山竹多少钱一个9元500克,橘子2元500克,山竹多少钱一个的钱可以买几千克橘子?

《克和千克》教学案例;屈艳婷;教学内容:;人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下;教材分析:;学生在生活中都接触过质量问题,但质量单位不像长度;教学目标:;1.在具体的生活情景中,使学生感受并认识质量单位;2.使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计;3.在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体的意;4.了解克与千克在生活中的作用,体会到质量单
《克和千克》教学案例
教学内容:
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册“克和千克”第100~102页的例1,例2。
教材分析:
学生在生活中都接触过质量问题,但质量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际有多重,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过多让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,以增加学生对“克”和“千克”的感性认识,帮助学生形成质量观念;又通过计算、称同一物体而得出的两种不同的表示方法,使学生的猜想得到验证,很具体地感知了克和千克之间的进率。在整个新知识的教学中,学生始终怀着饱满的热情,积极地去探索、去体验,主动地建构知识。
教学目标:
1.在具体的生活情景中,使学生感受并认识质量单位克和千克,通过掂一掂、估一估、称一称等活动,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克,并学会以此为标准去估量物体的质量。
2.使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。
3.在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体的意识。
4.了解克与千克在生活中的作用,体会到质量单位和生活的密切联系,体会数学的价值。
教学重点:建立克和千克的质量观念。
教学准备:,天平 、口香糖、菊花茶、黄豆、弹簧秤 、瓜子、盐、多媒体课件等。
教学实录:
(一)创设情境,引入新知
师:同学们,你们和爸爸妈妈或爷爷奶奶一起去超市买过东西吗?我
们一起交流一下好吗?
生全体:买过。
师:瞧!小明、小美和妈妈正在超市里面买水果呢!(出示课件情境图) 师:谁来说一说你在图中发现了什么数学信息?它们表示什么意思呢? 生1:妈妈称了5个苹果,重1kg,卖9.4元
生2:小美买了洗衣液重5kg,小明买了饼干重110g
生3:橘子500g卖3.2元
生4:桃子500g卖2.5元
生5:山竹500g卖9.3元
师:对,生活中我们买东西时,经常要称一称物品的重量,在数学上我们称为物体的质量。要表示物品到底有多重,就需要用到这里出现的质量单位克和千克。你还知道生活中所使用的其他质量单位吗?
生1:斤、两、公斤
生2:还有吨
师:同学们知道的可真不少!生活中我们也会用到斤、两、公斤。为了便于国际交流,一般情况下采用国际上通用的质量单位克和千克,今天咱们就来一起认识它们。
板书课题:克和千克
(二)探究新知
出示课件,一包口香糖、一包菊花茶、一袋瓜子
师:请大家认真观察这三样物品,看看你能了解到关于它们轻重的信息吗?
生:口香糖3克,菊花茶12克,瓜子100克
师:老师给每个小组准备了这些物品,现在请你们拿在手中掂一掂。 师:你有什么感觉?轻还是重?
师:对,它们都很轻。计量比较轻的物品,常用克作单位,克也可以用符号“g”表示。
板书:克(g)
师:除了老师给大家准备的这些物品以外,你们还知道在生活中还有哪些以克作单位的物品
生:一块橡皮,一只铅笔…
师:这是一枚1角的硬币,老师告诉你们,它约重1克
板书:一枚1角硬币约重1克
师:请大家取出老师为大家准备的那枚1角硬币,先放在手中掂一掂,再闭上眼睛静静感受它的轻重,并把这种感觉记在心里
生:它很轻
生:跟没有差不多
师:刚才我们知道了一枚1角硬币重1克,你能从装了黄豆的袋子里取出重一克的黄豆吗?
同学们尝试用一枚1角硬币作为标准,对比着来掂一掂就找到了。 师:你取出的黄豆有几颗?你是怎么知道它重一克的?
