苏教版语文书九年级下册第12课《呼兰河传》附加在课文后面的探究练习题目是什么

1、义务相关信息课程标准实验教科书 语文 七年级上册
1 在山的那边
2 走一步,再走一步
3 生命生命
4 紫藤萝瀑布
口语交际.综合性学习 这就是我
7 短文两篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《论语》十则
综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界
12 济南的冬天
13 山中访友
15 古代诗歌五首
写作.口语交际.综合性学习 感受自然
17 看云识天气
18 绿色蝈蝈
19 月亮上的足迹
综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘
1、义务相关信息课程标准实验教科书 语文 七年级上册
1 在山的那边
2 走一步,再走一步
3 生命生命
4 紫藤萝瀑布
口语交际.综合性学习 这就是我
7 短文两篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《论语》十则
综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界
12 济南的冬天
13 山中访友
15 古代诗歌五首
写作.口语交际.综合性学习 感受自然
17 看云识天气
18 绿色蝈蝈
19 月亮上的足迹
综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘
22 羚羊木雕
25 《世说新语》两则
26 皇帝的新装
27 郭沫若诗两首
28 女娲造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源
课外古诗词背诵
2、义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级下册
1 从百草园到三味书屋
2 爸爸的花儿落了
  写作·口语交际·综合性学习:成长的烦恼
7 最后一课
8 艰难的国运与雄健的国民
19 土地的誓言
综合性学习·写作·口语交际:黄河,母亲河
12 闻一多先生的说和做
13 音乐巨人贝多芬
14 福楼拜家的星期天
15 孙权劝学
写作·口语交际·综合性学习:我也追“星”
17 安塞腰鼓
19 观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹
综合性学习·写作·口语交际:戏曲大舞台
21 伟大的悲剧
22 荒岛余生
23 登上地球之巅
24 真正的英雄
25 短文两篇
写作·口语交际·综合性学习:漫话探险
27 斑羚飞渡
综合性学习·写作·口语交际:马的世界
课外古诗词背诵
名著导读 《童年》在苦难中长大
《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者
《《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇
附录 临摹、欣赏:颜体书法
汉语词类表(实词)
3、义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级上册
1 新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江
中原我军解放南阳
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
5 亲爱的爸爸妈妈
综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁
6 阿长与《山海经》
写作·口语交际·综合性学习 让世界充满爱
11 中国石拱桥
13 苏州园林
14 故宫博物院
15 说“屏”
综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥
16 大自然的语言
17 奇妙的克隆
18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在
19 生物入侵者
20 你一定会听见的
写作·口语交际·综合性学习 走上辩论台
21 桃花源记
22 短文两篇 陋室铭
24 大道之行也
25 杜甫诗三首 望岳
综合性学习·写作·口语交际 莲文化的魅力
27 短文两篇 答谢中书书
记承天寺夜游
29 湖心亭看雪
30 诗四首 归园田居(其三)
使至塞上渡荆门送别
写作·口语交际·综合性学习 怎样搜集资料
课外古诗词背诵
名著导读 《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事
《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书
附录 欣赏王羲之书法
汉语词类表(虚词)
4、义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级下册
1 藤野先生
2 我的母亲
3 我的第一本书
4 列夫·托尔斯泰
5 再塑生命
综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌
