官科成功利用声波让物体人怎么可以悬浮在空中中,各位民科怎么看

民科很民科,官科太官科。_民科吧_百度贴吧
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民科很民科,官科太官科。
民科很民科,官科太官科。两科都向科,何必总相克?
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我们没有共同的目的吗?理论造成的矛盾应该由理性来化解,而不是由某某定论可以化解的。
矛盾不是理论造成的,是基础造成的。两批人处于不同的话语基础,就像刚学会拼音的小孩子和饱读诗书的长者之间无法讨论人生哲学一样,没有基础的共识和公认的方法怎么交流。
如果说科学理论已经完美,其中不存在矛盾了,那么科学就可以上升为宗教了。所有的问题都不再需要讨论了,不需要讨论就等于是不需要科学了。那么我们记住规定与条例就行了,这就是我们的信仰。
个人版|全息场ˇ熵动力学〉愿意接受官科与民科的质疑、只是……怎么说呢、你的质疑点最好有点水准,否则……记住:〈质疑〉是双向对辨过程!
就像有的人说的那样;“我已经领悟到了神才能领悟的领域,这是你们不能企及的思想高度”。官科所表现也是这样;“现代科学已经进入了这样一个境界,它的合理性已经超越了人们的理性和普通逻辑。所以质疑我的人,必然是一般人,而不是可以与神交流的精品人。”
所谓的官科到底怎么【客】民科了,还是不清楚
你有点自作多情了。有什么成果,拿出来让大家检验就是了。对就是对,错就是错,谁闲着无聊“克”民科了?即便有人嘲笑某些民科,那也是因为他面对质疑或的时候,不是用严谨的论证来证明自己,而是上蹿下跳,骂街胡闹。当然让人发笑了。如果某官科表现得跟前面描述的猴子一样,他一样会成为大家茶余饭后调笑的对象
民众应该走向科学,谢谢。
首先,科学是一门严谨的学科,想要进行科学讨论,必须具备与讨论相符的知识水平,并且对于可能涉及到的术语,常识,公理有一定的认识。楼主的主要问题在于基础,暨知识储备。这个东西只能通过长期系统的学习来解决。至于反对一个基础理论。之所以我们认为可笑是因为一个理论若能成为基础只有两种可能:1.其已经被证明在某些领域不适用,但在当前范围内可解释一定精度范围内的现象。2.未被实验结果推翻,且经过严谨的逻辑推倒和验证,且大量理论以其为基础。那么这个理论被推翻的可能性相当小。而且科学的原则是谁质疑谁举证,你想质疑一个理论,那么好的,请举证。请不要使用我认为的字眼。科学相信的是数学逻辑推导,是实验数据,是思想实验和客观现实。
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民科理论:回复 端意_R_致格 :质疑之前可以说都是经过深思熟虑的,但是这依然不能保证没有逻辑疏漏。把自己的质疑观点说出来,不仅是在追求获得人们的认同,也是想得到大家更广泛的梳理,从而尽早发现自己的不足。所以质疑对自己对科学但是有益的过程。端意_R_致格:回复 民科理论 :认同 …好吧,只要自己看的开,那我…也一样看的开!如果有人发现我的缺陷,请…知言不尽,我也尽力捍卫自己的理论,如果发现我的问题…我可以接受……………………………端意:就从&统一场论:统一四大力&入手,如何?人们都说相对论是的王牌之一,但你们可知道:
据说:&统一场论&这个提法就是提出的,而爱因斯坦晚年却因为&统一场论&耗费了大量的精力,终究没搞出来!
那好:&统一场论&我们姑且理解是打&&的入门砖…谁能解决这个问题,谁的理论才拥有&&开坧进取的旗帜?
那…我们可以从&统一场论&入手对辨?
