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<em id="authorposton16-2-22 16:07
　　家长们是否知道，聪明的孩子其实都不是天生的，而是“养”出来的。智力不是先天不变的，而是可以通过后天拓展不断提升的。这篇文章聚合了“能让孩子变得更聪明的10个重磅研究成果”，希望能够对家长们有所帮助。
　　1.音乐的熏陶
　　研究显示音乐课能使人变得更聪明。
　　关于IQ测试的追踪实验发现，与对照组相比，实验组（加强音乐课参与）的孩子在一段时间之后呈现出IQ水平的全面增长。这个实验不只涵盖IQ值测试，还包括考试成绩、学术成果等IQ相关表现的衡量。
　　事实上，音乐训练能够帮助每一个人的智力发展，无论年长还是年幼。
　　越来越多的研究已经发现，音乐训练有利于提升学生在课堂上的学习能力。美国西北大学的一项研究还发现，老年人同样能从音乐训练中获益，能帮助抵御老年痴呆等老龄化的有害影响。
　　2. 爱运动的孩子更聪明
　　有些爱运动的孩子之所以成为学习不好的家伙，是因为他们花了太多的时间在运动场上，而不是在图书馆。但是，如果能确保孩子在这两者比较均衡地贡献时间，那他还会变成头脑简单四肢发达的笨蛋吗？
　　事实上恰恰相反，研究显示，保持运动习惯能增强学习能力。
　　德国科学家在2007年的一项研究中发现，运动过后，大脑接收新词汇的速度能够提升20%.这是因为运动能激活脑源性神经营养因子 （（brain derived neurotrophic factor，缩写为BDNF），而BDNF则能促进掌管记忆力、逻辑等高层次学习能力的那部分大脑的神经元的增长。
　　另一个有趣的实验是，科学家组织了一群志愿者，督促他们进行持续的运动，并且每天追踪拍摄他们的脑图……在三个月之后，科学家发现，大脑中负责记忆力的海马回（hippocampus）的毛细血管容量（即意味着血流量）扩充了30%，这是一个非常惊人的发现。
　　3. 不要读给孩子听，和他一起读
　　你家孩子正在启蒙阅读能力吗？在你读给他听的时候，不要让他只盯着书上的图片看，把他的注意力拉到文字上来。和他一起读，而不是读给他听。
　　研究显示，这将帮助孩子奠定阅读的基本能力。科学家建议，只有明确地专注于培养孩子自身的阅读能力，这样的亲子阅读才能对孩子早期的语言能力发展达成有效的推进。
　　4. 保持足够的睡眠
　　研究发现：缺少1小时的睡眠，将使6年级的大脑水平下降至4年级的大脑水平，这是因为失去1小时睡眠的大脑状态，就等同于大脑认知能力瞬间倒退2年。学习成绩和平均睡眠时间之间存在着明确关联。
　　明尼苏达大学的Kyla Wahlstrom博士在针对7000名高中生的研究中发现，成绩经常得A的孩子比经常得B的孩子的平均睡眠时间至少多出15分钟，而经常得B的孩子比经常得C的孩子的平均睡眠时间至少多出15分钟，以此类推。
　　Wahlstrom 博士的这个数据几乎是布朗大学的Carskadon博士早年进行的针对3000名罗德岛高中生的研究结果的完美复制。虽然，以每15分钟进行计算只是个平 均值，但这两项研究成果的一致性已经显而易见，并指向同一个清晰的结论，那就是：睡眠不足将致使大脑的认知能力倒退。
　　5. 没有自律能力，IQ就没有意义。
　　a.假如要预言孩子将来人生的成功程度，自制力的影响力远胜于智商天赋。
　　大量的研究已经证实，自制力是个人成功最重要的基石之一……具备高度自制力的学生在任何一项学术成绩上都能胜过那些容易冲动的同龄人-因为他们 更少逃课，更少把时间花在看电视等消遣玩乐上，更主动地在学习中投注努力。依据自制力水平来预测孩子的学业成绩，比依据IQ值要准确很多。
　　b. 好成绩更多地来源于勤奋，而不是天生的智商。
　　调查显示，勤奋指数可以预言职场的成功程度，然而它可以预言的还不止于此。勤奋的人能够在学校取得更好的学习成绩，更少涉入犯罪，婚姻也更为持久稳定，甚至更加长寿-因为他们更少沉溺于吸烟、酗酒等不良生活习惯，他们更少中风，更少高血压，甚至更少罹患阿尔茨海默氏症。
　　c. 拥有什么对孩子的人生最好？那就是坚韧。
　　近年来最震撼美国教育界的一项研究成果就是：成功最好的预言家是“GRIT坚韧”这一项非认知技能，而不是以智商为代表的认知技能。“坚韧”用一句话定义就是：朝着长期目标而努力不懈的毅力与激情。
　　6. 学习是一个积极主动的过程
　　像爱因斯坦宝宝（Baby Einstein）之类的早教训练视频从长期来看对孩子的语言能力和智力发展是没有帮助的，甚至会拔苗助长，让孩子变笨。
　　生物学家John Medina在研究中发现，爱因斯坦宝宝（Baby Einstein）之类的早教训练对目标对象（17月-24月的婴儿）的词汇量的增长没有积极的帮助，甚至实际上是有害的。每天花大量的时间看Baby Einstein视频的婴儿，他们每天学习和理解到的词汇量比根本不看这些视频的婴儿平均少6-8个单词。
　　真正的学习不是被动灌输的，而是主动寻求的。纽约时报畅销书《The Talent Code》中建议：在学习知识时，不能只是听和读，而要测试自己对知识的理解。
　　我们的大脑在漫长的进化过程中是通过“做些什么”来学习的，而不是光靠听和读。这就是为什么对于很多技能的学习，比起死记硬背，花2/3的时间测试和思考自己对知识的理解，学习效果会更好，因为这样就从被动学习转变成了主动学习，这就是2/3定律。
　　7.注意营养，吃得好，才能学得更好
　　最好每天都让孩子们吃得健康，因为研究发现孩子吃什么跟学习成绩也有关系。
