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aikang13014
我是政法10就法律系的，新校区不错，校园建设和师资在石家庄的专科学校中算是中上等的！ 不过今年政法生成专一了，很有可能要涨分，不过你可以报报看，去年文科只有28
大连艺术学院 &&民办的3本。&&绵阳师范学院 &应该是本2
河北传媒学院 &&是个民办
邯郸学院是二本B，工程大学是二本A，部分专业比如：建筑，属于一本B，总体而言工程大学比邯郸学院好多了
1、河北农业大学 2、河北联合大学 3、河北北方学院 4、邢台学院 5、保定学院 需要说明的是，河北农业大学整体实力要优于河北联合大学，但如果学工科，河北联合大
公交线路：旅游5路下行，全程约15.2公里
1、从抱犊寨乘坐旅游5路下行,经过17站, 到达西王站
2、步行约440米,到达河北地质职工大学
既来之，则安之。不用怨天尤人，况且金山学院也是个学习专业的好地方，你仍然可以成才。上了金山学院，当然可以随便进出农林大学的，很方便的。因为金山学院是农林大学的一
太系统了，告诉你个不幸的消息，没人能回答你这么多
自己看看各个学校往年的录取分数线，不同的专业分数也是不同的
山建在济南，山科青岛黄岛，青科青岛崂山和潍坊高
不是一个学校。
昌平回龙观属于六环了 五环外额 朝阳区属于三环 传媒大学我不知道属于几还 反正不会是属于五环外 看您想在五环内还是五环外 不过我觉得朝阳那里比较好 个人看法
三A同类院校排名(前十) 1.广东轻工, 2.广东财经, 3.广州航海, 4.广东科学技术, 5.广东交通, 6.广东农工商, 7.广东行政, 8.广东外语艺术
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(C) 列表网&琼ICP备号-12&琼公网安备082013年河北传媒学院艺术类(含美术类)专业高考招生简章(适于河北省外)
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　　2013年河北传媒学院艺术类(含美术类)专业高考招生简章(适于河北省外)
　　★★学校概况
　　河北传媒学院是一所以传媒艺术为主，艺、文、工、管兼容的普通全日制本科院校，教育部备案的国标代码为12784。
　　学院始建于2000年，2007年3月经教育部批准升为本科院校，更名为河北传媒学院，2009年6月获得学士学位授予权。2011年10月经国家学位委员会批准获得全日制硕士研究生招生资格，成为全国首批进行硕士研究生教育的民办高校，进入国家高端人才培养的行列。河北传媒学院是河北省第一所传媒类普通全日制本科院校，也是继中国传媒大学、浙江传媒学院之后全国第三所传媒类本科院校。
　　学院位于河北省石家庄市，有南北两个校区。现设影视学院、新闻传播学院、艺术设计学院、动画学院、舞蹈学院、音乐工程系、表演系、艺术体育系、管理系、信息技术系、外语系、中文系、继续教育学院、职业技术学院和五年制大专部。学院建有各种艺术教学场地，配有非线性编辑室、录音棚、音乐制作室、排练厅、排演场、画室、钢琴房、练功房、多功能演播厅、小剧场、大剧场、模拟空间剧场等实践实训场地。现有表演、广播电视编导、摄影、播音与主持艺术、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、音乐表演、艺术设计、戏剧影视美术设计、舞蹈编导、动画、汉语言文学、英语、葡萄牙语、计算机科学与技术、数字媒体艺术、公共事业管理、录音艺术、网络与新媒体、西班牙语、汉语国际教育、影视摄制等23个本科专业，25个专科专业，全日制在校生本、专科生16112人。 教学设施齐全先进，校园环境美丽幽雅，具有浓郁的现代文化气息。
　　学院自2012年开始招收全日制专业艺术硕士研究生，招收专业领域为广播电视，包括7个专业方向：移动媒体视频节目制作、电视编导、电视制作、播音与主持艺术、动漫创作、编剧和传媒音乐应用。
　　学院致力于培养境界高尚、人格完整、知行合一、适应社会需要的传媒及其他行业应用型人才。建校10多年来，已培养了10000多名毕业生，一批又一批优秀学子走出校门，走向社会，活跃在国内外传媒、演艺、新闻、教学、科研等领域。
　　现任院长李锦云，毕业于中央戏剧学院，戏剧戏曲学博士，中国传媒大学博士后，教授，硕士研究生导师。学院逐渐形成了一支结构合理、素质过硬、具有丰富专业知识和实践经验的教师和管理队伍。
　　★★专业介绍
　　1、表演专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：培养学生掌握基本的表演技巧，学习基本的表演专业理论;提升学生的艺术鉴赏力、表达能力和人物性格分析能力，使学生最终达到具有独立塑造人物形象的能力;注重学生声、台、形、表全方位的训练。培养能够在文艺演出团体、电影、电视剧制作机构、电视台等单位从事电影、电视剧、广告片的拍摄、舞台表演、文艺节目主持工作的应用型专门人才。
　　主干课程设置：表演心理学、艺术概论、台词、形体、表演(元素、片段训练、影视剧目、毕业剧目等)、声乐、中外电影赏析、摄影基础、化妆艺术、主持艺术、影视文学等。
