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孝义中学2014年度德育工作计划
孝义中学2014年度德育工作计划
一、指导思想：
深入贯彻落实党的十八届三中全会会议精神，以落实&社会主义核心价值观教育&为重点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，以校园文化建设为载体，以优化学生的道德形象，培养学生良好习惯为切入点，用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。以&重基础、抓重点、保提升、显特色&为原则，全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。
二、工作思路：
1、加强教师职业道德建设，以教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所划定的十种行为为警戒线，坚持依法治教，严格规范教师行为。
2、建立一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍，通过多种培训方式，提高班主任的管理水平和育人实效。
3、加强德育工作常规管理和制度化建设，推动德育工作在继承和创新中不断发展完善。
4、依托德育课题研究，根据学校发展、校本资源、生源特点准确定位，逐步打造学校德育特色，树立育人品牌，通过创特色、树品牌来保障学校整体教育教学质量的提升。
5、围绕社会主义核心价值观教育和&爱学习、爱劳动、爱祖国&教育，进一步深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的科学性、实效性、针对性、服务性。
6、加强学生法制和安全教育，注重校园学生安全工作，没有因管理不善，出现的学生伤害事故，校园学生安全率达到100%。
7、加强学生养成教育和校风建设，开展丰富多彩的校园文化活动，建立学生信息化管理、考核体系，积极创建养成教育示范校。
8、进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络，利用校外德育基地，整合德育资源、各方教育力量，为全校学生营造良好的健康成长环境。
三、工作重点：
（一）加强育人队伍建设，提高德育工作水平。
1、加强师德师风教育，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。广泛开展读书活动，围绕学校主体工作开展&读书&成长&报告会；以&最美教师&评选活动为载体，大力推进&教书、育人&一岗双责，培养典型、树立典型、推广典型；积极创建&师德建设先进校&，按照创建标准，持之以恒地做好师德教育工作。
2、加强德育队伍建设，形成&三育人&德育工作格局。确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到&教书育人、管理育人、服务育人&。
3、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要抓住切入点（规范）、把握关键点（细节）、落实终极点（习惯），做到&抓在细微处，落在实效中&，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。
班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对&问题生&的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。在此基础上逐步打造班级管理、文化方面的特色。
4、继续做好班主任和班级工作考核，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，对班主任的工作到位、责任落实等情况进行考核，以考核促提高，以评比促先进。继续开展&十佳班主任&&先进班集体&评比活动，鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
5、进一步推进德育工作研究，提高德育工作水平和实效性。鼓励班主任、教师在主题班会设计、学科德育渗透的实践中探索新方法、总结新经验、撰写新体会，编写班级工作的点滴感想。要求班主任每学期上交一篇德育论文，好的作品推荐到《德育报》、《吕梁教育》等刊物上发表。
（二）加强学生思想行为教育，提升学生人文素养
1、开展专题教育，提升思想觉悟。深入开展&社会主义核心价值观&进学校、进课堂、进头脑活动，通过主题班会、国旗下的讲话、主题活动、版面专栏、学校网站等大力宣传社会主义核心价值观的内涵和意义，开展感想征文、朗诵演讲等活动，强化学生&爱学习、爱劳动、爱祖国&的意识，进一步加深学生对&中国梦&&雷锋精神&的认识和理解，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱祖国、为国增光的责任感和使命感。
2、加强养成教育，促进健康成长。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、主题班会和班级考核等活动，加强学生文明行为、礼仪修养、良好习惯等的养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到&文明守纪、尊敬师长、爱校如家&。结合军训、入学教育周、校园文化艺术节等各类主题活动的开展规范学生的日常行为。争取开设&校园一卡通&管理系统，建立学生行为考核档案；广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动，培养学生良好的道德情操和思想品质，积极创建&养成教育示范校&。
3、加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的校园文化。组织校园建筑命名活动，提升校园整体文化品位；开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境；开展宿舍、餐厅、楼道、走廊灯的文化建设，形成&小草言情、墙壁育人&的德育环境；设计、更新布置好校园文化长廊、年级文化专栏、班级文化墙等文化阵地，组织&爱我校园&摄影展、&华逸&种植园等实践活动，打造具有本校特色的校园文化品牌。
4、开展读书活动，创建书香校园。为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校&书香校园&特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，推出&营造书香校园&活动。大力加强&书香班级&、&书香教师&及&书香宿舍&建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