生:4~5颗黄豆,和一枚1角的硬币作为标准,对比着掂一掂
2.认识天平
师:刚才我们看商品标签上已标出的数量就可以知道它有多重,如果没有标出来,要想知道物品的轻重,该怎么办呢?
生:用秤来称
师:对,我们就来称一称,称比较轻的物品我们常用天平
师:这是一架天平,它有两个托盘,通常我们把要称的物品放在左盘,右盘放砝码。瞧!这就是砝码。这是这盒砝码里最轻的,只有1克,这盒砝码里最重的有100克呢!你们能听出砝码是用什么作单位的吗? 生齐答:克
师:在天平中间有一个刻度盘,当指针指着“0”的时候,表示天平平衡,这时候所称的物品就和所放的砝码一样重
教师演示利用天平称1克重的黄豆的过程
师:瞧,7粒黄豆的质量是1克,请大家取出1克重的黄豆掂一掂。
3.认识千克
出示课件大桶洗衣液、一箱苹果
师:请大家仔细观察这两样物品,你又能了解哪些信息?
生:洗衣液重5kg,苹果重25kg
师:净含量是什么意思?
生:净含量指桶里箱里的物品实际有多重
师:计量比较重的物品,常用千克作单位,千克也可以用符号kg来表示。
板书:千克(kg)
师:大家知道了1枚1角硬币约重1克,那么10枚1角硬币大约重几克?
生:10枚1角硬币约重10克
师:如果有100枚这样的硬币大约重多少克?
生:约重100克
师:500个呢?
生:约重500克
师:好,请大家找一找桌上哪些物品重100克?哪些物品重500克? 生1:一袋瓜子100g
生2:一袋盐500g
师:用手掂一掂,感受一下100克、500克有多重?
师:一袋盐重500克,那两袋呢?
生:1000克。(板书)
师:如果我们再来称一称这两袋盐的重量,用天平合适吗?
生:不行!重了。
师:今天我们还带来了弹簧秤,谁知道弹簧秤的用法?
(学生介绍)
师:来!放进方便袋里称一称,看看!有多重?
生:1千克。(板书)
师:还是这两袋盐,计算得到的是1000克,用秤称是1千克,你发现了什么?
同学们纷纷站起来,异口同声地说:1000克等于1千克。
师:对!也就是说1000个1克就是1千克。
师:请同学们再来掂一掂1000克重的盐。(学生掂量)
师:掂过了1千克的物品,你有什么感受?
生1:1千克有点重。
生2:1千克的物品拎时间长了胳膊有点酸。
师:生活中比较轻的都用“克”作单位。比较重的用“千克”作单位。
4.认识用千克作单位的几种常见秤
师:接下来我们一起来认识一下几种常用的秤(多媒体课件展示)。 师:这是台秤,谁来说一说台秤是用什么作单位的?
生:台秤用千克作单位
师:千克也就是我们常说的公斤
课件演示称1kg洗衣粉,指针指向1
师:现在表示洗衣粉有多重
生:因为指针指向1,所以表示这袋洗衣粉重1kg
师:如果指针指向5呢?
师:很好,仔细观察台秤的刻度,说说你有什么发现
师:这是弹簧秤,看看弹簧秤是用什么作单位的
课件演示弹簧秤挂上5个一袋的西红柿后,指针指着1
师:谁能说出现在称的西红柿有多重?有几个?
生:1kg,有5个
师:这个弹簧秤最多可以称量多少千克的物品?你是怎么想的? 生:5kg
课件演示体重秤
师:这是体重秤,看看这台体重秤是用什么作单位的?
课件演示一个男生站上去之后,指针指向20和25之间的23的刻度处。 师:这名学生有多重?
师:当指针指在20和25这两个数之间时,就要从20开始往后数。那指着30呢?
生:表示30kg
师:通过对这三种称的观察,你能发现他们在测量时有什么共同的地方吗?
生:都以千克作单位
师:除了老师刚才介绍的,生活中还有电子称,磅秤
师:那在平时的生活中,你还知道人们常用什么质量单位来表示物体有多重吗?
