【图文】第18章护理职业防护课件_百度文库
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第18章护理职业防护课件
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13、下列哪项不是沟通的基本因素
A、信息的发现者和接受者B、信息的内容C、沟通的背景D、沟通的方式E、信息反馈过程 14、护士收集健康资料的目的中，错误的是
A、为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据B、为寻找病因，制定护理措施提供依据
C、为了解病情变化，制定治疗方案提供依据
D、为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据 班级：
E、为了解治疗反应，评估护理行为提供依据 一．（一）单选题（每题1分，共60题，共60分）
15、抢救病人中护士进行的工作下列哪项不正确 1、有关整体护理内涵的叙述，下述哪项错误
A、口头医嘱复诵后再执行B、用完的空安瓿应及时处理C、抢救后应及时请医生补写医嘱
A．护理对象是所有的人
B．服务于人的生命全过程
C．实施全身心护理
D、抢救记录字迹清晰及时准确E、医生未到时可先建立静脉通道
D．重视人与环境的平衡
E．护理工作地点仅在医院
16、在护理程序中，指导护理活动的思想核心是 2、护理学是医学领域里一门
A、以完成的护理工作内容为中心B、以医院管理的重点任务为中心
A．自然学科
B．社会学科
C．人文学科
D．行为学科
E．综合性应用学科
C、以维护医护人员的利益为中心D、以执行医嘱为中心E、以护理的服务对象为中心 3、现代医学模式为
17、病区良好的社会环境不包括
A．生物、社会医学模式
B．生物、心理医学模式
C．生物医学模式
A、建立良好的护患关系B、病室环境清洁，整齐C、老病人对新病人的关心
D．生物、心理、社会医学模式
E．生物、生理、社会医学模式
D、保护病人的隐私权E、家属对病人的关心 4、与病人沟通时，不符合护理用语要求的是
18、下列哪项治疗不属于家庭病床护理范围
A．内容要严谨
B．措辞要准确
C．言语要温和
A、注射B、换药C、导尿D、血液透析E、灌肠
D．用专业术语
E．语调要适中
19、影响舒适的人际关系环境因素是 5、关于整体护理的叙述不正确的是
A、体位不当B、活动受限C、护患关系D、角色改变E、身体不洁
A．使护理对象达到最佳健康状态
B．工作范围包括个体、家庭和社区
20、下列哪项不是促进病人休息的护理措施
C．体现“以病人为中心”的现代护理观
D．工作内容贯穿于健康与疾病的全过程
A、做好心理护理，解除病人焦虑B、尊重病人休息习惯C、各种诊疗护理活动相对集中
E．护理服务于人生命的各个阶段
D、满足病人一切要求E、协助病人自我放松 6、李女士，因肢体瘫痪自理困难，护士为使李女士舒适将她的污单更换为清洁被单，此时护士的
21、孟先生，56岁，行胃大部切除术后第2天，须密切观察病情，巡视病人的适宜时间为 角色是
A、每5-10min一次B、每15-30min一次C、每30-60min一次D、每1-2h一次E、每日2次
A.提供照顾着者 B.健康咨询者 C.健康协调者
D.护理计划者
E.病人代言人
22、刘先生：55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提7、下列有关护理诊断的描述，正确的是
供的护理应属于何种补偿系统
A．护士可参照马斯洛的基本需要层次论进行排序
A、全补偿系统B、部分补偿系统C、支持系统D、教育系统E、辅助系统
B．一个病人只能有一个首优的护理诊断
23、林先生，22岁，患有性病，认为自己患病是一种惩罚，并且认为患的是为社会所不能接受的
C．首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
疾病，至产生潜在的暴力行为，此种对疾病的心理反应属于
D．现存的护理诊断应排在“有??危险”的护理诊断之前
A、罪恶感B、卑微感C、孤独感D、否认E、恐惧心理
E．对于某个病人来说，护理诊断的先后次序常常是固定不变的
24、郑女士，27岁，妊娠10个月急诊入院，经产科医生检查宫口已开4cm，住院处护士应首先 8、陈述护理诊断的三个要素是
