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华侨是什么人？
陈嘉庚先生创办博物院的动机是让海外华人了解中国的悠久文化、建设成就，又可以让中国人民了解南洋、了解海外华人的生活环境和奋斗历程。 　　林琬绯　　中国解放初期，华侨在海外被视为共产主义势力的代表，在中国国内被封上国民党第五纵队特务的封号，里外“不是人”，惨遭千夫指。　　文革以后刚开放，只要是背了背包、蓄着长发、穿喇叭裤，肤色看起来很像，模样又有点古怪的，就会被人说：“看哪！那是华侨！华侨！”　　既有“港澳台侨”之名，地图上清楚标明香港、澳门、台湾，80年代，有个负责“港澳台侨”统战事务的中央高级官员拼了命地就是想在地图上把“华侨国”也给找出来，闹了笑话。　　还有一个历史学家说过：“陈嘉庚有什么了不起？我如果有钱，一样能做陈嘉庚。”　　即使进入21世纪，仍有人会问：“你是新加坡华侨？新加坡籍华人？就好像美籍华人一样，Singapore-born-Chinese？“听说新加坡的领导人，大多数也都是我们的人，不是吗？”　　上述所叙，有真实情况，也有民间笑话。怎么都好，在在地反映了中国对于“华侨”在不同年代因为种种政治因素、经济地位、民族意识，而被复杂化的定义和诠释。要嘛有特殊模样，要嘛打成资产阶级，要嘛有钱人，再不，就是“流落”海外的“游子”，或者，根本不知“华侨”为何物。　　如何给海外华人一个客观的历史评价？　　“因为政治敏感性，华侨研究出现了断层。文革以后就有个问题：该如何看待华侨？华侨对中国究竟是贡献，还是所谓的不爱国？在中国现代化过程中，华侨扮演什么角色？能不能继续发挥作用？这些问题都必须回答，必须给华侨一个客观的历史评价。”厦门华侨史学者陈毅明如此分析中国在华侨研究上出现的偏漏。　　厦门可说是中国大陆的“海外华侨研究”重要起始地。这又跟陈嘉庚作为厦门归侨，创办厦门大学不无关系。因为厦大是中国第一所由华侨创办的大学，因为厦门的地缘特殊位置，厦大从一开始就确定了特色：面向海洋、面向华侨、面向东南亚。　　厦大是研究基地，而与厦大隔了一条街，有座收集和展出华侨资料的地方：典型的嘉庚风格，中式屋顶西式建筑，那是陈嘉庚于1956年亲自创办的华侨博物院。　　现任院长丁炯淳回述博物院创办过程时说：“当初陈嘉庚先生创办博物院，为的是让华侨回国时了解祖国的悠久文化、建设成就，又可以让中国国内人民了解南洋、了解海外华侨的生活环境，奋斗历程。”　　按照陈嘉庚的规划，原来要建五栋楼，形成建筑群。然而老人家终究没能看着博物院实现自己的理想，1958年华侨博物院开放不久后，陈嘉庚就因病逝世了。建筑群只完成了“龙头”，去年再扩建了左右两翼，加了翅膀，只是至今仍少了龙尾，算是“未完成的建筑物”。　　在史料收集和展览方面，博物院也并非一帆风顺的。和其他所有华侨研究工作一样，博物院在文革结束后重新开放时，重点先是以阶级斗争为主题，展示华侨血淋淋的血泪史。而后着重的是“爱国主义”，华侨怎么毅然回归，奉献祖国。　　过往错在以中国人标准看待海外华人　　陈毅明说：“国内许多人研究华侨史、华侨领袖，最大的毛病在于往往以中国人的标准去看待，没能把自己放在海外华侨所处的环境。”　　就如陈嘉庚，毛泽东亲赐“华侨旗帜，民族光辉”的雅号，使陈嘉庚从此成为“爱国华侨”。　　“但是，陈嘉庚之所以成为华侨领袖，只因为爱国吗？这也是从中国人的角度去看他，仅仅看到他抗日，怎么把一生的积蓄几乎全办了学校，仅此而已。陈嘉庚怎么在新加坡领导社团，改造华侨社会，他当时对新加坡、对整个东南亚、甚至世界海外华侨史上的贡献，他们看不到。这就有了很大的局限。”　　华侨博物院1994年重新改革，在内容陈列上明显转移了重点，从华侨华人的角度出发，尝试较全面地重现华侨发展史在历史上的作用和意义。　　