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2017年中考语文素材积累汇总
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大道之行也 朝代：先秦 作者：佚名 原文： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃
得道多助，失道寡助 朝代：先秦 作者：孟子及其弟子 原文： 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深
鱼我所欲也 朝代：先秦 作者：孟子及其弟子 原文： 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生
生于忧患，死于安乐 朝代：先秦 作者：孟子及其弟子 原文： 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
曹刿论战 朝代：先秦 作者：左丘明 原文： 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： 肉食者谋之，又何间焉？ 刿曰： 肉食者鄙，未能远谋。 乃入见。问： 何以战？ 公曰： 衣食所安，弗敢专也，必以分人。
送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川 朝代：唐代 作者：王勃 原文： 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 译文 巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四
天净沙 春 朝代：元代 作者：白朴 原文： 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。 译文 桃红柳绿的春山，煦暖的阳光照耀，和柔的东风吹拂，楼阁上高卷起帘拢，倚栏干远望。杨柳垂条，
墨梅 朝代：元代 作者：王冕 原文： 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。(版本一) 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(版本二) 译文 我家洗砚池边初中课外文言文大全
初中课外文言文大全
范文一：初中语文课外文言文大全（十三） 张姓者，偶行溪谷【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，巳破裂云。（蒲松龄《螳螂捕蛇》）蒲松龄：蒲松龄（）字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。有个姓张的偶然在溪谷边行走，忽然听到山崖之上有很大的声音。他在找寻的途中登上高处，看见一条身围如碗的大蛇。大蛇在树丛灌木中摇摆扑打，用它的尾巴击打着柳树，柳枝都被它弄折了。蛇不停地辗转反侧，好像有什么东西捉住并制服了它，然而姓张的仔细观察，并没有发现什么不同的东西，于是他非常诧异。慢慢的靠近那条蛇，才发现原来有一只螳螂在那条蛇的头顶上，正用刺刀一样的前足割蛇的头，无论大蛇如何翻滚，那螳螂都跌不下来。过了很久，蛇竟然死了。姓张的再看时，蛇头上的皮肉已经被割破了。【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬③其脑果腹而去。曾经看见一蜘蛛在墙壁间织网,蜘蛛网离地约有二三尺高,有一只大蛇从蛛网下经过,抬起头想吞吃掉蜘蛛,可是它的力量稍稍达到不了。过了很长时间,大蛇将要离去,蜘蛛突然悬丝而下,垂身在半空中,好象要追赶大蛇;蛇很生气,又抬起头来想吃掉蜘蛛,蜘蛛牵引着蛛丝迅速回到网中,又过了很长时间,大蛇又将要离开,蜘蛛又赶忙垂丝而下,蛇又抬起头来等待蜘蛛,蜘蛛仍又回到网内.像这样三四次.蛇精疲力尽了,把头趴在地上,这时蜘蛛趁其不备,迅速悬丝而下,盘踞在蛇的头上,拼死不动.蛇(被咬得)乱跳乱颠,以至到死.蜘蛛于是就(去)吸蛇的脑汁,吃饱肚子才离去.（选自薛福成《物性相制》）【注释】①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（ɡǔ）：吃。1.解释下列句子中加点词的意思。（1）闻崖上有声甚厉 （2）渐近临之 （3）久之，蛇竟死
．．．（4）尝见一蜘蛛布网壁间 （5）蜘蛛乃酯其脑果腹而去
．．2.写出下列句子中加点词的不同意义。（1）之 ①反侧倾跌之状 ②蛇复昂首待之
．．（2）以 ①以刺刀握其首 ②以首俯地
．．3.用现代汉语写出下列句子的意思。然审视殊无所见。蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。4.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。5读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？（十三）张姓者，偶行溪谷 答案1.（1）听到 （2）从上往下看 （3）终于 （4）曾经 （5）离开2.（1）①的 ②它，指蜘蛛 （2）①用 ②把3.（l）然而仔细看看，什么也没有看到。（2）蜘蛛仍然退回守在它的网里，像这样有三四次。4．甲文：螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。 乙文：蜘蛛乘其不备，奋身飚下，踞蛇之首，抵死不动。5．只要以己之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。或：弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。原文地址：初中语文课外文言文大全（十三） 张姓者，偶行溪谷【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，巳破裂云。（蒲松龄《螳螂捕蛇》）蒲松龄：蒲松龄（）字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。有个姓张的偶然在溪谷边行走，忽然听到山崖之上有很大的声音。他在找寻的途中登上高处，看见一条身围如碗的大蛇。大蛇在树丛灌木中摇摆扑打，用它的尾巴击打着柳树，柳枝都被它弄折了。蛇不停地辗转反侧，好像有什么东西捉住并制服了它，然而姓张的仔细观察，并没有发现什么不同的东西，于是他非常诧异。慢慢的靠近那条蛇，才发现原来有一只螳螂在那条蛇的头顶上，正用刺刀一样的前足割蛇的头，无论大蛇如何翻滚，那螳螂都跌不下来。过了很久，蛇竟然死了。姓张的再看时，蛇头上的皮肉已经被割破了。【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬③其脑果腹而去。曾经看见一蜘蛛在墙壁间织网,蜘蛛网离地约有二三尺高,有一只大蛇从蛛网下经过,抬起头想吞吃掉蜘蛛,可是它的力量稍稍达到不了。过了很长时间,大蛇将要离去,蜘蛛突然悬丝而下,垂身在半空中,好象要追赶大蛇;蛇很生气,又抬起头来想吃掉蜘蛛,蜘蛛牵引着蛛丝迅速回到网中,又过了很长时间,大蛇又将要离开,蜘蛛又赶忙垂丝而下,蛇又抬起头来等待蜘蛛,蜘蛛仍又回到网内.像这样三四次.蛇精疲力尽了,把头趴在地上,这时蜘蛛趁其不备,迅速悬丝而下,盘踞在蛇的头上,拼死不动.蛇(被咬得)乱跳乱颠,以至到死.蜘蛛于是就(去)吸蛇的脑汁,吃饱肚子才离去.（选自薛福成《物性相制》）【注释】①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（ɡǔ）：吃。1.解释下列句子中加点词的意思。（1）闻崖上有声甚厉 （2）渐近临之 （3）久之，蛇竟死
．．．（4）尝见一蜘蛛布网壁间 （5）蜘蛛乃酯其脑果腹而去
