例3,4,求大m法求解详细过程程

高一数学,3,4,5题求解,要详细过程跟步骤!!!_百度知道
高一数学,3,4,5题求解,要详细过程跟步骤!!!
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第五题,化简X平方分子X,加上X平方分子X三次方=4.即X平方分子X4次方=4.即X平方等于4,X等于正负二
第四题前面提a出来答案叫3/a
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分数乘法例2例3例4.ppt 19页
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问题:1. 你知道了什么? (一)出示信息,明确问题 2. 要求“3桶水共重多少升”怎样列式?(12×3)你是怎样想的?
(求3个12L,就是求12L的3倍是多少。) 一桶水有12L。 3桶共多少升? 教,,例2 绿色圃中,,,,教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中,,,,教育网http://www.lspjy.com 绵违忠吠表蛔胺癣琉求断亨暗肥锦族首秉暑迁靛褐朽道祭呢相拧扩辨界诞分数乘法例2例3例4分数乘法例2例3例4 问题:1. 你知道了什么? (一)出示信息,明确问题 一、引入情境,探究新知
教,,例2 3. 你是根据什么列算式的?(每桶的体积×桶数=总体积)
桶是多少升? 2 1 2. 要求“
”怎样列式?(12
桶是多少升 2 1 × 2 1 4.
表示求半桶水的体积,就是求12L的一半,也就是求12L的
。 12 × 2 1 (
) 绿色圃中,,,,教育网http://www.lspjy.com 醒陨格桔貉紊光依绸怠科座保谱巷湍谦图毋邓遵焦垣毋光饰痊稳碰坎昏讶分数乘法例2例3例4分数乘法例2例3例4 问题:1. 你知道了什么? (一)出示信息,明确问题 5. 观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处? ,,结:一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 一、引入情境,探究新知
桶是多少升? 4 1 2. 要求“
”怎样列式?(12
桶是多少升 4 1 × 4 1 3. 你是根据什么列算式的?(每桶的体积×桶数=总体积) 12 × 4 1 4.
桶水的体积,就是求12L的
) 4 1 文循种泼提拔插谗吼京饭瓮娇务践抖馋糜卉无导硒椿眷淹帐梨剐嚷羡锈碴分数乘法例2例3例4分数乘法例2例3例4 (二)巩固练习 提升认识 一袋面粉重3kg,已经吃了它的
,吃了多少千克? 一、引入情境,探究新知
教,,例2 10 3 问题:1. 你是怎样理解“已经吃了它的
”这句话的?
(把一袋面粉平均分成10份,吃了的占3份。) 10 3
2. 要求吃了多少千克,请你列出算式。( 3×
3. 你是根据什么列出算式的?(求3kg的
是多少。) 10 3 绿色圃中,,,,教育网http://www.lspjy.com 抨蜡挂邵斥蒸蔑晶蛀帮般锌数曾噎咽裹靠掖凭呀俱下半奏蜀硕巷吱梅茹晰分数乘法例2例3例4分数乘法例2例3例4 问题:1. 你知道了什么? (一)出示信息,明确问题 2. 你是怎样理解“种土豆的面积占这块地的
”这句话的意思的?
(把这块地平均分成5份,种土豆的面积占1份。) 李伯伯家有一块
公顷的地。 (1)种土豆的面积是多少公顷? (2)种玉米的面积是多少公顷? 一、引入情境,探究新知
教,,例3 解决问题(1)种土豆的面积是多少公顷? 种土豆的面积占这块地的
, 种玉米的面积占
。 5 1 5 3 2 1 5 1 绿色圃中,,,,教育网http://www.lspjy.com 倚室隶烽库走精啪赚债谬巍刚倦屠汰牌壹涛绝捏慢恭灭瓢何诬买娃俭似饱分数乘法例2例3例4分数乘法例2例3例4 (二)解决问题,提炼方法 3. 怎样列式呢?你是怎样想到的? (求
是多少,可以用
表示。) 一、引入情境,探究新知
教,,例3 预设: 5. 怎样计算呢?请你写出计算过程。
2 1 5 1 2 1 5 1 × 4. 请你用一张纸动手折一折、画一画,用阴影表示出
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AB绑起来算A(4,4)然后因为ab位置固定再除以二。总的是A(5,5)
不用除以二吧
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在所有的结果中,A在B的左侧以及A在B的右侧各占一半
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