全日制英语学习优势在哪里
随着我国经济和文化的发展，国际地位不断提高，我国对世界的影响力也不断在扩大。必然会有很多外资企业加入到我们，而我们国内企业也不断面向国际化，那么对英语人才市场的需求就不断增加，在此就掀起了一股英文学习热潮。
根据目前网上所公布的资料显示，不管是国内企业还是外资企业，他们面临的都是需要大批英文流利资深的人才，但远远供不应求。特别是我们国内企业也是非常重视英文人才的引进和培养。因为国内企业与海外客户展开合作与交流，通畅、准确的沟通相当重要。造就了这方面的人才也是非常短缺的。
全日制英语培训相对业余的培训班来说，密集型的学习更能巩固效果，缩短时间，性价比高啊。毕竟业余培训班的学习时间相对来说比较疏散，一般两天甚至一个星期才有那么一两节课上，断断续续的学习很容易给人产生放弃念头和懈怠心理。按市场需求更多人倾向于选择全日制英语培训，全身心的学习英语。记者到东莞蒲公英外语学校了解到，今年报名学习全日制英语的学生就比往年增长了4倍。大部分学生报名全日制英语培训班目的都是为了将来就业问题，少部分学生为了出国留学或旅游，而选择学习基本的常用用语。可想而知学习英语热度非但不减，反而这股热潮不断在升温。
蒲公英外语学校也专门聘请中外资深教师联合执教，根据学生不同情况制定出最佳教学方案，基础与口语并重的教学模式，每天都有外教口语课，对语法和语感的培养更加全面有效，也已经越来越受众多朋友的欢迎。
如还在纠结业余或全日制学习的问题，您不妨对比一下两种学习方式对于您来说哪种更加有效，全日制学习享有的优势，会远远比你想象的多。参加全日制学习不仅缩短学习时间，也给自己创造更好的就业机会。
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深圳学英语口语全日制
今天给大家分享【英语口语教学中应注意的一些问题】
近几年，英语教材和教法都有了很大改进，也重视了口语的训练，但教材内容往往拘限性很大，覆盖面较窄，教学结果仍然摆脱不了“学生学了几年英语，仍是‘聋子’、‘哑巴’”的这种现状。
一、 大胆开口，创造英语交际环境
对语言学习者来说，真实的语言交际环境非常重要，但在以母语为主的环境里如何找到真实的语言交际场景，这就需要语言学习者敢于开口，自己创造语言交际的机会进行口语训练。在课下，同学之间、师生之间要经常用英语问候、交谈。例如，当别人要求你帮忙时，你就可以说： “All right， let me try.” 请客人先进屋或先上车时说： “After you， please.” “您先请”。请朋友吃饭时说： “This is my treat， please feel at home.” “我请客，请随便用”。当见到许久末见的朋友时说： “Long time no see. How is everything？” “好久不见了，一切都好吗？”等。这些日常生活中经常运用的句子，只要常开口练，久而久之，你就积累了大量的口语句子，并且能在适当的场合脱口而出。在课堂上，老师和学生都应该尽量用英语交流。首先，老师应该鼓励学生开口说英语，不要怕出错。现在英语教材中对话占有较大篇幅，其目的是培养学生的语言交际能力。“真正的交际涉及到与另一个人说话，而不是我们的教科书中所见到的那种纯粹的A/B/A/B式的对话”。而我们大多数教师在课堂上采用的方法多是按对话内容，让学生分角色朗读。结果是学生学了不少“dialogues”， 但实际交际能力却无多大提高，一脱离书本，学生往往无话可说。针对这种情况，笔者在教学生口语时，多采用“面对面”交谈的方式。首先让学生了解“dialogues”的大概内容，然后把学生分成几个小组，老师分别同这几个小组的同学交谈。交谈的内容围绕书本，但可以灵活多变。每个同学都有交流的机会。用这种方法，一方面能给每个同学开口讲话的锻炼机会，逐步使他们克服胆怯心理，树立自信心，另一方面又拉近了师生的距离，使学生乐于开口与老师交流，并且能够使学生加深记忆。
二、 广泛阅读，收集句子，增加句子量
单纯**课本学英语口语是十分有限的，英语学习者更应在学习书本知识的基础上，广泛阅读，收集口语句子。因为在日常交际中，我们要遇到各种各样的人和事，而教材中的dialogue只是一些个例，具有一定的局限性，要想丰富口语，就只有多听，多看，多记，多练，不断地补充新内容。例如，只要是初中生，每个学生都会运用“How are you？”、 “Fine. Thank you. And you？” 这些老套路，但如果学会运用下面这些表达形式打招呼，就会显得更贴切、更地道。
1. A： How are you doing？ （你过得好吗？）
B： I??m doing great. （我过得很好。）
2. A： How??s your family？ （你家人都好吗？）
B： Everyone is fine. （都很好。）
3. A： Hi， what??s up？ （嘿，怎么样？）
B： Nothing new. Same old thing. （没啥，还不是老样子。）
当赞美别人时，可以用：
1. You really look sharp. （你看起来真棒！）
2. You are the greatest. （你**棒了。）
3. You look great. （你看起来真棒。/你看起来好极了。）
