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海阳教体局开展如何做务实创新型机关干部大讨论
16:04 胶东在线
　　胶东在线8月25日讯(通讯员 迟学波)为持续深化机关党建和文化建设，有效提高机关工作创新水平，近日，海阳市教体局组织开展了“新形势下如何做一名务实创新型机关干部”专题大讨论活动，全体党员干部参加了活动。讨论前，每名干部结合自身实际和讨论主题，深入研究、深刻剖析，撰写了符合自己工作岗位特点的心得体会；讨论中，局班子成员带头，以机关党支部各党小组为单位分成六个小组进行了讨论，每一名机关干部深入剖析了自己工作中的优点和不足，提出了创新性、建设性的工作意见和建议，提出了诸多工作创新的点子或办法；讨论后，从班子成员、中层干部、一般干部三个层面分别择优选取了交流发言材料，在全局交流学习。活动的开展，以科学的态度、务实的精神、有力的举措推进了机关干部作风转变和部门效能提升，为努力建设一支“顾大局、重实干、善创新、讲奉献”的高素质机关干部队伍奠定了坚实的思想基础。
责任编辑：李雨宸
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胶东在线小记者活动汇总“跨越赶超怎么干”民主生活会发言材料；按照教育局和学区《“实现跨越赶超教育怎么干”大讨；一、加强学习，加强对“跨越赶超”重要性的认识；今年以来，通过认真学习杜振琪书记关于“跨越赶超怎；二、从严要求，认真履行好职责；始终坚持把“跨越赶超怎么干”摆上重要位置，与我校；三、存在的不足和根源；通过深入学习和逐项对照杜振琪书记指出的“跨越赶超；四、整改措施和今后努力方
“ 跨越赶超怎么干”民主生活会发言材料
按照教育局和学区《“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动实施方案》的安排和要求，认真对照杜振琪书记在全市“实现跨越赶超怎么干”大讨论活动动员大会上指出的做表率、当模范、创一流、见实效、打基础、较真劲的六个方面要求，对照自己和我们移动公司工作进行了逐项检查，并进行认真反思，查找问题产生的原因，明确了今后的努力方向和具体的整改措施。我认为这是一个非常及时和重要的民主生活会。今天，我结合自己和学校工作实际，谈谈“跨越赶超怎么干”的认识、查找存在问题、产生问题的根源以及今后的整改措施，请同志们批评指正。
一、加强学习，加强对“跨越赶超”重要性的认识
今年以来，通过认真学习杜振琪书记关于“跨越赶超怎么干”的有关讲话精神，使我充分认识到“跨越赶超”对我市经济社会发展的重要性和迫切性：一是“跨越赶超”可以产生洼地效应。经济社会发展水平取决于生产要素和人才的汇集程度，哪里汇集程度越高，哪里经济就会出活力、出效益。跟一些周围县市相比，跟一些经济发达地区相比，我市的资源、产业基础并不是强项，那就需要我们通过创造一个适合资本流入、生长的发展环境来提升优势，形成洼地效应，才能加速外来资本在我市的聚集。二是“跨越赶超”是实现突破发展的迫切需要。当前我市的发展形势十分严峻，周围的县市都在竞相发展，势头强劲，形势咄咄逼人，不进则退，慢进也是退。只有在环境建设上抢先一步、快人一拍，全力打造一流的发展环境，一流的人文环境，才能吸引投资，发展壮大我们的企业，实现突破发展。
二、从严要求，认真履行好职责
始终坚持把“跨越赶超怎么干”摆上重要位置，与我校工作同时谋划、同时部署、长抓不懈。抓好“跨越赶超”的宣传教育。组织全体教师认真学习有关条例、法规，强化政治意识和大局意识，强化世界观、人生观、价值观教育，进一步增强“跨越赶超”的自觉性。经常性的深入基层，及时掌握教职工的思想动态，工作情绪，发现问题及时解决，树立学校“跨越赶超”的良好形象。抓好领导干部“跨越赶超”工作。对于分管的领导在抓好自身建设的同时，时常提醒他们，一定要“跨越赶超”放在工作首位，属尽职守，尽职尽责，绝不允许在工作中出现破坏我县发展环境的问题。
三、存在的不足和根源
通过深入学习和逐项对照杜振琪书记指出的“跨越赶超”方面的要求，认真剖析自己，在思想作风、学习作风、工作作风等方面还有很多不足和需要改进的地方。 一是理论学习不够深入。平时忙于事务，忙于应酬，放松了深入地学习，特别是对我县优化经济发展环境提出的十项规定，自己由于工作关系，虽然学得比较认真和深入，但是在某些方面还不能真正起到表率带头作用。 二是创新意识还不够强。在解放思想，大胆创新方面，没有突破原有的思维定势，还没有完全树立和优化我县发展环境相适应的观念、理念。三是开展批评与自我批评还不够。自我批评在会上多，在会下少，对同志的批评也是会上批评的多，平时批评的少。四是“跨越赶超”方面还存在一些不良现象。对自身和其他党员干部身上暴露的一些不良现象，有时觉得习以为常，对自己还不够严格。
四、整改措施和今后努力方向
通过这次专题民主生活会的召开，对照杜振琪书记关于“跨越赶超”的要求，使我认识到了自己存在的问题和不足，也使我更加增强了进一步改进的信心。在