A、办理入院手续B、沐浴更衣C、会阴清洗D、让产妇步行入病区E、送产房待产
A．诊断、主述、相关因素
B．主述、诊断、症状与体征
25、护理体检的最终目的是
C．症状、体征、问题
D．问题、相关因素、症状与体征
A．全面采集病人的资料
B．纠正医生不妥的诊断
C．解决病人的健康问题
E．诊断、主述、现病史
D．取得病人的信任
E．结合病史做出医疗诊断 9、以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方
26、不符合一级护理的要点是 面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是
A.严格执行各项诊疗及护理措施 .B每1小时巡视患者1次C.观察病情及生命体征
A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理
D.认真做好各项基础护理 E.满足患者身心两方面的需要 10、马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为
27、护士记录病人资料不符合要求的是
A、生理，爱与归属，安全，尊重，自我实现
A．收集资料后需及时记录 B．描述资料的词语应确切 C．内容要正确反映病人的问题
B、生理，安全，爱与归属、尊重，自我实现
D．客观资料应尽量用病人的语言 E．避免护士的主观判断和结论
C、安全，生理，爱与归属，尊重，自我实现
28、世界上第一所正式护士学校创建于
D、安全，生理，尊重，爱与归属，自我实现
A．1854 年，意大利，佛罗伦斯 B．1860 年，英国，伦敦 C．1888 年，中国，福州
E、生理，安全，尊重，爱与归属，自我实现
D．1920 年，德国，开塞维慈 E．1921 年，法国，巴黎
11、在倾听技巧中，哪项是不可取的
29、护理诊断PSE 公式中的P 代表
A、全神贯注B、集中精神C、双方保持合适的距离D、用心听讲E、不必保持目光的接触
A．病人的健康问题 B．症状与体征 C．病人的既往病史 D．病人的现病史
12、下列关于护患关系的理解不正确的是
E．健康问题的相关因素
A、护患关系是一种帮助与被帮助的关系B、护患关系是一种治疗关系
30、引导交谈，下列哪项属于开放式提问
C、护患关系以护士为中心的关系D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
A．您的父母有高血压病史吗? B．您对手术有顾虑吗? C．您每天解几次大便?
E、护患关系是在护理活动中形成的
学年第一学期期中考试 2011级《护理学基础》试题
D．您的右上腹是否疼痛? E．您今天的感觉怎么样?
31、人类基本需要是
A．生理的需要是指个体需要有保障、受保护
B．安全的需要是指个体渴望归属于某一群体
C．尊重的需要是指个体希望爱与被爱
D．自我实现的需要是指个体有自尊、被尊重和尊重人的需要
E．爱与归属是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱
32、按医疗技术水平划分可将医院分为
A．综合性医院 B．专科医院 C．个体所有制医院 D．企业医院 E．一、二、三级医院
33、程先生，20 岁，擦玻璃时不慎从楼上跌下，造成严重颅脑损伤，需随时观察、抢救，入院后对此病人的护理应给予
A．特别护理 B．一级护理 C．二级护理 D．三级护理 E．个案护理
34、孟先生，56岁，行胃大部切除术后第2天，须密切观察病情，巡视病人的适宜时间为
A、每5-10min一次B、每15-30min一次C、每30-60min一次D、每1-2h一次 E、每日2次
35、刘先生：55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统
A、全补偿系统B、部分补偿系统C、支持系统D、教育系统E、辅助系统 36、护理学的4个基本概念指的是
A、预防、治疗、护理、环境B、病人、健康、社会、护理C、人、环境、健康、预防 D、人、环境、健康、护理E、病人、预防、治疗、护理 37、下列有关适应特性的叙述，不正确的是
A、适应是有一定限度的B、适应本身也具有应激性C、应激源来的越突然，个体越难以适应
D、面对应激源机体只能做出一个层次的适应
