家长：最关心热门专业就业前景(图)_网易新闻
家长：最关心热门专业就业前景(图)
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家长　　专家
　　哪些专业热门好就业、哪些专业今后工作收入高……？25日，重庆能源学院举行的校园开放日，迎来了上千考生和家长。就家长们关心的高考志愿填报中的种种问题，有关专家一一给与予了答复。
　　哪些专业热门好就业
　　早上9点30分，来自南坪的小渝，就在三位长辈的陪同下，参观了重庆能源学院计算机实验室等学校的办学设施。“哪些专业是热门，今后好就业嘛？”小渝的母亲直接问重庆晚报记者。她说，女儿只有三百多分，名牌大学没希望，但总得给孩子选个稍微好的专业，毕业后找工作有保障。在参观过程中，学校开设的哪些专业与哪些企业有合作，小渝母亲都认真作了记录。
　　像这样的家长还不少。“建筑专业好不好就业？”在家长咨询处，一位家长问老师。这位家长说，儿子想学工商管理，她怕工商管理专业今后找不到好工作，不敢轻易让孩子做主。
　　据该校招生咨询的老师说，家长们最关心的就是“哪些专业是热门好就业”。不过，很多家长普遍对专业不甚了解。
　　专业热门不等于就业热门
　　“热门专业不一定是就业热门。”重庆能源职业学院招生就业处相关负责人表示，专业的社会需求不是一成不变的，所谓冷热都是相对的，选专业不能靠“经验”，家长要结合学生兴趣，认真分析重庆乃至全国未来发展的趋势，来判断行业前景。
　　这位负责人举例说，近年来，重庆市教育委员会发布的重庆市高校学生专业就业情况，以及全国比较权威的第三方调查“麦可思”发布的调查都显示，机械制造、石油化工、材料、建筑工程、资源开发、电子工程、自动化等相关专业都是社会需求大的专业。随着国家城市化进程和工业化发展，未来应该前景都不错。
　　蔚蓝的大海，漂亮的军舰，海军叔叔威武的身姿……由东海某舰队和东海少年军校联合独家授权，东海少年军校、重庆晚报、贝育小红帽素质体验教育中心联合主办的“中国小海军陆战队特训营”，让你实现海军梦。
　　特训营所有课程由军校专业教官、贝育小红帽教研部倾力研发，围绕海军陆战队训练大纲，结合青少年成长定律，量身打造符合青少年体验成长要求，帮助青少年塑造钢铁般的意志，学会勇敢承担、独立生活、团队协作等能力。
　　课程分为五个阶段，第一阶段为基础勇士训练，每个小海军陆战队员进行心理检测和对海军陆战队基础了解；第二阶段为战斗技能训练，特种专业训练“海练”海上游泳、武装泅渡、武装越野、登陆战术等；第三阶段为渗透技能训练，利用有利的自然条件出其不意地实施任务；第四阶段为核心信念训练，克服任何困难的决心和毫不动摇地坚持“光荣、勇气、承担”，让孩子一起收获“勇敢、合作、坚强”的生命信念；第五阶段为侦察技能训练：进行侦查和发侦查训练，让孩子们在实战中学习知识、危机自救。
　　报名热线：
　　重庆娃娃
　　实现海军梦
　　东海小海军陆战队招募中
　　重庆晚报记者（以下简称记）：学院举行校园开放日的目的是什么？
　　方院长（以下简称方）：耳听为虚，眼见为实。希望家长和考生通过实地参观考察学校办学条件、办学环境，对学校有全面的了解；这也体现学校“自信办学”。
　　记：今天邀请了很多企业来讲座，开放日的主题定为“校企共育”，给家长和学生展示学校和企业密切合作的意义在哪里？
　　方：我们不能保证学生100%就业，但我们要尽100%的努力去搭建好学生就业的平台。这个平台就是“校企共育”。目前学校已和能源、石化、建筑、机械、电子等五大领域的400多家企业形成战略合作，而且“校企共育”已进入深层次合作。
　　记：“校企共育”的深层次合作具体体现是什么？
