家长如何对待分数很在乎孩子的分数，该怎样看待

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-16 22:40 标签： 为什么家长只看分数
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& &周末父母们都聚集在各个培训机构，孩子的学习成为他们共同的话题，交谈中大多说自己孩子成绩低，基础差，习惯不好、马虎，懒散、不主动……或说谁家孩子怎么好，学习怎么厉害，怎么优秀之类的，夸奖自己的孩子反而很少见！似乎孩子没有优点，没有值得肯定的地方。
& & 其实父母都知道，自己的孩子是个宝，身上还是有很多闪光点，不过父母把专注点都放在了学习这个问题上，然而专注哪一点，哪一点就会被放大，结果扩散成如果孩子学习不好，孩子的一切看起来都很糟糕。进而一个劲的批评，职责，或者讽刺，结果只能是伤了孩子也气了自己，形成恶性循环！
& & 每个孩子的学习情况是不同的，只问结果的家长就显得有些不负责任。
& &针对基础比较薄弱的学生，孩子还尚未形成分析能力和总结能力。第一次考完试后，家长要做的就是拿出孩子的卷子，一起坐下来分析分析卷子，看看问题出在哪里？然后一起订正试卷，整理错题，坚持几次，形成习惯，成绩必有改善。同时家长心里虽然有气不爽，但是不要表现出来，第一次鼓励，第二次有一点提高就要夸奖，同时仍然分析试卷。（如果家长无法分析试卷，可以先预约老师，由老师来操作，整个流程要给孩子一种我们很重视试卷分析的感觉）。
& &对于基础较好的学生更重要的是引导，一般学习较好的孩子或多或少都有一些优越感，孩子会把这个优越感归功于自己的天资聪明而不是努力所得，这也是很多小学成绩不错的孩子进入初中后成绩反而会掉很多的原因。对此，家长要慢慢引导孩子，对于每次考试的成绩要跟这段时间的努力程度挂钩，一以此让孩子能够坚持下来，不断努力！
& &之外，个人觉得家长与其彼此“吐槽”，不如静下心来想想孩子一路走来真正能够影响孩子的是什么，尝试着不谈学习，多去了解孩子的想法，和孩子建立起彼此信任和沟通的桥梁，或许“曲线救国”才是解决之道！
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成绩不是最重要的，还有很多其他的值得去关注
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说得很好哦
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每个孩子的学习情况是不同的，只问结果的家长就显得有些不负责任
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有时候就是控制不了
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文化水平低了，帮不了孩子分析试卷
就是啊，是无能为力
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这点很重要
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不错的分享
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家长在一起这样说而已，其实心里还是觉得自己的孩子是最棒的
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多和孩子沟通，了解他们的想法
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凡尘醒客 发表于
家长在一起这样说而已，其实心里还是觉得自己的孩子是最棒的是的
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挖煤工 发表于
文化水平低了，帮不了孩子分析试卷就是啊，是无能为力
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说得很好！
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孩子太过于在乎成绩，我们家长该怎么开导？
我有更好的答案
大多数家长都是担心孩子不喜欢学习，你们倒好，担心这个，不过确实是该让他多玩玩了，一个人也就是有一个童年
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如果他喜欢，那么随他去吧，不过日常注意培养他的其他兴趣爱好，稍微的转移一些注意力，还有要注意培养一下在追求结果的过程中，对好的有趣的东西的发现
重在过程嘛，努力可就行，顺其自然
好强的人，越战越勇
鼓励就行了
就是你们家长教的
带孩子出去放松放松
这一定是你给的压力，要改变你自己
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家长如何对待孩子的分数
日17:34&&来源：
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　　当前，我国99%的家长最高兴的事是孩子成绩好，最不高兴的事是孩子成绩差。家长应怎样关注孩子的分数？这是一个值得探讨的问题。　　首先，家长要摆正心态。家长要以一颗平常心来对待孩子的分数。一个家庭把自己的幸福建立在孩子的成绩上是不正常的。　　其次，家长要掌握分析成绩的方法――看涨看跌抓趋势。当孩子的单科成绩下降幅度较大时，家长要适时与孩子沟通，找到外在原因与内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。当孩子的总体成绩下降剧烈时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，家长要沉着冷静，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私来了解情况，让孩子主动说出心理困惑，及时帮助孩子解决成长的苦恼。　　再次，刷新观念，实现两个转变。　　由关注结果向关注过程转变。家长要关注孩子学习方法、学习习惯、思维方法、学习兴趣，良好的学习习惯、学习方法，浓厚的学习兴趣是永保学习活力的源泉。没有好的方法、习惯，也许取得好成绩，但这种好成绩来自高投入高消耗低产出，这种消耗战是以牺牲孩子的身心健康为代价的。　　从关注成绩向关注成长转变。成长的过程中没有分数不行，但分数也不是万能的，成人永远是第一位。
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