　　2、表演专业(体育表演) 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有一定的马克思主义理论素养和文化艺术素养，掌握体育表演的基本理论和基本技能，并具备较强的实践能力，能够在各级各类专业表演团体、学校、健身俱乐部、新闻媒体、传媒公司从事表演、教学、创编、体育新闻报道、体育影视节目制作等工作，艺体结合、一专多能的高级复合型人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：运动解剖学、运动生理学、营养保健学、体育产业经营与管理、体育绘图、音乐基础、形象设计、艺术概论、音视频剪辑、表演基础、跆拳道、影视武打(拳、刀、棍、剑、舞龙舞狮、武术对练、武打动作编排等)、健美操、啦啦操、器械健身、艺术体操、健身艺术(模特表演、街舞、爵士、肚皮舞、瑜伽等)、体育舞蹈(拉丁、摩登)、体育摄影摄像、体育新闻与写作、体育播音主持等。
　　3、表演专业(国标舞方向) 本科 学制 四年
　　培养具有一定的马克思主义理论素养，掌握表演专业的基本理论和基本技能，并具备较强的实践能力。能够在各级各类专业表演团体、表演型组织、学校、健身俱乐部等单位，从事表演、教学、编导工作的一专多能型的优秀艺术人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：国标舞训练、芭蕾舞训练、民间舞基训、流行舞、现代舞基训、表演、外国舞蹈作品欣赏、艺术概述和表演化妆艺术。
　　4、播音与主持艺术专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养适应社会主义经济建设、文化建设和神会发展需要的德、智、体、美全面发展。具备和掌握播音与主持艺术专业的基本理论和基本技能。有扎实的创作能力和正确的创作方法，具备丰富的文学和新闻理论知识，能在各层次广电系统、新闻媒介及其他文化宣传部门从事播音、主持和新闻采编等工作的复合型。应用型的高级专门人才。
　　除公共基础课外,主要专业课程：普通话语音与播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持;全媒体新闻采写教程、现代汉语、播音心理学、广播电视概论、新闻理论、新闻摄影、新闻摄像、专题片与记录片创作、现场报道、电视画面编辑等。
　　5、播音与主持艺术专业(英语双语播音) 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业方向为广播电视系统和其他传媒机构培养能够熟练运用英语、汉语两种语言从事播音与节目主持工作的，具有宽厚的人文底蕴和扎实的专业知识与技能的高素质、复合型国际新闻传播高级专门人才。本专业培养的学生不仅掌握新闻传播、文化、经济等多学科基础知识，能够用双语(英语、汉语)从事多种节目风格的播音和主持，还掌握采访、写作、拍摄以及运用现代技术手段进行节目制作等技能。
　　除公共基础课外，主要专业课程：英语精读、视听说、写作、笔译、口译、高级英语、英语演讲、英语辩论、英语报刊阅读、高级新闻英语视读、英语播音理论与实践、播音发声、英语采访艺术、英语节目主持艺术、英语播音与主持作品评析、广播电视新闻采写、英语新闻编译、英语节目采编播实务、西方文化与社会、媒介素养等。
　　6、广播电视编导专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具有一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其他部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：传播学、艺术概论、广播电视概论、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、影视美术设计、影视照明、摄影基础、摄像艺术、影视剧创作、电视文艺、电视导播、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。
　　7、 录音艺术专业 (音乐方向) 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养适应现代社会经济、文化科技、教育发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心并有发展潜力，既有丰富的音乐文化积淀，又掌握现代先进录音技术，有相当艺术修养并与国际艺术专业领域发展相适应的复合型录音艺术人才。在此基础上，为了学生的个性发展及适应社会的需要，适当延伸与录音艺术专业相关的专业主修方向，如演出、音响设计、唱片录制与制作、声音后期制作、电子音乐作曲、多媒体音乐设计与制作及音乐传播等。学生毕业后，能够在各类传媒系统及文化艺术部门从事声音(音响)设计及操作、录制、制作，影视剧、纪录片前期与后期录音、拟音、制作，以及音乐创作、音乐传播、演出经纪人等工作。