8 短文两篇
10 组歌(节选)
写作·口语交际·综合性学习:寻觅春天的踪迹
11 敬畏自然
12 罗布泊,消逝的仙湖
13 旅鼠之谜
14 大雁归来
15 喂——出来
综合性学习·写作·口语交际:科海泛舟
16 云南的歌会
17 端午的鸭蛋
20 俗世奇人
综合性学习·写作·口语交际
21 与朱元思书
22 五柳先生传
24 送东阳马生序
25 诗词曲五首
写作·口语交际·综合性学习:古诗苑漫步
26 小石潭记
27 岳阳楼记
28 醉翁亭记
29 满井游记
写作·口语交际·综合性学习:背起行囊走四方
课外古诗词诵读 赠从弟
         送杜少府之任蜀州
         登幽州台歌
         送元二使安西
         宣州谢?I楼饯别校书叔云
         早春呈水部张十八员外
         无题
         相见欢
         登飞来峰
         清平乐村居
名著导读 《西游记》:一个奇幻的神话世界
      《海底两万里》:科学与幻想之旅
      《名人传》痛苦和磨难造就的伟人
附录 欣赏唐人狂草
   短语结构类型表
   句子成分简表
   标点符号用法
5、义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级上册
1 沁园春雪
3 星星变奏曲
4 外国诗两首
写作.口语交际.综合性学习雨的诉说
5 敬业与乐业
6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
7 傅雷家书两则
8 致女儿的信
写作.口语交际.综合性学习演讲:微笑着面对生活
10 孤独之旅
11 我的叔叔于勒
综合性学习.写作.口语交际青春随想
13 事物的正确答案不止一个
14 应有格物致知精神
15 短文两篇
16 中国人失掉自信力了吗
综合性学习.写作.口语交际好读书读好书
17 智取生辰纲
18 杨修之死
19 范进中举
20 香菱学诗
写作.口语交际.综合性学习金钱,共同面对的话题
21 陈涉世家
22 唐雎不辱使命
23 隆中对
24 出师表
25 词五首
写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物
课外古诗词背诵
第269页:后记
6、义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级下册
第一单元说明
2 我用残损的手掌
3 祖国啊,我亲爱的祖国
4 外国诗两首
写作·口语交际·综合性学习:脚踏一方土
第二单元说明
6 蒲柳人家(节选)
8 热爱生命
写作·口语交际·综合性学习:走进小说天地
11 地下森林断想
综合性学习·写作·口语交际:关注我们的社区
13 威尼斯商人
16 音乐之声
写作·口语交际·综合性学习
18 《孟子》两章
19 鱼我所欲也
20 《庄子》故事两则
写作·口语交际·综合性学习:我所了解的孔子和孟子
21 曹刿论战
22 邹忌讽齐王纳谏
23 愚公移山
24 《诗经》两首
综合性学习·写作·口语交际:岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵 从军行
         月下独酌
         羌村三首(之三)
         登楼
         走马川行奉送封大夫出师西征
         左迁至蓝关示侄孙湘
         望月有感
         雁门太守行
         卜算子
         别云间
名著导读 《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺
      《简·爱》:人生追求的二重奏
      聆听天籁:读读泰戈尔
附录 谈谈散文
其他答案(共1个回答)
1、 为你打开一扇门(赵丽宏)
2、 繁星(巴金)
3、 冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)
4、“诺曼底”号遇难记(雨果)
5、古代寓言二则 郑人买履(《韩非子》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》)
诵读欣赏 古代诗词三首
次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣溪沙•山下兰芽短浸溪(苏轼)
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)
写作 有感而发
语文实践活动 我爱文学
第二单元(金色年华)
6、往事依依(于漪)
7、幼时记趣(沈复)
8、十三岁的际遇(田晓菲)
9、伟人细胞(秦文君)
诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱湘) 生活是多么广阔(何其芳)
写作 说真话,抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合,用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆&#82...
