外国人学习汉语的热度有多高

为什么很多国外人都学习?
全部答案(共2个回答)
的地位提高了,很多国家都愿意同我国做生意打交道,他们当然要学习汉语,掌握语言这个工具,为交流服务。
鉴于您的儿子来自重点中学,成绩较好,学的又是英语。基本上我推荐美国或者加拿大。
美国有世界最好的大学,而且它是世界上唯一给的起全额奖学金的国家。但申请名牌...
因为当你申请欧美签证,他们会问你是否党员或以前党员.当然你说谎言,谁也不知.
但有一天,你女友或好朋同学同乡同事伙记,闹起来.那只要一毛美元电话申报你,那...
虽然拉丁文现在已经不用了,但是欧洲国家以及南美大多数国家他们的语言葡萄牙语、西班牙语、英语、法语等基础是拉丁语,也就是说是从拉丁语转变而来的,他们的很多历史书也...
答: 我有,里面好乱。
答: 作业还是自己完成才好。
答: 求第七版内科学,人卫版的教育考试
答: 暑期培训班资料有关初中教育的暑期培训课程
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这个不是我熟悉的地区举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()题库系统分析,
试题“近年来“汉语热”在全球异常火爆,目前全世界学习汉语的“老外”...”,相似的试题还有:
阅读下面的文字,完成3题为汉语的处境忧心不平&&&&卢新宁最近,一则关于汉语的消息让人百感交集。上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。这则消息让人隐约看到汉语的处境。身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福成绩考试的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。我们的后辈可能不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语?发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。“语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?汉语,我为你忧心,为你不平!【小题1】联系文章,下面对“汉语的处境”的理解不正确的一项是(&&&)A.上海举行的一次翻译大赛,不仅缺乏最好的译文,评不出一等奖,而且二等奖还被外国选手拿走,这种尴尬局布面让人反思。B.国内选手相当多的翻译作品言不达意,其中用词不当、标点误用等小错误“更比比皆是”,这种现象反映出我们民族的母语面临危机。C.与“全民学英语”热潮想比照,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化,这说明对于母语的忽视。D.虽然全球“汉语热”不断升温,我们的后人也都能说一口标准的英语,但“汉语危机”不断的呼声却使我们不能尽展欢颜。【小题2】作者感叹“语词破碎处,万物不复存”,下列不能作为这句话的论据的一项是(&&&)A.后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”,若这样,就会失去东方民族的含蓄美。B.方块字横平竖直,风格独特,而一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人,必难以理解中国文化的丰富内涵。C.100多个国家开了汉语课,但在汉语的故乡和高学历的青年中却出现中文水平滑落、日常语言单调的状况。D.汉语隽永有致,承载丰富,那些不懂得“虽不能至,心向往之”奥妙的人,不能感受精神世界的宏大深远。【小题3】根据原文提供的信息,以下说法不正确的一项是(&&&)A.一则关于汉语的消息就让作者百感交集,忧心不平,我们由此可以看出作者的文化责任心。B.“全民学英语”的热潮过热,致使汉语受到冷落,产生危机,因此,我们应把对母语与对外语的重视程度颠倒过来。C.由于“汉语才是我们真正的根”,因此,我们书写语言要规范,词藻用语要丰富多彩,语言修养要不断加强。D.全球“汉语热”持续升温,说明汉语独特的魅力;古希腊文、拉丁文基本死了,说明活着的汉语有着强大的生命力。
