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请回答: ①前图中的两个历史人物分别指的是谁? ②他们的主要事迹是什么? 题目和参考答案——精英家教网——
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①前图中的（1）（2）两个历史人物分别指的是谁？
②他们的主要事迹是什么？
答案：解析：
①（1）左宝贵（2）邓世昌。②左宝贵领导平壤战役、邓世昌指挥黄海海战。
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科目：初中历史
来源：吉林省长春外国语学校2012届九年级第二次月考历史试题
阅读下列材料：
　　材料一：当瓦特用驯服了地下之火，也就是煤，使之转化为机械能，以此为动力的第一次工业革命使人类只用了100多年便创造了相当于前5000年的辉煌。
　　材料二：爱迪生则以天上之火的形式，也就是电，实用于照明和动力，这场无声的革命让资本主义摆脱了煤炭味的旧时期，进入了垄断资本主义的新时期，只用了30年的时间就创造出相当于前100多年的成就……
——均摘自《大国崛起》
（1）材料一中的瓦特是哪国人？他的主要贡献是什么？第一次工业革命的理论依据是什么？
（2）材料二中爱迪生“用于照明”的发明是什么？“这场无声的革命”指的是什么？这场革命使人类进入哪一时代？
（3）“垄断资本主义”又叫作什么？主要资本主义国家是什么时间进入这一阶段的？
（4）上述两则材料共同说明了哪一道理？
科目：初中历史
来源：2014届江苏东台新曹农场中学七年级下学期期中考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料（12分）材料一& 1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下来了一篇名作，就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物力，其中有“物华天宝”、“人杰地灵”两句，很确切地道出初唐时代中国的潜力。以后1000年的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力创造了盛唐的文化，为当时世界之冠。——杨振宁《在广州粒子物理讨论会开幕式上讲话(1980)》材料二& 唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展．不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官员参观了武后陵墓，看到峙立在两旁的各国使节的石像时，感慨地说：“当时我们美国在哪里?”千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹为观止了。&&&　　　　　　　　　　——摘自《文化冲突与时代选择》&请回答： (1)材料一、二两段的共同点是什么?各自的侧重点又是什么?（4分）(2)材料一中王勃这两句诗句我们认为也很确切地道出了今天中国的巨大潜力。这个潜力在哪里?（2分）（3）请写出隋唐时期我国领先世界的科技成就有哪些？（3分）（4）读材料并结合所学知识，你能分析一下隋唐时期科技文化高度繁荣的原因有哪些吗？（3分）&
科目：初中历史
来源：同步题
题型：材料题
&&&&&& 材料1　冷战时代的两极世界已经让位于目前正在形成的一种多极体系，在这个体系中，美国是一支主要力量，但是，其他国家和地区，特别是中国的作用日益扩大。
　　　　　　　　　　　——摘自英国《金融时代》2002年
&&&&&&& 中国现在实行的社会主义市场经济是对1979年以来事态变化的概括，我相信，中国只要照目前的这条道路前时，就可望在2020年成为全世界的第二或者第三大经济强国。
——美国经济学家萨缪尔森 　& 材料2　现在世界上只有美国一个超级大国，两个超级大国并存的局面不存在了。这是一个可悲的现实。在这种情况下，全世界的社会主义进步力量把目光转向中国，他们寄希望于中国，盼望中国强大起来，能成为未来国际新格局中的一支重要的平衡力量，遏止美国为首的西方资产阶级集团在国际事务中为所欲为的势力。
　　　　　　　　——希腊前交通部长科·林士巴斯，2001年 &&&&&材料3　我们进行的社会主义现代化建设，需要一个长期的和平国际环境，特别是良好的周边环境。中国的发展不会对任何国家构成威胁，今后中国发达起来了，也永远不称霸。中国人民曾经长期遭受列强侵略、压迫和欺凌，永远不会把这种痛苦加之于人。　　　　　　　　　　　　　