　　每个人都知道在考试日必须吃好一顿健康早餐。高碳水化合物、高纤维、易消化的食物，比如燕麦片，是最好的选择之一。然而，你可能不知道的是，考试前一个星期吃的是什么，对考试也有影响。一项以大学生为调查样本的研究显示，连续5天主要进食高脂肪、低碳水化合物、难消化的食物（比如肉类、芝士、奶 油等）之后，他们的专注力和思考速度明显下降了。
　　8. 快乐的孩子 = 成功的孩子
　　快乐的孩子更有可能成长为才华横溢、成就斐然的人才。
　　拥有幸福感在这个强调成功的功利世界具备巨大的优势。海量的调查研究已经发现，平均来看，快乐的人在工作和恋爱上都能比不快乐的人获得更多的成功机会。他们能得到更好的业绩评估，更多机会获得受人尊敬的工作，甚至收入更高。他们更容易得到美满婚姻，并且婚后生活维系得更和谐幸福。
　　9. 同龄小伙伴至关重要
　　众所周知，父母的基因对孩子有着根本的影响，孩子的先天智力水平和先天性格特质都由他们的父母决定。那么在后天培养过程中，是谁对孩子行为的影响最大呢？就是同龄人。
　　在家有很好的邻居小伙伴，进入学校之后确保你的孩子和很优质的孩子交上朋友，这会给孩子带来非积极的进步。
　　经济学家Bruce Sacerdote在达特茅斯学院进行的一项研究发现，寝室室友对大学生GPA学分绩点的影响非常大。他发现GPA比较低的学生在和GPA高的同学成为室友之后，他们的GPA普遍提高了，反之亦然。
　　10. 相信你的孩子
　　相信你的孩子能变得越来越优秀，这种信任会让孩子变得更好。
　　社会心理学家Rosenthal曾经以小学生为研究对象进行过一项跟踪实验：让老师随机在班里选择一些学生，给他们冠以“学习能手”的称号。之后这些孩子和班里其他孩子一样正常上课，并没有得到任何额外的学习帮助。然而，到期末的时候。被随机归为“学习能手”的那群孩子几乎所有人都至少提升了10个点的IQ 值，其中有30%的孩子提升了22个点及以上的IQ值。
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<em id="authorposton16-2-22 16:20
说的太好了，相信自己的孩子。
其实这个道理我们老祖宗也发现了，伤仲永不就是个例子。小时候多聪明的一个孩子，可谓之神童，后来也和普通人一般五样了。
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谢谢分享！
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谢谢分享！！
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哦，才知道，谢谢
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谢谢分享！！学习了
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谢谢分享！！学习了
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哦，明白谢谢
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<em id="authorposton16-2-25 11:07
很欣赏这篇文章，在坛子里的教育孩子的文章不少，但总结的这么全面、科学的比较少。
这篇文章可以让年轻父母当做真理去执行。
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<em id="authorposton16-2-25 22:25
先天条件还是要有的
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哦，明白，明白
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先决条件还是重要
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<em id="authorposton16-4-1 21:17
谢谢分享！
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谢谢分享，收藏着
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孩子不聪明是天生的么？
来源：开心夏令营发布时间: 16:00:19
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我小的时候爸爸经常会拿我和我的同班同学比较，这让我很痛苦，我们都很想知道孩子不聪明是天生的么？虽然说宝宝的智商会受到遗传基因的影响，但是周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。
&&&&&&& 我小的时候爸爸经常会拿我和我的同班同学比较，这让我很痛苦，我们都很想知道孩子不聪明是天生的么？虽然说宝宝的智商会受到遗传基因的影响，但是周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。&&& 当拿到一本新书最正确的做法是爸妈先同宝宝一起认真看每一幅图画，让他们说说自己看到了些什么。通常我们给宝宝看的书册往往颜色非常鲜艳，人物造型又是很简单的，因为这样的阅读培养了宝宝的观察力，间接的提高了他们的审美能力。&&& 其实每一幅画都可以成为一个故事，所以爸爸妈妈可以和宝宝一起来用画中的要素来编故事，不求情节，但求符合逻辑。对于年龄稍大的宝宝(3岁以上)，还可以将前后几幅有关联的放在一起，让他们编一个有条理的故事出来。最后，再用传统的方法给宝宝讲一遍书上的故事，让他来评评是自己编的好听还是书上的好听，不光是评论，还要讲出道理来哦。如此才算是真正的“书”尽其用。每个宝宝都能成为故事大王&&& 教宝宝讲故事，不但能有效提高他的语言表达能力，更能培养观察力、想象力与逻辑思维能力，可以说是一种最简单的综合性全面培养方法。