　　方：深层次的具体体现是今年增加了很多“订单班”。比如，中国燃气集团上海液化石油总部设立的“中燃班”，西子奥的斯设立的“奥的斯学院”，瑞士西卡中国公司设立的“西卡班”，以及重庆能投集团、山西阳煤集团设立的各种订单班。企业参与“订单班”培养过程，包括培养方案制定、专家授课、企业文化的融入等。重庆晚报记者 何英
　　“订单班”打造就业直通车
　　专访能源学院院长方顺兴
　　重庆理工大学日前召开2010年度科研奖励表彰暨国家科技奖庆功大会，学校拿出217万元奖金，重奖去年科研表现突出的个人。其中，获得去年国家技术发明二等奖的彭东林教授所带的团队，获得了30万元奖励。
　　据介绍，去年以来，学校在科研项目、授权专利、科研成果等方面均取得喜人成绩：获准10项国家自然科学基金、4项国家社会科学基金资助，“两金”立项数创学校历史新高，国家自然科学基金项目立项数跃居市属高校第三位；专利受理161项，专利授权66项（其中发明专利18项），专利授权数量在全国高校排名第99位；成功荣获20项省部级以上科研奖励。
　　最引人自豪的是，该校彭东林教授主持的“基于测量基准时空转换技术的时栅位移传感器”荣获2010年度国家技术发明二等奖，是学校首次以项目主持单位获得的第一个国家科学技术奖。
　　重庆晚报记者 何英
　　重理工
　　217万元重奖科研优秀个人
　　考生和家长在参观校园。
本文来源：重庆晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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一位海淀名校家长的&虐娃&心酸路——我和孩子共同走过的这两年
日06时54分来源：
愿你“慢慢长大”
本文经授权转载自常青藤爸爸（ID：ivydad_ivydad）
这两天上海幼升小事件被各路报道渲染得沸沸扬扬，如果你的朋友圈还没有被该信息霸屏，就先让我来简单为你回顾一下：
刚刚过去的这个周末是上海民办校幼升小考试的日子，众所周知，上海民办校条件好，资源优，出成绩，自然趋之若鹜，被大力追捧，因此这也造成了学位难求的不争事实。为了能进，很多家长早早就带孩子开始了语数外+才艺运动360度无死角的开挂人生，还是若干年前，网络上就流传这样一份“幼升小牛娃配置表”。
随着入学人数逐年递增，如今的牛娃水平只可能是更高一筹，而学校的考察内容和方式也越来越奇葩，所以才出现了这几天被刷屏的“魔都幼升小”，
不光考孩子，还考父母，把家长们集中起来在线答题，看着上面的红色倒计时步步逼近的脚步，你感受到了久违的紧张了吗？
我相信，此时此刻，你一定不是一个人在战斗！
你以为这样就完了吗？图样图森破！
祖父、外祖父、祖母、外祖母的学历和毕业学校都要被挖地三尺大肆调查，不要跟我说什么遗传基因、家庭氛围，我看还是直接把大脑解剖了让你扒开看个够来得简单！
奇葩年年有，今年特别多，我们继续……
自我管理能力……让我自觉面壁10分钟
更让人绝望的是，直到涉及的学校出来“辟谣”，市教委出了责改文件，我才后知后觉地发现——原来网上流传的这些截图竟然都不是“段子”！
常爸坐标北京，其实不管魔都还是帝都，只要谈到孩子的教育，都少不了这两个关键词：
第一，拼娃，娃有没有天赋，或者说，家庭环境有没有条件带给娃天赋；
第二，拼爹（现在看样子还要加上神爷爷+神奶奶+神外公+神外婆），有钱有房都只是标配，真正能把娃们区别开的，还是看家长有没有“鸡血”的潜质。
名词解释：鸡血：源于“鸡血疗法”或“打鸡血”一词，源于“大运动”期间，据说人体注射少量鸡血可以延年益寿，使头脑兴奋，且传说蒋介石就是靠常打鸡血来维持身体健康。如今有一群人就被称为“鸡血妈妈/爸爸/家长”,他们的口号是“全年无休培养学霸牛娃”。
