2012高考语文阅读题精练： 一只惊天动地的虫子_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
2012高考语文阅读题精练： 一只惊天动地的虫子
|0|0|暂无简介
学而思网校是好未来教育集团旗下中小学在线...|
总评分0.0|
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢欢迎来到21世纪教育网题库中心！
阅读下面文章，然后回答问题。一只惊天动地的虫子迟子建①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。②成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。③然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。④去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往来一样怒放着，而窗外的雪山几草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。⑥它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次再行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离去。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。⑦几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！（2009年《文汇报》）【小题1】第①第②段写出了我对虫子们怎样的态度？据此与后文的关系可判断出这是一种什么表现手法？略作说明。（6分）【小题2】文章第⑥段中两次用到“我以为……，谁料它……”这样的句式，作者这样写有什么用意？有何效果？（5分）【小题3】文章第③段作者说:“我却被一只虫子给深深地震撼了”。联系后文说説作者被“震撼”的原因有哪些？（6分）【小题4】下列对这篇文章的鉴赏分析，正确的两项是（4分）&（&&&）A．第四段作者以细腻的笔触描绘了杜鹃、雪山、草滩以及窗外的流云，与第二段所写的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应，强化了成年的我“淡忘”虫子、关注美丽山川的心理。2 j' K: g8 W1 F B．第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”，“跳着多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”，与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。, I2 [4 I) [( W1 i9 _ C．在进军佛龛的过程中，这只小虫子不断地受挫，文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特别重，“在地板上打滚，好久也翻不过来”。作者这样细致描写，意在突出小虫子不懂得知难而退因而屡战屡败的行为。1 B3 U! Q6 f$ b( I4 Q D．小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛，这几乎是昆虫的本能行为，在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗”的高尚行为；这小虫子也成了“一个伟大的战士”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”：这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。) M# D# K" O1 N+ e( K& @! O E．最后，这只虫子死在佛龛下的角落里，触角已残破不堪，可是，在这“心情最灰暗的时刻”,当我凝神着它“依然那么明亮”的黑壳，这闪烁的黑色,却仿佛一盏灯，为我的心“送来一缕明媚的光”,让我精神为之一振。
答案【小题1】①小时候，我将虫子当作玩物，视虫子为最低贱的生灵；②成年之后，视虫子为微不足道的东西，逐渐将它们淡忘了。（每个要点2分）欲扬先抑。更能突出后文对小虫子的钦佩与敬仰。（2分）【小题1】这两个句式都是转折意味的句子，用意是为了表明“我”的认识在不断地转变，我原先的认识其实都是一种误解。（3分）突出了这只虫子的表现出乎意料非同一般（或令人诧异）。（2分）【小题1】（1）小虫子的乐观、自信与执著，让我看到了小生灵的可敬与伟大，逐渐由鄙视变为对它充满钦佩与敬意；（2）小虫子的英勇顽强让苦闷彷徨的“我”感到惭愧，促我警醒，让“我”为之振奋。（为“我”灰暗的心情送来一缕明媚的光）【小题1】BD
解析【小题1】回答“我对虫子们怎样的态度”，可以从小时候和成年之后两个时期考虑，小时候“我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的”，成年之后“成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了”再结合最后对虫子的“钦佩与敬仰”，得出手法为“欲扬先抑”。【小题1】“我以为……，谁料它……”这样的句式，是转折意味的句子，转折突出后者，突出了这只虫子的表现出乎意料非同一般。【小题1】此题考查概括能力，注意第④段“迷离”，第⑤段“茫然”等词语。每个要点3分，分析时结合原文，答对要点即可【小题1】A项：第四段的景物描写，是为了引出“这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉”这一内心状况，与第二段的描写意图并不相同。C项:作者这样细致描写，意在突出小虫子知难而进、屡败屡战的精神。E项：所谓的“心情最灰暗的时刻”（第三段），并不是此时“我”面对死去的虫子时的心态，应是看到虫子死去的几天前的心态。(七)几天之后.我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子.它是黑亮的.看上去很瘦小.我不知它是不是我看到的那只虫子.它的触角残破不堪.但它的背上的黑壳.却依然那么的明亮.在单调而贫乏的白色天光下.这闪烁——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
(七)几天之后.我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子.它是黑亮的.看上去很瘦小.我不知它是不是我看到的那只虫子.它的触角残破不堪.但它的背上的黑壳.却依然那么的明亮.在单调而贫乏的白色天光下.这闪烁的黑色就是光明! (日) 18．在遇到那一只黑虫子之前.我对虫子们的态度是怎样的? 答: 19．文章第三段作者写道.“我却被一只虫子给深深地震撼了 .可以说.这只黑色的虫子引起了我多方面的思索.请结合全文内容谈谈你的理解. 答: 20．文章第六段中两次出现了“我以为 这一短语试结合所在语境谈谈它们在表达上的共同特点与作用. 答: 21．下列对这篇文章的鉴赏分析.不正确的两项是 ( ) A．第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃.沐浴着阳光雪山和草滩.以及窗外的流云.与第二段与之所以的飞鸟.流云.老树等景观前后呼应.强化了成年的我“淡忘 虫子.关注美丽山川的心理. B．第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千 .“跳着多姿多彩的舞蹈 .突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手 .与后来向着“呈直角的佛龛爬 时的艰难情形形成了鲜明的对照.为下文对小虫子的赞美作了铺垫. C．在进军佛龛的过程中.这只小虫子不断地受挫.文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景,尤其是爬得最高的那一次.它摔得特别重.“在地板上打滚.好久也翻不过来 .作者这样细致描写.意在突出小虫子知难而进.屡败屡战的顽强品质. D．小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛.这几乎是昆虫的本能行为.在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄 在“为它的目标而奋斗 的高尚行为,这小虫子也成了“一个伟大的战士 甚至是“一个指挥着千军万马的将军 :这真切地传达出了作者内心的崇敬之情. E．