．．2.写出下列句子中加点词的不同意义。（1）之 ①反侧倾跌之状 ②蛇复昂首待之
．．（2）以 ①以刺刀握其首 ②以首俯地
．．3.用现代汉语写出下列句子的意思。然审视殊无所见。蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。4.甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。5读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？（十三）张姓者，偶行溪谷 答案1.（1）听到 （2）从上往下看 （3）终于 （4）曾经 （5）离开2.（1）①的 ②它，指蜘蛛 （2）①用 ②把3.（l）然而仔细看看，什么也没有看到。（2）蜘蛛仍然退回守在它的网里，像这样有三四次。4．甲文：螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。 乙文：蜘蛛乘其不备，奋身飚下，踞蛇之首，抵死不动。5．只要以己之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。或：弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。
范文二：四、《不识字的老师》1、zhǎng
2、柔软（温暖）
硕壮3、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。4．痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度）5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。6、因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。7、他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界12.种瓜小唱1、耳朵都快震聋了，形容声音很大。
对某一事物感情专注。2、虽然……但是……
不是……而是……3、今后，没有人能像父亲那样做自己的眼睛了。4、（1）父亲教小群认识水，学游泳。（2）父亲为小群解说颜色。（3）父亲给小群买书包。5、因为父亲不知道书包是绿茶的，他觉得对不起孩子，思考自己应该怎样给孩子解释。6、因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人，他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。7、（1）说明父亲对于小群意义重大，是父亲让小群对世界充满了爱。（2）对于一个盲人，对生活的热爱和勇气是十分重要的，就好比拥有了一双明亮的眼睛。9．D（A拜访/看见
B计谋/鞭打
C出使/假如
D都）10．备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。11．（1）亲自在田间耕种，不求出名显达。（2）益州充实之后，任命诸葛亮为军师。也可。）12．①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜，平定江南。③西取益州，并治理成功。诸葛亮年轻时有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种，不求出名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操，而刘备失去了权势和地位，人数少没有立足之地。诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮有特别的雅量，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵和曹操交战，大败曹军，乘胜攻下曹军。江南全都平定了。后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。9．(4分)(1)好像(2)常常(3)擅长(4)流传、传说10．A11．(1)(顾恺之)每每画起人像，在当时都是极好的。(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。( 12．(2分)画绝
痴绝顾恺之字长康，是晋陵无锡人。顾恺之博学有才气。人们问他会稽山水的状貌。顾恺之说道：“千山竞秀，万壑争流。草木蒙笼，好像云兴霞蔚。”顾恺之经常吃甘蔗，总是从尾部先吃直到根部。有人感到奇怪，他说：“渐入佳境。”顾恺之特别擅长绘画，画得特别神妙，谢安非常器重他，认为是自古以来还没有人像他这样。他每次画出人物肖像，总是妙绝一时，曾经绘出裴楷肖像，在脸颊上加上三根毛，观看的人觉得神情特别美。 顾恺之特别相信小法术，认为去求就一定能得到。桓玄曾经用一片柳叶欺骗他说：
“这是蝉用来遮蔽自身的，拿来遮蔽自己，别人就看不见你。”顾恺之相信桓玄没有看见自己，非常珍爱那片叶子。因此世上传说顾恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝 9.A 10.C 11. A许昌有个士人叫张孝基的，娶同乡某富人的女儿。富人只有一个不肖的儿子，便骂着把他赶走了。富人生病将要死了，把家产全部托付给孝基。孝基按规定礼节为富人办了后事。过了许久，富人的儿子在路上讨饭，孝基见了，同情地说道：“你会灌园吗？”富人的儿子答道：“如果让我灌园而有饭吃，很高兴啊！”孝基便叫他去灌园。富人的儿子能自食其力了，孝基有点奇怪，又说道：“你能管理仓库么？”答道：“让我灌园，已出乎我的意料之外，何况管理仓库呢？那真是太好啦。”孝基就叫他管理仓库。富人的儿子很顺从、谨慎，没犯什么过错。孝基慢慢观察他，知道他能改过自新，不会象以前那样，于是将他父亲所委托的财产还给他了。
范文三：1.【甘肃省兰州市A卷】二（三）阅读《师旷撞晋平公》一文，回答13—15题。（8分）①晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于．前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒⑥。” ．【注】 ①师旷：春秋时晋国乐师。他双目失明，对音乐有极深的造诣。 ②援：执持，拿。 ③衽：衣襟。 ④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除。⑥戒：鉴戒。13．解释文中加点词语的意思。（2分）⑴饮酣酣：⑵释之释： ．．14．师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答）（2分）15．同为劝谏君王，师旷与邹忌的劝谏方式有何不同？请简要分析。（4分）2.【广东省佛山市】附加题（一）阅读下面的文言文，完成1、2题（6分）交际（十六）单弦不能发《韶》、《夏》①之各音，独木不能致邓林之茂。达者知其然也，所企及则必简乎胜己，所降结则必料乎同志。其处也则讲道进德，其出也则齐心比翼。否则钧渔钓之业②，泰则协经世之务。安则有以精义，危则有以相恤。耻令谭、青③专面地之笃，不使王、贡④擅弹冠之美，夫然，故交道可贵也。（选自《抱朴子·外篇》，贵州人民出版社，1997年8月第1版，有删改）【注释】①《韶》、《夏》：古时音乐名。②钧渔钓之业：用姜尚钓鱼的典故。③谭、青：薜谭曾跟秦青学唱歌。④王、贡：王吉、贡禹二人交好，世称“王阳在位，贡公弹冠”。1．翻译下面的句子。（3分）安则有以精义，危则有以相恤。2．根据文意，用自己的话说说作者是怎样论述“交道可贵”的？（3分）3.【广东省汕头市】（附加题）阅读下面文言文，完成1—4题。（10分）赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：,,今日不雨，明日不雨，即有死蚌。"蚌亦谓鹬曰：,,今日不出，明日不出，即有死鹬。"两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。“惠王曰：“善。”乃止。（选自《战国策》）【注释】①鹬（yù）：一种水鸟。