一边是广为诟病的各种升学体系造人方式，一边是愈演愈烈的各种名校情结和鸡血家庭。不管你是否心甘情愿，必须承认，我们都被裹挟其中，只是，自己甘愿接受多少的问题。
今天这篇文章的作者（是的，刚准备入正题，上面说了半天就是为了给小龄家长铺垫一下鸡血拼娃的背景，常爸的苦心不知你们是否能懂），就是一位来自北京海淀中关村某著名代号小学的小三家长，是的，就是当年成功搞定“幼升小”的超高门槛，后自动成为传说中让人“闻风丧胆”的“海淀家长”，只是，经过了整整两年的鸡血洗礼，现在的她，对于鸡血、拼娃有了一番新的感悟。
女，双重性格，既可骑马安天下，亦可洗手做羹汤，女神和女神经的合体，北京土著，有9岁女萌宝一枚。
今天之所以写下这些文字，是为了给我和孩子共同走过的这两年一个回顾，也是希望给更多和我一样
——走在“虐娃”之路上的家长们一些启示。
前些日子我一直在反思，因为我和墨宝的亲子关系在过去的一年中，进入到了一个史无前例的最痛苦、最暴力的阶段。
我是一个特别大大咧咧的母亲，在孩子进入小学之前，我几乎没有过多地参与过孩子的学习。由于孩子的幼儿园抓的很好，加上她与生俱来的识字能力，让我觉得近乎天才，于是，我就在想：这水平足够混小学一、二年级了。而且我还发誓说：让什么奥数，这些变态的玩意儿见鬼去吧，我才不会给娃报呢。后来的事实证明——
就在这样的心态下，我女儿在海淀一所知名小学当了一年的好学生。
现在看来，我比起那些先知先觉，恨不得从胎教就开始教孩子ABC,1+1的父母，真是差了很多很多。
回想起后来报“奥数”的初衷，还是源于一次与女儿关于“理想”的闲谈，女儿问我，“妈妈按你说的，如果我想当大法官或者大律师，最好要去英国留学，那怎么才能去英国读大学呢？我是不是先要进一个好的小学，好的中学？我现在已经进了好小学了，怎么才能进好中学？”
“嗯，这是个问题，妈妈要想想！”
一番功课下来，我才知道一件可怕的事：想进好中学，就必须拼孩子，使劲拼，玩命拼，拼到极致，怎么拼孩子？最简单的方式，在我们这个区，就是——
海淀的小孩如果想上人X附中，X华附，X大附，斑点狗、国庆这些市重点（注：这些学校的名字在小升初时太敏感，只能用“暗语”交流，看懂才说明你是“真海淀家长”），就必须学奥数。原因很简单——这几个学校之前是不参加划片派位的，那怎么才能进？怎么证明你家孩子更厉害？还是
于是，在女儿二年级刚刚开学的时候，方才顿悟的我终于给她抢上了某著名机构的奥数班。自此，我和女儿就携手踏上了一条无形的大船。
为了更好地了解这个体系，我开始利用一切业余时间做功课，闯进各种教育家长群里去“偷”经验！一番功课下来，收获到了希望但同时也倍感失望。大家都在传“适合学奥数的孩子，只占5%。剩下的都是‘陪跑’的”。也知道了XX杯，尖子班，超常班，集训队……那一堆听起来就好像很厉害的专业名词。同时，我又读了太多文章，主旨类似：在XX附，你将享受中国无与伦比的教育资源。为什么，我给你形象地讲一句啊，当你推开这所学校实验室大门的时候，你看到的是中科院的院士在微笑着等你！
这样的话对我的影响太大了，或者说，它在很长一段时间中，都是我一个向往和动力！女儿并非在数学上有多大天赋，能不能在努力过后挤进那5%，我不知道，但为了可以挺进这样的学校，我只能去赌一赌！
随着越来越多地跟周围家长聊天、交流经验，我开始发现，原来在我身边，“海淀家长”和“海淀家长”也是不一样的：
第一类家长大约是因为足够有资源，足够有经济能力，所以，他们并不焦虑孩子的未来在哪里；
第二类是放手放心的家长，和我之前的状态差不多，但不厚道地说一句，他们大约要等到孩子小学五、六年级才开始顿悟，然后发现为时已晚。