最后.这只虫子死在佛龛下的角落里.触角已残破不堪.可是.在这“心情最灰暗的时刻 ,当我凝神着它“依然那么明亮 的黑壳.这闪烁的黑色,却仿佛一盏灯.为我的心“送来一缕明媚的光 ,让我精神为之一振. 18．小时候.我将独子当作玩物.视虫子为大自然中最低贱的生灵,成年之后.虫子在我眼时是尘埃一样微不足道的东西.我逐渐将它们淡忘了. 19．(1)小虫子的无畏.顽强与执著.让我看到了曾经为我所鄙视的小生灵的可敬与伟大.我对它充满钦佩与敬意.(2)小虫子的英勇表现.让我看到了一个生命所具有的无与伦比的活力与潜力.让我为之振奋.(3)面对生活中的困难与压力.我曾经苦闷彷徨(参第四段“迷离 .第五段“茫然 等词语),小虫子的英勇表现.让我感到惭愧.促我警醒.(答案仅供阅卷参考.本题可以开放谈自己的感想.但分析时要结合原文) 20．三个“我以为 之后紧接着的都是转折意味的句子.表明“我 的认识在不断地转变.我原先的认识其实都是一种误解.其共同作用是先抑后扬.有效地突出了这只虫子表现的非同一般以及我内心无比惊诧的情绪. 21．AE A项:第四段的景物描写.是为了引出“这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉 .这一内心状况与第二段的描写意图并不相同.E项:死去的虫子的“黑色的 “光明 .确实令我振奋,可是.所谓的“心情最灰暗的时刻 .却并不是我面对死去的虫子时的心态.看到虫子死去的感受与我这一年来的感受不能等同. 忆刘半农君 这是小峰出给我的一个题目. 这题目并不出得过分.半农去世.我是应该哀悼的.因为他也是我的老朋友.但是.这是十来年前的话了.现在呢.可难说得很. 我已经忘记了怎么和他初次会面.以及他怎么能到了北京.他到北京.恐怕是在投稿之后.由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的.到了之后.当然更是里的一个战士.他活泼.勇敢.很打了几次大仗.譬如罢.答王敬轩的双鐄信.“她 字和“牠 字的创造.就都是的.这两件.现在看起来.自然是琐屑得很.但那是十多年前.单是提倡新式标点.就会有一大群人“若丧考妣 .恨不得“食肉寝皮 的时候.所以的确是“大仗 .现在的二十左右的青年.大约很少有人知道三十年前.单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了.然而这曾经是事实. 但半农的活泼.有时颇近于草率.勇敢也有失之无谋的地方.但是.要商量袭击敌人的时候.他还是好伙伴.进行之际.心口并不相应.或者暗暗的给你一刀.他是决不会的.倘若失了算.那是因为没有算好的缘故. 每出一期.就开一次编辑会.商定下一期的稿件.其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之.假如将韬略比作一间仓库罢.独秀先生的是外面竖一面大旗.大书道:“内皆武器.来者小心! 但那门却开着的.里面有几枝枪.几把刀.一目了然.用不着提防.适之先生的是紧紧的关着门.门上粘一条小纸条道:“内无武器.请勿疑虑. 这自然可以是真的.但有些人--至少是我这样的人--有时总不免要侧着头想一想.半农却是令人不觉其有“武库 的一个人.所以我佩服陈胡.却亲近半农. 所谓亲近.不过是多谈闲天.一多谈.就露出了缺点.几乎有一年多.他没有消失掉从上海带来的才子必有“红袖添香夜读书 的艳福的思想.好容易才给我们骂掉了.但他好像到处都这么的乱说.使有些“学者 皱眉.有时候.连到投稿都被排斥.他很勇于写稿.但试去看旧报去.很有几期是没有他的.那些人们批评他的为人.是:浅. 不错.半农确是浅.但他的浅.却如一条清溪.澄澈见底.纵有多少沉渣和腐草.也不掩其大体的清.倘使装的是烂泥.一时就看不出它的深浅来了,如果是烂泥的深渊呢.那就更不如浅一点的好. 但这些背后的批评.大约是很伤了半农的心的.他的到法国留学.我疑心大半就为此.我最懒于通信.从此我们就疏远起来了.他回来时.我才知道他在外国钞古书.后来也要标点.我那时还以老朋友自居.在序文上说了几句老实话.事后.才知道半农颇不高兴了.“驷不及舌 .也没有法子.另外还有一回关于的彼此心照的不快活.五六年前.曾在上海的宴会上见过一回面.那时候.我们几乎已经无话可谈了. 近几年.半农渐渐的据了要津.我也渐渐的更将他忘却,但从报章上看见他禁称“蜜斯 之类.却很起了反感:我以为这些事情是不必半农来做的.从去年来.又看见他不断的做打油诗.弄烂古文2.回想先前的交情.也往往不免长叹.我想.假如见面.而我还以老朋友自居.不给一个“今天天气--哈哈哈 完事.那就也许会弄到冲突的罢. 不过.半农的忠厚.是还使我感动的.我前年曾到北平.后来有人通知我.半农是要来看我的.有谁恐吓了他一下.不敢来了.这使我很惭愧.因为我到北平后.实在未曾有过访问半农的心思. 现在他死去了.我对于他的感情.和他生时也并无变化.我爱十年前的半农.而憎恶他的近几年.这憎恶是朋友的憎恶.因为我希望他常是十年前的半农.他的为战士.即使“浅 罢.却于中国更为有益.我愿以愤火照出他的战绩.免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊. 八月一日. 注:⑴1928年鲁迅任主编期间.选登了一篇读者来信.这封信纠正了刘半农发表在该刊的一篇文章中的一个史实性错误.(2)指刘半农于1933年到1934年间发表于等刊物的和等 17．从“去年来.又看见他不断的做打油诗.弄烂古文 一句中.作者为什么在“古文 前用“弄 字和“烂 字?请从字义与情感两个方面分析 答:(1)“弄 是“写 的意思.还有“玩弄 的含义.“烂 是“陈旧 的意思.(2)从前刘半农投身文学革命.提倡写白话文.是一名勇敢的战士“五四 退潮后.思想发生了变化.日益走向保守.写古文是其表现之一.鲁迅用这两个带有强烈感情色彩的词语.是要表现对刘半农的批评. 18．从文章看.鲁迅对有些人所批评的刘半农的“浅 持什么态度 答:(1)鲁迅承认刘半农的确有浅的一面.(2)鲁迅认为刘半家坦诚.真率.虽然浅.却浅得清澈.(3)鲁迅觉得.作为一个战士.刘半农的浅是可以原谅的.因为那是前进中的浅. 19．请根据原文概括鲁迅与刘半农之间的关系由亲到疏的原因 答:(1)刘半家出国留学.“我 懒于通信.从此两人疏远起来.(2)鲁迅在序文中说了“老实话 .又在上发表了指出刘半农错误的读者来信.使刘半农感到不快.(3)刘半农后来“据了要津 .也影响了两人的关系(4)“五四 退潮后.刘半农思想发生了变化.这是两个疏远的最根本原因. 20．联系最后一段.谈谈你对“这憎恶是朋友的憎恶 一句的理解 答:(1)“这憎恶 是鲁迅从朋友立场出发所产生的一种情感.是他对刘半农关切的另一种表现形式.(2)鲁迅是站在“于中国更为有益 的高度来要求刘半农的.他认为刘半农应该始终做一个战士.(3)写“憎恶 刘半农的近几年.是为了肯定与突出他过去的战绩.以免“陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊 . 因为.山在那里 冥 子 弟弟又去登山了.这一次是在遥远的阿拉斯加.北美大陆的最高峰--麦金利. 弟弟有两大爱好:一是登山.二是下围棋.他的棋艺很一般.然而棋臭瘾大.找不到弈者时.他便夜夜自己打谱. 棋慰藉了他许多无眠的夜晚.然人终究是要出门的.需要与人的交往.憋闷久了.他便生出些许焦虑与烦躁来.这时候.他就说:“我该去登山了. 然后就是长久地站立在窗前.目光穿越都市高耸的建筑.停留在某个莫名的远方. 我常常探究他的两大爱好.终而也就释然了.我知道.他是在逃避人群. 弟弟是寡言的.二十多岁的年轻人少有的寡言.他的寡言不在于木讷.而出于一种恐惧.他的自然率直与他的不谙世事.不懂礼仪.常会在言谈间伤及某些人.有时甚或朋友.还是少说为妙.多说便要做假.而假是违背他为人的品性的.他不愿媚俗. 在喧哗与骚动的人群中被围困久了.就得找一个突破口.都市里的现代人都有这样的体验.他选择了棋和山. 弟弟爱山.他大学毕业后当了体育记者.工作给了他登山的机会.这一次.他便是与三名中国的登山勇士一起去攀登6194米的北美洲最高峰.随队采访. 登山是艰苦的.睡无定宿.食无定顿.终日与危险做伴.登山家都是些钻死神空子的人.去年初.弟弟去滇藏交界处的梅里雪山.搜索在此遇难的十七名中日队员.回来时的他只剩下九十多斤了.皮直接包在骨头上.粗大的关节一动.就像是要撑破皮肤.那些天.梅里雪山每天平均有四十八次雪崩.雪崩形成雪的瀑布.现在想来.还有些后怕. “登山是一种甜美的苦役. 他这么说.“这中间有着宿命的味道.仿佛这山就是为了等待我.而在那里历经沧桑了几千几万年. 而一位外国登山家是这样回答“为什么要登山 这个问题的--“因为.山在那里. 是啊.仅仅因为山在那里.它存在着.沉默着.沉默地呼唤着.这是一种无法抗拒的召唤.我们没有其他的选择. 