实验一:根据氧气有助燃性进行分析;根据导管口冒出气体的原因进行分析;实验二:根据反应物,利用元素守恒来分析反应产物;再利用生成物与盐酸反应,观察是否有气泡冒出来说明是否有碳酸钠生成;因为结论有氢氧化钠,而加入适量的溶液,故可推测现象和产物.根据滴入无色酚酞试液变红色来确定溶液的酸碱性,利用元素守恒及溶液的酸碱性来推断反应产物;首先根据反应原理找出反应物,生成物,反应条件,根据化学方程式的书写方法,步骤进行书写即可.
解:实验一:用带火星的木条靠近处,木条复燃,说明该气体具有助燃性,故答案为:氧气;导管口冒出气泡,可能生成了气体,也可能气体的温度升高,通过分析没有生成气体,只能是锥形瓶中的气体温度升高,故答案为:过氧化钠和水反应是放热反应;实验二:因反应物为和水,不含有碳元素,根据质量守恒定律可知,元素守恒说明生成物中不会有碳元素,则不可能生成碳酸钠,利用盐酸来确定是否有碳酸钠生成,该实验设计如下,故答案为:反应物中不含碳元素,根据质量守恒定律判断不可能生成碳酸钠;由结论有氢氧化钠,而加入适量的溶液,故可推测现象为有蓝色沉淀生成;由探究反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液变红色,说明溶液显碱性,如果滴入的是紫色石蕊试液,则石蕊试液变蓝色.[得出结论]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应:有气泡生成,有氢氧化钠生成,故可数学化学方程式为:故答案为:实验一:氧气;过氧化钠和水反应是放热反应.实验二:实验步骤实验现象实验结论取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入过量的稀盐酸没有气泡产生生成物中无碳酸钠再取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入适量的溶液生成蓝色沉淀生成物为红色,蓝色.[得出结论]
本题以脱脂棉滴水燃烧魔术为信息来探究过氧化钠与水反应的产物,学生应熟悉物质的性质及元素守恒,溶液的性质等来解答,较好的考查了学生综合应用知识来解决问题的能力,实验探究的能力,归纳整合的能力.
922@@3@@@@实验探究物质的性质或变化规律@@@@@@97@@Chemistry@@Junior@@$97@@2@@@@科学探究能力@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$970@@3@@@@证明碳酸盐@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$996@@3@@@@氧气的检验和验满@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1177@@3@@@@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
922@@97@@13@@2##970@@99@@13@@2##996@@101@@14@@2##@@16@@2
第三大题，第2小题
求解答 学习搜索引擎 | 某同学在表演完"水能生火"的魔术后解释说:"该魔术是向包有淡黄色过氧化钠(N{{a}_{2}}{{O}_{2}})粉末的脱脂棉上滴水,脱胎棉就能燃烧起来."小红听完后以这个"魔术"非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了探究.[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?[作出猜想]\textcircled{1}产生了支持燃烧的氧气,\textcircled{2}反应过程中可能产生大量的热[设计装置]如图所示[实验探究]实验一:探究反应后生成的气体是什么?(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是___;(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因___.实验二:待过氧化钠完全反应后看到有白色固体出现,探究该生成物是什么?(1)小张猜想该生成物是N{{a}_{2}}C{{O}_{3}},小军则认为该生成物是NaOH,他们为了验证各自的猜想设计了如下所示实验,请你参与并补充完整.实验步骤实验现象实验结论\textcircled{1}取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入过量的稀盐酸没有气泡产生___\textcircled{2}再取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入适量的CuC{{l}_{2}}溶液___生成物为NaOH(2)取由白色固体配制的溶液少于试管中,滴入无色酚酞试液,酚酞试液变___色,如果滴入的是紫色石蕊试液,则石蕊试液变___色.[得出结论]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式___.5354人阅读