E、适应是区别有生命机体和无生命物质的一个特征 38、下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通
A、面部表情B、手势C、身体运动D、身体姿势E、健康宣教资料 39、下列不属于护理诊断的是
A、潜在并发症：出血B、体温过高：与肺部感染有关C、有受伤的危险：与头晕有关 D、便秘：与进食粗纤维食物少有关E、知识缺乏：缺乏冠心病居家自我护理的知识 40、合理的病室环境是
A、婴儿室室温宜在22-24℃B、室内相对湿度在30%-40%为宜C、破伤风病人，室内光线应明亮D、产休室，应保暖不宜开窗E、气管切开者，室内相对湿度为40% 41、昏迷病人从急诊室被送入病室后值班护士首先应
A、填写各种卡片B、通知医生、配合抢救、测量生命体征C、询问病史，评估发病过程 D、通知营养室，准备膳食E、介绍医院环境 42、护士协助病人向平车挪动的顺序是
A、上身、下身、臀部B、臀部、上身、下身C、臀部、下肢、上身
D、上身、臀部、下身E、下肢、臀部、上身 43、全身麻醉未清醒的病人采用去枕仰卧位的目的是
A、有利于静脉回流B、防止颅内压降低C、防止呕吐物流入气管
D、减轻伤口疼痛E、减少局部出血
44、某结核病人咯血突然中止，出现呼吸极度困难，表情恐怖，两手乱抓，首要的处理措施为
A．即刻通知医生B．立即给予吸氧C．立即用呼吸兴奋剂
D．置病人干头低脚高位并拍背
E．立即输血 45、护士记录病人资料不符合要求的是
A.收集资料后需及时记录B.描述资料的词语应确切C.内容要正确反映病人的问题
D.客观资料应尽量用病人的语言E.避免护士的主观判断和结论 46、应付压力引起的情感变化首先是
A.自我评估压力来源B.精神发泄，以示防卫C.承认事实，自我放松
D.听天由命，顺其自然
E.与亲人交谈，取得支持 47、张某，车祸全身多处骨折，需急送医院，搬运时宜用
A.挪动法B.一人搬运法C.二人搬运法D.三人搬运法E.四人搬运法 48、两人法为病人翻身应注意
A.一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和N窝
B.一个托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和N窝
C.一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和N窝
D.一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部
E.一人托病人的肩部和背部，另一人托住病人的腰部和臀部
49、护士小张要为一位晚期肿瘤患者配制化疗药物，配制前要做的准备是
A.洗手、戴口罩、穿隔离衣
B.流动水洗手、戴手套、穿隔离衣
C.流动水洗手、戴防护罩、戴手套、穿隔离衣
D.流动水洗手、戴防护罩、帽子、面罩、工作外套、穿隔离衣
E.流动水洗手、戴手套、穿隔离衣、戴防护罩 50、凯利希认为，刺激的需要应优先于
A.生理需要
B.安全需要
C.归属需要
D.尊重需要
E.自我实现需要 (51-52题共用备选答案)
A、一看，二问，三检查，四分诊B、五定C、四轻D、三查七对与二人查对E、二人查对 51、一切抢救物品应做到
52、预检护士掌握急诊就诊标准应做到 53、护士在各种护理操作中应做到 (54-56题共用备选答案)
A、有关疾病的预防知识B、有关疾病并发症的观察C、有关自我实现的态度
D、有关病人的生理功能改变E、有关领导角色的实现 54、属护理工作范畴解决的问题是 55、护合作范畴解决的问题是 56、属医疗工作范畴解决的问题是 57～59题题共用备选答案
A.病室整洁，准备迎接新病人
B.供暂时离床活动的病人使用
C.使病人心情愉快
D.便于接受麻醉手术后的病人
E.防止发生压疮 57、铺备用床的目的是
58、铺暂空床的目的是
59、铺麻醉床的目的是
60、护士站立持物时，不妥的姿势或方法是
A.两脚分开10 cm～15cm
B.两臂屈曲与躯干成90O
C.两肘放松贴于躯干两侧
D.物体尽量靠近身体
E.尽可能以提取代替推或拉
一、（二）多选题。（以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择备选答案中所有正确答案）（每题1分，共10题，共10分）
61、当护士对病人进行心理社会评估时，病人是否愿意透露心理社会情况取决于
A、病人的能力B、护士在沟通过程中的诚恳态度C、护士有效的沟通技巧