②箝（qián）：夹住。
③喙（hùi）：嘴。1．解释下列加点词语在句中的意思。（2分）⑴赵且伐燕（）
⑵以敝大众（） ．．2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）两者不肯相舍，渔者得而并擒之。3．请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。（2分）4．为什么苏代能说明惠王中止出兵？（3分）4.【广东省湛江市】阅读下面的文言文，回答20—22题。（7分）（二）长生猪胡御史牧亭言：其里有人畜一猪，见邻叟辄瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。邻叟初．．甚怒之，欲买而啖其肉。既而憬然省曰：“此殆佛经所谓,,夙冤"耶！世无不可解之冤。”乃以．．．善价赎得，送佛寺为长生猪。后再见之，弭①耳昵就，非复曩②态矣。（选自《阅微草堂笔记》，有删改）【注】①弭mǐ，耷拉。②曩nǎnɡ，从前。20．下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．其里有人畜一猪畜：养
B．见邻既而叟辄瞋目狂吼辄：就 ．．．．C．欲买而啖其肉啖：吃
D．既而憬然省曰既而：很久 ．．．21．请将文章画线句子“此殆佛经所谓,,夙冤"耶！世无不可解之冤。”翻译为现代汉语。（3分）22．读了这个故事，你得到什么启示？（2分）5.【广西南宁市】三（二）（6分）赵威后问齐使齐王者问赵威后①，书未发②，威后问使者曰： “岁③亦无恙④耶？民亦无恙耶？王亦无威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”（选自刘向《战国策·齐策》【注释】①赵威后：赵恵王妻。 ②发：拆封。 ③岁：年成，收成。④无恙：平安无事17．解释下列句子中加点的词。（2分）⑴齐王使使问赵威后使：
⑵舍本而问末者耶舍： ．．18．将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）岂先贱而后尊贵者乎？译文：19．结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？（2分）
范文四：8、关尹子教射列子学射中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“ 弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“ 子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣；守而勿失也。” 非独射也，为国与身，亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。（《列子˙说符》）[注释]：①. 关尹子：相传春秋末道家，曾为函谷关尹，故称关尹。②. 报：回报，告诉。[训练题]：1． 解释加点的词①. 列子学射中矣（
） ．②. 子之所以中者乎（
） ．．③. 退而习之（
） ．④. 非独射也（
） ．．2.将“非独射也，为国与身，亦皆如之。”译成现代汉语。_________________________________________________________________________3. 关尹子教射的寓意是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、齐田氏祖于庭齐田氏祖于庭，食客千人。中坐有献鱼雁者，田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟以为之用。”众客和之如响。鲍氏之子年十二，预于次， 进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制， 迭相食；非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋（口替）肤， 虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（《列子˙说符》）[注释]:①. 祖：祭祀送行，引申为宴请宾客。②. 预其次：参与他们的座次。③. 蚊蚋（ruì）（zǎn）肤：蚊蝇叮咬皮肤。蚋：一种大的毒蝇。,叮咬。[训练题]1. 解释加点的词①. 天之于民厚矣（
） ．②. 殖五谷（
） ．③. 徒以小大智力（
） ．④. 迭相食（
） ．．．2. 将“人取可食者而食之，岂天本为人生之”译成现代汉语______________________________________________________________________________3. 田氏和鲍氏子两人观点各有什么不同？谁正确？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、画工弃市元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。匈奴入朝，求美人为阏氏。于是上案图，以昭君行。及去，召见，貌为后宫第一，善应付，举止闲雅。帝悔之，而名籍已定。帝重信于外国，故不复更人。乃穷案其事，画工皆弃市，籍其家，资皆巨万。（《西京杂记》）[注释]：①. 后宫：指后宫美女。②. 幸：指得帝王的宠爱。③. 阏氏（ yān zhī）：汉时匈奴单于之妻的称号，即匈奴皇后之号。④. 闲雅：亦作“娴雅”，从容大方。⑤. 名籍：记名入册⑥. 穷案：彻底追查。⑦. 弃市：古时在闹市执行死刑，并把尸体暴露街头。⑧. 籍：登记，抄查没收。[训练题]：1、 解释加点的词①. 乃使画工图形(
) ．②. 少者亦不减五万(
) ．．③. 独王嫱不肯(
) ．④. 资皆巨万(
) ．．2、 将“貌为后宫第一，善应付，举止闲雅”译成现代汉语__________________________________________________________________________3、 画工为何被“弃市”？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、三虱争肥三虱食彘相与讼，一虱过之曰：“讼者奚说？”三虱曰：“争肥饶之地。”一虱曰：“若亦不患腊之至而茅之燥耳，若又奚患？”于是，乃相与聚嘬其身而食之。彘臞，人乃弗杀。(《韩非子˙说林下》)[注释]：①. 虱（shī）：寄生于人或哺乳动物身上吸食血液的小虫，俗称虱子。彘（zhì）：猪。讼：争吵。 ②. 腊：冬天的腊祭。③. 茅之燥：这里指用茅草烧猪身上的猪毛。这是最古老的脱毛法。④. 嘬（zuō）：叮，咬，吸。⑤. 臞（qú）：瘦。[训练题]：1． 解释加点的词①. 讼者奚说（
） ．．②. 若亦不患腊之至（
） ．2． 将“于是，乃相与聚嘬其身而食之”译成现代汉语____________________________________________________________________________3． 三只虱子本来吵得很凶，为何另一虱子一讲就不吵了？这说明了一个什么道理？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、山雉楚人有担山雉者，路人问何鸟也，担雉者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰，今直见之。汝贩之乎？”曰：“然。”则十金，弗与。请加倍，乃与之。将欲献楚王，经宿而鸟死。路人不遑惜金，惟恨不得以献楚王。国人传之，咸以为真凤凰，贵，欲以献之。遂闻楚王，王感其欲献于己，召而厚赐之，过于买鸟之金十倍。[注释]：①. 山雉（zhī）：山鸡，即野鸡。②. 经宿：经过一夜，第二天。③. 不遑：不担忧。遑，同“惶”，恐惧。④. 闻：下级向国君报告叫闻。[训练题]：1、 解释加点的词①. 担山雉者（