4. You look nice in red. （你穿红衣服真好看。）
5. Everything looks good on you. （你穿什么都好看。）
诸如此类的口语句子，只要天天积累，反复操练，**终必能脱口而出，使英语学习者达到自由交流的境界。
三、 把跨文化差异渗透到口语教学当中
口语教学一方面需要注重语言流利，另一方面也要强调语言得体。由于中西方的文化差异，往往是许多英语学习者在语言使用方面出现语用失误。因此，口语教学中渗透跨文化语用意识，提高口语表达准确性非常重要。语言是文化的载体，不同文化背景的国家，其语言表达也有很大差异，这种差异在口语中表现也非常突出。当学生刚学习英语时，他们**熟悉的句子莫过于“What??s your name？” “How old are you？” “Where are you going？”等，但如果在交际过程中，不分场合地运用了这些语句，就可能造成误会，因为中国文化观念与西方有许多不同，大多数说英语国家的人强调个性，重视个人隐私，而中国人则以询问他人生活状况来表示对他人的关心。这在日常交谈中表现非常明显。中国人见面时总问“你上哪儿呀？”“你多大了？”“你的工资是多少？”等涉及个人隐私的一些话题。这对中国人来说很自然，但这些问话不能照搬到英语交际当中。如果同一位英国朋友一见面就问“How old are you？” “What are you going to do？” “Where are you going？”，他会不高兴，认为你没有礼貌，是在打探他的隐私，从而造成误解。这种由于跨文化差异而引起的口语表达失误在学生中经常出现，这就要求教师在语言教学过程中重视跨文化差异，提高学生口语表达的准确性，以便能够自如、无误地与外国人交流。
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比如计算机等级考试
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答: 一样的!英语一
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全日制英语培训班课程分三个阶段（有六个级别），共一年时间，采用IBS经过十七年实践并行之有效的封闭式英语速成教学模式，配以教学经验丰富的中外教师资团队，将现有教学体系里需要12年才能完成的英语课程（从小学3年级到大学）浓缩成10个月。全面提升学员的英语水平，由零开始，帮助学员在10个月的时间内通过全国公共英语3级或4级。。一、招生人数
30名左右（小班制教学）
二、招生对象
零起点或英语薄弱者
三、培养目标
全日制英语培训班课程实用性非常强，涉及商务英语的方方面面，毕业后适合出国留学、移民；从事外贸、商务工作及外资企业的中、高层管理工作；
同时课程与PETS考试绑定，学生毕业后可达到PETS三、四级的水平（公共英语最级别为5级）。
四、使用教材
全日制英语教材选用《国际商务英语函电》、《商务英语口语》、《国际贸易实务与案例》、《新剑桥国际英语教程1-3》、《全国公共英语1-3级》等。
五、英语师资
以中外教配套教学为主，每天5节中教课2节外教课。中教主要通过中国的逻辑思维，解决学生在学习当中的疑惑，讲授课文、语法、词汇等内容，帮学生打好英语基础，提高IBS学员英语读跟写的能力；外教主要为学员搭建一个英语操练的平台，塑造语言环境，帮助学员提高英语的听说能力。
每个班都会有三个固定的教师，而且我们还设置了班主任负责制，学员的学习效果直接关系到教师的考核绩效，以此来保证教师能全心全意的投入教学工作，确保学生的学习效果。
六、授课形式
脱产全日制封闭式学习--周一至周五8：30-12：00，14：30-17：00上课，18:30-20:00晚自习，每天7节课，共上课6小时。（国家规定假期放假，寒假放假2-3周，没有暑假）
地址：珠海市唐家湾大学路101清华科技园A座
零基础全日制英语培训班的优势？
封闭式全日制英语课程一般是通过&浸泡式、全封闭、纯外语&的培训方法，让一个零基础的学员在短时间内就能达到专业级应用外语水平，我们所学的外语是唯一被允许使用的语言。无论上课还是休息，活动还是就餐，封闭班的学员、教员、必须全部使用外语沟通，以模拟一个真正全封闭、纯外语的生活与学习环境，让每位学员在这种生活环境下能够自由无压力的使用英语这门语言。
零基础全日制英语培训班学习效果？
为学员提供了一个全封闭纯外语的环境，创造一种良好的语言学习模式，所有课程都用相关专业教材直接来教学，帮助学员从入门开始，就试图用外语来形成语言思维的习惯，全封闭式教学模式，一般都是聘请资力雄厚的外教老师执教。同样会根据每位学员的不同情况，制定最佳教学方案。
老师在课堂上运用翻译以外各种方法来帮助学员通过行为、图片、图画、面部表情等手段来形象教学，融生活娱乐于一体，充分发挥学员的主观能动性。无论是初学者还是具有相当外语基础的学习者，在一个的纯语言环境中，完全会忘记自己是在学习，潜移默化中达到语言运用技巧与听力水平全面提高的培训之目的。
而业余班学习一般上课时间比较松散，并不能达到像全日制英语培训一样紧密型学习。我们学习英语就要学得精通，才能达到我们的目的。
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