　　除公共基础课外，主要专业课程：艺术概论 、录音艺术概论、基本乐理 、工程听觉训练、录音及音乐软件研究及应用、中外电影史、影片分析、影视录音工艺、音响设计、音乐编辑、录音棚录音技术、现场调音、音乐混音、音乐传播理论基础、音乐市场及推广、录音设备音频标准与声频测量等。
　　8、摄影专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具有电影、电视、广告、图片摄影摄像的能力，能在影视创作部门、广告宣传部门、音像出版部门等行业从事影视摄影、图片摄影、人像摄影、艺术创作的应用型高级专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：美术基础、艺术概论、构成、导演基础、暗房技术、摄影技术、电视制作技术、灯光造型、非线性编辑、后期合成、摄影构图、人像摄影、电视剪辑艺术、影视化妆、摄影创作、摄像艺术、影视录音艺术、摄影美学、纪录片创作、影视作品赏析等。
　　9、照明艺术 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养具备影视照明艺术与技术的基础理论和广博的科学文化知识，掌握电视演播室、大型晚会、影视剧的灯光设计和使用的理论与技能，能够从事舞台剧、影视剧、纪录片、电视文艺节目、大型直播晚会、电视台的演播室、灯光设计绘图绘表、影视剧照明与布光、影视制作的照明设计、策划管理和现场执行操作等工作的应用型专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：光学原理、艺术概论、电视艺术概论、视听语言、绘画基础、影视色彩学、摄影技术、摄影构图、摄影用光、电视演播室灯光设计、电视综艺晚会灯光设计、调光设备原理与编程、灯光设计与软件、影视剧照明艺术、舞台艺术节目赏析、影视色彩学等。
　　10、数字媒体艺术专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，能在影视特效艺术以及网络多媒体艺术领域中进行创作实践、科学研究和教学的专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：数字媒体概论、艺术设计概论、平面设计与色彩构成、素描、速写、摄影技术与艺术、摄录像技术与艺术、视听语言、非线性编辑与影视特效、数字视音频技术、数字图像采集与处理、计算机动画设计与制作、网页艺术设计、数字影视创作、影视编导、影视艺术史论、计算机网络技术、传播学概论等。
　　11、编辑出版学专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业面向各层次新闻媒介，培养掌握新闻传播学基本理论和广播电视传播技能，能在广播电视及其他新闻宣传部门、企事业单位、网络媒体，从事广播电视新闻编辑、采访、节目主持、节目制作、节目策划、媒介经营管理、新闻传播活动等工作的应用型新闻专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：广播电视概论、新闻学概论、传播学概论、视听语言、电视文化学、全媒体新闻采写教程、新闻摄影、新闻摄像、专题片与记录片创作、电视画面编辑、广播电视节目策划与创意、广播电视评论、广播电视法规与职业道德、电视节目形态研究等、网络新闻策划与编辑、非线性编辑、广播电视经营管理。
　　12、公共事业管理专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业面向本地区经济、文化建设和社会发展，培养适应社会主义现代化事业需要的，德、智、体、美全面发展的，具备文化学、经营管理学宽广的理论知识和扎实的专业技能，毕业后能在文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业、艺术品经营业、文物博物业、出版业、会展业、咨询业等文化产业及政府文化管理部门从事文化产业经营管理工作的应用型高级专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：中国文化概论、管理学原理、管理经济学、宏观经济学、财务管理、管理心理学、文化市场营销学、文化市场学、文化市场经营与管理、文化经济学、文化产业项目策划与管理、经济法、文化产业经营管理案例分析、文化商务谈判与沟通、文化消费心理学、文化产业政策与法规。
　　13、戏剧影视美术设计专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业面向地方经济建设、社会发展和影视文化事业的发展，培养能够适应于社会主主义影视文化市场和室内装饰艺术行业需求的德、智、体、美全面发展，具有本专业的基础理论、基本知识和基本技能、能服务于影视美术设计、室内装饰设计的设计、生产、管理第一线岗位的应用型高等专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：绘画、中外建筑史、制图、透视、电脑制图、电脑3D max、电脑photoshop、影视美术设计基础、影视美术设计一、影视美术设计二、室内设计、环境艺术设计、演播厅美术设计、建筑与风景写生单元等。
