形容一个人歌声好听的和一副画“歌声”“身影”“晚霞”有着怎样的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-21 18:11 标签： 晚霞简笔画
三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、专业论文、中学教育、各类资格考试、高等教育、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、51?????????????????_??????等内容。
　航运收费术语_调查/报告_表格/模板_实用文档。国际航运和国际运输过程中的各种收费项目和名称的缩写和解释,例如THC (Terminal Handling Charges) 码头操作费 ... 　使馆写信催签_生活休闲。每年因各种理由有许多签证申请人要求加急申请签证, 但是很多使馆并没有加急流程, 因此 需要申请人给使馆写信催签。 1.先发第一则,没有... 　_金融/投资_经管营销_专业资料。股权投资的收益是怎么计算的?成本法核算 (1)投资企业对被投资单位无控制、无共同控制且无重大影响的,长期股权 投资应采用成本法... 　深圳平行车4S店哪家好?_经济/市场_经管营销_专业资料。深圳平行车4S店哪家好?专业的平行进口车服务商-零首付购车 &&&&&& 深圳平行车 4S 店哪家好德宝行集进口... 　那么大家使用的是什么办法呢?我们特别咨询了一位管理人员,据介绍:一 开始它们车间都是使用喷雾洒水办法,结果效果很差,物品也经常受潮,后来使用了纺织厂加湿 器,... 　马雷养巢俱乐部是什么组织?_广告/传媒_人文社科_专业资料。女性健康,保养卵巢,马雷,马雷养巢俱乐部,巢之安,一元堂 巢之安牌知本天韵胶囊 本产品不能替代药物使用 ... 　如何挑选IC会员卡厂家呢?_广告/传媒_人文社科_专业资料。如果您想做会员卡,或做ID卡、IC卡、滴胶卡、芯片卡、门禁卡等,想找家好的会员卡厂家,此篇文章可以供... 　机加工价格怎么报价?_机加工零件加工报价 机加工零件加工报价,机加工价格成本主要是由材料成本和加工成本构成的,其中材料成本由零件毛坯的 尺寸和材料的种类来确定的...2017春六年级语文下册第5课一个人和一幅画教材分析和教学建议_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
2017春六年级语文下册第5课一个人和一幅画教材分析和教学建议
阅读已结束，下载文档到电脑
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢【图文】5、一个人和一幅画_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
5、一个人和一幅画
大小：169.50KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢　教学目标：
　　　1、学会本课生字．生词，理解&闲适．猎奇．流溢．兴趣盎然．莫名其妙&等词语；有感情的朗读课文。
　　　2、在反复品读中，结合老人外貌．语言．动作描写，体会老人身上的可贵品质。
　　　3、感受老人那种只愿付出，不求回报的美好情怀。
　　教学重点：
　　　1、联系课文内容体会老人身上的可贵品质和美好情怀；
　　　2、理解这一幅画的的内涵；
　　教学难点：体会侧面描写对人物表达上的作用。
　　教学准备：搜集有关作者的资料
　　课时安排：两课时
　　教学过程：
　　　　　　　　　　　　　第一课时
　　一、板书课题，由题质疑
　　　　板书课题&一幅画和一个人&，提问：齐读课题，请同学们说一说看到这个题目，你想知道些什么？
　　　　学生可能会有这些疑问：
　　　　　1．我想知道是一幅怎样的画和一个怎样的人？
　　　　　2．我想知道这幅画和这个人之间是什么关系？
　　　　　3．我想知道这个人和这幅画之间发生了什么故事？
　　二、带着问题初读课文，整体感知
　　　1．要求学生自读课文，把课文读通顺．读流畅，把字音读正确。
　　　2．出示重点词，检查学生预习情况。
　　　　　粗犷　闲适　端详　猎奇　景致　挽留　山坳　流溢
　　　　　郁郁葱葱　漫无边际　兴趣盎然　莫名其妙
　　　3．出示一个（）的人和一幅（）的画，让学生根据课文内容，填写适当的词语，并说出自己填写的理由。
　　　4．引导学生在小组内读书，采用互读互检等方式，练习正确流利读书。