生:斤,两
师:在生活中1斤等于10两,一斤等于500g,2斤等于1kg
(三)在实践活动中巩固应用
师:现在大家已充分感受和认识了克与千克,下面老师来考验考验大家,有信心吗?
生:有信心
师:翻开书105页练习二十第2题,106页第5题,第6题
(四)回忆交流,总结反思:
师:同学们,今天这节课我们一起学习了什么知识?
师:通过学习你有些什么收获?
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南山竹海 300字
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春游南山竹海 800字
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春游南山竹海 700字
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(小学生作文)除夕晚上,我们一大家子人守在电视机前面,观看春节联欢晚会,其乐融融,年味十足。在春晚的几十个节目里,亮点也寥寥无几。杂技《空山竹语》却是亮点中的一个。从前,一到杂技,就是我们上厕所的时间,可这次,一家人都专心的看。舞台的…
天目湖、南山竹海二日游 1300字
(小学生作文)天目湖、南山竹海二日游8月7日,爸爸妈妈趁休息提前给我过生日,妈妈提议自驾游,让我过得有意义一些!我们早早就起床了,出发到目的地:常州溧阳的天目湖风景区。经过一个多小时的行程,我们驶下了高速公路,很快就进入了天目湖风景区,…
天目湖、南山竹海二日游 1300字
(小学生作文)天目湖、南山竹海二日游8月7日,爸爸妈妈趁休息提前给我过生日,妈妈提议自驾游,让我过得有意义一些!我们早早就起床了,出发到目的地:常州溧阳的天目湖风景区。经过一个多小时的行程,我们驶下了高速公路,很快就进入了天目湖风景区,…
天目湖、南山竹海二日游 1300字
(小学生作文)天目湖、南山竹海二日游8月7日,爸爸妈妈趁休息提前给我过生日,妈妈提议自驾游,让我过得有意义一些!我们早早就起床了,出发到目的地:常州溧阳的天目湖风景区。经过一个多小时的行程,我们驶下了高速公路,很快就进入了天目湖风景区,…
山竹可降火 500字
(小学生作文)7月13日上午,风和日丽,阳光普照,中山市小记者学会众多小记者学员来到金涛(中山)果蔬物流有限公司参加泰国水果节开幕式。展厅内琳琅满目的泰国水果摆在货架上,有“水果之王”榴莲,“水果之后”山竹;有半透明的龙宫子,细细长长的罗…
游溧阳南山竹海 700字
(小学生作文)暑假中,我和爸爸妈妈还有弟弟来到溧阳南山竹海游玩。还没进入山门,“南山竹海”四个绿色大字远远就可以看见,我们被景区内峰峦起伏,一望无垠的竹海陶醉了。我们乘着动力火车,行驶在观光道上,一边是川流不息的静湖,一边是密密的竹林…
游溧阳南山竹海 700字
(小学生作文)暑假中,我和爸爸妈妈还有弟弟来到溧阳南山竹海游玩。还没进入山门,“南山竹海”四个绿色大字远远就可以看见,我们被景区内峰峦起伏,一望无垠的竹海陶醉了。我们乘着动力火车,行驶在观光道上,一边是川流不息的静湖,一边是密密的竹林…
游溧阳南山竹海 700字