阅读下面的文字,完成后面习题。(9分,每小题3分)汉语,我为你忧心卢新宁①身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。②然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分记录可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学而能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。③我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”。试想,一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我扪心灵的母语?④发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。⑤“语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?⑥仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?⑦汉语,我为你忧心,为你不平!(有删改)1.下列说法,不符合作者为汉语心忧原因的一项是(
)A.在校生的中文书面表达能力严重退化。B.拒绝汉语的优雅,只会粗言俗语,不能理解中国文化的丰富内涵。C.生活用语乏味,汉语在我们的生活中日趋式微,会有希腊文、拉丁文的命运。D.有不少人认为我们有不学汉语而自能的天赋,结果“语言破碎处,万物不存在”。2.下列说法涉及汉语的特点,不属于作者看法的一项是(
)A.汉语让我们牢记自己身份,也是我们中国人的文化标记。B.汉语是中华民族五千年文明的重要组成部分,有独特的文化意蕴。C.汉语在中国式生存中血脉相延,承载着民族独特的思维。D.汉语隽永有致,古老而优雅。故深受欢迎,“热”追全球,可见汉语的魅力。3.依据原文信息,下列推断符合文意的一项是(
)A.李白、杜甫代表了国人汉语书写的最高水平,他们是我们母语文化的集大成者。B.汉语对中国五千年文明发展有过不可估量的作用,它也会引领中国走向未来,汉语最终也会世界通用。C.汉语故乡的后代即使能有一口流利的英语,也不可能走向世界,又岂能尽展欢颜。D.尤其是高学历的人,要在理解中国文化的深刻内容和感受中国精神的宏大深远方面用力,提高母语修养,担负起母语的责任。
阅读下面的文字,完成后面习题。(9分,每小题3分)汉语,我为你忧心卢新宁①身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。②然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分记录可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学而能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。③我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”。试想,一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我扪心灵的母语?④发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。⑤“语词破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?⑥仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?⑦汉语,我为你忧心,为你不平!(有删改)【小题1】下列说法,不符合作者为汉语心忧原因的一项是(&&&)A.在校生的中文书面表达能力严重退化。 B.拒绝汉语的优雅,只会粗言俗语,不能理解中国文化的丰富内涵。 C.生活用语乏味,汉语在我们的生活中日趋式微,会有希腊文、拉丁文的命运。 D.有不少人认为我们有不学汉语而自能的天赋,结果“语言破碎处,万物不存在”。 【小题2】下列说法涉及汉语的特点,不属于作者看法的一项是(&&&)A.汉语让我们牢记自己身份,也是我们中国人的文化标记。 B.汉语是中华民族五千年文明的重要组成部分,有独特的文化意蕴。 C.