D、病人对护士的信任度E、护士的专业知识水平 62、搬运病人正确的方法是
A．四人搬运平车与床平行B．三人搬运护士应站床的一侧C．二人搬运护士分别站床两侧
D．一人搬运平车头端与床尾呈钝角E．搬运病人时动作要轻稳协调 63、关于成长发展规律的阐述错误的是
A.每个人成长发展的速度基本相同 B.成长发展是个连续过程
C.每个人都要经历相同的发展过程 D.成长发展具有不平衡性
E.人的成长发展遵循一些预期的特定顺序
64、列属于独立性护理措施的是
A.口腔护理
B.遵医嘱给药C.进行病情监测 D.记录24小时出入量 E.对病人进行健康教育
65、有关评价叙述正确的是
A.评价只涉及护理程序的最后一步
B.进入评价阶段就意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应修改
E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程
66、下列属于主观资料的是
B.感到恶心
C.体温39度
D.睡眠不好多梦
E.腹部压痛
67、有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是
A.目标主语可以是病人,也可以是护士
B.一个目标可出现两个行为动词
C.目标应是可通过护理措施达到的
D.病人无需参加目标制定
E.目标应可测量可评价
68、铺床时需使用橡胶单和中单的情况是
A.偏瘫 B.大小便失禁 C.昏迷D.哮喘E.上肢骨折
69、麻醉护理盘中需要准备的用品是
A.压舌板 B.血压计，听诊器
C.吸痰管 D.护理记录单 E.导尿管
70、保持病室安静的措施包括
A.病室建立有关安静的制度B.工作人员做到四轻 C.门轴车轴经常滑润
D.病室椅脚装橡胶垫 E.关好门窗,避免噪声
学年第一学期期中考试 2011级《护理学基础》试题
一．选择题答案
4.护理诊断
四、病例题（简答）（共20分）
1. 江某，女，56岁，因交通意外致颅脑损伤，昏迷，被肇事者司机送达医院急诊科。如果你是急诊科护士，应怎样配合抢救？（5分） （1）必须严格遵守操作规程，争分夺秒实施抢救：在医生到达之前，
护士应根据病人病情做出初步判断，并实施紧急处理，如测量血压、给氧、止血、配血、建立静脉输液通路。医生到达后，立即汇报处理情况和效果，并积极配合医生进行抢救，包括正确执行医嘱、密切观察病情变化并及时报告医生。
（2）做好抢救记录和查对工作：应及时、准确、清晰地做好抢救记录，要详细记录与抢救有关的事件并注明时间，如病人和医生到达时间、各项抢救措施执行及停止时间（如用药、吸氧、心肺复苏等），要详细记录执行医嘱的内容及病人病情动态变化。在抢救过程中，凡口头医嘱必须向医生复诵一遍，双方确认无误后在执行，抢救完毕后，请医生及时补写医嘱和处方。各种抢救药品和空药瓶、空安瓶、输血袋等需经两人核对后方可弃去。
2.刘刚，67岁。因肺炎球菌性肺炎住院，查体：T39℃，P 92次/分，R 24次/分。神志清楚，面色潮红，口角疱疹，痰液粘稠，不易咳出，情绪烦躁，生活不能自理，医嘱给予抗生素静脉输液，根据上述资料，请您针对病人存在的健康问题列出护理诊断。（5分）
①清理呼吸道无效。②体温过高。③焦虑。④知识缺乏。⑤自理缺陷。
二．名词解释（每题2分，共4题，共8分）
2．整体护理
3.黄某，男性，52岁。因输尿管结石急诊入院，入院时腰部、腹部剧烈疼痛，辗转不安，焦虑、烦躁。（6分） 护士应：（1）首先满足病人的哪方面的需要？
首先满足病人的生理需要（避免疼痛）,解决疼痛问题
（2）了解此时威胁病人的压力源有哪些？
此时威胁病人的压力源有：①疾病威胁。②缺少信息。③环境陌生。
（3）怎样帮助病人应对此时的压力？
①根据医嘱使用止痛药物。②心理护理。③让病人深呼吸。④介绍病情。⑤介绍环境。
4.护士小王，26岁，工作三年后被安排在艾滋病病房。某日下班前，在处理病房污物的过程中，不慎被污物筒中裸露的穿刺针刺破手指，出血不止。（6分） 请问：（1）小王应立即采取怎样的紧急措施，处理伤口？
小王应立即采取的紧急处理措施：①立刻用健侧手从近心端向远心端挤压，排除伤口部位的血液，避免
在伤口局部来回挤压。避免产生虹吸现象，将污染血液回吸入血管，增加感染机会。②用肥皂水彻底清洗伤口并用流动净水冲洗伤口5min。③用0.5%碘伏，2%碘酊，75%乙醇消毒伤口。