而今，华侨博物院主馆的展览内容分四个部分：走向世界、创业海外、融入当地以及落地生根。从早期的浪潮，到华侨参与居住国抗日战争、独立运动，到最终落地生根，融入当地社会参与国家建设，我们看到李成义、郭芳枫如何创建新加坡银行，李光前、陈六使如何在新加坡兴学办校；还有物理学家杨振宁博士、世界电脑大王王安、心脏手术权威张任谦等等，不在于他们怎么“在世界各地为中国人争光”，而在于海外华人如何在全球的不同角落发挥更广泛的影响力。　　博物院目前正在筹备第二部分展览内容，以人物为主题。首期展览已完成，打头阵的是六位新加坡华侨华人，以陈嘉庚为首，接着是李光前、陈六使、孙炳炎、李陆大以及唐裕。　　丁炯淳说：“选择陈嘉庚、选择新加坡，是因为陈嘉庚为公认的华侨领袖，而新加坡是他创事立业奋斗的地方。而其他人物也都从各自的角度为当地华人、华侨社团或公益事业、中国与印尼、中国与新加坡的建交发挥作用。”　　目前也在博物院进行研究工作的陈毅明强调，华侨史研究的下一个方向，也许就是在世界走向多元化、一体化的过程中，探讨华人特殊的角色。“华侨其实也就是个‘桥’字，在中国和世界各国的关系中始终起着‘桥’的作用，身分是特殊的。特别是新一代华裔，在心态上和上一代华侨不再一样，包括一些中国新。接下来所能发挥的作用和影响，也会是截然不同的新趋势。”　　她说，华侨今后的移民潮还会持续。但是，他们绝大多数都会融入当地社会，成为当地人。要求一个所在国的人民来效忠中国，似乎说不过去。　　“从‘侨’的角度看，这些人走向世界以后，服务美国也好，服务英国也好，只要在经济、政治上有一定地位，在国际上形成一种力量，形成一种国际和平的环境，再对中国的现代化进行推动，这就是一种特殊力量。　　南斯拉夫使馆被炸那一年，海外华人反应很强烈。华人不一定要拿钱回来，为祖国服务。什么叫‘华人’？华人的力量在哪里？总在这种时候就看得很清楚。”
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　　一、 华侨生联考性质
　　1、Q：华侨联考的性质是什么？
　　A：这是国家单独为海外华侨和港澳台学生设计的专门高考，以满足海外华侨及港澳台学生回祖国内地接受高等教育的愿望，为他们提供内地读大学的机会。由教育部统一管理，教育部设有专门办公室，该办公室目前设在广东教育考试院。
　　2、Q：华侨生联考的要求是什么？
　　A：申请要求有两条：第一，拥有外国永久居留或长期居留权；第二，截止高考报名之日在过去四年中有两年在国外实际居住。其中在一年中有9个月的连续居住，可视为居住满一年。
　　3、Q：一年内实际居住满9个月，指的是“自然年”还是“顺延年”？
　　A：指的是自然年，即1月1日至12月31日。且第一年是累计时间，最后一年是连续居住的。
　　4、Q：华侨生的录取名额是否是大学的全国普通高考的招生名额？
　　A：不是招生高校的普通高考统招名额，因为这是一个单独为海外华侨和港澳台学生设计的专门高考。
　　5、Q：孩子如何能拿到外国长期居留权？
　　A：国外长期居留权可以选择很多国家，但经过一系列综合对比，从获得门槛、资金要求、申请周期等，交大华侨生项目最终确定选择马来西亚第二家园侨居计划，该计划也被公认为全世界最便捷的侨居项目。
　　6、Q：华侨生学生和高考统招学生学费是不是一样？毕业证书是不是一样？
　　A：国家是明确规定没有区别的，学费和毕业证书和普通高考学生一模一样，不会区别对待。
　　7、若报考华侨生联考的人数大幅增加，分数线的差距是否会缩小？（大连）
　　A：大幅增加也要看是否增加在同一所学校，如果是分散在所有学校，那么影响不大。但如果同一所学校报考人数激增，那么切分线会提高（比如原切分线400分，录取20人，报考人数激增后，第20名考了550，那么切分线就会提升到550分）
　　二、 华侨生联考考试
　　1、Q：华侨生联考的考试难度和高考有什么区别？