　　14、动画专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业面向地方经济、文化建设和社会发展，培养适应社会主义现代化事业需要的，德、智、体、美全面发展的，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导，以及面向建筑、室内外景观、城市规划、产品设计、游戏软件开发的应用型专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：专业绘画基础、雕塑、风景写生、透视基础、平面设计、动画概论、摄影摄像、二维动画基础1、二维动画基础2、三维动画(3D max)、三维动画(maya)、网络动画、后期合成、场景设计等。
　　15、艺术设计专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质
　　除公共基础课外，主要专业课程：美术鉴赏、艺术概论、版式设计、文字设计、图形创意、绘画与透视、专业计算机、视觉传达、标志设计、包装概论、包装设计、VI设计、广告设计、素描、色彩等。
　　16、广告学专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业面向地方经济建设和社会发展，培养能够为社会主义市场经济服务，具有本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有集体协作的团队意识和锐意进取的创新意识，能够适应广告事业第一线实际工作需要的德、智、体、美 全面发展的具有市场分析能力与策划、执行能力同时具有的广告设计与制作能力的应用型高等专门人才，并且具备对本专业领域的一些深层次问题的初步研究能力，具备报考本专业硕士研究生的专业水平和文化水平。
　　除公共基础课外，主要专业课程：广告学概论、市场营销、市场调研、公关原理、传 播 学、媒体研究、广告心理学、广告策划创意学、广告文案写作、平面广告设计、影视广告设计、毕业设计、广告个案分析、广告文化学、品牌战略研究、广告公司的经营与管理、广告摄影、影视广告摄像photoshop、构成、美术作品赏析、电脑后期制作、电脑影视编辑等。
　　17、音乐表演专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养各类音乐表演、音乐编创、音乐剪辑、音乐传播等集多种音乐能力为一身的综合型、实用型的音乐人才。音乐表演专业面向地方经济，服务传媒行业需求，在适应国际传媒音乐平台标准上进行传承与创新。学生毕业后能够在传媒行业、企事业单位、教育部门从事音乐表演、音乐创作、音乐传播等工作。
　　除公共基础课外，主要专业课程：：声乐、器乐、流行音乐(演奏、演唱)、音乐基础理论、和声曲式、中西方音乐与史音乐欣赏、流行音乐概论、键盘基础、形体、表演心理、录音、电脑音乐编辑、即兴伴奏、剧目排练、器乐合奏、声乐语言等。
　　18、舞蹈编导专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：以培养舞蹈剧目创作、舞台导演、舞蹈表演和具有一定科研创新能力和实践能力的，集&表、教、导&三位一体的舞蹈编导专业人才。学院编导专业立足中国、面向世界。1、统一思想转变教育教学理念，按照国家&重基础、重实践、重质量、严管理&的基本要求，合理设置课程，加强原则性和灵活性的统一。2、建立完善教育教学体系，以加强专业实用性，培养创新精神为原则;突出专业特点，科学分配，使其课程结构弹性化，课程形式多元化。3、专业课程内涵建设，积极开展教研科研的研发工作，调整其课程的比例，突出其综合素质的提高和实际应用能力的培养。以&专业特色鲜明，人才培养质量高，毕业生就业率高，社会声誉好&为标准。
　　除公共基础课外，主要专业课程：舞蹈编创技法、芭蕾舞集训、现代舞基训、民族民间舞素材、古典舞综合课(毯技)、古典舞综合课(身韵)、爵士舞、剧目排练、舞蹈赏析、舞蹈史论、电脑音乐剪辑、音乐基本理论、艺术概论。
　　19、计算机科学与技术(数字影视特效方向) 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业为国家统招本科特色专业，采用&三年全日制专业化大学课程+一年实训基地项目训练&订单培养模式联合举办，为我国文化传媒产业培养兼具人文艺术知识和信息技术知识、具备数字创作技能和艺术素养的现代数字媒体方向的复合型、应用型高级人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：数字影视特效方向：形态构成、艺术赏析、视觉传达设计，动画设计、游戏概论、计算机图形学、数字图像处理、数字视频与音频技术与应用、网络多媒体开发与应用、流媒体技术、多媒体数据库、脚本编程技术、智能手机操作系统、移动娱乐软件开发、人机交互技术、虚拟现实技术、影视编导、文化创意与策划、视听语言。
　　20、广播电视新闻学专业 本科 学制 四年