弟弟平素是宽容的.为了山.他却有时苛求于我.他从来不许我对山说“征服 这个词.他说把山峰踩在脚下是人类自诩的勇气.山其实就是山.即使你登顶了.只是山接纳了你.人不能改变山.一千年一万年.山都亘古不变. 山.给弟弟以“家园感 .阳光下人的世界常常显得陌生,而月光下山的世界.却是友善的.柔情的.山色苍苍.山风猎猎.给予我们一种久违了的信念与气度.不过.我又常恐惧他因过分的执著而易流于自我流放的倾向.不免为他的安全忧心. 帮他收拾好行装.抹去眼泪挥一挥手.对心爱的人不说再见.五月艳阳下的麦金利.气温只有零下十五度.山势凶险.而他们这一次选择的路线是十七条登顶路线中难度最大的. 我没有如朋友们叮嘱的那样.给他挂上一枚“护身符 ,只在每一个有月或无月的夜晚.多读几页有关山的书.世界著名登山家植村的自传就搁在枕边.植村君是在麦金利遇难的.为了打破该山冬季无人登顶的季节禁区.他死在五千多米的一处冰壁上.在我看来.植村已成了麦金利峰上的一个神.读他的书.便是我做的一次“晚祷 --我仿佛听见厚重的钟声在心的深处和谐地振荡-- 18.联系弟弟的个性特点.说说他为什么会“选择了棋和山 ? . 19.弟弟称“登山是一种甜美的苦役 .(1)这里的“甜美 是就什么而言? . (2)弟弟为什么会感到“甜美 ? . 20.对于“弟弟的过分执著 .“我 的态度如何?根据文意.分要点简要回答. . 21.下列对这篇散文的赏析.正确的两项是 A.本文以弟弟登山的行踪为线索.虚实结合.将攀登自然之山与攀登人生的事业之山结合起来写. B.三段既写了弟弟立下“我该去登山了 的誓言.又反映了他思想上的迷茫和犹豫.不知该先攀登哪座山. C.结尾“我仿佛听见厚重的钟声在心的深处和谐地振荡-- 形象地表达了对“登山者 的执著追求精神的赞颂之情.以及对人与人之间应有的宽容.接纳.友善与柔情的呼唤. D.文中的“山 具有一定的象征意义.弟弟爱好登山.说明他希望不断超越自己.追求人生新的理想.而不愿平庸地虚度一生. E.文中的“我 对弟弟既理解又不理解.虽然最终“帮他收拾好行装 .但却非常担心弟弟一去不归.因而内心忐忑不安. 18.因为弟弟:①自然率直.不愿媚俗,②不谙世事.不懂礼仪,③为逃避喧嚣与骚动的人群.而选择棋和山为突破口(答对1点给1分.答对两点给3分.答对3点给4分) 19.(1)甜美是从登山的精神收获来谈的.(2)a.山的世界充满友善与柔情.给人以家园感.b.山以博大的气度接纳我们.以亘古不变的信念感召我们. 20.①理解他率直不媚俗的性格和欣赏他所向往的信念.气度,②担心其安全和流于自我流放的倾向(答对1点给3分.两点都对给5分) 21.CD 映山红 闵 文 暮春.在江南水乡的庭院.竟邂逅映山红.它被安置在方丈之地.前有池后有石.左有梅竹右有庭廊.草丛.紫藤等占满了它周围的空间.它在这闹市之中小巧玲珑的人造景观中作着陪衬.作着点缀.作着阳春白雪中不显山不露水的一个音符.修剪整齐而丛密的绿叶间开几朵暗红的喇叭花朵.中规中矩.小心翼翼.含蓄内敛.不一张扬.那几个含苞欲放的骨朵.正按部就班地耐心等待.等首批花凋谢后它再绽放. 我禁不住几分悲哀.想起家乡大别山的映山红.那本是狂野奔放的花.映着云霞燃着激情红透春末夏初季节的花. 春分已过.大别山漫山遍野是映山红的天下.那殷红的骨朵.点点滴滴.洒遍群山.宛如有一场红雨.又像点点音符.滴在五线谱上.奏响春之歌.灌木的嫩牙像雀舌.和煦的春风像软绸. 一场春雨.几阵春风.那花朵仿佛一夜醒来.还带着昨日的梦.站在你面前.崖畔上.沟坎旁.道路边.一两株.三五朵.倒挂着.斜倚着.亭亭直立着.含露乍开.笑脸迎人.仿佛一支优美的晨曲.一首抒情的小诗.又像少女微笑.像来自远方的亲切的问候-- 清明后.再几番春雨.它便排山倒海卷着红潮来了.山岭上.沟谷里.万绿丛中.一丛丛.一簇簇.一片片.有的红得热烈.像着了火,有的红得娴静.临之而不惊,有的质朴.像土生土长的乡下姑娘,有的娇艳.像浓妆艳抹的城市小妹.无论哪一种红.从地底下红出来.从心里头红出来.大大方言.端端正正.朴朴实实.以它的纯情和本色保你如痴如醉.此时.假如你乘车进山.会看到漫山遍野的映山红.如云.如霞.如诗.如歌.如铁扇公主挥火焰山.火苗呼呼作响.如十万八千天女洗罢脸.对此齐倒胭脂水.汽车在无边花海中追波逐浪.心在瑰丽的交响乐中飞翔.真觉得飘飘欲仙.假如你乘船从水库进山里.几十里碧水.水上万山红遍.水下倒映群山.山上的红映在水里.水下的红映在天上--水上水下俨然一个红彤彤的世界. 映山红学名杜鹃.“庄生晓梦迷蝴蝶.望帝春心托杜鹃 (李商隐).相传望帝化鸟.杜鹃啼血.是杜鹃鸟啼出的血把它染红了.民间流传许多关于它的悲剧故事.相传一位狠心的晚娘叫亲生儿子和前妻之子同去深山种芝麻.芝麻发芽以后才能回家.她给亲生独生子一颗生芝麻种.粒小.给前妻之子一颗熟芝麻种.粒大.不料途中亲生儿羡慕哥哥的种子大.要和他换.忠厚的哥哥答应了.后来自然亲生儿永未回家.这晚娘伤心而死.魂化杜鹃鸟.夜夜泣血.染红杜鹃花.在大别山的深山里.野岭密林中独户人家.春天的后半夜.万簌俱寂.每每梦醒.山泉潺潺.松涛瑟瑟.下弦月临窗.总能听到屋后古树间凄凉哀怨的杜鹃鸟叫声--“我.儿.错过!我.儿.错过! 夜夜达五更.寡妇起彷徨.“其间旦暮闻何物.杜鹃啼血猿哀鸣 .“从今别却江南路.化作啼鹃带血归 .这声音.白居易听过.文天祥听过.迁客骚人.游子思妇.无不闻此心惊肠断. 映山红性脆.上山打柴.几乎所在的树条都能拧弯来做捆柴的“腰带 .惟独映山红不能--一拧就断.宁折不弯.近年它的根被做成各种艺术造型的根雕.装点了人们的生活.但它的花叶装饰小区.我还是第一次见到.它是随打开的人一道进城的.还是江南土生土长的呢! 热情纯朴.充满悲剧情调和平民色彩的映山红啊.虽时过境迁却似曾相识.久别重逢.触景生情.不由人不感慨. (选自) 14．结合语境.简述“音符 在下列两句话中的具体含义. (1)作着阳春白雪中不显山不露水的一个音符. 答: (2)又像点点音符.滴在五线谱上.奏响春之歌. 答: 15．“我禁不住几分悲哀.想起家乡大别山的映山红. 说说“我禁不住几分悲哀 的原因. 答: 16．文章题为.为什么却宕开笔墨写杜鹃鸟以及“迁客骚人 对杜鹃鸟引发的种种感慨?这样写有什么深意? 答: 17．这篇散文主要运用了什么手法来表达对映山红的赞美之情?末段作者的“感慨 与这种思想感情有何关联? 答: 14. (1)比喻盆景映山红渺小卑微.毫不起眼.在江南水乡的美景中只起到一种陪衬.点缀作用. (2)肯定了大别山映红在“奏响春之歌 中的重要作用.突出了它热情奔放.激情四溢的特点.映衬了春天的勃勃生机. 15．家乡的映山红原本热烈奔放.充满活力.现在却成了江南庭院中的盆景.中规中矩.小心翼翼.含蓄内敛.不事张扬.作者对这种改变禁不住感到悲哀. 16．先写映山红赞其外形之美和内在品质.因同名又写到杜鹃鸟.叙其感伤凄凉故事.再引起白居易.文天祥等著名诗人的有关杜鹃鸟诗句.环环相扣.承接自然.这样写.增强了文章的抒情氛围.丰富了文章的思想内涵.也增加了作品的人文底蕴.(这是答题思路.意思对即可) 17．对比.文章写江南庭院的的映山红“中规中矩.小心翼翼.含蓄内敛.不事张扬 .对其悲剧色彩的境遇充满同情,下文写家乡漫山遍野的映山红热情洋溢.字里行间充满赞美之情.前后对比鲜明.寄托深远.作者在文末触景生情.点明映山红的内在品质.使主旨更加鲜明突出.是前文映山红极尽赞美的归结和升华. 高考语文阅读题天天练200篇151-155 今天我推荐给大家的资源是“高考语文阅读题天天练 .这个资源不错.内容皆是从各地大考试卷中精选出来的.推荐给大家还有一个原因.这些篇目也是学生写作文的极好素材.相信大家下载后会用得上.以后遇到好资源我还会在首页推出. 151. 一撮泥土 152. 一幅烟雨牛鹭图 153. 一个人在山上 154.一茎苍茫 155.一片树叶 一撮泥土 亨利·范·戴可 从前.在一条河边有这么一撮泥土.说来也不过是普通的粘土.质地粗浊,但它对自己的价值却抱有很高的看法.对它在世界上所可能占有的地位具有奇妙的梦想.认为一旦时运到来.自己的美德终将为人发现. 头顶上.在明媚的春光里.树木正在交头接耳地窃窃私语.讲述着当纤细的林花和树叶开始吐放.林中一片澄澈艳丽时.它们身上所沐浴的无尽光辉.那情景.宛如无数红绿宝石粉末所形成的朵朵彩云.轻柔地悬浮在大地之上. 粘土懵懵懂懂地呆在河床.不断用种种远大理想来安慰自己.“我的时运终将到来. 它说.“我是不会长久被埋没的.世间的种种光彩.荣耀.在适当的时候.会降临到我的头上. 一天.粘土发现它自己挪了位置.不在原来长期苦守的地方了.一铲下去.它被挖了起来.然后和别的泥土一起装到一辆车上.沿着一条似乎很不平坦铺着石块的路.运到遥远的地方去.但它并不害怕.也不气馁.而只是心里在想:“这完全是必要的.通往光荣的道路总是艰难崎岖的.现在我就要到世界上去完成我的重大使命. 这段路程非常辛苦.但比起后来所经受的种种折磨痛苦却又不算什么.