今后的工作中，坚持做到以下几点： 一是进一步加强学习。切实增强学习意识，深入学习“跨越赶超”的有关理论，带头学习和遵守市“跨越赶超”的有关规定，进一步强化党性意识、宗旨意识，不断提高政治理论素质和综合素质，坚持学以致用，真正提高自己的工作能力和水平。 二是进一步强化作风。按照市关于“跨越赶超”的要求，真正在我市“跨越赶超”方面起到表率作用。自觉接受组织和群众监督，切实管好自己及身边工作人员，坚持原则、敢抓敢管，对苗头性问题及时纠正整改。 三是进一步深入群众。坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。在今后的工作中，自己要更多地深入基层、深入一线，想师生之所想，急师生之所急，认真听取师生的意见和呼声，以师生满意不满意、支持不支持作为检验自己工作决策、工作成效的根本标准。对待学校班子成员一方面严格要求，强化管理，注重培养；另一方面多了解、多关心他们的工作和生活，解除他们工作的后顾之忧。
总之，今后无论是在工作还是在生活中，都将自觉用“跨越赶超”各项规定严格要求自己，积极为我市“跨越赶超”发挥作用，把“跨越赶超”工作做得更好。
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精准发力 克难攻坚――市教育装备中心党支部召开巩固提升温州教育“铁三角”地位大讨论活动
发表日期： 点击数：134 来自：中共温州市教育装备和勤工俭学管理中心党支部
精准发力 克难攻坚
――市教育装备中心党支部召开巩固提升温州教育“铁三角”地位大讨论活动
　　3月22日下午，温州市教育装备和勤工俭学管理中心党支部召开全体党员干部政治理论学习会，积极开展“巩固提升温州教育‘铁三角’地位”大讨论活动，陈建淼书记主持本次会议。
　　会议首先由陈书远同志择要宣读学习“习近平在两会上的专题讲话”有关重要内容。党的十八大以来，习近平同志多次就人才工作发表重要讲话，在今年两会上他再次强调，知识分子要主动担当、积极作为，为国家富强、民族振兴、人民幸福多作贡献。
　　叶超程副书记择要宣读学习李克强总理在第十二届全国人民代表大会作的《政府工作报告》。叶书记重点关注教育方面论述：办好公平优质教育，发展人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。叶书记还带领全体党员干部学习《周江勇同志在中国共产党温州市第十二次代表大会上的报告》有关内容。
　　陈建淼书记根据郑建海局长在“2017市教育工作大会”的讲话精神，就教育装备中心开展“巩固提升温州‘铁三角’地位教育怎么看、怎么想、怎么干”大讨论活动做全面解读和部署。要求全体党员干部进一步解放思想，认清差距，知难而进，明确优势；发扬装备人的苦干实干精神，敢于担当的精神，积极开展“补短板、育亮点、树标杆”活动；全力以赴做好 “增加生均教育装备经费投入”以及 “提高教育装备使用效率”工作。
　　会议热烈开展“教育三问”大讨论――巩固提升温州“铁三角”地位教育怎么看、怎么想、怎么干。全体党员干部结合自己的工作岗位，聚焦“怎么看”、“怎么想”、“怎么干”的“教育装备三问”，对于 “增加生均教育装备经费投入”以及 “提高教育装备使用效率”两大问题，每位党员都发表自己的看法和想法，通过加强督考工作、加强教育装备统计规范工作等多项措施逐步破解存在的问题。
　　最后陈建淼书记对本次活动进行总结，要求全体党员干部发扬装备人踏实苦干、敢于担当精神和工作干劲，全力巩固提升温州教育‘铁三角’地位，每一位同志责无旁贷积极参与。下一步，我们将“怎么看”、“怎么想”、“怎么干”的“教育装备三问”形成的共识落到实处，持续开展“补短板、育亮点”行动，咬定高标，精准发力，克难攻坚，为打造我市教育装备“铁军”而不断努力。（中共温州市教育装备和勤工俭学管理中心党支部）
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语文教育大讨论述评-硕士论文.pdf130页
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本项研究的定位是：第一，尽可能详尽地搜集大讨论的原始材料，
对其综合比较，做一个全景式的回顾和鸟瞰，录以存档，留下这段历
史；第二，对这些材料内容进行归纳透视，由表及里，对这场大讨论
本身进行较为全面、深入的反思，揭示讨论各方的立场、观念的差异
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百年的发展历史中，经历了若干次激烈的大讨论，但只有这一次“工
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这个最根本的问题。
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开创了百花齐放、百家争鸣的学术讨论风气。通过大讨论，推动了《教
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文是什么”的问题，同时考试制度改革的研讨也有待深入。
关键词：语文教育，讨论，人文论，工具论
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