） ．②. 今直见之（
） ．③. 汝贩之乎（
） ．④. 咸以为真凤凰（
） ．2、 将“路人不遑惜金，惟恨不得以献楚王”译成现代汉语__________________________________________________________________________3、 为什么山雉会卖出高价？这个故事说明了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、智其子而疑其邻宋有富者,天雨墙坏.其子曰:“不筑,必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果大亡其财.其家甚智其子,而疑邻人之父.（《韩非子˙说难》）[注释]：①. 盗：偷。②. 亡：丢失。③. 智：以```````为智（聪明），意动用法。[训练题]：1、 解释加点的词①. 不筑（
） ．②. 其邻人之父亦云（
） ．．2、 将“暮而果大亡其财”译成现代汉语__________________________________________________________________________3、 富人的儿子和邻人之父同样向富人提出内容相同的劝告，为什么会有“智其子,而疑邻人之父”这两种不同的结果？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、鹪鹩与射干南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。 风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干。 茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。 （《荀子˙劝学》）[注释]：①. 蒙鸠：即鹪鹩，形体小，作巢很精致，又名巧妇鸟。②. 苇苕（tiáo）：芦苇穗。苕，芦苇的穗。③. 射干：多年生草本植物，茎可入药。[训练题]：1、 解释加点的词①. 以羽为巢（
） ．②. 系之苇苕（
） ．③. 而临百仞之渊（
） ．．2、 将“木茎非能长也，所立者然也”译成现代汉语__________________________________________________________________________3、 “鹪鹩与射干”是《荀子˙劝学》中的寓言，它说明了怎样的道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、鲁庙里的欹器孔子观于鲁桓公之庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此为何器?”守庙者曰：“此盖为宥坐之器。“孔子曰：“吾闻宥坐之器，虚则欹，中则正，满则覆。”孔子顾弟子日：“注水焉。”弟子挹水而注之，中而正，满而覆，虚而欹。孔子喟然而叹曰：“吁!恶有满而不覆者哉!”子路曰：“敢问持满有道乎？”孔子曰：“聪明圣智，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力抚世，守之以怯；富有四海，守之以谦。此所谓挹而损之之道也。”（《荀子˙宥坐》）[注释]：①. 欹（qī）：古代的一种巧器，原本为汲水之器。后人君将其置于坐右以为戒也。即宥坐之器。 ②. 宥（y?u）坐：宥同“右”，劝也。言人君将其置于坐右以为戒也。③. 欹：倾斜。④. 挹（yì）水：取水。挹，舀，汲取。⑤. 抚世：盖世。抚，掩也。⑥. 挹：同“抑”，抑制，谦让。[训练题]：1、 解释加点的词①. 虚则欹（
） ．②. 孔子喟然而叹曰（
） ．．③. 恶有满而不覆者哉（
） ．．2、 将“勇力抚世，守之以怯”译成现代汉语__________________________________________________________________________3、 孔子讲鲁庙欹器的目的是什么？他想说明什么道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、安敢自比梁公狄青为枢密使，有狄梁公之后，持梁公画像及告身十余通，诣青献之，以为青之远祖。青谢之日：“一时遭际，安敢自比梁公？”厚有所赠而还之。比之郭崇韬哭子仪之墓，青所得多矣。（《梦溪笔谈˙人事》）[注释]：①. 狄青：宋代名将。②. 狄梁公：狄仁杰，唐代名臣，功封梁国公。③. 郭崇韬：五代人。子仪：郭子仪，唐代大将。[训练题]：1、 解释加点的词①. 及告身十余通（
） ．．②. 诣青献之（
） ．③. 一时遭际（
） ．．2、 将“一时遭际，安敢自比梁公”译成现代汉语__________________________________________________________________________3、 狄青为何拒认狄梁公为远祖？作者为何又引郭崇韬哭子仪墓之事？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、柳开千轴柳开少好任气，大言凌物，应举时以文章投主司于帘前，凡千轴，载以独轮车，引试日，衣栏，自拥车以入，欲以此骇众取名。时张景能文，有名，惟袖一书，帘前献之，主司大称赏，擢景优等。时人为之语曰：“柳开千轴，不如张景一书” （《梦溪笔谈˙人事》）[注释]：①. 柳开：宋代文人。②. 主司：负责乡试的主考官。③. 千轴：一千卷，言文章数量之多。轴：古人一篇写成一卷，故称轴。④. 衣栏：沿着围栏。衣，同“依”‘⑤. 张景：宋文人。⑥. 擢（zhu?）：选拔，提拔。1、 解释加点的词①. 少好任气(
．) ．．．②. 大言凌物(
．) ．．．③. 自拥车以入(
) ．．④. 欲以此骇众取名(
) ．．2、 将“凡千轴，载以独轮车”译成现代汉语__________________________________________________________________________3、 这篇短文的主旨是什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、范文正常言范文正常言:史称诸葛亮能用度外人.用人者莫不欲尽天下之才,常患近己之好恶而不自知也.能用度外人,然后能周大事. （《梦溪笔谈˙杂志》）[注释]：①. 范文正：即宋代名臣范仲淹，卒谥文正②. 度外人：法度之外的人才，破格人才。③. 周；完备，成就。[训练题]：1、 解释加点的词①. 莫不欲尽天下之才（
） ．②. 常患近己之好恶（
） ．2、 将“常患近己之好恶而不自知也”译成现代汉语____________________________________________________________________________--3、 这段文字的主旨是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19、孔旻隐居笃行淮南孔旻，隐居笃行，终身不仕，美节甚高。尝有窃其园中竹，旻愍其涉水冰寒，为架一小桥渡之。推此则其爱人可知。然余闻之，庄子妻死，鼓盆而歌。妻死而不辍鼓可也，为其死而鼓之，则不若不鼓之愈也。犹邴原耕而得金，掷之墙外，不若管宁不视之愈也。（《梦溪笔谈˙人事》）[注释]：①. 孔旻（mín）：宋代处士。②. 愍（mǐn）：哀怜。③. 辍（chu?）鼓：停敲。辍，停止。④. 邴原：三国时人。此处可能是“华歆”之误。⑤. 管宁：三国时人。1、 解释加点的词①. 隐居笃行(
