至微信朋友圈。
8、接下来就进入了微信朋友圈的分享页面，在分享页面中我们可以点击发表按钮，将其发表到微信朋友圈。
9、心率手环除了可以测量心率以外，我们还可以利用心率手环来进行睡眠的辅助检测。点击进入小米手环的设置页面，点击进入当前已经绑定使用的设备。
10、接下来，我们点击开启小米手环光感版的心率辅助睡眠测试开关，就可以更加精准的测量我们的睡眠时间，但是会增加电量的消耗，小伙伴们赶快试试吧。
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最近更新的内容&&[&& 原创&&]&& 作者：&&|&&责编：胡永彬
心率传感器及其功能&&&&心率监测是目前十分热门的功能。三星Galaxy&S5，微软手环以及明年春季将会推出的苹果手表都具备这一功能。移动设备上目前皆为光电心率传感器&&&&作为个人健康设备的超级武器，该功能可以通过监测心率来追踪运动强度，不同的运动训练模式等，并可以针对这一数据推算睡眠周期等与之关联的健康行动数据。睡眠时心率变化与睡眠状态的关系图（图片来自网络）&&&&由于脉率随着睡眠周期的变化而改变，睡眠加深时脉率减小，所以我们可以由睡眠时间的心率变化来监测睡眠质量。但由于目前移动设备上的心率传感器准确度偏低，所以可信度有待考量。据传，为了保证心率测量的可信度，苹果手表设计了四个心率传感器用以准确测量心率。目前医院常用的为电极式心率传感器，精度更高三星S5手机上配备光电心率传感器（图片来自）&&&&目前心率传感器有两种，一种是通过光反射测量的光电心率传感器以及利用人体不同部位电势测量的电极式心率传感器。前者尽管测量准确度欠佳，但优势在于体积小，所以目前所有的移动终端都用该种方式测量。后者在医院中测量心电图的时候我们经常会看到，通过测量人体不同点的电势变化，从而测量出心率变化，该方法测量精准，但必须同时监测人体的两个部位，而我们平时用手机和手表的时候都是单手接触产品，所以无法做到持续监测。代表设备：微软手环，松拓&VECTOR&HR运动腕表，三星Galaxy&S5手机对于心率传感器，我们必须明白的事：1.单纯给出心率数值对你并没有太大意义，如果能够持续测量，并通过一段时间的心率数据给出睡眠质量／休息时间等健康建议则会对用户有很大帮助。2.目前绝大部分移动终端用的都是光电心率传感器，相比电极式心率传感器误差几率较大。3.电极式心率传感器目前还无法应用于较小的穿戴设备上，但目前已经有厂商在为此而努力了。相信未来会成为高端设备的标志配件。
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软件大小： 4.27 MB
软件厂商：
心率测试器
软件语言： 简体中文
软件授权： 免费
软件评级：
更新时间：
心率测试器2.5.12应用截图
心率测试器Instant Heart Rate使用很简单,只要轻轻的把食指放在摄像头上10秒,心率就能测出来了。因为每次心跳都会使血液里的氧含量增加,身体消耗掉之后血液的氧含量又会降低,所以血液的颜色由于氧含量的变化会产生周期性的改变,这个软件就是通过记录手指透过的光的颜色的改变来记录心率的.所以使用时一定要有充足的光线,最好是手指放在摄像头上之后朝向阳光或者灯光,有闪光灯的还可以打开闪光灯测量。v2.5.12：The recent update 2.5.8 brought some changes to better support some of the newer device. Unfortunately this caused problems for some of the existing users.2.5.12 Should fix this issues. Let us know at
if you are still having problems.
*应用权限：
允许应用程序访问摄像头
允许应用程序访问网络连接
允许应用程序访问闪光灯
24MB|19MB|8MB|7MB|14MB|16MB|
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