晚春古诗韩愈朗诵《晚春》

文&&言&&文
当前位置:
> 韩愈《晚春》阅读答案
韩愈《晚春》阅读答案
韩愈《晚春》
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
1.下列可以作为标题的一项( A
2.这首诗的语言特点?请分析---运用拟人手法,语言活泼生动有趣。如:草树能知、解、斗,能以才思论天下。
3一、二句写出了晚春景致怎样的特点?
草木留春,万紫千红
4诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵。请对这两句诗作赏析
运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。
5请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3分)
---拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
6请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
----柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡
相关的阅读答案
最热现代文阅读及答案
热门语文文档
最新现代文阅读及答案散文吧网站海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
有没有唐代韩愈写的《早春》和《晚春》
粉粉更健康0130
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
《早春》天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.晚春 韩愈 ??草树知春不久归,??百般红紫斗芳菲.??杨花榆荚无才思,??惟解漫天作雪飞.
为您推荐:
其他类似问题
《早春》天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 晚春 韩愈   草树知春不久归,   百般红紫斗芳菲。   杨花榆荚无才思,   惟解漫天作雪飞。 注意:抄袭者死!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...
早春 天街小雨润如酥
草色遥看近却无
最是一年春好处
绝胜烟柳满皇都
晚春 草树知春不久归
百般红紫斗芳菲
杨花榆荚无才思
惟解漫天作雪飞
扫描下载二维码您好,欢迎来到新东方
晚春 韩愈阅读答案讲解
《晚春》是韩愈写的一首诗歌。这首诗歌的表象是写晚春的景色,但是暗喻着作者对美好景象的容易流逝的惋惜,特别是他的诗歌里面提到了不起眼的榆荚也懂得要趁着时光而展现自我,告诫人们要珍惜美好时光,要爱惜眼前机会。
《晚春》阅读答案讲解:
一.词语解释
1. 不久归:很快就要结束。
2. 杨花:在诗歌中指柳絮。
3. 榆荚:有些地方也称呼为榆钱。因为榆在未长出叶子时,先在枝间生荚。这些荚形状小,形状如钱一样。它的荚花呈白色,随风飘落。
4. 才思:才华和能力。
5. 解:知道。明白。
二.诗句翻译:
1. 百般红紫斗芳菲:承接前面一句:知道春天即将离去,各种花草树木都在纷纷地彰显自己的美艳。
2. 惟解漫天作雪飞:只知道随风起舞,像是天上纷纷落下的大雪。
四.诗歌鉴赏
1. “百般红紫”中的“百”中强调了什么?
答案:“百”字在此春天的繁华景象,各色花儿都在尽情开放,显露出自己的本质的美艳,“百”字在此是一个概数,不是整齐的一百。
3. “漫天作雪飞”描写的景状如何?你能够描绘出它的状况吗?
答案:“漫天作雪飞”描写的是没有什么特别美貌的榆荚也衬着春风展露自己的可以称作美好的一面,是一种也争先恐后的可爱样子。表达出作者看到万事万物时所表现出的竞争心态。也表现出作者在晚春时节,天时要转变的时候,表达出自己也要衬着好时光努力把自己的才能展现出来,透出上进心。
另外,在复习该首诗歌的时候,还应该注意作者所表达的深层次的意思。在《晚春》中,诗人着意描写春天百花齐放的美好景象,其实是暗示作者勇敢抓住时机大展宏图的雄博心理。最令人印象深刻的地方是他以这种毫无特色的榆荚为衬托,也符合了题目,突出了晚春要及时展露自我。
新东方课程培训,英语,英语,大学四六级、专四专八等不同课程设置,新东方专业老师指导,生动有趣学习课堂,满足你各种考试、升学所需。
温馨小贴士:
1. 咨询电话:(每天 9:00-18:00)
2. 上海新东方官网:
(责任编辑:Ada)
新东方上海学校:微服务 (微信号:XDFSHWFW)
报班扫一扫,优惠优先知,手机报名不排队、更便捷
版权及免责声明
①凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网)
所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-。
托福热点排行永不褪色的春天——析韩愈《晚春》--《湖南教育》1984年05期
永不褪色的春天——析韩愈《晚春》
【摘要】:正 万紫千红的花,碧绿如茵的草,白蒙蒙漫天飞舞的杨花榆荚,构成了一幅多彩多姿的暮春图画。春天已经走到尽头,就要归去了。诗题是《晚春》,诗情是送春。诗的前两句是一层,写草树送春,各呈异彩。首句“草树知春不久归”,“草树”是“花草树木”的压缩,观后“百般红紫”自明。“不久归”即“不久就将归去”。这句诗用了一个“知”字,一个“归”字,使花木、节序都变成了有知觉、能行动的人,而草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。万紫千红的花,碧绿如茵的草,白蒙蒙漫天飞舞的杨花榆荚,构成了一幅多彩多姿的暮春图画。春天已经走到尽头,就要归去了。诗题是《晚春》,诗情是送春。诗的前两句是一层,写草树送春,各呈异彩。首句“草树知春不久归”,“草树”是“花草树木”的压缩,观后“百般红紫”自明。“不久归”即“不久就将归去”。