　　本专业面向各层次新闻媒介，培养掌握新闻传播学基本理论和广播电视传播技能，能在广播电视及其他新闻宣传部门、企事业单位、网络媒体，从事广播电视新闻编辑、采访、节目主持、节目制作、节目策划、媒介经营管理、新闻传播活动等工作的应用型新闻专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：广播电视概论、新闻学概论、传播学概论、视听语言、电视文化学、全媒体新闻采写教程、新闻摄影、新闻摄像、专题片与记录片创作、电视画面编辑、广播电视节目策划与创意、广播电视评论、广播电视法规与职业道德、电视节目形态研究等、网络新闻策划与编辑、非线性编辑、广播电视经营管理、电视栏目形态研究、语言表达艺术、电视音乐与音响、广告策划与创意等。
　　21、网络与新媒体专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。本专业既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作。建立立体化、多层次的人才培养模式，以社会、经济、信息的发展为主要培养基础，以适应市场发展为主要培养目标。
　　除公共基础课外，主要专业课程：新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、文化电子商务、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
　　22、公共事业管理专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的管理知识和深厚的文化素养，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内文化产业相关法律、法规的内涵、精神的文化产业及文化艺术经营管理高级人才。学生毕业后，能够在各文化艺术部门、文化传播系统、文化企业单位等从事文化产品经营与管理、文化市场运作、文化艺术管理以及文化贸易、文化咨询和国际文化交流与传播、文化资源的保护与开发利用等工作的复合型、应用型专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：中国文化概论、西方文化概论、管理学原理、管理经济学、宏观经济学、财务管理、文化传播学、文化投资学、文化市场学、文化市场经营与管理、文化经济学、文化产业项目策划与管理、文化商务谈判与沟通、文化消费心理学、文化产业政策与法规、媒介经营与管理、表演艺术管理、美学概论、影视艺术概论。
　　23、英语专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，比较熟练的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能，能在传媒、外事、教育、科技、经贸、文化等部门从事翻译、教学、导游、文秘、研究和管理等工作的应用型英语人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：综合英语、英语口语、英语听力、英语阅读、翻译、英语口译、英语语言学概论、英语写作、英美文学选读、旅游英语、法语二外。
　　24、葡萄牙语专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，能够在外事、经贸、文化交流、新闻、出版、旅游、教育、科研等部门从事翻译、教学、研究、管理的应用型葡萄牙语人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：初、中、高级葡萄牙语、葡萄牙语阅读、视听说、会话、写作、口译、笔译、语法、葡萄牙语文学、经贸葡语、新闻葡语、旅游葡语、英语二外。
　　25、西班牙语专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听说、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等
　　26、汉语言文学专业(编辑语言方向) 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业培养的人才应系统掌握汉语言文学的基本理论、基本知识、基本技能以及相关学科的基本知识，具备汉语言文学研究的素养和较高的语言综合运用能力,熟练掌握现代办公技能，能够从事与语言文学相关的工作，即从事各级党政机关、企事业单位的文秘、宣传、调查研究与管理工作，新闻出版单位(报社、杂志社、电台、电视台等)的记者、编辑工作，传媒广告策划工作以及中、高等学校、研究机构的教学和研究工作。毕业生应掌握规范的现代汉语、古代汉语和语言学知识，具有较强的口头表达能力和写作能力;具有较强的古代文学、现代文学、当代文学、外国文学素养及作品审美鉴赏、批评能力，能初步进行文学创作;具有较强的文献检索能力、自学能力和创新意识。
　　除公共基础课外，主要专业课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、西方文论、美学、现代公文写作、秘书学、新闻写作、演讲与口才、广告策划。