(小学生作文)暑假中,我和爸爸妈妈还有弟弟来到溧阳南山竹海游玩。还没进入山门,“南山竹海”四个绿色大字远远就可以看见,我们被景区内峰峦起伏,一望无垠的竹海陶醉了。我们乘着动力火车,行驶在观光道上,一边是川流不息的静湖,一边是密密的竹林…
游溧阳南山竹海 700字
(小学生作文)暑假中,我和爸爸妈妈还有弟弟来到溧阳南山竹海游玩。还没进入山门,“南山竹海”四个绿色大字远远就可以看见,我们被景区内峰峦起伏,一望无垠的竹海陶醉了。我们乘着动力火车,行驶在观光道上,一边是川流不息的静湖,一边是密密的竹林…
我第一次吃山竹 600字
(小学生作文)山竹是一种水果,在梅城这种水果不太常见,因为山竹的产地是海南。有一次,我和爸爸妈妈一家三口去姑妈家――海南作客。早晨,我们一起来到水果市场,看看有哪些稀奇的水果。走着,走着,我突然发现每个摊子上都有一种形状圆圆的、大小像…
游南山竹海 0字
(同题作文)游南山竹海
山竹 500字
(小学生作文)山竹山竹有一个与榴莲齐名的称号,号称&果中皇后。&我吃过几次,非常好吃。原产与东南亚,一般种植10年才开始结果,对环境非常严格,所以是名副其实的绿色水果哟!非常名贵!山竹的树可达到15米高,果树寿命长达70年以上。叶…
美丽的南山竹海 1100字
(小学生作文)今天是暑假的最后两个星期天了,我们要去溧阳旅游,所以一大早,我们全家就搭乘旅游车去游玩,当车子行驶在苏宁高速公路上,蔚蓝的天空和翡翠般的绿化带以及那时隐时现的乡村,从车窗外逶迤划过时,是那么的令人陶醉,令人神怡。说起溧阳…
我喜欢吃山竹 600字
(小学生作文)我喜欢吃山竹我喜欢吃山竹。因为它酸甜可口,肉质细嫩、滑溜,吃起来像滑滑的冰激凌,很是好吃。山竹长什么样呢?山竹的壳厚厚的、半紫半灰,果肉是纯白色的,山竹的果肉分好几瓣,大约有五六个瓣吧,就像橘子一样,不过可比橘子好吃多了…
我最喜欢吃的水果 ――山竹 600字
(小学生作文)我最喜欢吃的水果――山竹我喜欢吃荔枝、香蕉、葡萄……但我最喜欢吃的就是山竹了,山竹很少见,只是在一些比较大的商店里才有卖。以前我没吃过,今天妈妈给我买了。这不,这就买来了。前几天,我和妈妈去买水果,我们买上荔枝,我又让妈…
南山竹海之旅 700字
(小学生作文)五月一日,天气晴朗,早上妈妈早早的把我叫了起来,我看了看钟,呀,才早上7.0呢?正奇怪着妈妈为啥这样早叫我时,妈妈说话了,今天我们去南山竹海哩,话刚一落,我急忙穿好了衣服,那个高兴劲呀,别提了。。在门口等着我亲爱的爸爸。…
游南山竹海 500字
(小学生作文)9月5日,我跟着舅舅一家去溧阳的南山竹海游玩。南山真美呀!漫山遍野的毛竹倚山抱石,千姿百态。一阵清风吹来,密密麻麻的翠竹左右摆动,发出了沙沙的声音,好像在欢迎我们的到来。竹林间有一条狭窄的小路弯弯曲曲地躺在山间,我第一个踏…
游南山竹海 500字
(小学生作文)游南山竹海常州市武进区邹区中心小学四(5)班周熠帆去年,妈妈带我去了溧阳。听妈妈说那里发生了天翻地覆的大变化。我们先去了南山竹海,大门仿佛一把大扇子。在它得两旁还有两个小扇子是出口。大门外停了好多车子,我想应该也是来游玩的…
游南山竹海 600字
(小学生作文)令人流连忘返的南山竹海之行江苏省常州市博爱小学六(3)彭娟星期一,学校组织我们去溧阳南山竹海游玩。车队一到目的地,同学们就迫不及待地下了车,扑入景区大门。南山虽无泰山之壮、庐山之美、华山之险、黄山之奇,但它有美仑美奂的竹海…
