能使紫色石蕊试液化学式变成什么颜色,草木灰当肥料施用

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下学期化学作业
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化学作业1:化学式复习
一、单质:
二、氧化物:
五氧化二磷
四氧化三铁
氢氧化亚铁
五、有机物
化学作业2:
1、请用“一定”、“不一定”、“一定不”填空
(1)酸中_________含有氢元素(2)酸中_________含有氧元素。(3)酸中_________含有非金属元素(4)碱中_________含有氢元素。(5)碱中_________含有氧元素(6)碱中_________含有非金属元素。(7)碱中_________含有金属元素(8)盐中_________含有金属元素。(9)盐中_________含有非金属元素(10)盐中_________含有氢元素。(2012?锦州)以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是(  )A.胃液:0.9~1.5 B.胰液:7.5~8.0 C.血浆:7.35~7.45 D.胆汁:7.1~7.3(2012?山西)下列关于pH的说法正确的是(  )A.酸溶液的pH越大酸性越强B.碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7C.测定溶液的pH时,需先将pH试纸湿润D.测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况(2011?叙永县)下表列出的是几种农作物适宜生长的土壤PH范围
农作物 柑橘 西瓜 大豆 甜菜
PH 5-6.5 6 6-7 7--7.5
某地区的土壤呈弱碱性,则最适宜种植的农作物是(  ) A.柑橘B.西瓜C.大豆D.甜菜(2012?岳阳)如图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,有关这些物质的比较和判断正确的是(  ) A.柠檬汁的酸性比西瓜汁的强B.柠檬汁能使无色酚酞试液变红色C.鸡蛋清的碱性比草木灰水的强D.草木灰水溶液呈酸性(2012?潍坊)小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝(见右图)汁液所显示的颜色,记录如下.
pH 1 2~3 4~6 7~9 10 11 12~14
颜色 深红 紫红 浅紫 蓝 绿 黄绿 黄
下列物质中,能使紫甘蓝汁液变黄的是(  ) A.水B.食盐溶液C.硫酸溶液D.氢氧化钠溶液(2012?深圳)下列数轴表示正确的是(  )
(2012?遵义)推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理会得出错误的结论.以下推理正确的是(  )A.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是碱溶液B.溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的物质一定是溶液C.原子可以构成物质,物质一定是由原子构成D.有些金属和稀硫酸反应放出气体,与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属(2002?朝阳区)向一瓶无色透明的溶液中滴两滴紫色石蕊试液,溶液使石蕊变红,说明该溶液是(  )A.酸的水溶液B.碱的水溶液C.碱性溶液D.酸性溶液
将无色酚酞溶液滴入下列溶液中,都变红色的是(  )A.食醋、石灰水B.石灰水、盐酸C.石灰水、氢氧化钠溶液D.食醋、盐酸用pH试纸测定食用白醋的酸碱度,如果先将pH试纸用蒸馏水润湿后,再把白醋滴在试纸上,测得的pH与白醋实际pH比较(  )A.前者偏高B.前者偏低C.两者相等D.难于确定何高何低
某同学用pH试纸测定未知溶液的pH时,他先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后再测定,则他所测得的未知溶液pH将(  )A.偏大B.偏小C.无影响D.无法确定(2012?株洲)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的粉末,遇水会发生如
正在加载中,请稍后...能与酸碱指示剂作用,碱溶液能使紫色石蕊溶液变
色,是无色...
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填空(客观)题
能与酸碱指示剂作用,碱溶液能使紫色石蕊溶液变&&色,是无色酚酞变&色。
分析:紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝,无色酚酞试液遇酸不变色.遇碱变红。解答:紫色石蕊试液和无色的酚酞试液是常见的酸碱指示剂,紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝;无色的酚酞试液遇酸不变色,遇碱变红.故答案为:蓝、红。点评:本题考查常见的酸碱指示剂,加深学生对酸碱指示剂的认识。
酸碱指示剂的颜色变化仿真实验
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小刚学习了盐和化肥单元知识后知道,农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾,决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液
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提问人:匿名网友
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小刚学习了盐和化肥单元知识后知道,农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾,决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性.【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有______种情况【设计与实验】小刚进行了如下实验:实验一:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变为蓝色.实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变为红色.实验三:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上,测得pH=12.【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈______性,从物质的分类看,碳酸钾属于______类(填”酸”“碱”“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性.【评价】以上三种实验方案中,实验三是从______(填“定性”或“定量”)角度对溶液进行研究.
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