) ．．②. 美节甚高(
) ．．③. 推此则其爱人可知(
) ．④. 鼓盆而歌(
) ．2、 将“旻愍其涉水冰寒，为架一小桥渡之”译成现代汉语____________________________________________________________________________--3、 作者写了孔旻愍偷竹者事，又评庄子妻死“不若不鼓”，“邴原耕而得金，掷之墙外，不若管宁不视”，后面这两事的用意是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、安期生安期生者，琅琊人也，受学河上丈人，卖药海边，老而不仕，时人谓之千岁公。秦始皇东游，请与语三日三夜，赐金璧直数千万，出，置阜乡亭而去，留赤玉舄为报，留书与始皇曰：“后数十年，求我于蓬莱山下。”及秦败，安期生与蒯通交往，项羽欲封之，卒不肯受。（皇高谧《高士传》）[注释]：①. 琅琊：郡名，在今山东。②. 河上丈人：不知何国人，自匿其名，因常居河之湄而得名。③. 直：同“值”，价值。④. 赤玉舄（xì）：赤玉鞋。舄，鞋。⑤. 蒯（kuǎi）通：即蒯彻。汉初范阳人，谋士，曾劝韩信谋反。[训练题]：1、 解释加点的词①. 置阜乡亭而去(
) ．②. 卒不肯受(
) ．2、 将“赐金璧直数千万,出,置阜乡亭而去”译成现代汉语____________________________________________________________________________--3、 安期生是个怎样的人？_______________________________________________________________________________
范文五：初中课外文言文（一）敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。【文化常识】“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。【思考与练习】1、
解释：①诏
②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？
范文六：陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲著宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反覆解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名子。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“伙颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“伙”，所以天下流传“伙涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。然陈涉瓮牖绳枢之子，然：表转折。陈涉：即陈胜，秦末农民起义领袖。瓮牖绳枢：以破瓮作窗户，以草绳作户枢，形容家里穷。牖：窗户。枢：门的转轴。氓隶之人，氓隶：农村的下层人民。氓：古指农村居民。隶：奴隶。而迁徙之徒也；迁徙之徒：迁徙，迁移，此指被征发。指陈涉被征发戍守渔阳。才能不及中人，及：比得上。非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；陶朱：即陶朱公，春秋时期越国大夫范蠡的别号。猗顿：春秋时鲁国人。他向陶朱公学致富术，大畜牛羊于猗氏（今山西临猗）南部，十年即成巨富。蹑足行伍之间，蹑足：蹈，用脚踏地。此处指“置身于……”之意。而俯起阡陌之中，俯起：后面省介词“于”。阡陌：本指田间小道，此处指田野。可是，陈涉不过是个以破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，（后来）做了被迁谪戍边的卒子；才能不如中等人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。（他）跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好（hào）读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜（shì）酒，家贫,不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄（zhé）尽，期在必醉。既醉而退，曾（zeng）不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐（hè）穿结，箪（dān）瓢屡空，晏（yàn）如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔(qián)娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦（chóu)乎？衔觞（shāng)赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤(yú)？先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，就以“五柳”为号。（他）性情闲静，很少说话，不羡慕功名利禄。(他)喜欢读书，不在一字一句上过分计较；每当对书中的内容有所领会，便高兴得忘了吃饭。(他)生性喜欢喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚朋友知道他这样的情况，有时就准备了酒邀请他来喝；(他)去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。（他）醉了就回去，竟不会舍不得离开。简陋的居室里空荡荡的，挡不住寒风与烈日。短短的粗麻布衣服破破烂烂的，缝缀补绽着；常常没有吃的没有喝的，但还是安然自若的样子。（他）常写文章自我消遣，稍微显示了自己的志趣。得失一点也不放在心上，就这样过完自己的一生。赞曰：黔娄的妻子有这样的话：不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。这话大概说的是五柳先生一类的人吧？（他）一边喝酒一边作诗，为自己所抱定的志向而感到无比快乐。（他）是无怀氏的百姓吗？（他）是葛天氏的百姓吗？ 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之(2)。使子路问之曰(3)：“子之哭也，壹似重有忧者(4)。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎(5)，吾夫又死于焉，今吾子又死于焉。”夫子曰：“何不去也？”曰：“无苛政(6)。”夫子曰：“小子识之焉(7)，苛政猛于虎也！”孔子路过泰山旁边，见到一个妇女在坟墓前哭的很伤心。孔子用手扶著车轼侧耳听。他让子路前去询问说：“听您的哭声，真像轼一再遇上忧伤的事。”妇女于是说道：“是的。以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。”孔子说：“那您为什么不离开这里呢？”妇女、回答说：“这里没有苛政。”孔子对子路说：“你要好好记住，苛政比老虎还要凶猛啊！”原文
滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。译文