粘土被抛进一个槽子里面.然后便是一番搀和.捶打.搅拌.践踏.真是不堪其苦.但是一想到某种美好崇高的事物必将从这一番痛苦中产生出来.也就释然了.粘土坚决相信.只要它能耐心地等待下去.总有一天它将得到重酬. 接着它被放到一只飞速运转着的旋盘上去.自己也跟着团团旋转起来.那感觉真好像自己即将被甩得粉身碎骨.在旋转中.仿佛有一种神力把它紧紧缚捏在一起.所以尽管它经历一切眩晕痛苦.但它觉着自己已经开始变成一种新的形状. 然后一只陌生的手把它投进炉灶.周围烈火熊熊--真是痛心刺骨--那灼热程度远比盛夏时节河边的炎阳要厉害得多.但整个期间.粘土始终十分坚强.经受了一切考验.对己的伟大前途信心不坠.它心想:“既然人家对我下了这么大的功夫.我是注定要有一番锦绣前程的.看来我要么去充当庙堂殿宇里的华美装饰.要么便成为帝王几案上的名贵花瓶. 最后烘焙完毕.粘土从灶中取出.放在一块木板上面.让它在蓝天之下凉风之中去慢慢冷却.一番磨难既过.报偿的日子也就不远了. 木板之旁便有一泓潭水.水虽不深也不很清.却波纹平静.能把潭边的事物公正如实地反映出来.当粘土被人从板上拿起来时.它才第一次窥见了自己新的形状.而这便是它千辛万苦之后的报偿.它的全部心愿的成果--一只普普通通的花盆.线条粗硬.又红又丑.这时它才感觉到自己既不可登帝王之家.也不可能入艺术之宫.因为自己的外貌一点也不高雅华贵,于是它对自己那位无名的制造者喃喃报怨起来:“你为什么把我造成这等模样 .自此一连数日它悒郁不快.接着它给装上了土.另外还有一件东西--是什么它弄不清.但灰黄粗糙.样子难看--也给插到了土的中间.然后用东西盖上.这个新的屈辱引起了粘土的极大不满.“我的不幸现在是到了极点.让人装起脏土垃圾来了.我这一生算是完了. 但是过了不久.粘土又给人放进了一间温室.这里阳光和煦地照射着它.并且经常给它喷水.这样就在它一天天静静等待的时候.某种变化终于开始到来.某种东西在体内萌动--莫非是希望重生.但它对此毫不理解.也不懂这意味着什么. 一天.粘土又被人从原地搬起.送进一座宏伟的教堂.它多年的梦想这回终将实现了.它在世上的确是有所作为的.这时空际仙乐阵阵.四周百花飘香.但它对这一切仍不理解.于是.它便向它身旁和它一模一样的另一个粘土器皿悄声问道:“为什么他们把我放在这里?为什么所有的人都向我们张望? 那个器皿答道:“怎么.你还不知道吗?你现在身上正怀着一颗状如王冠的美丽百合.它那花瓣皎白如雪.它那花芯有如纯金.人们的目光都集中到这里.因为这株花乃是世界上最了不起的.而花的根就在你的心里. 这时粘土心满意足了.它暗暗地感谢它的制造者.因为虽然自己只是一个泥土器皿.但里面装的却是一件稀世奇珍. (选自) 18.一撮泥土从普通的粘土到一只普普通通的花盆后.经历了种种磨难.请用简洁的语言分条概括泥土所经历的磨难. 19.一撮泥土被制造成一只普通的花盆后.先是对制造者抱怨.后来又对制造者感谢.它抱怨什么?感谢什么? (1)抱怨的是 (2)感谢的是 20.文中多次描述了粘土的心理活动.请简析下列语句在文中的作用. (1)“我是不会长久被埋没的.世间的种种光彩.荣耀.在适当的时候.会降临到我的头上. (2)“既然人家对我下了这么大的功夫.我是注定要有一番锦绣前程的. (3) “我的不幸现在是到了极点.让人装起脏土垃圾来了.我这一生算是完了. 21.下面对这篇散文的赏析.错误的两项是 A.作者用“泥土 象征“人生 .借助泥土的经历.揭示了人生的真谛.全文内涵深蕴.发人深省.启人智慧. B.文章第二段写树木在明媚的春光里讲述它们的光彩.荣耀.与泥土的长久被埋没形成对比.突出了泥土渴求实现远大理想的愿望. C.文中“无名的制造者 和百合的“移植者 .“养护者 帮助泥土最终实现了远大的理想. D.本文语言生动形象.富含哲理.运用泥人手法.写出了泥土由空虚到坚定.由失望到喜悦的过程. E.文章的开头写泥土对自己挤价值抱有很高的看法.坚信自己的美德终将为人发现.结尾写泥土的愿望终于实现.前后照应.构思巧妙. 18.(1)被装上车经历崎岖的路.(2)被搀和.捶打.搅拌.践踏.(3)被放到旋盘上旋转.经凉风冷却. 一幅烟雨牛鹭图 汤世杰 一眼看见那幅大地上的水墨小品.我还真有些忘情:烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边.脚下是无边无际待耕的田野.黝黑的身影像一具活体雕塑.身后的木犁是另一件静物.犁把翘翘直指云天.晶亮的犁铧斜插进泥土.耕作像是在不该停下的时候骤然停下--高黎贡山①西麓的雨来去无定.说下就下说停就停.农事却不能等待.阵雨初停自不必说.稍小些就要抓紧犁田耙地.农人大约直到雨下得太大才去躲躲--不知是躲在某棵大树下眼巴巴地等着雨停.还是蹲在自家老屋屋檐下抽着旱烟?只有那头老牛留在那里.忠实而又无奈.人有时真是太粗心.为什么就让牛站在雨里的泥水之中?其实旁边就是一道弯弯的田埂.只几步就能让它站到干一些的地方.现在它只能一动不动.一任烟雨把它淋得透湿.浑身的短毛紧贴在身上.看上去倒比裸体更像裸体.雨顺着老牛的脊背直往下淌.头.角.嘴.穿着牛绳的鼻子.无望的眼睛.牛轭.滚圆的牛肚子.都在滴水.耷拉着的尾巴竟像一根水管.水流成线. 一群白鹭就在那时飞来.从阴绿模糊的背景划过.银白的身影如同闪电.在老牛四周上下翻飞盘旋.一动不动的老牛连眼都不眨.白鹭越飞越低了.通红细长的脚爪伸出来.像飞机降落前放下了起落架.老牛“哞 地叫了一声.给老朋友打着招呼:地我刚犁过.有的是虫子!白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼.盘旋俯冲终至落定.一如几页湿透的情书.撒在老牛的四周.那只胆大些的竟在牛背落下.单腿而立.引颈而望.活像个临时风向标.然后它开始走动.好似淑女优雅的碎步.在牛背上从尾部踱到双角之间.然后再次返回--或许它眼里的牛背根本不是牛背.怎么走都是一条宽敞的步行街. 面对这个场景,时装设计师或能看到一场山野T台秀:高黎贡山西麓.牛和鹭的联袂献演.是大与小的默契组合.既有静与动的古老元素.也有黑与白的时尚流行.诗人呢.说不定会在便条簿上记下突来的灵感:持重与轻盈相辅相成的野趣.敦实与机巧搭配的哲理.憨厚与灵慧共生的诗情.画家将一幅水墨在心头铺开.顺手拾起的几个细节:细雨如烟.老牛如定.木犁如船.白鹭如歌.翻开的土垡如波如浪-- 我像什么都看到了.但又像什么都没看到--我在想着那个农人.在远处躲雨的农人一直没有入画.但我相信他一直在场.眼前的一切都与他有关.他才是那个场景真正的主角.21世纪.风雨中的老牛木犁.暗示的是古老的农耕的伟大.大山下的土地是农人惟一的财富.其实不也是整个人类的唯一财富?那个场景尽管太古老太原始.一无现代文明的气息--没有拖拉机.没有化肥.没有杀虫剂.没有汽油味儿.没有订单农业.没有CEO.没有与污染一起抵达的富裕,有人在渴望它的改变.有人在期待它的延续--一切都在两难之中.我忘情地凝神.仿佛怕它转眼终会消失.就像它所象征的那种生存方式终将消失一样.拍一张照片吧.或者干脆就像我这样.用目光把它留在心中:那是少小离家的游子思念中的家园.在遥远的梦中看上一眼.暗夜醒来.泪水也会悄然洇湿枕角--一片自由自在充满闲趣却供养着我们的田野.怎么都是从简朴的远古出走的现代人的永远的牵挂. [注]高黎贡山:在云南怒江西部的中缅边界附近. 14．文章开头两段的景物描写各有什么特点?你更喜欢哪一段?请从修辞手法的运用上说明理由. 答: 15．作者在描绘“烟雨牛鹭图 后.又写了时装设计师.诗人和画家的感受.这在文中有什么作用? 答: 16．请阅读文中画线的句子.结合全文.简要说明作者对古老农耕文明的态度是什么. 答: 17.文章把“烟雨 称为牛鹭的活动场景.作者的用意是什么? 答: 14.第一段侧重对牛作静态描写.第二段侧重对鹭作动态描写. 第一段:运用比喻.拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态.举例. 第二段:运用比喻.拟人的手法增加了画面的动感.营造了和谐和氛围.举例. 15.从不同的角度揭示出“牛鹭图 蕴涵的美.为作者抒情.议论作铺垫. 16.眷恋古老的农耕文明.为其终将消失而惆怅. 17.营造出朦胧的诗意氛围.抒写农耕生活的自然和谐之美.抒发作者迷茫动感情思. 一个人在山上 邓皓 我现在的家在岳麓山下. 我所住的房子背后.不知什么时候被人探出一条路来.每天一早会有很多人从这里爬上岳麓山进行晨练.这等热闹要到上午10点以后才告平息. 也就是说.如果不是假日.紧靠我家的岳麓山.每天上午10点以后便是孤独的. 我曾陪同我外地的朋友登过好几次岳麓山(当然是花了10元门票从正门进去的).去赏玩的都是大家必去的熟悉的景点.像爱晚亭.麓山寺.蔡锷墓.云麓宫.鸟语林等. 我觉得那没意思极了. 我讨厌任何预见性很强的像履行任务似的行动.包括以开心为目的的旅游. 我决定去看看孤独的岳麓山. 一个非假日的秋日的下午.我一个人登上了岳麓山.