民科总民科,官科太官科。前者妄想症,后者本没有。妄想出官科,民科亦非科。两科相互斗,难逃大病院。
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对于官科批民科的看法
现在社会普遍存在官科批民科的现象,官科通常骂民科是疯子伪科学,而在此我想对官科说明一点那就是,如果不给一次机会,那牛顿这类人也会最终沦落为你们口中的那种疯子;如果不给一次机会,那爱因斯坦也会成为你们口中的那种所谓的疯子;
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想研究科学,首先要愿意学习,其次要乐于接受他人的意见,还要谦虚,善于改正自己的错误,然而这三点在大多数民科身上都看不到
说的官科不是伪科学一样
不是被砸之后就知道,人家之前都思考学习过,人家是用科学的方式去验证,不是靠吹牛逼,上次有人说是民科,就因为人家不上学了??搞笑,人家上的是哈佛,学霸,牛逼大劲了,人家才决定不在继续了,跟民科天地的区别,要想当民科也得是学习,不是靠当贴吧键盘科学家。
谁说民科就不学习了,我也是民科,一直在学习,一个民科人的话不能代表一切,学习固然重要,但也不要盲目去相信,一边学习,一边去验证真伪,这才是真正搞科学的人,哪有盲目创新不学习的人,不学习可能连什么材料都不知道,创新过程肯定是要学习基本的知识和基本的原理!
跟这些民科没什么好争的,他们总是认为全世界科技的发展靠的是他们,所有伟大的科学家都是他们民科,所谓的官科都是酒囊饭袋,只会贪污腐败、吃喝嫖赌,他们连世界上有哪些出名的科学家都不知道,却只会在网上意淫是民科,是民科,他们全家都是民科,也不见他们搞出什么名堂来,人家一质疑他们没有干货,就骂人你们屁都不懂,你们都是傻逼弱智
可是就是官科啊,的高材生。更是皇家科学院院长,官科头子。
伊萨克·不是一个讨人喜欢的人物。他和其他院士的关系声名狼藉。他晚年的大部分都是在激然的争吵纠纷中渡过。随着那部肯定是物理学有史以来最有影响的书——《数学原理》的出版,牛顿很快就成为名重一时的人物。他被任命为主席,并成为第一个被授予爵士的科学家。
不久就与皇家约翰·夫莱姆斯梯德发生冲突。他早先曾提供牛顿许多《原理》一书所需的数据,后来他扣压了牛顿需要的资料。牛顿是不许别人回答“不”字的,他自封为皇家天文台的大总管,然后迫使立即出版这些数据。最后,他指使夫莱姆斯梯德的冤家对头夺得夫莱姆斯梯德的工作成果,并且准备出版。可是夫莱姆斯梯德告到法庭去,在最紧要关头,赢得了法庭的判决:不得散发这剽窃的著作。牛顿被激怒了,作为报复,他就在后来的《原理》版本中系统地删除所有来自夫莱姆斯梯德的引证。
他和德国哲学家高特夫瑞德·莱布尼兹之间发生了更严重的争吵。莱布尼兹和各自独立地发展了叫做的数学分支,它是大部分近代物理的基础。虽然现在我们知道,牛顿发现微积分要比莱布尼兹早若干年,可是他很晚才出版他的著作。随着关于谁是第一个发现者的严重争吵的发生,科学家们激烈地为双方作辩护。然而值得注意的是,大多数为牛顿辩护的文章均出自牛顿本人之手,只不过仅仅用朋友的名义出版而已!当争论日趋激烈时,莱布尼兹犯了向起诉来解决这一争端的错误。牛顿作为其主席,指定了一个清一色的由牛顿的朋友组成的“公正的”委员会来审查此案。更有甚者后来牛顿自己写了一个委员会报告,并让皇家学会将其出版,正式地谴责莱布尼兹剽窃。牛顿还不满意,他又在皇家学会自己的杂志上写了一篇匿名的、关于该报告的回顾。据报道,莱布尼兹死后,牛顿扬言他为伤透了莱布尼兹的心而洋洋得意。
在这两次争吵期间,已经离开剑桥和学术。在剑桥他曾积极从事反天主教运动,后来在议会中也很活跃,最终作为酬报,他得到皇家造币厂厂长的肥缺。在这里,他以社会上更能接受的方式,施展他那狡狯和刻薄的能耐,成功地导演了一场反对伪币的重大战役,甚至将几个人送上了绞刑架。
伪科学家与科学家的主要区别是伪科学家大都没有足够的数学素养,却老想着做出震惊世界的成果。却不曾想的时代科学战胜靠的是数学支撑。如果科学理论缺少数学支撑与中世纪炼金术何异?
多年一线经验大师亲自传授,小班教学,生产实验环境,3月学习=2年工作经验
主要是指有足够的科学素养,数学素养的个人研究者。比如也算民科
关键在于民科学习的方向.....