夹在这两类中间的，也是最大的一大阶层就是我们这样的，得到过好的教育，也渴望孩子能接受好的教育，甚至是更国际化的教育，于是在当前环境下不可避免的，都争先恐后心照不宣地走在“虐娃”的大路上！
这当中自然有我，我开始用一股巨大的热情裹挟着我的女儿，加入了庞大的“虐娃大军！”
小二的孩子，能有多大自制力和动力呢，于是，上课的时候，我的笔记比娃记得认真，下课后我催着她完成一篇篇的练习。我想着如此坚持一年，怎么也得进个超常班看看吧？
刚进培训班，我们就赶上了一场大型的计算考试，我想都没想就给娃报了。到现在都记得，我送她到考场，考试开始前，我退出考场，老师把门关上时，她看着我的那种紧张的像只小鹿的眼神……特别特别的紧张，说是恐惧都不过分的眼神。
而这一切在我看来，只是因为她缺乏“锻炼”，缺乏考试经验！紧张害怕又如何，我心里明白，这才只是一个开始！
为了收集更多的“资料”、“信息”，我加了各种群，每一个id头像背后恨不得都是品德兼优，次次都杯赛一等奖，名师随便追的神娃们。自己家的孩子在这样的比较下瞬间变得一无是处。在这样的焦虑催使下，我俨然觉得若再不努力，就没有明天可言！
如果你只是觉得海淀的家长拼奥数？那就大错特错了！我们不仅拼奥数，还在拼语文、拼英语！好多家长甚至会给孩子同时报三到六个奥数班，以时间换分数！我听到最夸张的一个例子，一个孩子同时报了六个不同机构的奥数班，且都是高端班型！我想象不出来这样的孩子每一天是怎么过的，但是我知道我和我女儿的暑假是怎么过的。
我清楚地记得：二升三的那年暑假，整整15天的时间里面，我向公司请了年假。每天早上送她学英语，她上课，我在附近找个咖啡厅架上电脑工作，中午带着她赶到中关村上奥数，晚上继续转战清华上思维课。连续不断的15天！而北京的夏天，气温高达40度的夏天，我们就用公交，出租车，脚，丈量着每一步辗转各大机构的路程。每一天回家，孩子就像被抽干似地瘫在床上，而我也只能等她入睡后才获得片刻的宁静。
不得不说，这么拼了一年，孩子的成绩的确有了进步，她考到了梦寐以求的奥数高端班，五年级的英语课文也能看懂，大语文学得也有点样子了，但在这背后，是我用巨大的金钱、精力、时间，还有……血淋淋的亲子关系换来的！
我女儿从小就特别依恋我，是那种粘在身上都不愿意下来的。但我突然发现，现在的她不太和我讲学校的事情了，开始逃离我，甚至开始怕我，那种眼神上的怕！过去的这一年里，我好像完完全全被焦虑占据，也把这种焦虑传递给了她！她开始利用课下的时间和同学疯玩，利用这一天中仅有的时间逃避作业，逃避我的严厉。可她不知道，她越是这样，我的掌控欲就越强。于是，比之前更猛烈的各种盯，各种催，哭哭喊喊，打打骂骂！
我清楚地记得：有一天我检查作业的时候，看见她写的字实在太丑了，其实她可以写得很漂亮的。三万公升的火气让我一边说一边骂，最后直接把书给撕了。撕完我还撂下句狠话：以后你要不好好写，我见一页撕一页！！！
第二天，班主任发微信给我：今天孩子没带书，我问怎么回事？孩子说起你们昨天的事，眼泪哗哗，哭个不停。
就这样，打打骂骂，风风雨雨，我和女儿极疲惫地过了一年。我们被焦虑、不安、成绩、各种培训班弄得疲惫不堪。
转机出现在那样一个晚上——像往常一样，下班回家照例检查她的作业。结果发现满篇的错题，英语单词也没有背下来，好像积累了很久的辛苦和怨气，一下子就爆发了！但那天有点例外，我说不清为什么，没有像往常一样去打骂孩子，而是静静地走进了书房，关上门，然后开始不能自已地嚎啕大哭。这哭声里有委屈，有无奈，有心酸，有辛苦，也有无助。哭过之后，我意识到，跟女儿，不能再这样下去了，否则我们之间的关系真的会崩溃，再也补不回来了。
