高中物理怎么来判断把物体看成质点的条件可以为质点

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高一物理必修一知识点复习手册
一、运动学的基本概念
1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。
运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
通常以地面为参考系。
① 定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
② 物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
③物体可被看做质点的几种情况:
(1)平动的物体通常可视为质点．
(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．
(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以．
[关键一点]
(1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点．
(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”．
3、时间和时刻：
时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
4、位移和路程：
位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；
路程是质点运动轨迹的长度，是标量。
用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
（1）平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v
同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
x，方向与位移的方向相 t
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提问：级别：幼儿园来自：湖北省仙桃市
回答数：2浏览数：
高中物理，在什么情况下可以把物体看做质点？
在什么情况可以把物体看做质点？
&提问时间： 21:13:52
最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答：级别：大一 16:52:32来自：山东省临沂市
用来代替物体的有质量的点叫做质点.用一个有质量的点代表整个物体.以确定物体的位置.研究物体的运动.这是物理学研究问题时采用的理想化模型的方法.
在什么情况下才可以把物体视为质点?
1.在研究物体运动时.其大小与形状可以不考虑时.可以视为质点
2.物体各部分运动情况相同.在研究其运动规律时.可以视为质点
提问者对答案的评价：
都非常感谢
回答：级别：九年级 19:04:08来自：江苏省盐城市
质点就是一个理想化模型，我们研究一些物理问题时，物体的大小啊，质量啊这些条件对我们研究的结果影响几乎可以忽略时，我们就可以把这东西看成质点了。对于一个物体，我们不可以直接说他可不可以看成质点，因为质点的确定是放到具体问题里看的，有时是，有时不是，这就要看你研究这个物体的什么物理性质了。
就如同地球，如果我们研究地球自转，我们肯定要考虑他大小，怎么运动了。所以就不能看成质点，但是，我们研究他怎么绕太阳运动，他的大小和地球到太阳的距离比起来可以忽略时，我们就可以把地球看成质点了
该回答在 19:05:33由回答者修改过
总回答数2，每页15条，当前第1页，共1页
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1、在研究物体运动时,其大小与形状可以不考虑时,可以视为质点 2、物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点 3、物体平动时,可以视为质点这是我目前自己的理解
你说的很对啊~~
只涉及平动不考虑转动和形变，对高中来讲就是木块和球
高中的话一般木块啊，小球啊，圆环什么的都可以看成质点，直接受力分析就行了
知道世界上是谁第一个提出“质点”概念的么？
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