滕子京很有才华，遭到许多人的嫉妒，从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同龄，两人关系很好，也很爱惜他的才华，害怕以后他遭到迫害。但是滕子净很豪迈自负，很少听人劝。正在担心没有机会规劝他的时候，滕忽然写信给范，请他写一篇《岳阳楼记》。所以文中写到：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他的意思大概就在于想规劝好友了。范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常把治理天下作为自己的任务，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水冲头洗脸。连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保自养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲著宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反覆解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名子。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“伙颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“伙”，所以天下流传“伙涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。然陈涉瓮牖绳枢之子，然：表转折。陈涉：即陈胜，秦末农民起义领袖。瓮牖绳枢：以破瓮作窗户，以草绳作户枢，形容家里穷。牖：窗户。枢：门的转轴。氓隶之人，氓隶：农村的下层人民。氓：古指农村居民。隶：奴隶。而迁徙之徒也；迁徙之徒：迁徙，迁移，此指被征发。指陈涉被征发戍守渔阳。才能不及中人，及：比得上。非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；陶朱：即陶朱公，春秋时期越国大夫范蠡的别号。猗顿：春秋时鲁国人。他向陶朱公学致富术，大畜牛羊于猗氏（今山西临猗）南部，十年即成巨富。蹑足行伍之间，蹑足：蹈，用脚踏地。此处指“置身于……”之意。而俯起阡陌之中，俯起：后面省介词“于”。阡陌：本指田间小道，此处指田野。可是，陈涉不过是个以破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，（后来）做了被迁谪戍边的卒子；才能不如中等人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。（他）跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好（hào）读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜（shì）酒，家贫,不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄（zhé）尽，期在必醉。既醉而退，曾（zeng）不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐（hè）穿结，箪（dān）瓢屡空，晏（yàn）如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔(qián)娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦（chóu)乎？衔觞（shāng)赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤(yú)？先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，就以“五柳”为号。（他）性情闲静，很少说话，不羡慕功名利禄。(他)喜欢读书，不在一字一句上过分计较；每当对书中的内容有所领会，便高兴得忘了吃饭。(他)生性喜欢喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚朋友知道他这样的情况，有时就准备了酒邀请他来喝；(他)去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。（他）醉了就回去，竟不会舍不得离开。简陋的居室里空荡荡的，挡不住寒风与烈日。短短的粗麻布衣服破破烂烂的，缝缀补绽着；常常没有吃的没有喝的，但还是安然自若的样子。（他）常写文章自我消遣，稍微显示了自己的志趣。得失一点也不放在心上，就这样过完自己的一生。赞曰：黔娄的妻子有这样的话：不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。这话大概说的是五柳先生一类的人吧？（他）一边喝酒一边作诗，为自己所抱定的志向而感到无比快乐。（他）是无怀氏的百姓吗？（他）是葛天氏的百姓吗？ 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之(2)。使子路问之曰(3)：“子之哭也，壹似重有忧者(4)。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎(5)，吾夫又死于焉，今吾子又死于焉。”夫子曰：“何不去也？”曰：“无苛政(6)。”夫子曰：“小子识之焉(7)，苛政猛于虎也！”孔子路过泰山旁边，见到一个妇女在坟墓前哭的很伤心。孔子用手扶著车轼侧耳听。他让子路前去询问说：“听您的哭声，真像轼一再遇上忧伤的事。”妇女于是说道：“是的。以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。”孔子说：“那您为什么不离开这里呢？”妇女、回答说：“这里没有苛政。”孔子对子路说：“你要好好记住，苛政比老虎还要凶猛啊！”原文
滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。译文
滕子京很有才华，遭到许多人的嫉妒，从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同龄，两人关系很好，也很爱惜他的才华，害怕以后他遭到迫害。但是滕子净很豪迈自负，很少听人劝。正在担心没有机会规劝他的时候，滕忽然写信给范，请他写一篇《岳阳楼记》。所以文中写到：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他的意思大概就在于想规劝好友了。范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常把治理天下作为自己的任务，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水冲头洗脸。连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保自养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”
范文七：东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐（欧．阳修的儿子）论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大．观（宋徽宗年号）间，海外诗（指苏轼被贬海南时所做的诗）盛行，后生不复有言欧公着。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，．．便自觉气索（气短），而人或谓之不韵（不雅）。1． 解释文中加点的字。１）类：
４）夸：２．翻译文中划线句。汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！3．选出下列句子中的“而”与“禁愈严而传愈多”中的“而”相同的一项（