(苏教版)初中语文七年级上册目录
七年级上册(2005年6月第5版)
第一单元(亲近相关信息)
1、 为你打开一扇门(赵丽宏)
2、 繁星(巴金)
3、 冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)
4、“诺曼底”号遇难记(雨果)
5、古代寓言二则 郑人买履(《韩非子》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》)
诵读欣赏 古代诗词三首
次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣溪沙•山下兰芽短浸溪(苏轼)
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)
写作 有感而发
语文实践活动 我爱文学
第二单元(金色年华)
6、往事依依(于漪)
7、幼时记趣(沈复)
8、十三岁的际遇(田晓菲)
9、伟人细胞(秦文君)
诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱湘) 生活是多么广阔(何其芳)
写作 说真话,抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合,用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》
第三单元(民俗风情)
10、社戏(鲁迅)
11、端午日(沈从文)
12、本命年的回想(刘绍棠)
13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月(王建) 水调歌头•明月几时有(苏轼) 我的思念是圆的(艾青)
诵读欣赏 古代诗词三首
过故人庄(孟浩然) 游山西村(陆游) 一剪梅&S226;红藕香残玉簟秋(李清照)
写作 从生活中找“米”
语文实践活动 走进图书馆
第四单元(多彩四季)
14、春(朱自清)
15、三峡(郦道元)
16、济南的冬天(老舍)
17、夏(梁衡)
诵读欣赏 古代诗词三首
早春呈水部张十八员外(韩愈) 西江月•明月别枝惊鹊(辛弃疾) 秋词(刘禹锡)
文笔精华(一)
充满活力的春天(高晓声) 夏夜(钱钟书)
晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛拉沁夫)
写作 观察和描写景物的特点
口语交际 说话有针对性,有吸引力,善于打动别人
第五单元(关注科学)
18、斜塔上的实验(亨利•托马斯 达纳•李•托马斯)
19、事物的正确答案不止一个(罗迦•费•因格)
20、宇宙里有些什么(郑文光)
21、《梦溪笔谈》二则(沈括) 以虫治虫
梵天寺木塔
诵读欣赏 《论语》八则
写作 简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改
语文实践活动 模拟科技新闻发布会
第六单元(奇思妙想)
22、天上的街市(郭沫若)
23、七颗钻石(列夫•托尔斯泰)
24、蔚蓝的王国(屠格涅夫)
25、皇帝的新装(安徒生)
诵读欣赏 古诗二首
迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
口语交际 婉转拒绝
附录一 应用文示例(条据 通知 日常书信)
附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿)
附录三 字词表
(苏教版)初中语文七年级下册目录七年级下册(2004年12月第4版)
第一单元(人物风采)
1、 童年的朋友(高尔基)
2、 一面(阿累)
3、 我的老师(魏巍)
4、 展示华夏文化的魅力(余玮)
5、 赵普(《宋史》)
诵读欣赏 古诗二首
题破山寺后禅院(常建)
登岳阳楼(杜甫)
周总理,你在哪里(柯岩)
写作 观察人物特点,写出人物个性
口语交际 做一回小记者
第二单元(童年趣事)
6、 从百草园到三味书屋(鲁迅)
7、 月迹(贾平凹)
8、 三颗枸杞豆(程海)
9、 我们家的男子汉(王安忆)
10、 柳叶儿(宋学孟)
诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》)
黄纱巾(薛涛)
写作 记事写人线索清楚
口语交际 劝告
第三单元(建筑艺术)
11、 人民英雄永垂不朽(周定舫)
12、 巍巍中山陵(刘叙杰)
13、 凡尔塞宫(吉祖英)
14、短文两篇
黄鹤楼(阎伯理)
于园(张岱)
诵读欣赏 文笔精华(二)
天坛(秦牧)
古罗马斗鸡场(乔万尼奥里)
昆明花街(李广田)
苏州小巷(陆文夫)
写作 观察和描写事物特点
口语交际 话须形象才动人
第四单元(动物世界)
15、 松鼠(布丰)
16、松树金龟子(节选)(法布尔)
17、国宝——大熊猫(叶永烈)
18、黔之驴(柳宗元)
诵读欣赏 古诗三首
蝉(虞世南)
孤雁(杜甫)
鹧鸪(郑谷)
写作 抓住特点介绍动物