然后，我开始听很多心理老师的讲座。我记得有一位老师在讲座中问：究竟是孩子重要，还是成绩更重要？
是啊！我也在问自己，如果我的女儿考不上重点中学，她就不是我的女儿了么？她真的就一无是处了么？或者说，她还未开始的人生就无可救药了么？
我重新审视我自己，是不是在为了我的面子，我的自尊，我的未来在焦虑，然后把这样的焦虑压到了我的孩子身上？！
这些年，我耳边到处是报了三个超班，甚至跨了三个年级的孩子，我的眼睛里、心里装了太多“别人家的孩子”，这些别人家的孩子，让我忽略了我的孩子。我有多久没表扬过我女儿了？是不是一个音念错超过三遍，我就发怒了？
于是，我从那些以报班、虐娃、追求一个孩子报六个奥数班为荣的各种群里抽离出来了！逃离那样的让我焦虑的环境，开始重新思考在过去的一年里，我们的亲子关系为什么会得到历史性的毁灭？重新思考一个问题：是一所好大学重要，还是我爱她更重要？我把她带到这个世界上的使命是什么？就是为了让我虐么？让我以学习的名义来虐她么？
我记得一个闺密曾经和我说：任何事情都可以再补救，只有亲子关系，一旦毁了，就真的毁了！所以，我收拾我的焦虑，我的欲望，我的面子！以陪伴、尊重的姿态重新做女儿的朋友！因为分数和幸福、好的人格比起来，什么都不是！
我要重新找回，我当初对女儿的承诺——我唯愿你成为你自己，那个独一无二的，更好的你！
意识到问题之后，我和女儿重新筛选了课程，合理均衡了课程时间，我也强迫自己只是在一个安全范围内陪着她。如果她这节课感觉很好，进展的顺利，我就会离她远一些，让她有充分的空间来自由发言。我开始倾听，耐心地听她想说的，包括我不想听的，我不爱听的，我都耐着心去听。在这样的过程中，女儿的情绪明显得到了舒缓。
同时，我也努力地让她在学习中找到成就感。陪着她一起读书，背诗，背单词，用自己的“弱”，让她感受到她的“强”。
渐渐地，孩子开始对感兴趣的课有了期待，我们之间的“争吵”也越来越少！
我不断地告诉自己：明天的事情，明年的事情，三年以后的事情，我们都决定不了。我们能决定的只有今天，今天即在，我们就好好把握！
写下这些，是为了提醒我，也是拿我血淋淋的经历告诉所有的父母——给孩子们一些空间，别这么焦虑，因为明天，不是世界末日。没上最好的中学，考不上最好的大学，不是世界末日，而我们的孩子只有这一次长大的机会。
和女儿共同走过的这两年，让我不断地在思索什么是教育？我对于孩子的“初心”是什么？著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：
“教育的本质意味着：
一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一个灵魂唤醒一个灵魂。”
我渐渐意识到，真正的教育是让孩子人格健全、知识结构完整、有求知欲、创新能力、探索能力，而不仅仅是某一门学科的建立与完善。所谓的拼娃，在我看来并不是争一时的短长。人生是一场漫长的马拉松，在小学阶段，真正的教育应该是知识结构、学习习惯的习得与养成，让他们拥有一个健全的人格。就像刘瑜在《愿你慢慢长大》中说的那样：
愿你有好运
希望你在不幸中
愿你被很多人爱
希望你学会宽容！
本文仅代表作者观点，不代表本刊立场