山竹 400字
(小学生作文)是香香的,是甜甜的,紫色的外衣包裹着一个白嫩嫩的娃娃。这就是我最喜欢的一种美味&&山竹。剖开紫得发亮的外壳,便能闻到一股来自热带领域的气息&&清新的果香味。灌进鼻中,疲惫、劳累全部都被独特的浓郁的香气…
游南山竹海. 400字
(小学生作文)游南山竹海(吴佳怡)游完太极洞,吃过午饭,我们又驱车去溧阳游南山竹海。天气晴朗,漫山遍野的竹林吸引了我明亮的双眼,走进去,空气是那么的新鲜。山中,泉水叮咚,湖水碧绿,我们去坐了竹筏,亲身体验了划桨的滋味。水里,鱼儿摆动着…
相约南山竹海 800字
(小学生作文)各位游客朋友:大家好!欢迎来到我们溧阳南山竹海,我是你们的导游“黎黎”,接下来的时间,就由我陪伴大家度过这欢乐地旅途。好了,言归正传,开始我们的南山竹海之旅吧!首先,映入我们眼帘的是静湖,它是一个人工的水库,湖边是一条长…
游南山竹海 700字
(小学生作文)游南山竹海“五一”黄金周期间,我和爸爸还有爸爸的同学一起驱车去南山竹海游玩。一路上,我们谈笑风生。快要到南山竹海时,透过车窗向外看去,连绵起伏的群山上种满了茶树,再往远处,茶树与竹海相连,层次分明,显得竹子越发高大。到达…
南山竹海春游 700字
(小学生作文)冬天过去了,春天来了。4月2日,我怀着无比激动的心情坐上了大巴,过了大约两个半小时,我们来到了南山竹海。我们下了车,排好队伍,走进了南山竹海。大约走了三分钟,我看到了一条清澈见底的小河,河水是碧绿碧绿的,导游说这河有十几米…
游南山竹海 400字
(小学生作文)今天我们去南山竹海春游,南山竹海位于溧阳市南部山区,它东与陶都宜兴相连,南邻安徽,北靠天目湖。一进竹林,我就看见竹子枝繁叶茂,一竿竿,粗粗的,直直的,一节一复一节,直向蓝天冲去。竹叶长长的、尖尖的,像我们做的千纸鹤,一阵…
游南山竹海 500字
(小学生作文)4月2日我们去溧阳的南山竹海玩.经过了三个小时的车程,我们到达了目的地.南山竹海的大门全是由竹子做的,是扇子形状的.上面还写有许多吟诵竹子的诗句.我们走进大门,那里的竹子非常多,看也看不完,竹叶就更是多了,就像天空中的繁星,又像沙漠中…
游南山竹海 700字
(小学生作文)盼星星盼月亮一般,终于把春游给盼来了。。。一大早,载着我们全班同学和老师的大巴车开动啦,同学们一路上欢声笑语,不知不觉间就到了我们的目的地---南山竹海。一下车,大家欢呼着雀跃着进了大门,首先映入眼帘的,是一条木头小道,小道…
游南山竹海 400字
(小学生作文)游南山竹海三(3)班樊澍颖今天,我们游览了迷人的南山竹海。一进入竹林,映入眼帘的就是那一排排碧绿的竹子,粗的足有碗口粗,竹林里一股清新的空气沁入肺腑,真舒服啊!我小心翼翼地走着,生怕一不小心会踩到那刚刚钻出地面的嫩竹笋,嫩竹…
游南山竹海 500字
(小学生作文)4月2日,我们学校去南山竹海春游一路上,车要行驶2个多小时,同学们包括我都很不安分。终于到了,车辆缓缓驶入停车场,一下车,我们就被这里迷人的风光给紧紧地吸引住了,大家似乎忘了这一路上的疲惫,又跑又跳的。在进山的路上,导游说:…
游南山竹海 600字
(小学生作文)4月3日,我们怀着愉悦的心情坐上了大巴,过了两个多小时,我们终于到了南山竹海。下了车,我们排着整齐的队伍,有秩序地走了进去。一进门,就看到了一大片一大片青翠的竹林,仿佛是竹的海洋。迎面吹来一阵凉风,翠竹左右摇摆,竹叶“沙沙…