语文实践活动 保护野生动物的一次活动
名著推荐与阅读《西游记》
第五单元(信息传播)
19、三个太阳(黄传会)
20、录音新闻 (中央人民广播电台)
21“神舟”五号飞船航天员出征记(廖文根)
22、新闻两篇
人民解放军百万大军横渡长江([***被屏蔽词语])
中英香港政权交接仪式在港隆重举行(《人民日报》)
诵读欣赏 七子之歌(闻一多)
写作 写消息
修改文章专题训练——句子的修改
语文实践活动 网上读写与交流
第六单元(诗词拔萃)
23、[***被屏蔽词语]词二首
沁园春&S226;雪
卜算子•咏梅
24、古代诗词三首 木兰诗(《乐府诗集》) 观刈麦(白居易) 破阵子(辛弃疾)
25、现代诗二首
回延安(贺敬之)
再别康桥(徐志摩)
26、歌词三首
我的中国心(黄?) 在希望的田野上(晓光) 黄河颂(光未然)
诵读欣赏 古诗三首
使至塞上(王维) 黄鹤楼(崔颢)
归园田居•种豆南山下(陶渊明)
写作 自由作文
语文实践活动 赛诗会
附录一 应用文示例 申请书、聘请书、请柬、介绍信
附录二 语法简表(词的分类)
附录三 词语表
(苏教版)初中语文八年级上册目录
八年级上册(2005年6月第4版)
第一单元(长征组歌)
1、七律•长征([***被屏蔽词语])
2、《长征组歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华)
3、老山界(陆定一)
4、草(王愿坚) 5、《长征》节选(王朝柱)
诵读欣赏 诗人 领袖(任先青)
写作 写清楚一件事的起因、经过和结果
口语交际 当一次主持人
第二单元(爱国情怀)
6、枣核(萧乾)
7、最后一课(都德) 8、始终眷恋着祖国(刘敬智)
9、古诗四首
春望(杜甫)
十一月四日风雨大作(陆游)
过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧)
10、晏子使楚
诵读欣赏 革命烈士诗二首
把牢底坐穿(何敬平)
花(白深富)
写作 有详有略,详略得当
语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动
专题:长城
第三单元(至爱亲情)
11、背影(朱自清)
12、甜甜的泥土(黄飞) 13、人琴俱亡(刘义庆)
14、我的母亲(邹韬奋) 15、父母的心(川端康成)
诵读欣赏 古诗三首
送杜少府之任蜀川(王勃)
己亥杂诗(龚自珍)
写作 合理安排文章的结构
口语交际 一姿一容总关情
第四单元(江山多娇)
16、小石潭记(柳宗元) 17、记承天寺夜游(苏轼) 18、阿里山纪行(吴功正)
19、美丽的西双版纳(李舵)20、蓝蓝的威尼斯(马信德)
诵读欣赏 古诗三首 望岳(杜甫) 钱塘湖春行(白居易) 登飞来峰(王安石)
写作 写参观游览的文章
口语交际 假如我是导游
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第五单元(人与环境)
21、苏州园林(叶圣陶)
22、都市精灵(舒乙) 23、幽径悲剧(季羡林)
24、明天不封阳台(杜卫东) 25、治水必躬亲(钱泳)
诵读欣赏 文笔精华(三) 大地上的事情(苇岸)
写作 记叙中结合抒情和议论
修改文章专题训练——标点符号的修改
实践活动 一次有意义的集体视听活动
第六单元(高新科技)
26、从小就要爱科学(苏步青) 27、在太空中理家(杰瑞•M•利宁杰)
28、奇妙的克隆(谈家桢)29、送你一束转基因花(小祥)30、(师生自荐课文)
诵读欣赏 古诗二首
雁门太守行(李贺)
别云间(夏完淳)
写作 自由作文
语文实践活动 师生自行设计
专题“汉字”
附录一 应用文示例(规则、计划、表扬信、建议书、倡议书)
附录二 名家书法欣赏(米芾、赵孟兆页)
附录三 修辞简表
附录四 字词表
(苏教版)初中语文八年级下册目录
八年级下册(2004年12月第3版)
第一单元(咏物抒怀)
1、海燕(高尔基)
2、白杨礼赞(茅盾)
3、石榴(郭沫若)
4、马说(韩愈)
5、紫藤萝瀑布(宗璞)
诵读欣赏 文笔精华(四)
杨柳(丰子恺)
写作 运用联想,丰富写作内容
口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题
第二单元(道德修养)
6、纪念白求恩([***被屏蔽词语])
7、敬业与乐业(梁启超)
8、多一些宽容(郭安凤)
9、人的高贵在于灵魂(周国平)
10、陋室铭(刘禹锡)
诵读欣赏 诗词曲三首
宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
天净沙•秋思(马致远)
渔家傲•塞下秋来风景异(范仲淹)
写作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见
第三单元(事理说明)
11、沙漠里的奇怪现象(竺可桢)
12、我们的知识是有限的(伽利略)
13、短文两篇
活板(沈括)
核舟记(魏学?ィ?