线性规划和网络流24题（8）
会根据我个人的能力，逐渐在这个专题中给出所列出的题目的解题报告。
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《金牌魔术团》启动 刘谦预言一周后热点事件
日17:40 　
她还表示，刘谦是这个节目专业标准的核心，他将会在节目中贯穿他多年来学习和创作魔术的心得，也会制定《金牌魔术团》节目内所有魔术从创意、技巧、表演各个层面的标准。他在《金牌魔术团》里，拥有绝对的权利，负责制定魔术团成员的选拔标准，负责每一个表演秀的主题的规划，并有权力决定每周可以上场表演的人员名单。
除此之外，国际化的教学班底和执行团队，将把最新的魔术创作思维带入到每个表演。
接下来，有“R&B小天王”之称的苏醒，也现场首度演唱了自己作词作曲的主题曲《It's the magic》。在四位年轻貌美的“谦女郎”轻盈的舞步中，在场与会者无不感受到魔术的神秘与奇幻，以及节目所具有的时尚、摩登的独特气质。随后，来自香港的魔术大师程广生，和来自阿根廷的魔术大师Mirko Callaci分别上台表演了扑克牌魔术，获得现场精彩掌声阵阵。
身为当今中国最具人气的魔术大师，刘谦今天果然没有让大家失望。从发布会一开始，他就在贵宾室，低头沉思写着预言葙的内容，这就是他现场带来自己的全新魔术“金牌魔术团启动倒计时——奇迹大猜想”。在现场摄像机的跟拍下，刘谦在一个密封的房间内，将4月12日节目开播当天全世界发生的重大事件写在纸条上，并封入箱内。在现场随机挑选的两位记者的护送下，箱子顺利地悬挂在了世界之窗大门正上方。刘谦的这一动作，为节目首播当天埋下了重重的一个伏笔，答案究竟是否正确，只有在12号才能一见分晓。
在提问中，对于记者问“《金牌魔术团》第一期节目录制的时候，刘谦为何受到草根朋友的置疑”、“到底什么是模仿？什么是抄袭？什么是创新？”刘谦表示：“任何一个行业，在任何一个地方都有自己的文化存在。艺术需要交流，有交流才会有进步，这是很正常的事情，只是有的参赛选手来的时候信心很足，对赛制也不太了解，出现一些火花很正常。很多人说刘谦的魔术我也会变，没什么了不起。但的歌我也都会唱，但我不会变成刘德华。任何艺术并不是表演本身，而是艺术的精神，这种精神要靠人去发挥。艺术需要不断创新，不光是魔术，唱歌、舞蹈、绘画都要不断创新。创意是《金牌魔术团》赛制的评分标准，如果你没有创意就有可能打0分，这不是奇怪的事情。如果我是一个写歌的人，我在家里写的歌被人看到了，而且被卖了，这种行为是剽窃创意。如果我买了一个人写的歌，买来使用，这是可以的，你有使用权。一个魔术，除非是魔术师公开示范，公开教学，不然魔术是不能随意拿去表演的。”
对于魔术爱好者会存在“模仿阶段”，刘谦表示：“歌手刚出道的时候会模仿，魔术师刚出道也会模仿。但光模仿是不会赢的，参加比赛要比的除了技术和表演之外，最重要的是表演风格和创意。歌唱比赛可以唱别人的歌，但魔术和歌唱比赛不同，一定要有自己的创意。如果是一场歌曲创作大赛，抄袭别人创作的歌也肯定是绝对不允许的，因为那是剽窃。魔术是一种艺术表演，是艺术就一定要有自己的东西加进去才会有灵魂。绘画和舞蹈如果完全没有自己的风格和内容，只能说是一种技术，不能说是表演。”
汪涵现场也替刘谦说起了好话：“我和刘谦已经认识7年了，我认为他是一个自我要求非常高的人，高到让他身边的人都感到有压力。比如，唱歌唱差一个音可以，但魔术任何一个环节出错了，整个节目就出糗了。他自己一个人的创作，要避免成千上万的观众揭秘的风险，真的非常辛苦。刘谦对于我来说更重要的是朋友，希望大家给他更宽松的空间，这样他才能创作出更多、更好的魔术。”
果然，两人的友谊得到了现场验证，原来第二天便是汪涵三十六岁生日，刘谦和节目组为他准备了温馨的庆生蛋糕，还准备将一套扑克牌魔术倾囊相授，让汪涵感动不已。
据悉《金牌魔术团》将从全国的专业和魔术爱好者中，挑选12名最具潜力的魔术师，打造可以进行全球巡演的中国第一个大型魔术舞台秀。节目分为两个阶段：一个是全民皆乐、热闹非凡的大汇演，一个是师生共进、步步前进的主题魔幻秀。该节目将从4月12日起，每周日晚19：35与观众见面。
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