游南山竹海汪奕婷 800字
(小学生作文)4月2日,老师带领着同学们去南山竹海春游。我们去南山竹海的途中在车上待了两个多钟头。一走进景区,一股清香扑鼻而来,让我心旷神怡。导游带着我们进入了“小鸟天堂”,仔细听一听,有几声唧唧喳喳的声音传入我的耳多里,抬头一看,原来…
游南山竹海 400字
(小学生作文)游南山竹海梁雯淇早就听说南山竹海风光秀丽,景色怡人,物产丰富,春游那天去看看,果然名不虚传。身临山下,抬头仰望,翠绿的竹子交织成一张绿色的幕布,用蓝天衬托,用白云点缀。走进竹林,仿佛进入了人间仙境:天上是竹,地上是笋,将…
我的南山竹海之行 400字
(小学生作文)我的南山竹海之行能去南山竹海上综合实践课,我很兴奋,去的路上我在想,南山竹海,顾名思义,一定是有很多竹子的地方,我有没有去过?到了以后,我迫不急待地想知道这个问题的答案,我匆匆下了车,观察了四周,才发现,我来过了。之后我…
南山竹海游记---黄心语 500字
(小学生作文)老师告诉我们春游去南山竹海,我想那边一定有山也有海,而且山还在南边。终于有一天,我们去了南山竹海了。一路上有金灿灿的油菜花,绿油油的小苗。到了那边,南山竹海没入大门,就看见了漫山遍野的竹子。它们长得郁郁葱葱,高大挺拔。南…
游南山竹海------王敏祺 400字
(小学生作文)今天,我们要去南山竹海旅游了,谁不知南山竹海的名气有多大啊!得知要去南山竹海了,可把我们给喜死了。一路上,金黄的油菜花一望无际,就像一块金黄的地毯铺在大地上,一片片绿油油的麦子随风飘荡,像绿色的波浪不断地翻滚着。不知不觉…
南山竹海游记--谢予怀 400字
(小学生作文)今天学校组织去南山竹海春游,我们乘了很长时间的车来到了梦寐以求的南山竹海。首先一排红色的“南山竹海”4个大字映入我的眼帘,当我们走进南山竹海,眼前的景像让我惊呆了,难怪要称竹海呢,这里简直就是竹子的天堂、竹子的海洋。有的笋…
南山竹海游记-邓汉诺 400字
(小学生作文)南山竹海真好玩邓汉诺在一个春光明媚,阳光灿烂的早晨,我们3(3)班的全体老师和同学一起去春游。我们迫不及待地上了车,一路上大家不停地说啊,笑啊,到处都是此起彼伏的说话声和欢笑声,一进南山竹海,我就闻到了新鲜的空气,鸟儿在前…
游南山竹海 ……李思颖 500字
(小学生作文)第一次来到南山竹海,心里有说不出来的高兴。当我一走入大门,就在竹林中看到了许多探出头来的春笋宝宝,好像是春天的使者来告诉我们春天来了。竹子长得好高,像一个个巨人在眺望远处;我忍不住走上前去,轻轻摸了一根竹子,坚硬的竹节真…
游南山竹海 400字
(小学生作文)游南山竹海◎徐新皓星期五一大早,我乘坐巴士到溧阳南山竹海游玩。一路上,我看到远处一座座连绵起伏的青山,披着朝阳的光辉,显得十分壮丽。农田里,一片片油菜花开得正旺,远远望去,像铺了一地金子。大约两小时左右,车子缓缓驶进了南山…
快乐的南山竹海一日游------- 项宇 1000字
(小学生作文)快乐的南山竹海一日游项宇今天我们博爱小学一到三年级组织了一次去溧阳南山竹海找春天的综合实践活动。一大早,小朋友就早早地来到了班级,我也和其他小朋友一样,怀着激动、兴奋的心情踏进了我们的二(四)班。陆老师在班级再次简单交待…