这时候无忧无虑的孩子大多在上课.为衣食之忧的成人在劳作.一边爬山的时候.我就为自己能有这么一份悠闲而惬意比已,待登上山顶.我更是惊异于呈现在我眼前的岳麓山:它有了我以前未见的大气.厚重.静穆.空旷.辽远. 岳麓山陌生了.我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生. 随便找了一处地方坐下来.俯瞰山下棋盘似的城市.再看看头顶离得近了的天空.山不说话.巍峨却在我的心里形成了.我眼前的山石.树木静静地立着.孤独中却有一股凛然的傲气.只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮.随风轻轻摇曳着.其实.它也是傲然的呢.它不惧怕生命的凋零. 我突然对它们心生崇敬起来.人说高处不胜寒.可是山可以.山上的泥石.树木.花草可以. 我有种冲动.想走近任何的一块石头.一棵树.跟它们说说话.想俯下身子亲近每一株草.跟它们交心.谁说沉默意味着没有申明呢.或许.它们比我的祖辈都年长呢.令人钦敬的是.岁月似剑.风雨如磐.它们按照自己的信念活成了自己的模样.一座山其实就是一幅经年不变的画.我看到的其实就是我父辈看到的那幅--或许.我眼下站的这块地方.在若干年前就是一位衣袂飘飘的诗人或豪气干云的武士所亲临过的.可是.这山上的一切.不论遭遇自然无情的侵袭还是人类亲切的探访.都呈现出宿命似的接纳.没有悲喜的跌宕.这种神闲气定的大气魄.人哪里会有! 我想起小时侯在乡下的时候.看到那农田的稻谷.在沉默和朴素里任由时光的安排.抽穗.扬花.结谷.然后回到农人的仓储里.我以为那是懦弱的没有生命的.今天.一个人在山上.突然感觉到一座山.一棵稻谷那样不加雕饰地完成过程.不加挑剔地归依结果.真正的强大有时就是不奢求.不抗拒. 人或者总无法摆脱奢望.归顺自然.所以人别说比自然活着的万物渺小.比自然本身都渺小. 譬如登山.你很少看到一个人孤独地登山.而只是成群结队地开心赏玩.你把山看成了景点.你就无法领略到山的生命.有人说见了黄河你得跪下去面对.解读.面对杀也应该是--至少我门的灵魂应该是. 你不妨一个人登一次山.你会发现:一个人在山上.面对沉默不语的山.用不着比较.你就渺小了. 我感觉我登上了山.人却站在了山脚下. 18．作者写到“岳麓山陌生了 .“我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生 . ①“熟悉 是因为: . ②“陌生 是因为: . 19．作者写到“我突然对它们心生崇敬起来.人说高处不胜寒.可是山可以.山上的泥石.树木.花草可以 . 联系上下文.作者这样说的理由是: 20．作者写山的同时.想起小时侯家乡的稻谷.这样写有什么用? 答: 21．下面对文章的分析和鉴赏.正确的两项是 A．作者借助衬托手法.以喧闹的晨练和讨厌的旅游突出对孤独的山的领悟. B．对于自然无情的侵袭和人类亲切的探访.山的一切都会欣喜的接纳.这种“大气 令人类感慨和崇敬. C．作者领悟到真实强大的生命是不加雕饰.不加挑剔.不奢求.不抗拒. D．人或者只要摆脱了奢望.人就会和自然活着的万物一样伟大.和自然本身一样伟大. E．作者着力抒写自己登山时的感受.当你用心去面对.解读山上的泥石.树木和花草时.便可以领略到山在沉默中蕴藏的真正强大的生命力. 18．①A.家住此山下,B.曾陪同朋友登过几此山. ②它有以前未见的大气.厚重.静默.空旷.辽远. 19．山在孤独中有一股凛然的傲气.他按照自己的信念活成了自己的模样. 20．通过写稻谷不加雕饰.不加挑剔.不奢求.不抗拒的特点.衬托了孤独的岳麓山的特点:大气.厚重等. 21．C E(A．晨练和旅游是起了引出独自看山的作用.“领悟 看不出来 B．非“欣喜的 .而是“宿命 的接纳 D．非是“只要--就 .而应是“只有--才 .绝对了)(共4分.答对一项得2分 一茎苍茫 梁锡华 犹记幼时.家中的露台植莲两缸.缸高和直径各超过三英尺.堪称庞然大物.二者稳放在砖头堆砌的座上.对四五岁的孩子来说.花开时只能高山仰止.绝对是攀爬无术的.花分红白.各在自己的地盘显颜色.一艳一素.到底是为了破解单调还是另有道理.家中长辈从来没公布过.更没有拿来做教训的材料.到自己长大读书.慢慢才知道白莲是君子的象征.因为周敦颐写那篇传颂不衰的里头“濯清涟而不妖 “香远益清 等话.赐给红莲不是顶合适.既然“莲.花之君子者也 .绯红或粉红都不免带若干“妖 气.周氏心目中所说的白莲.殆无疑问.何况宋人喜雅淡而避颜色.红莲未可上君子台.但家中为什么不两缸同尚白呢?我想.白是丧服颜色.全白不吉.红带富贵气.二者并立竟能相辅相成.也即既君子亦富贵.完全合乎中国人务实之道.也是好东西一律通吃之谓. 莲可赏.这是不争的事实.但父亲忌花卉情.连露台也不踏足.可免论.母亲每年只在植新莲和收莲藕的时候带着下人大干劳动.平常也不做驻足观莲之想.姐姐做闺女.新鲜空气不宜.岂有兴趣出露台闲荡?哥哥给琴棋书画和音乐唱戏等缠得凶.完全忘记家中有个风景不俗的好去处.嫂嫂是闺中少妇颇知愁.小毛病不断.当然绝缘屋檐之外了.所以一家里头乐意在两大莲缸附近流连的.只我这个小子.讲雅兴.则吾岂敢?但俗兴却有一两分.因为志在莲实.莲实总是姗姗来迟.我呢.见莲花开已食指动.但必须等到花落莲蓬出.再要等莲蓬丰满莲实肥.才蒙母亲出手摘下来供我享受.记得所有莲实几乎由我一人独吃.难逃垄断之嫌.但似乎家中的深意.因这个果子“益气力.除百疾.久服.轻身耐老 .的确最适合我这个小儿子.吃莲实.除病长寿.又可能接莲性而成君子.真的再好也没有了.参透这秘密总算没有白念周敦颐的志文. 如今.数十年前的莲影常掩映心头.但花.叶.实全渺.要吃一口出自家园的鲜莲子.休想!最近重温.发觉老李讲莲十分详细.藕.实.叶.房.花.无所不举.简单地说.全部能入药.换言之.都有大用.一无是处的.只有莲茎.但老李很客观.他引出云:“荷梗塞穴鼠去.煎汤洗镴垢自新. 这是茎枯干前的无用之用.比起莲的其它部分.理应自惭形秽.入现代.根只配进垃圾桶了.因为人对付老鼠有特效药.刷焊锡也有多种洗洁剂类的膏.粉液可用.既然如此.谁还劳师动众去生火“煎汤 呢?讲观赏.莲茎完全没看头.它是支撑莲叶的枝子.瘦瘦的.浑身生小刺.了无佳趣.难怪李时珍如实报导说:“茎乃负叶者也.有负荷之意. 只配负荷.也即只配当苦力了.更值得注意的莲叶.莲花.莲房.莲实等最丰满和明媚动人的时候.是莲茎最苦的日子.它要顶起压在自己弱躯上的压力.一天二十四小时.不休息的.当沉堕渐减.莲的各体俱已风光过后还受人珍视而成有用之才.但茎却枯残变废物.与腐臭相投亦不远了. 从几岁活到如今几十岁.我到此日才领悟莲茎那点不为人欣赏的辛劳.若非有它撑住莲的大局.何来莲的种种有用物?自己小时候吃莲藕和莲实很不少了.但对莲茎.因它的刺和一竿瘦直的陋相.从来就只有满腔憎嫌.今天偶获启迪.心中透亮而内渐.但逝者已矣.惟盼余生梦来时.常见莲茎枝枝.直直青青出污泥肩重任.让我深深赞美.顶礼合目. 17．文中“吃莲实.除病长寿.又可能接莲性而成君子.真的再好也没有了 一句中的“莲性 指的是什么? 答: 18．“一艳一素.到底是为了破解单调还是另有道理.家中长辈从来没公布过.更没有拿来做教训的材料. 纵观全文.你认为“一艳一素 是为了破解单调还是另有大道理?为什么? 答: 19．作者对莲茎的感情.小时候和成年以后各有何不同?为什么? 答: 20．从作者认识莲茎的过程.你受到什么启迪? 答: 17．指的民它包含的文化意味.即周敦颐赋予它的君子品格. 18．从后文看.应是“另有大道理 .植白莲是因为周敦颐中有“莲.花之君子也. 希望家人拥有白莲的高洁品格.但以迷信的眼光看.“全白不吉 .因而要再植一株红莲.“红带富贵气 .用作者的话来说.就是“既君子亦富贵 . 19．小时候“从来就只有满腔憎嫌 .因为它的刺和瘦直的陋相.现在领悟了莲茎的作用后.为以前的无知开始“内渐 .甚至“深深赞美 .因为它“直直青青出污泥肩重任 . 20．日常生活中.我们判断一个人.一件事的时候.有没有只从其浮华的.功利的表面做评判.而忽视了背后起关键作用的人和真正有价值的东西呢? 一片树叶 无论何时.偶遇美景只会有一次.因为自然是活生生的.它在不断地变化.而且.眼望着风景的我们.也在天天变化着.如果樱花常开.我们的生命常在.那么两相邂逅就不会动人情怀了.人和花的生存.在世界上都是短暂的.可他们萍水相逢了.不知不觉中我们会感到无限的欣喜.这不只限于樱花.即使路旁一棵无名小草.不是也同样如此吗? 现代文明的急速发展.破坏了人类和自然之间的平衡.人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性.世界有必要恢复和谐的感觉.自然和我们都连接在一条根上.应当珍视清澄的自然和素朴的人类.要制止人类着了魔一般的贸然的行为.人应当谦虚地看待自然和风景.体会自然给我们的启示.就在我们住地周围.哪怕是庭前的一棵树.一片叶子.只要我们用心观察.