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聪明是天生的吗？
　　新生儿能力的发现，被认为是20世纪科学史上的重要事件，是人类对自身认识的里程碑式的跨越。它为我们从新生命诞生时就科学地开展其潜能提供了依据。每个爸爸妈妈都希望自己的宝宝白白胖胖，聪明过人。聪明是天生的吗？宝宝聪不聪明，不妨参考初生5个表现。　　1、爱笑　　在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。　　一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。　　孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。　　2、体重　　大的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。　　较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需要频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面。　　因此，从一出生起，与较轻的孩子相比，较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里，就会以许多方式利用这种最初的好运气。虽然非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些，但也不一定全是如此哦！　　3、爱模仿　　出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头。　　新生儿有模仿成人面部表情的能力。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20～25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他(她)就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。　　爸妈不妨多和新生小宝积极交流，经常对着新生儿做些动作，由简单到复杂，提高他的模仿能力，利于新生儿的智力开发。　　感知觉是婴儿心理发展中最早出现的，而视觉又是感知觉中的重要组成部分。从小生活在适宜的视觉刺激环境中，将为他们知觉和认知发展打下良好基础。　　新生儿喜欢看东西，特别是图书，有鲜艳颜色的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。他特别喜欢看人脸。尤其是母亲慈爱的笑容，妈妈经常有意识地让婴儿注视自己的脸，俯身对婴儿说话、唿唤其名字或是对其微笑，同时不断地变换注视的角度。“眼睛对视”能传递妈妈对孩子的爱，增进母子感情。　　4、嗅觉灵敏　　新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂，宝宝就不哭了。新生儿能精细地辨别味道，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时，有心率加快、活动量改变的反应，他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时，他还会凝视对着你笑，吸吮自己的手或抓住谈话人的手。　　如果你细心观察，你会发现宝宝在拿到东西后就喜欢敲，觉得这只手敲的不响后会换一只手拿再敲。宝宝很喜欢敲东西，不管拿到什么东西，都要拿来敲敲。　　宝宝对能够抓握的小东西非常感兴趣，他会很好地握住奶瓶，也可能会用手指捡东西，会将东西从一手换到另一手,还会举起、摇晃、推、拉、压挤，以及抛掷靠近宝宝的东西。当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声。　　5、惊人的运动天赋　　⑴运动能力　　新生儿具有许多先天的运动本领。例如，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行。　　⑵行走反射　　扶婴儿光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走“猫步”，走得好的孩子就像散步一样。　　⑶游泳反射　　在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去而不呛水。　　⑷牵拉反射　　将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧(抓握反射)。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟，就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。
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