14、叫三声夸克
15、花儿为什么这样红(贾祖璋)
诵读欣赏 山市(蒲松龄)
写作 写简单的说明文
语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元(小说之林)
16、孔乙己(鲁迅)
17、范进中举(吴敬梓)
18、口技(林嗣环)
19、变色龙(契诃夫)
20、窗(泰格特)
诵读欣赏 文笔精华(五)
一双明亮的眼睛(巴金)
写作 写人记事突出中心
语文实践活动 市场新商品调查
名著推荐与阅读《水浒传》
第五单元(人生体验)
21、错过(刘心武)
22、散步(莫怀戚)
23、送东阳马生序(宋濂)
24、我骄傲,我是一棵树(李瑛)
25、有的人(臧克家)
诵读欣赏 古诗二首
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 无题•相见时难别亦难(李商隐)
写作 从生活中提取有价值的写作素材 修改文章专题训练
语文实践活动 社会热点问题研讨会
专题“叶”
第六单元(精彩演讲)
26、悼念玛丽•居里(爱因斯坦)
27、在莫泊桑葬礼上的演说(左拉)
28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词(公刘)
29、在萧红墓前的五分钟讲演(郭沫若)
30、向生命中一切的青春举杯(克努特•汉姆生)
诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》)
写作 写简短的演讲稿
口语交际 (师生自行设计)
附录一 应用文示例(通告、布告、启事、广播稿
附录二 语法简表(短语结构简表)
附录三 词语表
(苏教版)初中语文九年级上册目录
九年级上册(2005年6月第3版)
第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之)
1、鼎湖山听泉(谢大光)
2、林中小溪(普里什文)
3、飞红滴翠记黄山(柯蓝)
4、画山绣水(杨朔)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(六)
《温泉》(碧野)(节选自《山泉水暖》)
专题“气象物候”
第二单元(学会读书二:品味•感悟•欣赏)
5、故乡(鲁迅)
6、我的叔叔于勒(莫泊桑)
7、在烈日和暴雨下(老舍)
8、多收了三五斗(叶圣陶)
综合学习与探究
《诗经》二首
名著推荐与阅读 《格列佛游记》
第三单元(学会读书三:学学牛吃草)
9、成功(季羡林)
10、创造学思想录(罗曼&S226;罗兰)
11、学问和智慧(罗家伦)
12、论美(培根)
综合学习与探究
诵读欣赏 得道多助,失道寡助
第四单元(阅读有独特的感受)
13、散文家谈散文 关于散文《白鹭》——晓雪 附:白鹭——郭沫若
14、小说家谈小说 简单的故事 精致的情节——茅盾 附:百合花——茹志鹃
15、诗人谈诗 宁静而深沉的意境——曾卓 附:一个深夜的记忆——鲁藜
综合学习与探究
诵读欣赏 乡愁(余光中)
修改文章专题训练——结构的调整
第五单元(学会读书五:借助注释学文言)
16、陈涉世家(司马迁)
17、桃花源记(陶渊明)
18、与朱元思书(吴均) 19、捕蛇者说(柳宗元)
20、岳阳楼记(范仲淹)
21、醉翁亭记(欧阳修)
诵读欣赏 词二首 相见欢(李煜)
浣溪沙(晏殊)
第六单元(学会读书六:读书动笔)(自由读写单元)
22、绿(朱自清)
23、囚绿记(陆蠡)
25、环球城市 风行绿墙(宋淑运)
25、一双手(姜孟之)
综合学习与探究
诵读欣赏 绿(艾青)
古代诗词三首 龟虽寿(曹操)
使至塞上(王维) 江城子•密州出猎(苏轼)
专题:广告多棱镜
附录一 应用文示例(简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书)
附录二 名家书法欣赏
附录三 修辞简表
附录四 词语表
(苏教版)初中语文九年级下册目录九年级下册(2004年12月第2版)
第一单元(学会阅读七:比较与辨微)
1、威尼斯商人(节选)(莎士比亚)
2、江村小景(田汉)
3、《陈毅市长》选场(沙叶新)
4、一厘米(毕淑敏)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(七)
莎剧独白两则
《哈姆雷特》
《雅典的泰门》
《饮酒》(陶渊明)
《行路难》(李白)
第二单元(学会读书八:迅速捕捉阅读信息)
5、藤野先生(鲁迅)
6、生命与和平相爱(铁凝)
7、热爱生命(杰克•伦敦)
8、享受生活(海伦•凯勒)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(八)
《老人与海》(节选)(海明威)
专题“系统思想与统筹方法”