也会从中深刻地领悟出生命的涵义. 我注视着院子里的树木.更准确地说.是在凝望枝头上的一片树叶.而今.它泛着美丽的绿色.在仲夏的阳光里闪耀着光辉.我想起当它还是幼芽的时候.我所看到的情景.那是去年初冬.就在这片新叶尚未吐露的地方.吊着一片干枯的黄叶.不久就脱离了枝条飘落到地上.就在原来的枝丫上.你那幼小的坚强的嫩芽.生机勃勃地诞生了.任凭寒风猛吹.任凭大雪纷纷.你默默等待着春天.慢慢地在体内积攒着力量.一日清晨.微雨乍晴.我看到树枝上缀满粒粒珍珠.这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光.于是我感到百草都在催芽.春天已经临近了. 春天终于来了.万木高高兴兴地吐翠了.然而.散落在地面上的陈叶.旱已腐烂化作泥土了. 你迅速长成一片嫩叶.在初夏的太阳下浮绿泛金.对于柔弱的绿叶来说.初夏.既是生机旺盛的季节.也是最易遭受害虫侵蚀的季节.幸好.你平安地迎来了暑天.而今正同伙伴们织成浓密的青荫.遮蔽着枝头.任鸣蝉在你的浓荫下长啸. 我预测着你的未来.等一场台风袭过.天气也随之凉爽起来.蝉声一断.代之而来的是树根深处秋虫的合唱.这唧唧虫声.确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣.你的绿意..不知不觉黯然失色了.终于变成了一片黄叶.在冷雨里垂挂着.夜来.秋风敲窗.第二天早晨起来.树枝上已消失了你的踪影.等到新的幼芽绽放绿意的时候.你早已零落地下.埋在泥土之中了. 这就是自然.不光是一片树叶.生活在世界上的万物.都有一个相同的归宿.一叶坠地.决不是毫无意义的.正是这片片黄叶.换来了整个大树的盎然生机.这一片树叶的诞生和消亡.正标志着生命在四季里的不停转化. 同样.一个人的死关系着整个人类的生.死.固然是人人所不欢迎的.但是.只要你珍爱自己的生命.同时也珍视他人的生命.那么.当你生命渐尽.行将回归大地的时候.你应当感到安宁.这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示.不.这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛. 23.第二段中所说的“人类着了魔一般的贸然的行为 指的是什么?最后一段中“你 的运用. 所起的作用是什么? “人类着了魔一般的贸然的行为 指 “你 的作用是 24.本文结尾.在“这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示 之后.作者又加上一句“不. 这是那片树叶向我娓娓讲述的关于生命的要谛 .这样结尾含有什么用意?请作简要分 析. ① ② 25.通观全文.作者从一片树叶中获得了哪些感悟?请用自己的话分两点概述. ① ② 26．下列对原文的理解.准确的两项是 A．“无论何时.偶遇美景只会有一次 是一种夸张的说法. B.自然界中蕴含了丰富的哲理.即使一叶坠地..我们也可以从中得到深刻的启示. C．本文通过与树叶对话的形式传达了关于生命的要谛. D．本文以小见大.以充满感情的描写诗化了人与自然的联系. E.本文的写作目的.是赞美树叶以自己的零落换来整个大树盎然生机的献身精神. 23．指对人类和自然之间的平衡关系的破坏. “你 的运用营造了一种与读 者进行交流的情境和氛围. 24．把树叶拟人化.使树叶获得了主体的位置.照应了“人应当谦虚地看待自然和风景 的观点.如答“表达了人与树叶具有平等地位的思想 也对. 25．①珍爱自己也珍视他人的生命.这样的一生.就会没有遗憾. ②新陈代谢是自然规律.生命也是如此.应该坦然对待生死. ③生命是一个生生不息的过程. (只要答出其中两点.意思对即可.如与答案不同.言之成理也可得分) 26．B D 高考语文阅读题天天练200篇146-150 今天我推荐给大家的资源是“高考语文阅读题天天练 .这个资源不错.内容皆是从各地大考试卷中精选出来的.推荐给大家还有一个原因.这些篇目也是学生写作文的极好素材.相信大家下载后会用得上.以后遇到好资源我还会在首页推出. 146.阳光之下.泥土之上 147.阳台上的遗憾 148.杨柳 149.野菊花 150.叶圣陶在四川 阳光之下.泥土之上 刘伟林 1)在我们的日常生活中.有许多的事物只有置身于某种背景或者是某类空间的时候.才能显露出真正的生活之光泽.在潮湿而蓬松的土壤中居住着种子的信念.在黑暗中居住着爱情的誓言.在茂密的树梢后居住着鸟的翅膀.在木质或砖块结构的房间里居住着人的灵肉. 2)对人类来说房间是最基本.最真实.最直接.最物化的空间形式.游牧民族喜欢自带帐篷.逐河而栖,产生猎手的民族喜欢用木质建构的房屋,而汉族人则用煅烧的砖块造就空间.这是怎样的把泥土地变成金子的过程啊! 3)同样.我居住的房间是钢筋.混凝土之结构.环顾四壁.它使我实现了一个人的平凡.清贫.还包括清澈与湿润.在瞌睡中启合的梦幻.于是.空气.阳光.花朵都被赋予了一种内在的形式. 4)房间不大.来回只有七步之遥.在泥土之上.又被压在阳光之下.在七楼.七楼从另一种角度说.又是高于现实置于梦幻下的一个层面.我在这十几平米的空间里认真地生活着.建立着自己内心的秩序.有时也怀想古代人与现代人生活的另一空间.城市中总是充满着喧哗和躁动.但只要打开窗户.阳光与空气就横冲直入.而拉上窗帘.个人的梦想就已开始--黑暗是告慰的中心. 5)随手关闭与启开的房门就像守候幸福与拒绝空难的过程.或者就如阿里巴巴一样地喊着“芝麻开门.芝麻开门 .一个坐在固定房间里的读书人并不因为贫困而丧失拥有精神的快乐. 6)在阳光的照耀下.房间里的空气也似乎变得洁净如洗了.我注视着舞蹈的阳光和熠熠飞行的细碎事物.事物在既定的未被介入内心的真实状态下是引导我走向光明的场所. 7)在房间的地面一角堆放着一名漂在城市里的打工者的书籍.窗前仅放着一张书桌.书桌已被肘部磨得有些发亮.变得熟糯.有一种典雅的沉着.我知道由于人们对材料的偏好.使得树木远离了森林.利刃的铁器早就听命于人类.毫不吝啬地袭击了其根部.在房间里我还依稀地听见铁器挥动的声响.一下一下的. 8)树木变成材料后.占据着一方空间.空间也便显得愈是狭窄.这总让我想起那些被无故侵占的土地.前者与后者一样反映了某种被践踏的命运. 9)除了书籍和木头.我想不起还有什么事情能够令我如此的亲近.依靠它们.我深受保护. 10)树木有一种既存的神性之光.它的伤口是它流泪的眼睛.当它彻底沉睡之后.它依然沉浸在美丽与忧伤之中.如同音乐的倾诉与颤动. 11)房间因有了这些.也就有了生命的呼吸.夜深人寂之时.温柔如另一种力量拂动在我的脸颊之上. (选自2004年第4期) 19.仔细阅读第1)段的画线句子.请你分析这样写的作用和好处.6分 答: 20.第4)段中.作者说“黑暗是告慰的中心 .请联系“房间 在文中的主要含义.分析作者这样说的原因. 答: 21.最后一段说“房间因有了这些.也就有了生命的呼吸 .请你用自己的话概括“这些 具体包括哪些内容.3分 答: 22.下列对这篇散文的赏析.不正确的两项是 A．本文以赞美房间开篇.开门见山.引出下文,以房间“温柔如另一种力量拂动在我的脸颊之上 作结.首尾照应.结构严谨. B．第2)段作者运用诠释和对比的方法.抒发了“我 对房间的喜爱之情.形象生动.富有感染力. C．本文自始至终都围绕房间的功能和作用来写.笔之所至.情之所染.喜悦之中夹杂着淡淡的忧愁. D．文章通过对“我 生存环境和生存状态的描写.形象地说明了精神生活的重要性.也含蓄地批评了人类破坏生态平衡的做法. E．作者在文中多次运用第一人称的写法.主要是便于和读者交流.也便于抒情以及客观叙述.很有说服力. 17:(1)陈诗中将士们不畏严寒.勇登天山.精神振奋.豪情万丈.表现出一种积极乐观的情绪,王诗中征人都是背井离乡.所以感情苍凉.悲怆.心中充满离愁别恨. (2)陈诗通过对环境的描写.突出环境的恶劣来衬托戍边将士无所畏惧的精神.用“横笛 “红旗 等典型事物烘托征人们的壮志和豪情.全诗具有诗情画意之美,王诗不直接抒写征人的离愁别恨.而用凄清的“新声 “秋月 等景物来烘托感情.写得一波三折.深沉感人. 18．(1)吾尝跂而望矣.不如登高之博见也(2)不霁何虹 略 19 :①采用“排比+拟人 的修辞方法.层层铺开.逐步扩大.丰富并深化了“生活之光泽 的内涵.②具体说明房间对人类的重要性.③结构上起承上启下的作用.为下文先赞美房间作铺垫 20:因为房间既是自己生活和思考的地方.也是个人梦想开始的地方.其中还能使自己拥有精神上的快乐. 21:①阳光.空气.书籍和木头.②使我实现了一个人的平凡.清贫和梦幻.③拥有精神的快乐.3分 阳台上的遗憾 韩少功 从某种意义上来说.建筑是人心的外化和物化.南方在古代为蛮.化外之地.建筑上也就多有蛮风的留影.尤其到海口一看.尽管这里地势平坦并无重叠式的山峦起伏.但前人留下的老街几乎很少有直的.正的.这些随意和即兴的作品.呈礼崩乐坏纲纪不存之象.