请教《牛津树分级阅读阅读树》,有家长给孩子用过吗

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请教,孩子《读牛津阅读树》时要讲语法吗?
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查看/回答: 2017/30|
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最近买了《读牛津阅读树》(《典范英语》版),里面很多过去式,该解释吗?很迷茫,从什么时态开始
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不需要解释。 不然孩子会混乱的。就像你学中文说话,一开始也没有什么语法。
千万不要纠正。让孩子慢慢自己发现去纠正。
同意楼上的观点,让宝贝看纯正的英文资料,就和学习中文一样,我们也不是从语法开始学的
让宝宝自己去发现,可以引导宝贝注意这个问题。
不用解释 会降低孩子学习兴趣
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楼主提问时,请先介绍孩子的“年龄”。
对三年级前的孩子都不“讲”语法,太抽象。三年级后完全可以讲语法。
三年级前的孩子是通过“理解”故事情节等来“理解”语法意义的啦。
这里有非常棒的家庭示范。一定有参考意义。这个孩子满5岁。
A)钱儿妈讲解 Oxford Reading Tree&&地址:
B)分享阅读(Shared Reading)示范:Michael钱儿教爸爸读Oxford Reading Tree
开始的顺序可以参照这个帖子。这里有非常具体的排列顺序。
我觉得多重复同一类句型就是很好的语法学习了
我们家就给她听,反正我估计是听不懂的
个人认为不要讲语法, 学习英语用whole-part-whole的方法教学比较好。先让孩子输入再让还输出。很多的语法如果只记得理论, 不记得使用, 学习了相当于白学。
无猜123英语启蒙
在我的上一篇帖子里我们聊了家长发音的困惑,这一期我们来讨论孩子发音的问题。
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典范英语和牛津阅读树谁更适合中国孩子
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真要学会英语,不是找适合中国孩子的英语学,而是直接学英美人学的真正的英语,也就是学真正的英语跟真正学会英语,达到英美同龄人的平均水平,才算学会.中国孩子学英语,比中国同桌多五个单词,什么都不是!不信就算了.
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