）。Ａ 蔚然而深秀
Ｂ 温故而知新Ｃ 面山而居
Ｄ 而两狼之并驱如故４．从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格。
范文八：岳阳楼记(范仲淹)宋定伯捉鬼木兰诗扁鹊见蔡桓公送董邵南游河北序(韩愈)大道之行也论语十则三峡(郦道元)愚公移山口技(林嗣环)工之侨献琴(刘基)陋室铭(刘禹锡)黔之驴(柳宗元)始得西山宴游记(柳宗元)小石潭记(柳宗元)得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐公输卖油翁(欧阳修)醉翁亭记(欧阳修)为学(彭端淑)地震(蒲松龄)狼(蒲松龄)山市(蒲松龄)狼三则(蒲松龄)童趣(沈复)孙权劝学(司马光)魏公子列传(司马光)记承天寺夜游(苏轼)答谢中书书(陶弘景)桃花源记(陶渊明)五柳先生传(陶渊明)伤仲永(王安石)陈谏议教子陈万年教子陈遗至孝崔篆平反(崔篆)共工怒触不周山夸父逐日李遥杀人案墨子怒耕柱子牧童逮狼南歧人之瘿(刘元卿)娘子军书法家欧阳询陶侃惜谷田子方教育子击王翱秉公(王翱)一箧磨穴砚小儿不畏虎(苏轼)鹦鹉灭火于令仪诲人猿子分页：
范文九：（一） 曹彬仁爱【参考答案】1、（1）居住
（2）担任2、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命3、为下面的故事作衬托，突出他“仁心爱物”4、不以个人喜怒杀人
冬日不修敝屋
仁心爱物（二） 狄仁杰【参考答案】1、（1）派往
（2）到,,,,去2、（蔺仁基）因此对李孝廉说：“我们难道不感到惭愧吗？”3、表现出狄仁杰的品行影响了他人，侧面衬托出狄仁杰品质的高尚4、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人（三）巨商蓄鹦鹉【参考答案】1、（1）才（2）因为2、 (商人)就许诺它，说：“我应当亲自送你回归大自然 。”3、（3）思维敏捷，及时倾诉自己的不幸 （4）离别时情真意切4、不要剥夺他人的自由，不要剥夺其它生命的自由（四）鲁肃简公二事【参考答案】1、（1）回家（2）详细2、但是我已经换了衣服，街上也没有认识我的人3、他嗟叹鲁肃简公宁愿受责罚，也说实话，在官场上保持着少有的诚实、正派4、诚实正派（忠实）
安贫乐道（五）床头捉刀人【参考答案】1、认为；使者2、但是（那位）座位旁边握刀（侍立）的人，才是位才略非凡的人啊。3、D（六） 韩休为相【参考答案】1、（1）做，担任 （2）到2、韩休担任宰相，陛下（变得）很瘦，为什么不罢免（驱逐）他3、韩休为人正直，不追求功名利禄；为了国家大计，敢于与皇上争执。他是个有良好声誉的官员。（七） 洪承畴①二事【参考答案】1、（1）替，给 （2）跑，小跑2、洪承畴出去以后，先生拿笔很快地写了一副对联3、闭目不视
憎恨洪承畴背叛明朝（不与洪承畴同流合污），保持了民族气节4、巧用人名，表达了自己的志向（八） 刘南垣开喻门生【参考答案】1、（1）等到（2）勉强2、（1）直指因为（是）老师说的话，不敢推辞 （2）、直指明白了这是在开导他，以后就再也不敢因饮食问题而苛责别人了3、 B4、（供参考）刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体，我们给别人提建议，也要讲究方法，使接受者心服口服。或：待人要宽厚，不要在小事上苛责于人（九） 明成祖讲官【参考答案】1、（1）看 （2）道义，真理2、小人确实有不能放弃的才能，必须经常告诫他，不让他有过错就可以了3、小人逞才而无耻4、略（讲出道理即可）（十） 银烛【参考答案】1、（1）做，担任 （2）原先的2、你的蜡烛不能够燃烧，换可以燃烧的3、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位4、他是个清廉正直的人，是个做事讲究方法策略的人（是个照顾别人面子的人）（十一） 知人【参考答案】1、（1）不久（2）看着（回头看）2、知道这些情形的人，都感叹赵开心有知人之明。3、吴园次独落落不以欣戚改观4、示例：要通过平时的言行，真正了解人的内心，要有知人之明。或：做人要知恩图报，要古道热肠（十二） 谲判【参考答案】1、（1）路 （2）导致2、你的银子确定是五十两，但这里写明为四十五两，这不是你的银子3、为了惩罚得人帮助不知感谢，反而昧着良心含血喷人的人4、本分，不贪不义之财，懂得教育子女走正道（十三） 物破自有时【参考答案】1、（1）说 （2）全2、你是因为不小心才打破玉盏，又不是故意的，这有什么罪呢3、坐客皆愕然
尤为宝爱4、待人要宽容大量（十四） 赵人患鼠【参考答案】1、（1）善于（2）吃2、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢？”3、月余，鼠尽而其鸡亦尽4、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大）（十五） 登泰山记【参考答案】1、（1）山脚（2）尽头2、到了泰山的脚下，已经看见所说的天门，在几千丈以上3、姚鼐4、奇
独（十六） 鸟 说【参考答案】1、满；寻取，寻觅2、距离地面不超过五六尺，人的手能够碰到它们3、羽毛洁（或：色明洁） 音鸣好4、在世俗的社会中，高洁的人，往往命运多舛。（十七） 说马【参考答案】1、（1）到 （2）被2、回家的路上想不出其中的缘故，到家后就把这件事告诉给了前辈长者3、（1）庞且峻，雄而有力 （2）鬣长蔽目不见虎，故不知其为虎，故其气猛，猛故不惧4、天下事，成于勇，败于怯（十八） 东坡逸事【参考答案】1、（1）担任 （2）欠2、长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务3、表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥4、尽可能发挥自己的特长，运用自己的能力去帮助有困难的人（十九） 君子济【参考答案】1、（1）路（2）命名、取名2、他的儿子把钱币全部赠给津长，津长不接受3、厚道，不贪财4、君子济命名的缘由（二十） 赵母训子【参考答案】1、（1）连词，表示转折关系，相当于“但是”、“却”（2）吃2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲3、勤学苦读，获取功名4、例：家庭（母亲的）教育，会影响人的一生
范文十：常见文言文实词理解：一词多义、词类活用（名作动、形作动等等）常见文言文虚词理解:十五个文言语句的翻译：信达雅原则归纳理解文章内容：概括大意、人物性格、讲了什么道理等等（1）理解文章的内容和写作特点（2）结合文章内容谈看法、说感悟一、文言文小说阅读（15分）阅读下面文言文选段，完成1-5题。（1-3题每小题3分，共9分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子o鱼我所欲也》）【乙】何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，岳曰：“拾金而人不知皆我物也何利此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于岳，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！（选自《何岳得金不昧》）1.下列选项中加点的词语意思不相同的一项是（）A. 鱼，我所欲也夫畏斋一穷秀才也 ．．B．是故所欲有甚于生者又尝教书于宦官家 ．．C．由是则生而有不用也拾金而人不知 ．．D．非独贤者有是心也非取箱也 ．．2. 加点词语解释不正确的一项是（）A.故不为苟得也（苟且） ．B．故患有所不辟也（通“避”，躲避） ．C．何岳尝夜行（尝试） ．D．俟他日来取（等候，等待） ．3.下列理解有误的一项是(
