我总是完不成他写起作业总是，总是往后拖，怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-09 23:10 标签： 他写起作业总是
24：教育周刊
后天就开学了，你的寒假作业写完了吗？
为什么孩子做事总喜欢往后拖？
& 24：教育周刊 & 稿件来源：德州晚报 & 作者：王瑞
　　□记者&王瑞&&&&6日是义务教育阶段学校开学的日子，每逢寒暑假即将结束，很多家长就开始因为一件事伤脑筋，那就是孩子作业本上的大片空白。可怜天下父母心，这两天，有人在忙着哄孩子写作业，有人在急着训斥孩子甚至挽起袖子帮孩子赶作业，心中不免都压着一个火药味儿十足的疑问：“你这么长时间都干嘛了？”“这是拖延症吗？”日前，一位因孩子作业而心力交瘁的母亲给记者打来咨询电话。据她称，为了杜绝以往临开学再赶作业的现象，她在假期开始第一天就帮已读小学四年级的孩子细细列好计划，甚至早早就帮孩子完成了一些实践类作业。没成想，临近开学，孩子仍然用无所谓的眼神和本子上的大片空白等着她的检查。　　几乎人人都拖延这不是病&&&&“拖作业是常态，不拖作业是变态。”长久以来，在不少中小学生之间就流传着这样一句让人啼笑皆非的顺口溜。其实，拖延不仅体现在写作业上，孩子们在整理书包、穿衣吃饭等这些日常小事上也会常常犯同样的毛病，不拖到最后一刻就绝对不做。虽然不少家长在学生时代也曾对此感同身受，但身份变了，就总是希望孩子能做好自己当初没做好的事情。不过，昧心自问，大人们在工作中是否就从来不拖延呢？以记者及身边同事为例，很多时候不到交稿最后一刻，也总会自觉不自觉地刷微信、聊QQ、走神儿……&&&&明清交替的中国，一位名叫钱鹤滩的学者写下了脍炙人口的《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这应该是对拖延行为最早的表述了。如今，在这个习惯以“症”、“族”来对人群加以细分的时代，拖延也被称为一种“症”。据中青报社会调查中心的一项调查显示，受访者中，有72.8%的人认为自己患上了“拖延症”。但是，据百度百科的解释，拖延症并不属于精神疾病的范畴，它并非严格的医学术语。只有当拖延影响到情绪，如出现强烈自责情绪，强烈负罪感，不断的自我否定、自我贬低，并伴有焦虑症、抑郁症、强迫症等心理疾病时，才能称之为“拖延症”。&&&&据了解，为调动孩子们的兴趣，现在各学校的作业早已不再停留于书面，而是把大量实践类作业穿插其中，如果按部就班，一周左右的时间肯定能全部完成。而在开学前“突击”甚至完不成作业的情况多集中在小学及初中阶段。以一个班45名学生计算，长假期间能保质保量基本匀速完成作业的孩子顶多占三分之一，甚至还要少。“孩子们写作业拖拉，不能算是拖延症。本来寒暑假就是承接两个学期的特定时段，孩子们需要这个假期来缓冲学习生活的紧张，而且寒假里还有春节，还要走亲访友，所以作业拖到最后就成了常态。家长们要在理解这一点的前提下，督促孩子尽量保质保量完成作业。”国家二级心理咨询师、市第三中学心理教师赵凤敏在受访时表示，单纯的做事拖拉或懒得动弹，这只是一种坏习惯，想改变并不难。但大人都有责任感，不会因此耽误重要事情，孩子们由于年龄尚小，通常还没有建立起这种责任意识。只要家长平时做好表率，调动起孩子的兴趣，再加上定时监督，按时完成作业还是较容易的。　　家长代写或责骂体罚都不可以&&&&只是眼下马上开学，作业写不完怎么办？“孩子急得边哭边写，手指还磨出了水泡。我现在每天下班就帮孩子写作业，我说答案，她写。总不能让她去学校因为这挨批评啊，多没面子！”怕女儿被当众批评伤自尊，又气又急又心疼的市民梁女士终于化身为孩子的“救命稻草”，母女突击了两个晚上以后，作业终于快写完了。&&&&某小学五年级学生小君则没这么“幸运”了。这两天，他不仅要哭着赶作业，还得时不时挨上饱含爸爸怒气的几巴掌。“每次我问他作业写完了吗？他就说快了。结果我要检查作业时才发现基本没写。如果这次不管，下次他还是拖拉。”提及儿子的表现，即使面对记者的采访，小君爸爸仍忍不住要发火。&&&&但心理专家并不赞同家长们的上述两种行为。“代写作业或在旁告诉答案，看上去是体贴孩子，实际上是在帮孩子逃避其应负的责任，是‘越界’行为，久而久之，孩子会习惯于把本该自己负责的事情都推给父母，永远躲在父母的庇护下；而对孩子发火的行为更不可取，孩子年龄太小，作为家长不要对他提出这个年龄段难以达到的要求，比如你在看电视却要求他进屋写作业，这是不公平的。下个假期，他可能会因为担心写不好挨批评而仍旧迟迟不动笔，最后胡乱写完了事，这样就不能达到写作业的初衷了。”赵凤敏说。　　赶作业其实也有好处&&&&赵凤敏建议家长们从一个新角度出发来看待这件事情。“孩子能在开学前突击作业其实也是个好事儿，起码说明他对这件事还比较重视，知道完不成或许会受处罚，明白自己对这件事有责任；如果早早就写完作业，疯玩一个假期后突然开学进入学习状态，孩子更不适应。这样的开学前突击，让孩子们提前适应了快节奏，反而起到了收心的效果。”她同时提醒家长，有的孩子压根不愿写，也根本没有突击写作业的意识，这就已经不是简单的拖延了，需要家长们的高度重视，帮助孩子把心收回到学习中来。