　　27、对外汉语专业 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等、计算机辅助教学。
　　28、录音艺术专业(影视录音方向) 本科 学制 四年
　　培养方向及目标：本专业面向地方经济、文化建设和社会发展，培养适应社会主义现代化需要的，德、智、体、美全面发展的，具有较高的政治水平、广播电视理论修养和艺术鉴赏能力，能在广播、电影、电视各部门从事录音工作(包括录音导演、录音师)的德才兼备的专门人才。
　　除公共基础课外，主要专业课程：中外电影史、广播电视概论、中外文学作品鉴赏、艺术概论、非线性编辑、电视制作技术、美学原理、音乐作品分析、影片分析、音乐基本理论、配器法、声学(声学基础、电声学、室内声学)、蒙太奇、录音设备、音频标准与声频测量、录音与技巧、录音创作等。
　　★★2013年河北传媒学院省外艺术类专业测试科目以及分值表
播音与主持艺术
有初复试省份
初试（面试）
1、艺术潜质：普通话语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态
2、自备作品：包括小说、散文、诗歌、故事等文艺作品，要求脱稿表达
3、复述：要求根据所提供的材料，脱稿口语复述内容
复试（面试）
1、艺术潜质：普通话语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态等
2、指定稿件：包括消息、小说、散文、诗歌、故事等文体
3、即兴口语表达：包括&材料评述&、&关键词巧编故事&、&话题评述&三种题型；限时2分钟
只一试省份测试内容（面试）
1、艺术潜质：普通话语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态
2、自备作品：包括小说、散文、诗歌、故事等，要求脱稿表达
3、指定作品：新闻播报或文艺作品
4、即兴口语表达：包括&材料评述&、&关键词巧编故事&、&话题评述&三种题型
播音与主持艺术
（英汉双语播音）
一试（面试）
1、艺术潜质：汉语普通话和英语语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态
2、文艺作品（即指定稿件）：汉语朗诵，包括小说、散文、诗歌、故事等
3、新闻作品：英语新闻播报
4、即兴口语表达：英语表达，&关键词巧编故事、命题评述&两种题型，即时2分钟
表演（体育表演）
一试（面试）
1、形象考察
2、专项（体育舞蹈、健身艺术、健美操、体育传播、影视武打任选一项）
3、才艺展示
4、回答考官问题
一试（面试）
1、形象考察
3、技术技巧
4、自备剧目
5、命题/音乐即兴
广播电视编导
有初复试省份
初试（面试）
1、文艺常识
2、综合能力测试
复试（笔试）
1、命题编写故事
2、影片分析
只一试省份测试内容（笔试）
1、材料分析
2、命题编写故事
一试（笔试）
1、影视艺术常识（含影视摄影常识，影视常识，文艺常识）
2、图片分析
3、影片分析
影视摄影与制作
（注：原照明艺术专业）
一试（笔试）
1、影视艺术常识（含影视摄影常识，影视常识，文艺常识）
2、图片分析
3、影片分析
数字媒体艺术
有初复试省份
初试（面试）
1、回答考官问题（影视常识、文艺常识）
复试（笔试）
1、影视媒体基础知识（文艺常识、影视理论基础知识、影视技术基础知识）
2、命题创意（写画组合）
只一试省份测试内容（笔试）
1、影视媒体基础知识（文艺常识、影视理论基础知识、影视技术基础知识）
2、命题创意（写画组合）
一试（笔试）
1、文学常识考察
2、音乐常识考察
3、听音（单音、和铉、音程）
4、电影片段声音分析
有初复试省份
初试（面试）
1、朗诵（自备作品，诗歌、散文、故事等，2分钟以内）
2、才艺展示
3、形象考察
复试（面试）
1、朗读（指定作品，2分钟以内）
2、形体考察（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）
3、命题小品
4、声乐一首（美声、民族、通俗任选）
只一试省份测试内容（面试）
1、朗读（指定作品，2分钟以内）
2、形体考察（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）
3、命题小品
4、声乐一首（美声、民族、通俗任选）
表演（学前教育）
初试（面试）
1、朗诵（自备作品，诗歌、散文、故事等，2分钟以内）
2、才艺展示
3、形象考察
复试（面试）
1、朗读（指定作品，2分钟以内）
2、形体考察（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）
3、命题小品
4、声乐一首（美声、民族、通俗任选）
公共事业管理
有初复试省份
初试（面试）
1、形象考察
2、回答考官问题
3、才艺展示
复试（笔试）
1、时政分析
2、常识测试
3、综合能力测试
只一试省份测试内容（笔试）
1、时政分析
2、常识测试
3、综合能力测试
一试（笔试）
一试（面试）
1、主项 （演奏或演唱风格不限）作品一曲（首）
3、形体与朗诵（朗诵作品不超过2分钟）
　　★★2013年河北传媒学院省外艺术测试考点、时间、专业安排表