总是令初来的北方人吃惊.可以想象.种种偏门和曲道.很合适隐藏神话.巫术和反叛.要展示天子威仪和官府阵仗.却不那么方便.留存在这些破壁残阶上的.是一种天高皇帝远的自由和活泼.是一种封建正统文化的稀疏和涣散.虽然免不了给人一点混乱之虞.却也生机勃勃.它们不像北方四合院.俨然规规矩矩的顺民和良仆.一栋一檐的定向.都严格遵循天理和祖制.不越雷池. 当然.南北文化一直在悄悄融汇.建筑外观上的南北差异.并不妨碍南方的宅院.尤其是一些富宅.其实与北方的四合院一样.也是很见等级的.有一些耳房或偏间.可供主人安置侍卫和女佣,很讲究家庭封闭与谐和的.有东西两厢.甚至有前后几进.可供主人安排儿孙及其宝眷.包容儿孙满堂笑语喧哗的节日大团圆.在那正厅大堂里正襟入坐.上下分明.主次分明.三纲五常的感觉油然而生.倘若在庭院中春日观花.夏日听蝉.萧吹秋月.酒饮冬霜.也就免不了生出一种陶潜式的清淡和曹雪芹式的伤感.汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟. 这一类宅院.在现代化的潮流面前纷纷倾颓.当然是无可避免的结局.金钱成了比血缘更为强有力的社会纽带.个人成了比家庭更重要的社会单元.大家庭开始向小家庭解体.小家庭又正在被独身风气蚕食.加上都市生活一胎化.已使旧式宅院的三进两厢之类十分多余.要多家合住一院.又不大方便保护现代人的隐私.谁愿意起居出入喜怒哀乐都在邻居的众目睽睽之下? 如今高楼大厦正在显现着新的社会结构.展拓着新的心理空间.但一般来说缺少个性.以其水泥和玻璃.正在统一着每一个城市的面容 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的文字，完成后面的问题。
一只惊天动地的虫子
　　①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。
　　②成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情，而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云的百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。
　　③然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健的身影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。
　　④去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往年一样怒放着，而窗外的雪山草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。
　　⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。
　　⑥它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。
　　⑦几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！
（日《文汇报·笔会》）
（1）①请说说作者对虫子的情感态度是如何变化的？
________________________
②第七段画线句“在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！”有什么深刻含意？
________________________
（2）文章题为“一只惊天动地的虫子”，联系全文思考，为什么这只虫子会让作者感到“惊天动地”？
________________________
（3）文章第六段运用了哪些艺术手法描写这只虫子？请简要分析其艺术效果。
________________________
（4）第七段中作者说“我不知它是不是我看到的那只虫子”，你认为是不是呢？请简要说明你的理由。
________________________
阅读下面文章，完成以下题目 一只惊天动地的虫子 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 迟子建 （一）我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。 （二）成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。 （三）然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。 （四）去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往来一样怒放着，而窗外的雪山几草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。 （五）后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。 （六）它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次再行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离子。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。 （七）几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！ （日《文汇报·笔会》） 1．在遇到那一只黑虫子之前，我对虫子们的态度是怎样的？（4分） & 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．文章第三段作者写道，“我却被一只虫子给深深地震撼了”。可以说，这只黑色的虫子引起了我多方面的思索。请结合全文内容谈谈你的理解。（6分） & 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．文章第六段中两次出现了“我以为”这一短语试结合所在语境谈谈它们在表达上的共同特点与作用。（4分） & 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．下列对这篇文章的鉴赏分析，不正确的两项是（4分）&&&&& （&&& ） A．第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃，沐浴着阳光雪山和草滩，以及窗外的流云，与第二段与之所以的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应，强化了成年的我“淡忘”虫子、关注美丽山川的心理。 B．第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”，“跳着多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”，与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。 C．在进军佛龛的过程中，这只小虫子不断地受挫，文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特别重，“在地板上打滚，好久也翻不过来”。作者这样细致描写，意在突出小虫子知难而进，屡败屡战的顽强品质。 D．小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛，这几乎是昆虫的本能行为，在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗”的高尚行为；这小虫子也成了“一个伟大的战士”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”：这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。 E．最后，这只虫子死在佛龛下的角落里，触角已残破不堪，可是，在这“心情最灰暗的时刻”,当我凝神着它“依然那么明亮”的黑壳，这闪烁的黑色,却仿佛一盏灯，为我的心“送来一缕明媚的光”,让我精神为之一振。