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　小学生放学后都要写家庭作业，不少家长反映孩子写作业拖拉，磨磨蹭蹭，或是写作业不认真，粗心，家长应该如何辅导孩子写作业？
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1-6年级各科试题
孩子写作业慢怎么办？
芳芳是小学二年级的学生，妈妈最大的愿望就是帮助芳芳改掉写作业时磨磨蹭蹭的现象。芳芳写作业的时候总是边做边玩，不是喝水就是上厕所，要不就玩笔套、橡皮……半个小时的作业要用2个小时才能完成，而且正确率不高。随着年级上升，芳芳这种情况越来越严重。刚上小学的时候，芳芳完成作业的情况尚可，作业也不多，差不多修修改改一个小时就完成了，成绩虽不是最好，但也还说得过去......【】
改掉孩子写作业慢的四个有效方法
孩子升入一年级后，时常听到家长抱怨：孩子做作业的时候怎么那么慢，不知说了多少次，可就不见有成效。那孩子作业写得慢，我们该怎么办?想解决这个问题，我们应该追究其根源，找出原因，选择对策！孩子写得慢大概有下面四个原因：一、条理性差――学习无方法。洋洋今年上小学二年级，平时洋洋什么也不用操心，只管学习和写作业就行。爸爸妈妈为了能让他安心学习，每天都是......【】
小学生做家庭作业粗心潦草怎么办？
很多孩子在校作业写得较端正，但一回家后，作业潦潦草草，错误多，甚至还不能完成，最后还会导致成绩落后。其原因主要是孩子的学习态度不端正。从低年级起，家长就必须帮助孩子提高对家庭作业的认识和重视程度，努力消除诸如应付差事之类阻碍孩子自觉完成作业的低级动机，使他们从内心接受教学过程向他们提出的家庭作业任务，让他们体会到做好家庭作业对于他们的学习有很大的帮助......【】
克服潦草的常用办法
　1．预防法。在孩子完成作业前，提出适当要求，防止孩子发生潦草完成作业的现象。2．榜样法。孩子的模仿能力很强，经常看优秀作业，会激起孩子的进取心。让孩子在“别的孩子能做到的，我也能做到”的心理支配下，控制自己不良的做法，养成认真完成作业的良好习惯。3．对比法。当孩子作业有了一些进步时，用表扬来激励孩子继续努力，不断进步。当孩子出现退步时，用夸奖他以前的好作业来抑制错误行为......【】
小学生总是不能独立完成作业怎么办？
让孩子养成独立完成作业的好习惯，不是一朝一夕的事，这需要家长循序渐进地进行，对孩子要有耐心，而且对年龄还小的孩子来说，有趣的约定，好吃的好玩的引诱，容易被孩子接受，家长只要把握好这个度，这些对培养小孩子良好习惯的形成还是比较切实可行的方法，家长不妨一试。家长有家长自己的事情，与其天天看着孩子写作业，劳神劳力，不如让孩子自己独立去写作业，家长的放手，会让孩子自己承担起学习的责任。......【】
让孩子明白学习是他自己的事情
　　处在小学阶段的孩子自我意识还不成熟，在孩子的意识里，还没有“责任感”这样的认识，因此面对这种情况，家长不能一直监督孩子做作业，也不能直接帮孩子检查作业，或者将孩子不会做的直接教给孩子，这样的结果是既累死父母，孩子也没有培养起来独立学习的责任心。有些学校老师要求家长每天检查孩子的作业，并在孩子的作业上签字。在这种情况下，妈妈不妨与老师沟通一下，家长的签名只代表孩子完成作业......【】
检查孩子家庭作业的秘密
小学生需要老师或家长把好检查作业这―关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。　1、了解不同阶段的检查重点，孩子读―、二年级重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上―个小圆圈......【】
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