汉语在中国式生存中血脉相延,承载着民族独特的思维。 D.汉语隽永有致,古老而优雅。故深受欢迎,“热”追全球,可见汉语的魅力。 【小题3】依据原文信息,下列推断符合文意的一项是(&&&)A.李白、杜甫代表了国人汉语书写的最高水平,他们是我们母语文化的集大成者。 B.汉语对中国五千年文明发展有过不可估量的作用,它也会引领中国走向未来,汉语最终也会世界通用。 C.汉语故乡的后代即使能有一口流利的英语,也不可能走向世界,又岂能尽展欢颜。 D.尤其是高学历的人,要在理解中国文化的深刻内容和感受中国精神的宏大深远方面 用力,提高母语修养,担负起母语的责任。(喵星人代购)
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第三方登录:汉语缘何越来越热?外国人学汉语对接中国发展红利
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核心提示:近年来,中俄两国人文领域交流突飞猛进,连续互办国家年、语言年、旅游年、青年友好交流年等重大活动,打通了民间交往的高速路。实现民心相通,突破语言关是第一要务。自2006年国家汉办在俄设立首家孔子学院以来,俄民间兴起了学习汉语的热潮,报名学习汉语的民众与日俱增。
俄罗斯莫斯科国立语言大学孔子学院举办的活动上,优秀毕业生在表演茶艺
喀麦隆雅温得第二大学孔子学院学生在学习毛笔的握笔方法
学汉语的人越来越多
“没想到这次有这么多考生报名,我们真是应接不暇啊。”俄罗斯莫斯科国立语言大学(以下简称莫语大)孔子学院中方院长王凤英告诉本报记者,由莫语大孔子学院承办的莫斯科地区2016年度首次汉语水平考试收到680多份申请,比去年参考人数最多的一次还多出了30%。
近年来,中俄两国人文领域交流突飞猛进,连续互办国家年、语言年、旅游年、青年友好交流年等重大活动,打通了民间交往的高速路。实现民心相通,突破语言关是第一要务。自2006年国家汉办在俄设立首家孔子学院以来,俄民间兴起了学习汉语的热潮,报名学习汉语的民众与日俱增。
莫语大孔子学院俄方院长谢列兹尼奥夫告诉本报记者,在众多学习汉语的学生中,让他印象颇深的是一位年近50岁的家庭主妇。这位主妇因喜爱茶艺与汉语结缘,结果爱上了汉语,也深深迷恋上中国文化,一路从初级班学到高级班,结业时已成为一名职业汉语翻译。谢列兹尼奥夫说,“汉语有种神奇的魅力,一旦喜欢上就再也放不下”。
贝蒂娜—冯阿尼姆中学是德国柏林第一所把汉语列入第二外语选修项目的学校,即学生在选择英语作为第一外语后,可在法语、拉丁语和汉语中选修一门作为第二外语,自2007年以来已有9年历史。“我从2008年开始成为这里的汉语老师。目前,全校有超过100名学生选修汉语。”该校汉语老师卡特琳·维特克说。
“这是我学习汉语的第五年,我觉得选修汉语是我做的无比正确的选择。我喜爱中国文化,学习汉语让我懂得了很多。”学生佐伊打开自己厚厚的资料夹,向记者展示她平时抄录的汉语语句。“贝蒂娜—冯阿尼姆中学的学生主要来自德国普通工薪家庭,尽管他们大多没去过中国,但现在都深深爱上了汉语,爱上了中国文化。”外派到该校的孔子学院汉语教师郭永红告诉本报记者。该校校长拉尔夫·海特曼介绍说,柏林市政府为学校提供了专项经费购买汉语课的各项教具。去中国的交换学生能够从市政府和联邦政府层面得到资助,学校也会提供部分资金支持。在师资方面,学校向中国国家汉办申请派遣中国老师,与德国老师一同教学,以保证汉语教学的权威性。
喀麦隆姑娘祖丽娅图的汉语名叫周丽彤,她是马鲁阿大学高等师范学院的第二届汉语教师毕业生。位于喀麦隆北部的马鲁阿大学高等师范学院于2008年开设了汉语系。目前,已经培养了186名喀麦隆本地汉语教师,今年还将有30多名毕业生。其中,100多位学生被分配到了80多所公立中学任汉语教师。在喀麦隆,教师待遇和公务员相当,收入中等偏上。祖丽娅图目前在喀麦隆勒布莱将军高中带两个班的汉语课,100多名学生都非常喜欢汉语,这让她非常开心。不过,她心里还有更大的梦想,就是申请到中国读博士,希望未来能到喀麦隆的大学里教汉语。
澳大利亚首都堪培拉一家书店的橱窗里,一本汉语教材被摆放在最显眼处。店员约翰告诉本报记者,书店总是把卖得最好的书摆放在显眼位置,橱窗里摆放的汉语教材很受欢迎,进货不久就卖出了20多本。