　　1、2013年河北传媒学院省外艺术测试考点、时间、专业安排表
1月10&11日
汉口杨汊湖标准化考场
表演、播音与主持艺术、广播电视编导、数字媒体艺术
表演（体育表演）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、影视摄影与制作
1月10&11日
甘肃广播电视学校
表演、播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、音乐表演
1月15&16日
1月17&18日
西安美术学院
表演、表演（学前教育）
表演（体育表演）、音乐表演、录音艺术、摄影、舞蹈编导
1月13&14日
长春艺术实验中学
表演、表演（体育表演）、播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术
1月17&18日
1月19&20日
黑龙江东方学院
表演、表演（学前教育）、播音与主持艺术、广播电视编导、数字媒体艺术
音乐表演、摄影、录音艺术、影视摄影与制作、美术类（视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计、动画）
1月15&16日
天津市第七十二中学
表演、播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术
1月15&16日
1月17&18日
山西师范大学
表演、播音与主持艺术、广播电视编导、
影视摄影与制作、录音艺术
1月17-18日
1月19-20日
安徽艺术职业学院
1月22&23日
广西师范大学
播音与主持艺术、广播电视编导
音乐表演、舞蹈编导、录音艺术
1月18&19日
广西经贸职业技术学院
美术类（视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计、动画）
1月20&21日
1月22&23日
内蒙古师范大学
1月20&21日
北京城市学院
表演、播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、影视摄影与制作、音乐表演、数字媒体艺术
1月20-22日
1月23&24日
河南艺术职业学院（文化路校区）
表演、播音与主持艺术、广播电视编导、数字媒体艺术
播音与主持艺术（英汉双语播音）、摄影、音乐表演、表演（体育表演）、录音艺术、影视摄影与制作、美术类（视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计、动画）
1月24&25日
1月26&27日
南京师范大学音乐学院
1月25&26日
1月27&28日
摄影、数字媒体艺术（影视编导方向）、录音艺术（播音方向）、影视摄影与制作、公共事业管理
1月26-27日
新疆师范大学
广播电视教育学校
表演、广播电视编导、播音与主持艺术、数字媒体艺术
表演（体育表演）、音乐表演、录音艺术
江西师范大学
2月19&20日
2月21&22日
贵州师范大学
杭州师范大学
&　　2、2013年河北传媒学院艺术类专业测试科目及分值表
播音与主持艺术
有初复试省份
初试（面试）
1、艺术潜质：普通话语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态
2、自备作品：包括小说、散文、诗歌、故事等文艺作品，要求脱稿表达
3、复述：要求根据所提供的材料，脱稿口语复述内容
复试（面试）
1、艺术潜质：普通话语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态等
2、指定稿件：包括消息、小说、散文、诗歌、故事等文体
3、即兴口语表达：包括&材料评述&、&关键词巧编故事&、&话题评述&三种题型；限时2分钟
只一试省份
1.艺术潜质：普通话语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态；
2.自备作品：包括小说、散文、诗歌、故事等，要求脱稿表达
3.指定作品：新闻播报或文艺作品
4.即兴口语表达：包括&材料评述&、&关键词巧编故事&、&话题评述&三种题型
播音与主持艺术（英汉双语播音）
一试（面试）
1、艺术潜质：汉语普通话和英语语音面貌、音色音质、形象身高、理解力、表现力、创作状态
2、文艺作品（即指定稿件）：汉语朗诵，包括小说、散文、诗歌、故事等
3、新闻作品：英语新闻播报
4、即兴口语表达：英语表达，&关键词巧编故事、命题评述&两种题型，即时2分钟
表演（体育表演）
一试（面试）
1、形象考察
2、专项（体育舞蹈、健身艺术、健美操、体育传播、影视武打任选一项）
3、才艺展示
4、回答考官问题
一试（面试）
1、形象考察
3、技术技巧
4、自备剧目
5、命题/音乐即兴
广播电视编导
有初复试省份
初试（面试）
1、文艺常识
2、综合能力测试
复试（笔试）
1、命题编写故事
2、影片分析
只一试省份测试内容
1、材料分析
2、命题编写故事
一试（笔试）
1、影视艺术常识（含影视摄影常识，影视常识，文艺常识）
2、图片分析
3、影片分析
影视摄影与制作(原照明艺术)