)A.甲文用了比喻的修辞手法；乙文主要有了叙述的表达方法。B.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”指出了每个人都具有是非之心C.舍生取义主要是说一个人要坚持道义，一定要付出“死”的代价才可以。D.何岳是一个贤者4.用/给下面句子断句，断两处。（2分）拾金而人不知皆我物也何利此数金乎5.将下列语句翻译成现代汉语。（4分）（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3—5题。张堪，南阳宛人也。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，召拜郎中。三迁为谒者。领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，检阅库藏，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。在郡二年，征拜骑都尉，后拜渔阳太守。匈奴尝以万骑入渔阳，堪大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。视事八年，匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否。樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息。方征堪，会病卒，帝深悼惜之。下诏褒扬，赐帛百匹。（选自《后汉书》，有删改）3.下列语句中加点词解释有误的一项是（）（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）（2分）A.志美行厉厉：严重 ．B.成都既拔拔：（被）攻克 ．C.劝民耕种劝：鼓励 ．D.其仁以惠下惠：施恩 ．4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）世祖微时，见堪志操，常嘉焉。译文：。（2）方征堪，会病卒，帝深悼惜之。译文：。5.从张堪的行事中，可以看出他是一个怎有的人？请分点概括作答（4分）答：。三、阅读下面文言文，回答问题汗明见春申君汗明见春申君①，候问三月，而后得见。谈卒，春申君大说之。汗明欲复谈，春申君曰：“仆已知先生，先生大息②矣。”汗明憱焉③曰：“明愿有问君而恐固④。不审君之圣孰与尧也？”春申君曰：“先生过矣! 臣何足以当尧? ”汗明曰：“然则君料臣孰与舜？”春申君曰：“先生即舜也。”汗明曰：“不然。臣请为君终言之。君之贤不如尧，臣之能不及舜。夫以贤舜事圣尧，三年而后乃相知也；今君一时而知臣，是君圣于尧而臣贤于舜也。”春申君曰：“善。”召门吏为汗明先生著客籍，五日一见。
(选自《战国策·楚策四》)［注释］①汗明：人名。春申君：即黄歇，战国时楚国贵族，好养士，门下有食客三千。②大息：好好地休息。③憱(cù)焉：不安地。憱，不安。④固：鄙陋，此处有“放肆”的意思。17.《战国策》属于__________体。它是由__________(人名)根据资料整理而成。(2分)18.写出下列加点词在句子中的意思 (4分)⑴春申君大说之（
⑵先生过矣（
）⑶臣何足以当尧（
⑷然则君料臣孰与舜（
）19.对下列两组句中加点词的用法以及含义判断正确的一项是 (2分)(
)①臣何足以当尧∕夫以贤舜事圣尧
②今君一时而知臣∕五日一见 ．．．．A.①组两字用法及含义相同，②组两字也相同。 B.①组两字用法及含义不同，②组两字相同。C.①组两字用法及含义不同，②组两字也不同。 D.①组两字用法及含义相同，②组两字不同。20.把下列句子翻译为现代汉语(4分)⑴不审君之圣孰与尧也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵召门吏为汗明先生著客籍＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21.通过汗明对春申君的讽喻，我们可以看出他所要表达的观点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(用自己的语言回答)(3分)四、阅读下列文言文，回答问题。扬江陵府曲江楼记【宋】朱熹广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿门通道，以临白河，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛晻①霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。 予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然后举酒相属，以咏张公之诗，而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其书者，未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实，乃天理之固然，而人心之不可已者。登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。予于此楼，既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。独次第敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。（选自《朱熹诗文选译》，有删改）【注释】①晻：昏暗不明。②曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后为李林甫所谮，贬为荆州刺史。曾作《登郡城南楼诗》。3．下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A．常病其学门之外即阻高墉病：担心，忧虑 ．B．而汲汲然惟恐其道之终不行也行：实行，推行 ．C．而以书来属予记之属：通“嘱”，嘱咐 ．D．于此亦可以反诸身反：反对，违背 ．4．将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）予读敬夫之书，而知兹楼之胜。译文：（2）无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。译文：5．作者借为曲江楼作记，抚今追昔，抒写的所思所感是什么？请概括作答。（4分） 答：养竹记【唐】白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子人多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁①，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚②者斩焉，彗帚③者刈焉，刑余之材，长无寻④焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。（选自《四部丛刊o白氏长庆集》，略有删改）【注释】①殄瘁：此指摧残。②筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。③彗帚： 扫帚。④寻：古代八尺为一寻。3．下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A．竹本固固：牢固B．始于长安求假居处求：探求C．不终日而毕毕：完成D．以贻其后之居斯者贻：留给4．将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。（2）贤不能自异，唯用贤者异之。5．作者以竹喻贤人，借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文简要分 析。（4分）