——江泽民 　请回答： （1）请根据材料1，说明中国在当今世界多极化体系中的位置极其原因？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）请根据材料2，说明中国在国际新格局中的作用？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）请根据材料3，说明中国对国际环境的基本看法。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料： 　　 材料一　 “……，元帝即位(前48年)，天下大水，……二年，齐地饥……民多饿死，琅邪郡人相食。”“成帝……家始二年(前15年)。梁国、平原比年水灾，人相食。” “哀帝即位(前6年)，师丹辅政，建言：‘……今累世承平，豪富吏民货数巨万，而贫弱愈因。”……”　 　　　　　　　　　　 ——摘自《汉书?食货志》上卷 　　 材料二　 “白音露于野，千里无鸡鸣。”　　 　　　　——摘自曹操《篙里行》 　　 材料三　 “隋场帝负其富强之资，思逞无厌之欲，……骄怒之兵屡动，土木之功不思，……旌旗万里，征旗万里，征税百端，猾吏侵渔，人不堪命……于是相聚蕉(注：释名)，胃(同猥)毛而起，大则跨州连郡，称帝称王，小则千百成群，攻城邑，流血成州泽，死人如乱麻。”　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自《隋书?炀帝记》 　 材料四　 “……汝、郑等州，比层荡尽，人悉以纸为衣，或有衣经者。……”　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自《旧唐书?回纥法》 材料五　 “……，洛阳四面数百里州县，皆为废墟。……”“……，北朝夷贼每破一城，城中衣服、财贿、妇人皆为所掠。男子壮者所之负担，赢、病、老、幼皆以刀槊戏杀之。……”　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自《资治通鉴》 材料六　 “……，东周之地，久陷贼中，宫室焚烧。十不存一，百曹废荒，曾无尽椽。中间畿内，不满千户，井邑榛荆，豺狼所嗥。既乏军储，又鲜人力……人烟断绝，千里萧条……。”　
　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《旧唐书?郭子仪传》　
　请回答： 　　 (1)材料一、二反映两汉时期怎样的历史现象?为什么出现这种现象?对班固和曹操记录的这种现象你怎样认识? 　　 (2)材料三叙述隋炀帝实施怎样的暴政?“骄怒之兵屡动”指的是什么?其所作所为导致的结果是什么? 　　 (3)材料四、五、六叙述了什么历史事件?这一事件是怎样发生的?对当时历史的影响是什么? 　　 (4)通过六则材料的阅读和以上诸问的回答，你获得的启示是什么? 　　 (5)通过六则材料的阅读，看出历代封建统治的特点是什么?这种历史特点导致的历史现象是什么?材料三反映的后一历史现象在两汉、唐末有什么表现?　　
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夸夸其谈乃虚伪
不是虚伪不造作
八卦九宫不知道
尔看风水哪条道
天干地支和八卦
五行九宫在其中
二十四山是俗话
不看北斗看哪奤
中华民族看北斗
西洋蛮夷看星座
崇洋媚外狗杂种
滚瓜烂熟理论通
实地查看是烂怂
八卦九宫你不会
你说风水为哪宗
莫非你是如来佛
投胎转世你家中
三寸不烂破舌头
虎头蛇尾把人蒙
编辑到此暂停罢
看尔吧内几横行？
。。。。。。
如果不服来河北
平原任尔行！
属相【犯月】如下！正月蛇、洞中休【冬眠】二月老鼠饿昏头【青黄不接】三月老牛遍地走【春耕春播】四月猴子满山溜【开花没结果】五月兔子六月狗七猪八马九羊头十月虎满山吼十一月鸡架上栖十二月老龙海底游从五月到腊月，没有解释，自己去琢磨吧！
相学高手。对算命也通，一套一套的。学习力。继续!
学生交作业，老师打分。寅刑已，卯刑子，巳刑申，午破卯，申害亥，酉破午，戎刑未，子破酉。维辰与丑，未与戎，亥与寅难理解，望老师指导。难道亥中壬水克寅中丙火之故。可亥与寅合呀，难道亥生寅泄气。解释一下吧，学生愚味。
高人 能给我看看吗
高人 在吗？
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