一试（笔试）
1、影视艺术常识（含影视摄影常识，影视常识，文艺常识）
2、图片分析
3、影片分析
数字媒体艺术
有初复试省份
初试（面试）
1、回答考官问题（含影视常识，文艺常识）
复试（笔试）
1、影视媒体基础知识（影视常识、影视）
2、命题创意（写画组合）
只一试省份测试内容
1、影视媒体基础知识（文学常识、影视理论基础知识、影视技术基础知识）
2、命题创意（写画组合）
一试（笔试）
1、文学常识考察
2、音乐常识考察
3、听音（单音、和铉、音程）
4、电影片段声音分析
有初复试省份
初试（面试）
1、朗诵（自备作品，诗歌、散文、故事等，2分钟以内）
2、才艺展示
3、形象考察
复试（面试）
1、朗读（指定作品，2分钟以内）
2、形体考察（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）
3、命题小品
4、声乐一首（美声、民族、通俗任选）
只一试省份
1、朗读（指定作品，2分钟以内）
2、声乐一首（美声、民族、通俗任选）
3、形体考察（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）
4、命题小品
表演（学前教育）
初试（面试）
1、朗诵（自备作品，诗歌、散文、故事等，2分钟以内）
2、才艺展示
3、形象考察
复试（面试）
1、朗读（指定作品，2分钟以内）
2、形体考察（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）
3、命题小品
4、声乐一首（美声、民族、通俗任选）
公共事业管理
有初复试省份
初试（面试）
1、形象考察
2、回答考官问题
3、才艺展示
复试（笔试）
1、时政分析
2、常识测试
3、综合能力测试
只一试省份
1、时政分析
2、常识测试
3、综合能力测试
一试（笔试）
一试（面试）
1、主项 （演奏或演唱风格不限）作品一曲（首）
3、形体与朗诵（朗诵作品不超过2分钟）
　　★★2013年河北传媒学院艺术类专业测试省外考生报考须知
　　一、报名须知
　　1、招生对象：具有参加2013年全国普通高等学校招生考试要求的资格、在我校列有招生计划和专业测试考点省市范围内的考生;
　　2、报名方法：凡参加我校艺术类专业测试的考生，需按规定时间到我校各省(市、区)指定地点报名，报名时需填写《河北传媒学院艺术类专业招生考试考生报名登记表》。另：各省市考点不接受跨省考生报名、考试。
　　3、报名考生需交验材料：
　　(1)交验考生所属省(市、区)招生办高考报名后发给的&艺术类专业报考证&及复印件(验原件，交复印件)，检验无误后方可报名;
　　(2)交验身份证原件及其复印件(验原件，交复印件);
　　(3)近期半身正面免冠一寸照片2张，照片背后注明姓名、考生号。
　　4、报名考试费：我校测试成绩分省排名。报名考试费：有初、复试的专业初试200元、复试100元，只一试的专业200元。报名手续办理完毕后，所交报名考试费一律不退。
　　二、各省份测试专业和时间安排
　　(见附件一)
　　三、各专业测试科目及分值
　　(见附件二)
　　四、录取原则：
　　1、对于我校没有安排相关专业测试的省(自治区、直辖市)，承认生源省(直辖市、自治区)联考专业成绩，按当地的录取政策执行;
　　2、由我校自行组织专业测试省(自治区、直辖市)的播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈编导、表演及其专业方向，在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70%和文化成绩的30%之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。
　　【 录取成绩计算公式：录取成绩=(文化课成绩&7.5)&0.3+(专业课成绩&3)&0.7 】
　　3、由我校自行组织专业测试省(自治区、直辖市)的广播电视编导、摄影、录音艺术、影视摄影与制作、数字媒体艺术、公共事业管理、美术类专业，在高考文化成绩达到省定控制分数线，专业测试合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的50%和文化成绩的50%之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。
　　【 录取成绩计算公式：录取成绩=(文化课成绩&7.5)&0.5+(专业课成绩&3)&0.5 】
　　4、取得我校本科合格证的考生同时具有填报我院相关专科专业的资格。
　　五、专业成绩通知与查询
　　日后，所有参加我校艺术类专业测试的考生可通过我校网站查询成绩，并自行下载、打印专业合格证，学校不再统一邮寄，不合格考生不再另行通知。
　　六、联系方式：
　　学校地址：石家庄市新华区警安路 8 号
　　石家庄市新华区学府路196号
　　邮 编：050071
　　咨询电话:8
　　学院网址：
来源：河北传媒学院 整编：【中国美术高考网】
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