第三单元(学会读书九:疑为学之始)
9、送行(比尔博姆)
10、给我的孩子们(节录)(丰子恺)
11、台阶(李森祥)
12、呼兰河传(节选)(萧红)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(九)
《往事》之七(冰心)
第四单元(学会读书十:知人论世读经典)
13、曹刿论战(《左传》)
14、邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
15、《孟子》二章 生于忧患,死于安乐 鱼我所欲也
16、愚公移山(《列子》)
17、出师表(诸葛亮)
18、茅屋为秋风所破歌(杜甫)
综合学习与探究
诵读欣赏 山坡羊•潼关怀古(张养浩)
修改文章专题训练——文章的综合修改
名著推荐与阅读 《朝花夕拾》
第五单元(学会读书十一:横看成岭侧成峰)
19、雪(鲁迅)
20、《雪》四人谈
读《雪》需要联想(王蒙)
灵魂的柔软和坚硬(黄蓓佳)
简洁精纯的《雪》(斯妤)
《雪》的独特之处(李允经)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(十)
《延安纺车抒怀》(吴伯箫)
我心中的语文
附录一 应用文示例
附录二 语法简表
附录三 词语表
1、《风筝》是鲁迅散文诗集《野草》中的一篇。作者以风筝为描述的中心对象,借风筝抒怀、述志,表现了作者严于解剖自己,深刻地批判自己,勇于同旧我决裂的精神品质。
他已经死了,收不到了。写了烧过去吧。告诉老师,你已经烧了,他收到就给你回信。
我想要八年级语文人教版上册周周练的答案
你的问题比较模糊~应该从新问~
你说的是不是课外古诗词背诵
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土...
#新加坡威大酒店-劳明达#问一下双床房内插座是国内通用的吗,如果没有,我们有一个英标的插座,可以用吗?
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')日期:骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事,表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。
7《祖父的园子》
A作选自萧红《呼兰河传》
B课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活,表达了作者对童年生活的留恋。
8《童年的发现》
A作者:俄国 费奥多罗夫
B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。
C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过...A作选自萧红《呼兰河传》的相关内容日期:[作文]呼兰河传读后感 灰色的社会,暗淡的画面,平静的描述把我们带到了呼兰河一个并不繁华的小城,呼兰河传这本书从头到尾都充满了对当时社会的讽刺,看完这本书我真为当时的社会风气感到痛心疾首,我仿佛看到...日期:[作文]读《呼兰河传》有感 老师要我们买一本《呼兰河传》。晚上,我读了起来。其实刚开始读,我觉得枯燥无味,耐着性子看了一遍,随手就丢到一旁了。当我重新翻开的时候,细细品味,才发觉它的精彩。 打开书的第一页,我仿佛置身于二十世纪20年代的小镇DD呼兰河。呼兰河并日期:民国时期女作家萧红的个人简历 萧红,1911年生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区。著名女作家。被誉为 30年代文学洛神 。1935年,在鲁迅的支持下,发表了成名作《生死?贰?936 年,为摆脱精...日期:四年级语文阅读题及答案:《鲁迅与萧红》 一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬日期:人教版三下《火烧云》相关资料 萧红的故事 萧红叫萧军 三郎 , 郎华 是萧军的另一个笔名。 她因为识文断字,所以移了性情,竟抗婚出走,一手砸碎旧婚姻的枷锁,然后一头撞进新情感的桎梏。她邂逅的如意郎君,我小时候看的报告文学,说正是她抗婚的对象,不知是否以讹传讹。日期:人教版三年级下册《火烧云》相关资料 谒萧红 认识萧红的人不多,且大多已作古;发现萧红的鲁迅先生也已作古六十多年;那么,知道萧红的人呢? 知道萧红的人也是不多的。三、四十年代,在那样的乱世,人们连衣食都无暇顾及,连生命都无力自保,萧红自不会留给太多人以记忆的
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