　　A：华侨生联考不像高考一样为了用分数选拔人才，而是为了照顾长期在海外生活的华侨子女提供的入读国内大学的升学通道。考虑到华侨子女的中文水平，因此华侨生联考以基本知识点为主，覆盖面广、考试难度较浅。
　　2、Q：为什么华侨生联考的分数线低那么多？
　　A：因为每年华侨生联考的考试人数只有高考人数的1/3，很多学校和专业都无人报考，招生名额不足的情况下，各大学都降低录取分数线造成了华侨生联考的分数线较低。
　　3、Q：华侨生联考最低录取控制分数线是多少？
　　A：国家规定的一本线是400分；二本线是300分；艺术体育类是200分。基本上每年保持不变。大学具有自主招生权，可以根据报考人数和分数确定最终录取分数线，部分大学的录取分数线都低于国家规定。另外，还专门设置了预科线，专门提供给成绩低于录取分数线的学生，一本预科线是380；二本预科线是280。学生可以通过加读一年预科后，转入正式专业学习，学籍与正式录取学生一致。
　　4、Q：过去几年的华侨联考有关高校的实际录取分数线是多少？
　　A：国家顶级院校，如北大、清华、复旦，由于知名度较高、报考人数多，因此分数线一般是550分以上。其他一些985重点大学，如武汉大学、人民大学、北航等大部分在400多分，二本高校基本在300多分。每年录取分数稍有不同。
　　5、Q：华侨联考的报名时间？
　　A：3月1日至3月31日，其中3月1日至3月15日为网上预报名时间，3月16日至3月31日为现场正式确认时间（具体工作时间安排以各报名点公告为准）。
　　6、Q：华侨生联考的考试时间？
　　A：5月23日至24日进行考试
　　7、Q：华侨生联考的录取时间？
　　A：6月底开始录取工作，由联招办组织，实行网上录取。录取批次按照第一批本科、第二批本科、第一批预科和第二批预科的顺序进行，招生学校在最低录取控制线之上根据考生志愿、考试成绩及各校的不同要求，择优录取新生。被录取就读预科的学生经过一年学习并经学校考试合格后方可进入本科阶段学习。
　　8、Q：华侨生联考的考试科目、内容与高考有什么不同？
　　A：文科考试科目：中文、数学、英语、历史、地理；理科考试科目：中文、数学、英语、物理、化学。各科满分均为150分，各科目类别满分为750分。文科比高考少了一门政治，理科比高考少了一门生物。
　　9、Q：华侨联考的报名地址？
　　A：根据广东省考试院公布的《2015年华侨生招生简章》，华侨生考生须在上海、福建、广州的报名点进行报名、考试，北京和港澳地区报考点不受理华侨考生报考。
　　10、Q：华侨生联考能报考几个志愿？是不是平行志愿？
　　A：联合招生录取工作按第一批本科、第二批本科、第一批预科和第二批预科的顺序进行。考生按录取批次填报学校志愿，其中每个本科批次填报2所学校志愿，每个预科批次填报1所学校志愿，每所学校填报4个系科或专业志愿。
　　11、Q：招收华侨生预科的大学都有哪些？
　　A：每年招收华侨生预科的院校有所不同，通常一本名校居多，而且最近几年有逐渐增加的趋势。具体请以当年的招生简章为准。
　　12、Q：有没有学籍/户籍方面的限制？
　　A：没有限制
　　13、Q：孩子现在读高中，还可以报名吗？
　　A：华侨生联考的报考资格对于学生的年龄、学历都没有限制，只需符合“高中毕业文化程度”及两项申请条件即可。交大华侨生主要招生对象主要是初中应届毕业生和部分初二、高一在读学生。
　　14、Q：国内校区半年预备课程主要是学习哪些内容？为什么还要在国内学习？
　　A：第一学期在国内主要是为了能适应马来西亚的英语环境而集中突击英语，同时为学生家庭办理马来西亚第二家园侨居身份。中间在马来西亚的2年学习时间是为了符合国家华侨生报考资格的第二项要求。同时为了节省海外的留学成本，最后一学期在国内强化备考以取得更好的联考成绩。
　　15、Q：华侨生的政策是否稳妥?