5、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，形成一月一主题，一班一特色，组织&学雷锋&青年志愿者行动、&中国梦&我的梦&主题活动、&美德青少年&评比活动、&向国旗致敬&签名活动、感恩励志教育活动等，寓教育于活动之中。
6、坚持安全第一，做好教育防范。以师生的安全为重中之重，做好日常教育管理工作。坚持校领导带班、班主任值班制度；坚持每月第一周的安全教育主题班会；坚持班主任定时定点守护制度；定期排查学生交通安全隐患，举行安全知识讲座，出版安全教育专栏，做好每期一次的应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
7、加强心理辅导，营造阳光心态。充分发挥&B.D.F.&心理咨询室的功能，开展多途径、多渠道的疏导、引领、矫正教育；加强班主任心理知识培训，提高班主任的心理辅导能力，对学生多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步；建立&特殊学生&档案，对心理存在问题、身体存在疾患、家庭存在矛盾的学生建立&师生一对一&帮扶机制，予以特别关注，经常进行谈心、交流，逐步矫正，确保其保持积极心态、阳光成长；邀请知名心理教育专家举办专题讲座，解除学生中普遍存在的高考压力、交际压力和青春期问题，打造学生的阳光心态，促进学生健康成长。
8、拓宽交流渠道，构建三级网络。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同为学生的健康成长保驾护航。组织学校家长委员会的换届选举，组建年级家长分会，充分发挥家长代表的作用，进一步提升学校教育、管理、服务工作水平；每学期召开两次年级学生家长会，做好沟通、衔接工作，共同培育&心态健康、行为良好、学习上进&的好学生（孩子）；不定期举行班级家长会，或家长个别座谈、班主任家访等工作，对情况特殊的学生采取针对性、个性化的教育、引导。此外，还要积极发挥法制副校长、五老宣讲团以及交警队、武警部队、武装部、崇文社区等团体、单位的作用，开展多种形式的法制、国防、传统、实践教育活动。
9、加强实践锻炼，提高综合素质。鼓励学生利用节假日走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。每学期组织一次优秀实践报告展览、&综合实践先锋&评选活动。
10、加强艺体教育，推进社团活动。规范开设艺体课程，保证课程质量；坚持&一日两操&活动，保证学生每天一个小时的体育锻炼；开展教工文体活动，提高教师身体素质和健康水平；做好体育、艺术素质测试工作，保证学生体质合格率达到98%以上，保证2015年高考学生艺术素养达标率达到95%以上；组建多种形式的学生社团，引导学生积极参加各种文体、学科、实践活动，不断提高学生的综合素质，促进学生的多元发展。力争在各级艺术竞赛、体育比赛中再创佳绩，培养更多的艺体特长生考入理想的大学。
学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求规范，即在德育内容上，把政治思想、道德规范、法制法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。总之，在教育主管部门和学校领导的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力协助下，在年级组、班主任的鼎力配合下，我校的德育工作一定会提升到一个新的水平。
&&&&&&&&&&&&& 二一四年二月八日
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21世纪教育-高中“书香伴童年” 北大社公益阅读活动走进湖南
来源：搜狐读书频道
　　阅读，是人生中最有意义的旅行。无论是刚识字的孩童，亦或是年已花甲的老人，都可在书中汲取养分、收获新知。对于成长中的孩子来说，书籍所能够给予的新奇世界更为成人所无法想象。9月22日，由国家新闻广电出版总局推动、北京大学出版社主办的“百社千校书香童年”阅读活动分别走进修业学校和长沙干杉镇中心小学两所小学校，举办名为“书香伴童年打造一生读书计划”的公益捐赠及讲座活动。活动中，北京大学名誉校董李晓东先生为孩子们开展了主题为“勤奋朴素、志存高远”的主题讲座，北京大学出版社总编辑张黎明作为主办方代表出席了本次活动。
　　本次活动是北京大学出版社“书香伴童年?打造一生读书计划”系列公益活动的其中一站，活动在全国范围内共选取了10所小学，由作者为孩子们开办讲座，北大出版社向每校捐赠100本适合青少年阅读的书籍，特别设立了“书香童年”快乐读书角。北大出版社把更多好书送到学校，送到孩子们身边。不仅为孩子们推荐好书，更指导学生该如何阅读，旨在少年儿童中形成“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读风气。
　　活动致辞中，张黎明总编说，阅读对一个人的成长有着不可低估的影响，童年是阅读的最好时节，他鼓励大家做一个爱读书的人，希望这些书能成为一把把金钥匙，使大家在快乐阅读的同时开启知识和智慧之门，为理想插上翅膀。
　　李晓东老师在随后的主题演讲中，通过其自身经历的三段宝贵经历，向孩子们诉说了“坚持梦想”、“关爱他人”、“奉献社会”对于成功的重要意义。他对在场的同学们提出了热切的期望，希望孩子们能够放下包袱、轻装上阵，将压力转变成学习和进步的动力；希望孩子们用心、勤奋地学习知识，钻研科学道理；在学习和生活中更要培养高尚的品格，善良待人；最后，坚持自己的理想，对民族和国家抱有足够的爱和责任。当这一切做到时，成功就在不远处，幸福也永远陪伴在身边。
　　到场的孩子认真聆听了李老师讲述的一个个真实小故事，更体会到了成功背后的艰辛与努力。活动虽落下尾声，但孩子们的学习和成长还将继续，希望孩子们能在成功者的背后找到进步的动力，能在美丽书籍的滋养中成长、成熟。期待更多的好书、好故事、好活动走到学生当中，让更多的孩子从中受益。“书香伴童年?打造一生读书计划”，点亮人生的成功之路。
(责任编辑：UB003)
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主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
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