楼主神逻辑:哥白尼被嘲笑我被嘲笑 正如哥白尼 所以我就是哥白尼
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官科中的伪科学
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&& ()&& ()不真即假!假即伪!用数学模型验证牛顿对岁差的是否正确摘要;牛顿对岁差现象的已有200余年的历史,根据直角坐标系我们知道这里存在一个简单的数学模型,即;oA+oa=0。&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& () 随着地球科学的不断进步,对岁差现象还存在另一个鲜为人知的数学模型,那就是;oA+oa’=2oA或2oa’数学模型oA+oa=0,是牛顿用地轴作圆锥岁差现象的而oA+a’=2oA或2oa’是用“地球差异旋转”岁差现象的数学模型这两个数学模型都可以岁差现象,但其中只有一个是正确的至于那个是正确的,需要来自南半球的观测数据来证明本文根据近一百多年的天文观测资料,发现极移包含各种复杂除了周年周期和张德勒周期外还存在长期极移周月、半月和一天左右的各种短周期极移地球的非刚体结构,引起地壳自由摆动极移的振幅约为±0.4角秒,相当于在地面上一个12×12平方米范围其中长期极移表现为地极向着西经约70°~80°方向以每年3.3~3.5毫角秒的速度根据以上资料,针对牛顿对“岁差”的是地轴作圆锥,大胆地提出了质疑26000年的岁差周期及日、地、月公自转系统周期相差甚远,同时也不合乎惯性的逻辑喜帕恰斯和虞喜推算出的岁差常数也相差甚远许多矛盾说明,牛顿对岁差的有误牛顿对岁差的其中隐藏一个简单的数学模型,因南半球同属同轴,故绝对值相等,符号相反其数学模型可用oA+oa=0来表示(见图1),根据数学模型,南的历法,应有两个“岁差常数”事实上却没有,但却不影响南半球的历法以此看来,对“岁差”的必然还存在另一种鲜为人知的方法――“地球较差自转”迷信及分科过细,导致我们丧失了认识自然规律的能力其实,牛顿对岁差的有一个非常简单的数学模型和几何图形,我们却弃之不用以致,让错误的地轴圆锥,影响我们二百余年,耽误了地球科学、地球动力学及地震预报研究的健康发展关键词;地球层圈构造 地球较差自转 地球倾斜自转 万有引力 外核潮汐 与时俱进 牛顿对岁差的是否正确?暂且不论我们先熟悉一下在中学课堂讲过的直角坐标系四象限(如图1)第一象限为正,第三象限为负线段A―a无论到线段A1―a1还是到线段A2―a2的位置,线段o―A与线段o―a之合都是0如果在南半球测量的值与测量的值符号相同,说明牛顿把岁差的现象错了如果在南半球测量的值与测量的值符号相反,说明牛顿对岁差现象是对的公元前二世纪,古希腊天文学家 喜帕恰斯 首次发现了岁差现象,并推算出每100年后退1°公元四世纪中国天文学家 虞喜 也发现了岁差现象,并定出每100年后退2°关于岁差产生之原因,在两千多年漫长的岁月里无人能解希腊的天文学家喜帕恰斯和中国的天文学家虞喜 都同属不同纬度国家,在数据上出现如此巨大差异,这里就隐藏着一个秘密“地球较差自转”的问题,值得我们今天认真研究到了十八世纪,牛顿发现了万有引力,牛顿第一个指出产生岁差的原因是太阳和月亮对地球赤道隆起部分的吸引在太阳和月亮的引力作用下,地球自转轴在空间绕黄极描绘出一个圆锥形,绕行一周约需26000年,圆锥形的半角约为23.5°在“地球固定论”的年代又缺乏来自南半球的观测数据,只能把由“地球较差自转”引起的“岁差”现象,错误地为地轴作圆锥形(如图2所示)我们可以把地轴作圆锥形来岁差的方法,用数学模型A+a=0来表示,但用地壳和地幔因外核的潮汐作用而滞后于内核旋转来“岁差”现象,更为合情合理根据坐标图所示,X轴上面的点数值设为正,tX轴下面点的数值t为负南应符号相反在来讲;岁差导致二分二至点西移,根据A+ a=0数学公式,我们不难看出,在南半球来讲;岁差导致二分二至点必须东移南属同轴,其绝对值相等符号相反这样一来应该影响南半球的历法问题尤为突出从牛顿岁差的三百多年的时间里,南共用的“岁差常数”对南半球的季节历法却没有任何影响,出现了A+ a= 2A或2 a的数学模型,与牛顿岁差数学模型A+a=0相互矛盾这就给我们提出一个尖锐的问题,牛顿对岁差的是否出现失误?