近年来,随着中澳两国经贸往来、文化交流日益密切,澳大利亚人了解中国的愿望日益强烈,学习汉语及中国文化的兴趣也随之日渐浓厚。中国国家汉办在澳大利亚建立的孔子学院和孔子课堂,为当地打造了一批学习汉语、了解中国文化的平台。与此同时,澳大利亚政府也出台了一系列政策和措施,积极鼓励民众进行汉语学习。
1987年,澳大利亚政府首次制定并公布了“国家语言政策”,建议澳大利亚人掌握除英语以外的另一门语言,并建议将汉语等9种语言作为推广教学语言。2012年,澳大利亚政府发布《亚洲世纪中的澳大利亚》白皮书,呼吁将亚洲语言作为中小学课程的核心内容,所有学生都应在被列为优先的4种亚洲语言中选择一种学习,汉语即是其中之一。
澳大利亚政府也非常重视派遣学生到亚洲国家学习、实习。2014年,澳大利亚政府提出的“新科伦坡计划”试点项目启动,预计在5年内投资1亿澳元(1澳元约合4.94元人民币)资助本国大学生到亚洲国家学习、实习。2015年,共有515名澳大利亚学生选择到中国学习,今年计划将有899名澳大利亚学生赴中国学习,中国成为最受澳大利亚学生欢迎的亚洲留学目的地。“目前,汉语已经走进了700多所澳大利亚中小学生的课堂,学习汉语的学生约有16万。”中国驻澳大利亚大使馆教育公参徐孝向本报记者介绍。
为加深对中国的认识,促进与中国的政治和经济交流,美国积极推进汉语教育。美国总统奥巴马提出的“2020年计划”宣布,到2020年要实现100万名美国学生学习汉语。根据美国外语教育委员会统计,目前全美有4000多所小学、初中和高中开设了汉语课程,汉语已经成为西班牙语和法语之外美国学生学习的第三大外语。
华美协进社早在上世纪30年代就为美国中小学教师开设了中国文化和历史课程,其汉语课程的学分被纽约市教育局所认证,一直延续至今。目前,纽约公立学校共开设了44个中英双语教育项目,近60所公立学校和十几所私立学校提供中文课程。华美协进社社长兼总裁贺志明对本报记者说,近年来,随着中美关系日益密切,汉语成为纽约职场语言“新宠”,成为纽约市仅次于西班牙语的最流行外语,许多学校将其纳入基础教育体系。除大学和中学外,中文教学开始在小学阶段盛行。纽约一些小学主动增聘中文老师,设置中文和中国文化相关课程,以吸引学生。有些学校则是家长向校方极力争取,要求提供中文教学。
责任编辑:胡伯伟
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时代报评论
  ■本报记者 沈晓庆
  不管是在上海生活还是工作,有汉语学习需求的老外越来越多,教老外学汉语也成为时髦又红火的第二职业。不过,不少从教已有些年头的人吐露心声:拿到从教资质并不难,但要教好却不容易。
  主要为拓展社交圈人脉
  近些年,“汉语热”正狂扫全球,在美国和澳大利亚,汉语都已成为第一大外语,而加拿大更是把汉语作为了第三大官方语言。
  在上海,汉语学习的需求量同样越来越高,这也促使不少英语水平较好的上班族纷纷将目光瞄向了教老外汉语这一热门兼职行业。就职于沪上一家外资猎头公司的王小姐告诉记者,不少客户都来询问她闲暇时是否能教老外汉语,她认为“赚不赚钱倒是其次,积累人脉,拓展社交圈才是最主要目的。”
  兼职教师10余年
  毕业于上海外国语大学的LISA告诉记者,7、8年前她还在大学读书时就开始教老外汉语,一小时能赚300元。毕业后她进入外企,教得渐渐少了。如今她收学生已忽略收入,“合得来,成了朋友,学费无所谓”。
  毕业于同济大学的黄小姐告诉记者,她在大学期间就开始从事这份职业,断断续续兼职教了10来年。“我老公是荷兰人,不会讲中文,其实教老外汉语很不容易。”一些在沪就读的留学生则更倾向于网上论坛发贴,只有商务需求强烈,为了工作而去学汉语的老外才会请老师教。
  教得好并不易
  Cindy是从外企转行成为对外汉语老师的一名白领,她说;“一般老外要去正规机构学汉语,我们是首选。虽然专职教师年薪高达20万元以上,但近年来,这行的从业资质越来越高,基本上都要有对外汉语教师资格证书,还会有等级考试。前来尝试的人不少。但是能够坚持下来的专职从教人员还是少,铁打的营盘,流水的兵,真正能教好的教师不多。”
  业内人士坦言,对于不少有良好英语水平的白领来说,要取得资质证书并不难,但是,不教上几年,积累经验,很难一开始教就赚大钱。想做一名较好的对外汉语教师,需要有持之以恒的决心,一旦选择了这行,就要坚持不懈做下去。

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