游南山竹海 600字
(小学生作文)昨天我和爸爸妈妈到南山竹海去玩。我们先到饭店里吃饭,吃了竹鸡、竹笋。我们买票进门,先乘观光车到半山腰的寿星园,我们拜拜寿星。就上了缆车,我坐在缆车上不敢往后看,两座高山全是竹子,下面的竹子像一片海洋。缆车把我们送到吴越第…
游南山竹海 300字
(小学生作文)游南山竹海春天到了,处处鸟语花香、桃红柳绿,正是春游的好时节。老师带着我们去南山竹海春游。南山竹海有山有水,一条条小溪蜿蜒曲折。小溪的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;小溪的水真绿啊,绿得就像一块无瑕的翡翠。南山竹海最美…
南山竹海一日游 200字
(小学生作文)南山竹海一日游清明节快到了,老师带着我们一起到南山竹海去春游。在南山竹海,我们看到有许许多多挺拔的竹子,茂盛的竹林就像绿色的大海一样一望无边。穿过竹林,我们还看到了一座用竹子雕刻的老爷爷的头像,是谁用灵巧的双手雕刻了这栩…
南山竹海一日游 400字
(小学生作文)南山竹海一日游四月二日,我们学校组织去南山竹海春游。进了山门,只见一片片墨绿色的竹林郁郁葱葱。走近一看,一棵棵竹子挺拔秀丽,直插云霄。一根根小竹笋刚刚破土而出,它们身上还披着棕色的“外衣”,不知要过多久才会长成绿色的竹子…
游南山竹海 500字
(小学生作文)游南山竹海董信元日星期五,天气晴朗,老师带我们到南山竹海去游玩。一路上欢声笑语,车窗外春色迷人,南山竹海终于到了!在我们的正前方有两把大扇子,高约10米,扇面上写着“南山竹海”四个大字,这就是南山竹海的大门了,真是…
游南山竹海 500字
(小学生作文)游南山竹海春天到了,桃红柳绿,鸟语花香。我们带着喜悦的心情前往南山竹海。经过两个小时的路程,终于来到来到南山竹海入口。远远望去,漫山遍野都长满了竹子,密密的竹子一片连成一片,像绿色的海洋。同学们开心极了,像小鸟一样叽叽喳…
游南山竹海 400字
(小学生作文)游南山竹海今天,春光明媚,黄老师和我们一起来到南山竹海踏青。一下车,就看到一片绿油油的海洋,走近一看,原来都是竹子。南山竹海的竹子真多啊!多得密密麻麻,数也数不清;南山竹海的竹子真高啊!高得仿佛要插入云霄。一会儿,我们来…
游南山竹海 400字
(小学生作文)游南山竹海今天,是我最兴奋的一天,因为老师要带我们去遥远的南山竹海了!时间到了,老师带我们上了大巴车。在车上一片欢声笑语,窗外麦苗青,菜花黄,一片春意盎然的景色。下车了,我看到一座座连绵起伏的大山,山上是一片竹子的世界!…
游南山竹海 300字
(小学生作文)游南山竹海听说星期五要去春游,我乐开了花,晚上连觉都睡不着了!早晨我很早就起床了,背着装满零食的书包去学校。同学们整齐的排着队伍上车,在车上大约坐了2个小时,到了我们期待已久的南山竹海。啊!我被眼前的景色给迷住了,一条用石…
游南山竹海 400字
(小学生作文)游南山竹海一听说星期五要去南山竹海春游,我们心里别提有多高兴。终于到了星期五,我们坐着汽车来到了南山竹海。啊!我被眼前美丽的景象给迷住了。这里的竹子真多,漫山遍野、郁郁葱葱。极目远眺,除了竹子还是竹子,无边无际,汇成一片…
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