（2）该情况是否需要报告医院相关部门？
情况报告：①向医院主管部门汇报并填写锐器伤登记表。②请有关专家评估锐器伤并指导处理，根据病人血液中含病毒的多少和伤口的深度、暴露时间、范围进行评估，做相应的处理
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护理学基础(中专).doc202页
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护理学基础
【名词解释】
1.护理学:是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
【填空题】
2.（南丁格尔 ）被誉为近代护理教育的创始人和奠基人，为纪念她的功绩，（1912 ）年国际护士会决定将她的（生日（5月12日）定为国际护士节。
3.现代护理学的发展可概括为以（疾病
）为中心的护理阶段、以（病人
）为中心的护理阶段、以（人的健康
）为中心的护理阶段。
4.护理学的发展，从护理内容及形式来看，主要经历了（自我护理（远古时代）
）、（家庭护理（古代））、（宗教护理（中世纪））、（医院护理（中世纪末））、（近代护理（19世纪中叶））和（现代护理（20世纪）
5.（1995 ）年在全国举行了首届护士执业考试。
6.随着医学模式的转变，护理的概念不断更新，贯彻（护理程序
）， 以（人的健康 ）为中心的（整体护理）观念和工作模式已逐步在临床推广运用。
7.科学技术的日新月异，使细菌性疾病得到了很好的控制，但与人的行为生活方式相关的疾病如（心脑血管病）、（恶性肿瘤 ）、（糖尿病）、（精神病 ）、（意外伤害）等成为威胁人类健康的主要问题。
8.1909年，“中华护士会”在（江西牯岭）正式成立，1964年改为（中华护理学会 ），1920年护士会创刊（护士季报 ），为我国第一份护理专业报刊。
★9.护士的技术职称有（主任护师）、（副主任护师
）、（主管护师 ）、（护师
）和（护士
【简答题】
10.现代护理学经历了哪几个发展阶段？各阶段有哪些护理特点。
现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。①以疾病为中心阶段
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第06章 护理安全与防护.ppt52页
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第六章 护理安全与防护 本章重点与难点 护理安全与防护 第一节
护理安全防范 一、概 述 （二）护理安全防范的意义 （一）加强护理职业安全的教育。
（二）强化法制观念、提高法律意识 。 （三）加强专业理论和技术培训。 （四）提高系统安全性和有效性。 （五）建立连续监测的安全网络。 第二节
护理职业防护一、概述 （二）护理职业防护的意义 二、职业损伤危险因素 （一）生物性因素 （二）化学性因素 噪声主要来源于监护仪、呼吸机的机械声、报警声、电话铃声、病人的呻吟声、物品及机器移动的声音等。研究人员发现，从1960年开始，在世界范围内医院白天的平均声音强度从57dB上升到了今天的72dB，而晚上的声音强度则从原来的42dB上升到了60dB。远远超过WHO规定的医院噪声标准，即病房中的声音强度不应超过35dB。护理人员长期处于这样的工作环境中，会引发多器官功能的改变，严重者可导致听力、神经系统等的损害。 护士 面临的危险因素
三、常见护理职业损伤的防护措施 （一）锐器伤的职业防护 2. 原 因
（1） 准备物品的过程中被误伤。 （2） 掰安瓿、抽吸药液过程中被划伤。 （3） 各种注射、拔针时病人不配合造成误伤。 （4） 整理治疗盘、治疗室台面时被裸露的针头或 碎玻璃扎伤。 （5） 双手回套针帽产生的刺伤。 （6） 注射器、输液器毁型过程中刺伤。 （7） 使用后的锐器进行分离，浸泡和清洗时误伤。 （8） 处理医疗污物时，不慎导致误伤。 （9） 手术过程中锐器传递时造成误伤。 手部皮肤发生破损时，诊疗和护理操作时必须戴双层手套。
（2）锐器使用中的防护
（3）严格管理医疗废物
（4）纠正损伤的危险行为
（5）加强护士健康管理
建立 （6）和谐
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