英语中什么时候要把美音中t读成dd

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-15 13:47 标签： 视野英语第三册t
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英语中,动词的过去式以-ed结尾的,什么时候读[t],什么时候读[d],什么时候读[id]
oxKH18NK02
1、一般在动词原形末尾加– ed look looked play played start started 2、结尾是 e 的动词加 -- d live lived hope hoped use used 3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped 重读闭音节词,先双写这个 plan planned 辅音字母,再加—ed trip tripped 4、结尾是“辅音字母+y”的动词,study studied 先变“y”为“i”再加—ed carry carried 规则动词词-ed的读音 1、清念 /t/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped passed cooked 2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音,浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed called moved 3、/t/ /d/ 之后念 /id/ ,即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted shouted needed counted 清念 /t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/
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你问的貌似就有点问题。
清对清，浊对浊，清辅音也就是声带不震动（decided，minded就是读的d），浊辅音就是声带振动如stopped,looked（都读的t）
以清辅音结尾的动词加完ed后还读清辅音的/ t /例：look----looked
watch-----watched以浊辅音结尾的动词加完ed后要读浊辅音的/ d /例：play---played
以/ t / 音或/ d /音结尾的动词，加ed 后读/ id /例：want----wanted清辅音[p][t][k][f][s][θ][ʃ][tʃ][tr][ts]发音时声带不震动。浊辅音[d][g][v][z][e][ʒ][dʒ][dr][dz] 几乎不送气，声带震动。
楼上回答的挺好的。
多读读，自然而然就习惯了。。。
受教了。。。。原来是这样。。。
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英语音标中的读音规则?为什么t要发d的音?stupid [英]ˈstju:pɪd ],为什么t要发d的音?
清音浊化只有一种类型：在重读音节里,[S]后面的清辅音要浊化.而且,看音标的时候看清楚：如果是这样的：比如['ster]就要把T发成D,如果是这样：[s'ter]就不能发成D,而应该是T.重要的是看重音,不过我说的这个情况比较少见.噢 还有一件事
几天前帮我指导的ABC夫下在线的教师才和我提过
若想将英语学好是轻松的..必然要拥有一个符合的学习情境及实习口语对象
重点就是老师教学经验
纯正欧美口音才是最好
不间断逐日口语练习,1对1针对性教学才能够有.好.的学习效果..课程结束后同样要重复温习课后录音反馈,好巩固知识点.然后要是真的没有练习对象,那么就去听力室或爱思获得课余教材学习,多说、多练、多问、多听、多读,不知不觉的语境会提高起来
学习成效应该可以快速显着的；
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英语单词中t在s后面何时发t,何时发d,有什么规律吗?
处在重音中的轻辅音都读成浊辅音.也就是重音中读d,非重音中读t.
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扫描下载二维码行云流水说英文—口语连读：T和D的变音_沪江英语学习网
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行云流水说英文—口语连读：T和D的变音
前面的一系列短文介绍了单词之间连读的六种技巧。
本篇是连读技巧的最后一篇，我们一起跟Lisa老师学习字母T和D，在单词连读中发生的两种变化。
第一种，/t/或/d/和/n/连读成&鼻腔爆破音&。
当/t/、/d/后面的发音是/n/时，舌尖顶住上颚做好/t/和/d/的发音准备后，不要移动，让气流直接从鼻腔爆破出来，我们称其为&鼻腔爆破音&。之所以会有这样的变化，是因为/t/和/d/的发音舌位与/n/其实是一样的，都是顶住上颚，只是t/d发出了爆破音，而n发出的是鼻腔音。
因为很多动词的过去分词形式都是ten或den结尾的，所以这个音用到的机会非常多。请大家通过以下的例句多多体会、练习。
1. I am certain that's the tallest mountain.
2. My cotton shirt has buttons.
3. I have forgotten when the book was written.
4. Martin was born in Great Britain.
例句中的mountain和Martin再多讲一句，在英国英语里它发音是/'ma?nt?n/和/'mɑ:t?n/，美国英语里是/'ma?nt?n/和/'mɑ:t?n/。因此，如果你说的是英式发音，/'ma?nt?n/不必缩读；而如果是美式发音，就要缩读成鼻腔爆破音。
第二种，/d/和/t/与发音为/ju:/的单词连读时，弱化成/d?/和/t?/的音。
以D和T结尾的单词，与发音以U开头的单词连读时，D和T不再发/d/和/t/的音，而是弱化成/d?/和/t?/的音，与U连读，变成了/d?u:/（juice）和/t?u:/（choose），而不是/dju:/或者/tju:/。
以下的每个例句中都出现了一个单词间的连读和一个单词中的连读。
1.&&&&& Would you like to see the schedule?
2.&&&&& Aren't you graduating in the spring?
3.&&&&& Can't you see the statue?
4.&&&&& Did you get a college education?
另外有一点要特别提醒注意，这种弱化的连读一般只出现在句中非重读单词或音节中。而需要重读的音节或单词，比如secret unit，不要读成/'si:krit?u:nit/，而应该读作/'si:krit 'ju:nit/，secret的t按照我们前面讲的。
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