现在看来,我们有必要在南半球测量南半球的“岁差数值”地球虽然分南,但地轴只是一根,按牛顿的岁差的方法,地轴在向西,那么在南半球必然向东我们把的西移岁差数值设为正,那么南半球的东移“岁差数值”必然为负,地轴不可能象双截棍中间有万向节根据公式A1+ a2=0,南的岁差数值之合必然为零如果测量的南岁差数值相加等于零那么就证明 牛顿 地轴圆锥就是正确的,否则就是牛顿把由“地球较差自转”导致的岁差错误的为地轴圆锥“地球较差自转”理论的发现必然引起地学史上的又一次革命,彻底改变了三百多年以来人们对“岁差”的错误观念现代发现地球是层圈结构,主要由地壳、地幔、液体外核、固体内核等组成(见图3)各个层圈密度不同、压力不同、体积不同、温度不同、旋转惯性亦不同外核的潮汐使地幔和地壳在内核上向西差速导致二分、二至点的西移,延长了恒星年的时间这就是“地球差异旋转”宋晓东博士利用地震波成像系统,经过十年的努力已证实地壳每年慢于内核旋转0.3~0.5°又因地壳是龟裂板块状,潮汐又在低纬度幅度大,故而使地壳板块有“较差自转”现象早在上个世纪60年代,中国地质学的先驱,李四光 就提出了地球存在层圈转速差比,从内到外分别是;3.270:1.696:1.162:1的理论(见图3所示)其实岁差的发现,是说明地球存在“地球较差自转”和“地球差异旋转”的存在,只是在当时“地球固定论”的那个年代,人们还没有认识到地球是层圈结构,还不知道地球层圈存在差异旋转,受地球固定论的限制,于是牛顿把“地球较差自转”导致的“岁差”现象,错误地为地轴的圆锥形也在所难免 地球的层圈结构,天体引力的存在及地球的倾斜自转,导致“地球较差自转”和“地球差异旋转”,我们把地球较差自转,地球差异旋转,南易位的三位一体命名为“壳幔弦动”“壳幔弦动”将导致地壳和地幔在内核上南的易位南的易位,解决了两极有热带遗迹、赤道有冰川遗迹、岩石感应剩磁场来回反向(地球磁场逆转)、大陆漂移动力、沧海桑田变换、地球差异旋转等诸多自然之谜“壳幔弦动”理论的提出对天文、地理、生物学、地震预报研究、未来可持续发展等领域影响意义深远而重大奠定了地球动力学的基础参考文献;[1]:[法]拉普拉斯.宇宙体系论
上海译文出版社
1978 [2]:柴东浩陈廷愚.新地球观
山西科学技术出版社
2001 [3]:柴东浩,地球科学的100个基本问题 山西科学技术出版社
2004 [4]:王金甲,美国《自然科学研究》(中文版)2006年4月总第四期用哲学的观点天地结合探讨大陆动力 [5]:谢学枢 王金甲
大陆漂移的真正动力
科学学报[6]:杨学祥等 地球差异旋转动力学
吉林大学出版社 [7]:王金甲等用实验的方法破译地球磁场逆转之谜《中国当代思想宝库》中国文联出版社 [8]:韦闵峰 王金甲 万有引力-地球磁场逆转的原因
科学学报 2005年第四期[9]:王金甲等
地壳弦动才是大陆漂移的真正动力
中国科技发展经典文库
中国档案出版社2006卷[10]:[德]韦格纳 海陆的起源
北京大学出版社
2006.11[11]:许靖华
三联书店 1997.1[12]:刘本培
蔡运龙 地球科学导论 高等教育出版社2000.4[13]:王金甲
地球的多种基本
中国地球物理313页
中国大地出版社 2008.10[14]:王金甲
壳幔弦动与大陆漂移――地球存在的另外两种 中国地球物理395页
中国海洋大学出版社 2007.10作者;王金甲
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