文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字一只惊天动地的虫子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&迟子建（一）我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。（二）成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。（三）然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。（四）去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往来一样怒放着，而窗外的雪山几草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。（五）后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。（六）它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次再行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离子。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。（七）几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（日《文汇报·笔会》）1.下面对文章的分析和概括，不正确的两项是（&&&&&& ）（&&&&&&）（5分）A．第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃，沐浴着阳光雪山和草滩，以及窗外的流云，与第二段与之所以的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应，强化了成年的我“淡忘”虫子、关注美丽山川的心理。B．第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”，“跳着多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”，与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。C．在进军佛龛的过程中，这只小虫子不断地受挫，文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特别重，“在地板上打滚，好久也翻不过来”。作者这样细致描写，意在突出小虫子知难而进，屡败屡战的顽强品质。D．小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛，这几乎是昆虫的本能行为，在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗”的高尚行为；这小虫子也成了“一个伟大的战士”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”：这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。E．最后，这只虫子死在佛龛下的角落里，触角已残破不堪，可是，在这“心情最灰暗的时刻”,当我凝神着它“依然那么明亮”的黑壳，这闪烁的黑色,却仿佛一盏灯，为我的心“送来一缕明媚的光”,让我精神为之一振。2. 文章第六段中两次出现了“我以为”这一短语试结合所在语境谈谈它们在表达上的共同特点与作用。（4分）答：　& &&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4分）3.&
阅读下面的文字，完成12―14题。（14分）一只惊天动地的虫子迟子建（一）我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味――想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。（二）成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。（三）然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健身的影――虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音――虽然说根本就没有什么声音出现。（四）去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往来一样怒放着，而窗外的雪山几草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。（五）后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。（六）它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次再行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离子。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。（七）几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！（日《文汇报?笔会》）12．在遇到那一只黑虫子之前，我对虫子们的态度是怎样的？（4分）&13．文章第三段作者写道，“我却被一只虫子给深深地震撼了”。可以说，这只黑色的虫子引起了我多方面的思索。请结合全文内容谈谈你的理解。（6分）&14．下列对这篇文章的鉴赏分析，不正确的两项是（4分）A．第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃，沐浴着阳光雪山和草滩，以及窗外的流云，与第二段与之所以的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应，强化了成年的我“淡忘”虫子、关注美丽山川的心理。B．第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”，“跳着多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”，与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。C．在进军佛龛的过程中，这只小虫子不断地受挫，文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特别重，“在地板上打滚，好久也翻不过来”。作者这样细致描写，意在突出小虫子知难而进，屡败屡战的顽强品质。D．小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛，这几乎是昆虫的本能行为，在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗”的高尚行为；这小虫子也成了“一个伟大的战士”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”：这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。E．最后，这只虫子死在佛龛下的角落里，触角已残破不堪，可是，在这“心情最灰暗的时刻”,当我凝神着它“依然那么明亮”的黑壳，这闪烁的黑色,却仿佛一盏灯，为我的心“送来一缕明媚的光”,让我精神为之一振。
阅读下面的文字，完成1—4题。 一只惊天动地的虫子 迟子建 （一）我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。 （二）成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。 （三）然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健的身影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。 （四）去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往年一样怒放着，而窗外的雪山草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。 （五）后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。 （六）它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上