　　A：华侨生政策面已经确认没问题，我们的学生是满足华侨生充分的报名资格，广东考试院和上海报名点都已经受理马来西亚第二家园的华侨生考生。
　　16、Q：马来西亚基础教育与中国是否更有差异化优势?
　　A：基础教育的差异，比较集中在教育体制上。国内因为人数太多，教育资源无法按需分配，无法改变应试教育的状况，是所有家长最不愿意接受的。马来西亚是英联邦体系，情况和国内不同。华侨生项目最可以提现马来西亚的高中教育优势，接轨欧美的素质教育+广泛的升学出路，我觉得符合大多数家长的需求。
　　17、Q：华侨生具体什么优势?
　　A：具体优势：1.针对海外华侨的独立高考，试卷难度大大降低；2.竞争小，去年4500华侨生78%考取985重点大学，普通高考900万录取率2.3%；3.录取线400分可以进去一本大学，比普通高考降低至少200分。
　　18、Q：学生的高中毕业证书是哪里的？学生的学籍是哪里的？由哪边出具？
　　A：学生的高中毕业证书是马来西亚国际学校开具的。由于主要的学习都是在马来西亚学校的，因此，如需国内学籍的，可以由交大出具一个成人高中的学籍。但是对于华侨生联考，学籍是不作要求的。
　　19、Q：项目只招收文科生, 是否意味着学生将来无法报考中国大学的理科专业？
　　A：可以报考，只是以文科生的身份报考理科专业会比较没有优势。
　　三、 第二家园相关
　　1、Q：第二家园门槛要多少钱？
　　A：全家只需在马来西亚中国银行存款50万左右的人民币，即可获得全家的长期居留身份。
　　2、Q：存款什么时候能取回？
　　A：第二年即可申请取出一半。学生高中毕业考完华侨生联考之后，不再需要此身份，即可向马来西亚政府申请取消第二家园身份，则取回全部存款。
　　3、Q：我如果在马来西亚做生意赚的钱，是按照哪个国家的税务缴费？
　　A：第二家园身份免征收外国人的境外所得税。
　　4、Q：我能否用第二家园身份在马来西亚买房？
　　A：华侨生的父母在马来西亚可以购置任何房产，包括住宅土地、别墅、公寓等。第二家园身份还可以获得当地银行贷款（利率一般4.5左右，具体参照中国银行的信息）。
　　5、Q：西亚第二家园需交的30万马币，其中第二年可以取出的15万马币，除购房、车、教育医疗等其余消费可使用项目（日常开销）？如果15万马币第二年不取出，若十年期满此30万马币怎样返还？
　　A：第二年可以用于房，教育，医疗消费的凭据取出的15万马币。不提供以上项目消费的凭据无法提取15万马币。30万马币的存款是保证金，一但取消第二家园身份可以全部拿回，包括利息，如果想拥有第二家园身份，这个保证金是一直需要存在马来西亚政府的。一般10年后可轻松续签10年。
　　6、Q：客户若有了马来西亚华侨身份对美国之类的移民有优惠政策吗？
　　A：第二家园身份获取后并不能直接获得华侨身份。必须满足在国外一定居住要求后回户口所在地的华侨办咨询办理获得华侨身份。对第三国的移民优惠政策，建议到相关移民中介咨询。第二家园身份只是会给客人带来往第三国签证上的便利，获批概率高，并不是指免签。
　　7、Q：马来西亚第二家园计划是移民项目吗？
　　A： “第二家园”并不是完全的移民计划，而是一个长期免签证的有条件永居计划。或者说是一种侨居特权及身份。因为，它不像其他移民一样，需要在国外接受移民监、在国内上报备案。可以不去居住，也可居住。这种比较自由的身份在无必要时可以搁置不用，但在必要时也可以随时使用。
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