　　　5．读自己喜欢的段落再次熟悉课文，尝试说出选择的理由。
　　　　　　　　　　　　　第二课时
　　一、出示中心话题，形成探究主题
　　　1.上节课我们初步学习了课文，今天让我们走近这个人和这幅画，
　　　2.请同学们再读课文，边读边思考：文中哪些地方最令你感动？找一找，画一画，并说说理由。
　　　3.自己独立思考后小组讨论．交流。
　　　4.最后全班交流，以读促悟，读中感悟。
　　　　学生可能会从四个方面的入手谈自己感动之处：
　　　　1．围绕老人的外貌和手的细致描写来谈。
　　　　2．围绕老人的动作描写来谈。
　　　　3．围绕老人的语言描写来谈。体会老人的执着与坚强。
　　　　　　老人的语言很简单，在和我的多次对话中都是回答简单的一个字&&&啊&，竟有六次之多；话虽不多但很纯朴的一个老人。
　　　　4．围绕老人的那幅画来谈。
　　　　　&两个小人儿，都握着铁锹，在种树。&引导学生通过体会&两个&来感受老人内心的孤独。
　　二、抓重点段落，升华情感。
　　　　围绕课文最后一段的情景描写，体会老人的美好情怀。结合重点词语&歌声&&身影&&晚霞&的特殊含义来理解？
　　三、带着体会到的感情再读全文。
　　四、拓展练笔
　　　　假设老人当选了感动中国的十大人物，你打算怎么给他写颁奖词？练一练。--博才网
微信查看最新文学作品微信扫一扫或用微信搜索微信号：hbrc-com
安卓手机客户端更省流量手机扫描下载或者直接
上一篇： 下一篇：
猜您还喜欢的文学
点击排行榜
精粹文章推荐
|||||• 版权所有 Copyright 2008《一个人和一幅画》&&教学设计
教学目标：
1．知识与技能
学会本课生字．生词，理解“闲适．猎奇．流溢．兴趣盎然．莫名其妙”等词语；有感情的朗读课文。
2．过程与方法
在反复品读中，结合老人外貌．语言．动作描写，体会老人身上的可贵品质。
3．情感态度价值观
感受老人那种只愿付出，不求回报的美好情怀。
教学重难点：
1．联系课文内容体会老人身上的可贵品质和美好情怀；
2．理解这一幅画的的内涵；
3．体会侧面描写对人物表达上的作用。
教学设计：
建议本课两课时
一、板书课题，由题质疑
板书课题“一幅画和一个人”，提问：齐读课题，请同学们说一说看到这个题目，你想知道些什么？
学生可能会有这些疑问——
1．我想知道是一幅怎样的画和一个怎样的人？
2．我想知道这幅画和这个人之间是什么关系？
3．我想知道这个人和这幅画之间发生了什么故事？
（设计意图：培养学生提问题能力，通过质疑了解学生的问题所在，便于确定教学方向。）
二、带着问题初读课文，整体感知
1．要求学生自读课文，把课文读通顺．读流畅，把字音读正确。
2．出示重点词，检查学生预习情况。
端详 猎奇 景致 挽留 山坳 流溢
漫无边际 兴趣盎然 莫名其妙
3．出示一个（
）的人和一幅（）的画，让学生根据课文内容，填写适当的词语，并说出自己填写的理由。
4．引导学生在小组内读书，采用互读互检等方式，练习正确流利读书。
5．读自己喜欢的段落再次熟悉课文，尝试说出选择的理由。
（设计意图：发挥多维互动的学习优势，促进阅读，促进交流，促进读书能力培养和感悟能力。）
一、出示中心话题，形成探究主题
1.上节课我们初步学习了课文，今天让我们走近这个人和这幅画，
2.请同学们再读课文，边读边思考：文中哪些地方最令你感动？找一找，画一画，并说说理由。
3.自己独立思考后小组讨论．交流。
（设计意图：这一环节以学生为主体，采用自主合作探究的方式学习，让学生带着问题读书，完成对课文的感悟理解。）
4.最后全班交流，以读促悟，读中感悟。
学生可能会从四个方面的入手谈自己感动之处：
1．围绕老人的外貌和手的细致描写来谈。
2．围绕老人的动作描写来谈。
3．围绕老人的语言描写来谈。体会老人的执着与坚强。
老人的语言很简单，在和我的多次对话中都是回答简单的一个字——“啊”，竟有六次之多；话虽不多但很纯朴的一个老人。
4．围绕老人的那幅画来谈。
“两个小人儿，都握着铁锹，在种树。” 引导学生通过体会“两个”来感受老人内心的孤独。
二、抓重点段落，升华情感。
围绕课文最后一段的情景描写，体会老人的美好情怀。结合重点词语“歌声”“身影”“晚霞”的特殊含义来理解？
三、带着体会到的感情再读全文。
四、拓展练笔
假设老人当选了感动中国的十大人物，你打算怎么给他写颁奖词？练一练。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。

我要回帖

更多关于 晚霞简笔画 的文章

 

随机推荐