这句诗用了一个“知”字,一个“归”字,使花木、节序都变成了有知觉、能行动的人,而且是感情丰富的人。诗人用拟人手法开篇,开拓了诗境。次句“百般红紫斗芳菲”,“红紫”二字染色,“芳菲”是花草芬芳繁茂的意思。“红紫芳菲”四字,写出了花草树木的颜色、气息和丰姿,展示无边春色。“斗”字在这儿是互相竞争、互相比较之意。由于用了这个精警的“斗”字,顿使花草树木有了动态感,呈现出无限生机,加强了拟人的效果。我们读着,防佛看见花草树木穿上了色彩绚丽的衣裳,带着馥郁芳香,嬉笑在绿茵之上。这句与上句的“知”“归”二字呼应,显示出这似乎是一个送春的盛会,饱含着依依惜别的深情。三、四句是第二层,诗境一转,用“无才思”的杨花榆荚只会作漫天雪飞,进一步渲染万物的送春之情。杨花是白色的,随风飞舞,象棉花一样,因此又叫“柳絮”,古人把它比之为飞雪。晋代女诗人谢道韫咏雪,曾有“未若柳絮因风起”的名句。“榆荚”是榆树的果实,其小如钱,连成一串,又叫“榆钱”,颜色也是白的,因风飘转,同样给人以雪花飞舞的印象。暮春三月,微风乍起,杨花、榆荚飘飘扬扬,这本是春天将尽时的自然景色。但诗人把它们捕捉入诗,比之为“无才思”的人,只知道(惟解)扬起漫天飞雪,来参加这个送春的盛会。这两句转得极好。从有才思的“草树”用“红紫”“芳菲”来送春转到“无才思”的“杨花榆荚”只会作白雪飘舞,表面上象是退了一步,实际上却进了一层。为什么说“杨花榆荚”“无才思”呢?因为它们既无“红紫”,又缺“芳菲”,无法显示送春的感情。但是,他们究竟知道化作漫天飞雪,以朴素的色彩、简单的动作来表达其依依惜别的情意,这份感情岂不是更深沉、更动人吗?人人各有其不同的表达感情的方式,有时一个简单的动作,一个迟钝的眼神,其表达的情意往往胜似千言万语。在诗人看来,人固如此,草木亦然。这样比拟,实得神似。本是一片春色,凭空分作两群;前扬后抑,以抑作扬,以退为进,翻出了新的境界。再说,分明是诗人自己无限惜春,深情地送春,却不正面表达这层心意,始终只作一个旁观者,在观赏、评价万物送春的姿态,借以表达自己的无限深情:这种新奇的艺术构思,真可谓出人意料。韩愈是中唐时代的大文学家,是唐代古文运动的倡导者,以散文著名于世;他的诗以奇险著称,从这首小诗可见一斑。古代诗人惜春、送春的诗十分多,大都用色彩暗淡的诗句,表现无限感伤的心情。韩愈这首诗完全不同。他尽力渲染红紫芳菲、柳絮飘舞的自然景象,色彩鲜明,感情开朗,读后使人心情格外愉快,格外热乎。显然,诗人自有广阔的胸怀,他不是流着眼泪而是拍着巴掌来送春的。春天将去,诗人心中春意常存,永不褪色,永远芳香。这更是此诗境界高人一等的地方。注:①“无才思”的“思”,读sì,是名词不是动词。②诗的后两句向有不同理解,有人认为是反衬,也有人说韩愈是在指斥某些人。均可各一说。
【关键词】:
【正文快照】:
~~永不褪色的春天——析韩愈《晚春》@赖汉屏正 万紫千红的花,碧绿如茵的草,白蒙蒙漫天飞舞的杨花榆荚,构成了一幅多彩多姿的暮春图画。春天已经走到尽头,就要归去了。诗题是《晚春》,诗情是送春。诗的前两句是一层,写草树送春,各呈异彩。首句“草树知春不久归”,“草树”
欢迎:、、)
支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
祝宇;李朝霞;;[J];现代语文(教学研究版);2011年08期
高欣欣;;[J];湖北招生考试;2011年17期
胥照方;;[J];中学语文教学;2011年07期
谷定珍;;[J];中学生优秀作文(教学);2011年01期
张文哲;;[J];青少年日记;2011年04期
周明璃;;[J];中华活页文选(教师版);2011年08期
;[J];少年写作(小作家);2010年10期
张红;;[J];新作文(教育教学研究);2011年09期
张仕敏;;[J];课堂内外创新作文(高中版);2011年Z1期
何志章;;[J];语文教学通讯;2011年Z2期
中国重要会议论文全文数据库
梁松生;;[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第四卷)[C];2005年
余文明;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
马爱华;;[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
龚玉兮;;[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
邹媛媛;刘红;;[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
王丰吉;;[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
许令周;;[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库
夏丏尊;[N];中国教育报;2008年
如东栟茶中学
张海林;[N];南通日报;2005年
郁洪千;[N];中国教育资讯报;2002年
任定保;[N];中国教育资讯报;2002年
刘国伟;[N];中国教师报;2002年
江苏省高淳高级中学
张至真;[N];成才导报.教育周刊;2006年
郁洪千;[N];中国教育资讯报;2002年
杨浩;[N];中国教师报;2003年
霸州市第十八中学
卢洪涛;[N];廊坊日报;2005年
凉州区发放中学 郭天虎;[N];武威日报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库
梁晓;[D];河南大学;2011年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址:北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线:400-819-82499
服务热线:010--
在线咨询:
传真:010-
京公网安备75号

我要回帖

更多关于 晚春韩愈诗意 的文章

 

随机推荐