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教育部频频放出大招，从幼儿园到高考没有一个逃过改革命运，可见国家对于教育的重视达到非常高的高度。今年上半年的高考也越来越近，家长未雨绸缪，提前研究各类高校的专业报考动向，但是报考专业也像一场豪赌，毕竟大学四年专业学什么，这关系着孩子今后的人生工作。公务员各类岗位都还有专业限制，竞争压力巨大，更别提其他专业了。一方面，家长应该先和孩子探讨对于未来的职业兴趣，另一方面应该及时对比热门冷门专业的就业前景如何。四年时间，时代也在变化，也许现在热门的专业，未来供大于求，就会造成失业的困境。很多家长向我提问，说手里已经有一份热门专业的名单，也结合孩子的意见，但是仍然感到无从下手，希望我能给出一些比较实际的意见。那么我下面给大家分享的这一则人民日报的官方深度解读您大可参考一番，不懂的地方加我好友（联系方式在文末）和我细聊！高考生家长一定要千万分的重视起来！今天的内容就分享到这里。更多家长与孩子生活趣事，学习方法、提分技巧、教育心得都在我的朋友圈里。想了解更多内容——请添加我的私人微信号：（长按可复制）
馆藏&182583
TA的推荐TA的最新馆藏热门专业等于“热就业”？
热门专业等于“热就业”？
　　记者李晓洁
　　九月初，大学新生陆续报道，各大高校迎来新生开学季。选择什么专业?为什么选择这个专业?每位新生都有自己的想法。近日，记者来到黄山学院，对今年大学新生的专业选择进行了解。
　　金融会计类成最热门专业
　　记者从黄山学院招生办了解到，2106年该院招生4800人，其中专升本计划招生240人，实际录取237人，对口计划300人，实际录取295人，普通本科招生4268人，实际录取4268人。
　　在招生办副主任方辉平提供的普通文理志愿填报一览表上，记者看到理科第一志愿填报占据前三位的分别是会计学、机械设计制造及其自动化、财务管理，其中会计学计划招生50人，但填报其为第一志愿的人数竟高达356人。文科方面，占据第一志愿填报前三位的分别是会计学、小学教育、国际经济与贸易，其中会计学计划招生85人，但填报其为第一志愿的人数高达304人。
　　旅游类专业是黄山学院依托本地资源发展的特色专业，但记者在这份一览表上发现，相关专业的填报情况却不尽理想。如理科类中的旅游管理专业计划招生45人，但填报其为第一志愿的只有37人，文科类中的酒店管理专业计划招生50人，但填报其为第一志愿的仅有14人。
　　热门专业就一定热就业?
　　方辉平分析说，专业的选择与就业期望、就业形势均有一定关系。拿就业期望来说，方辉平认为：&金融会计类专业社会认可度较高，很多学生和家长都很看好这个专业的就业前景，甚至有不少家长认为这个专业未来就是从事金融高管等职务的，因此较为青睐，但走上社会之后很多学生会发现，现实并没有想象中那么美好。对于酒店管理、旅游管理等专业，很多学生和家长认为就是搞服务的，所以接受度不高。但实际上，现代服务业大体相当于现代第三产业，在当今社会扮演着十分重要的角色，比如说在g20峰会中，服务保障工作就显得尤为重要。&
　　在方辉平看来，不管是学生，还是家长，都应摒弃传统固有的偏见性观念，希望一些真正有价值的专业能够不断发展起来。
　　专业设置更注重应用性
　　记者了解到，近两年，黄山学院被列为安徽省高校综合改革首批试点单位，办学定位发生了变化，从原来的师范院校转型为综合的地方应用型高水平大学，致力于提升高素质应用型人才的培养能力和水平。
　　方辉平介绍说，一直以来，该院的招生都围绕两点进行调整和设置，第一是招生录取情况，招生录取情况不好的专业会减少招生量，甚至是停招;其次是考虑专业的就业情况，思考这个专业的学生培养出来能干什么，能不能找到工作，待遇怎么样，未来发展是否有潜力等等。
　　方辉平也指出，黄山的支柱产业是旅游业，因此黄山学院也依托地方资源服务地方，坚持打好黄山牌、做好徽文章，&我们开设的旅游和林学专业都是首批国家级的特色专业，设立了徽文化研究中心、省级非物质文化遗产研究中心等。此外，我们现在大部分的专业也都以应用型为主，着力提升学生的综合素质，相信对于学生来说会很感兴趣。&