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定语从句中关系代词的用法
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&&定语从句
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关于英语语法中定语从句的使用
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关于英语语法中定语从句的使用：定语从句指在主从复合句中作定语的从句．修饰名词或代词。受定语从句修饰的词叫先行词．引导定语从句的词叫关系词。关系词按性质分为关系代词和关系副词．定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句 限制性定语从句和其先行项的所指意义有不可分割的联系．而非限制性定语从句只是对主句内容或先行词的补充、解释或附加说明。
　　在高中英语教学中，学生初次接触系统的英语语法．抽象的专用名词以及其中的联系会让很多的学生手足无措。不知该怎样去学习。英语语法中定语从句的部分是由单词、短语的学习转向语句学习的重要过渡期，是为英语的阅读、写作提供牢固的基础，是不可忽略的一个环节。在本篇文章中．分别介绍了定语从句的概念、组成部分、分类，以及常见的错误理解，附有大量例句，可帮助学生进一步理解定语从句的正确用法。
　　1．定语从句的概念
　　定语从句又叫关系从句，是一个句子作定语修饰一个名词性成分。被修饰的名词或代词叫做先行词。因为定语从句较长．所以总是放到所修饰词的后面．较短的一个名词或代词无论作主语、宾语或其它成分，后面带了个结构完整的句子难免有些突兀。这就需要把先行词和后面的定语从句连起来，起这种链条作用的连接词叫关系词。
　　2．定语从句的重要组成部分
　　2．1定语从句：定语从句是由关系词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分．相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
　　2．2先行词：被限制或修饰的名词或代词。
　　2．3关系词：引导定语从句的关联词称为关系词．关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that，which，who，whom，whose，as等；关系副词有where，when，why等。关系词引导定语从句都起着三重作用：一是链条作用，二是代表先行词，三是在定语从句中充当一个成分。
　　2．3．1指人的关系代词有who，whose，whom，that。
　　Eg：The old man whom we visited yesterday is a famous artist
　　2．3．2指物的关系代词有which，whose，that。
　　(注意：指物时，下列情况只能用that，不能用which。)
　　I．先行词是a&yt_I1ing，few，all，some等不定代词，或有不定代词修饰。
　　Eg：All the books that you offered has been given out．
　　Ⅱ．先行词被序数词、形容词最高级修饰或先行词本身就是序数词、形容词最高级。
　　Eg：The first place that they visited in London was the Big Ben．
　　Ⅲ．先行词被the very，the only等修饰。
　　Eg：The only thing that we can do is to give you some advice．
　　Ⅳ ．主句中有who，which等wh一开头的特殊疑问词。
　　Eg：Which is the T-shirt that fits me most?
　　V．先行词既有人也有物。
　　Eg：This is the scientist and his theory that we have learned．
　　Ⅵ ．有两个定语从句时，其中一个关系代词已用which．另外一个宜用that。
　　2．3_3关系副词引导定语从句时作定语从句的状语．where
　　表示地点，when表示时间，why表示原因。
　　I．Where：
　　Eg：Cook went to Canada，where the war was being fought．
　　II．When：
　　Eg：At the time when I saw him，he was very busy．
　　III．Why：
　　Eg：The reasonwhyhedidn&tcomeyesterdayisnotconvincing．
　　2．3．4由其他词引导的定语从句。
　　I．as可以作关系代词，引导定语从句，主要和such或same连用。
　　Eg：They felt such heat in the jungle as they had never felt before．
　　Ⅱ．but也可以用作关系代词来引导定语从句，意思接近与that(who)?not(常和否定同连用，用法已经有些过时)。
　　3．定语从句的分类
　　定语从句就其与先行项的语义关系分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系。非限制性定语从句和它的先行项之间只有比较松散的联系，仅仅是对先行项提供的一些补充说明
　　3．1限制性定语从句
　　限制性定语从句在口语中前后没有停顿。存书写中通常不用逗号。
　　Eg：The man who did the robbery has been caught．
　　限制性定语从句通常出现在下列搭配中：当名词中心词带有表示类别的不定冠词时，其后的关系分句通常为限制性定语从句。
　　Eg：He is the man who told me the news．
　　3．2非限制性定语从句
　　这种分句在书写中常用逗号隔开。非限制性定语从句的引导词通常是who，whom．where，when和which等wh一词。
　　Eg：The chairman，who spoke first，sat on my right
　　3．3介词+关系代词。
　　存定语从句中一些与动词搭配的介词可以提到关系代词之前，构成&介词+关系代词&结构。要掌握这类定语从句，需注意一下三点。
　　3-3．1关系代词的选用
　　在介词后作宾语的关系代词只有which和whom，先行词是物，用which：先行词是人，用whom。
　　3-3．2介词的选
　　I．根据定语从句中的谓语动词或形容词来确定介词。
　　Ⅱ．根据先行词来确定介词。
　　Ⅲ．根据定语从句所表达的意义来确定介词。
　　3-3．3介词的位置
　　介词一般放在关系代词which或whom之前，但也可放在原来的位置上。(注意当介词和从句中的谓语动词是固定词组时，介词一般不前置。例如：carefor，dealwith，getthrough，hearfrom．)。
　　4．学习定语从旬时常见的错误用法
　　4．1定语从句中的主谓不一致
　　【误】I，whois yourfriend，willtrymy bestto help you．
　　【正】I，who am yourfriend，willtrymybesttohelp you．
　　【析】当定语从句所修饰的先行词是一个代词时，谓语动词的形式要与该代词的人称保持一致。
　　4．2定语从句中that与which的误用。
　　【误】He doesn&t see things(in)the way which we see things．
　　【正】He doesn&t seethings(in)thewaythatwe seethings．
　　【正】Hedoesn&t seethings(in)thewayinwhichwe seethings．
　　【正】He doesn&t seethings(in)thewaywe seethings．
　　【析】that还可以代替&介词(of，with，in等)+which(whom)&，
　　这是一种比较通俗的用法。在way的后面有定语从句，而way在其中充当状语时，有三种表达方式：(A)theway；(B)thewaythat；(C)thewayinwhich。先行词如果是表示时间、方法之类的名词时，that常常被省略。
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引导定语从句的关系代词用法
关系词通常有下列三个作用：1)引导定语从句；2)代替先行词；3)在定语从句中担当一个成分。
关系代词有that，which，who，whom，whose，as等；
一：关系代词的用法 关系代词 指代对象及在从句中所作的成分
即指人又指物；作主语或宾语（作宾语时可省略）
只用于限制性定语从句中，介词后面不能跟that。 当代替物时，可以与which通用。
Yesterday Emily was wearing the new dress that I gave her．
昨天艾米丽穿了我送给她的新衣服。
I have a friend that likes listening to classical music我有个朋友喜欢听古典音乐。&
指物；作主语或宾语（作宾语时可省略）
在非限定性定语从句中，只宜用which,不能用that.在限定性定语从句中，可用在介词之后。
My parents live in a house which is more than 100 years old
我的父母住在一座具有100多年历史的房子里&
指人；作主语或宾语（whom常可省略） 先行词必须为人。Who可代替在从句中担任宾语的whom,若前有介词，须用whom
A couch potato is a person who spends a lot of time watching TV． &A couch potato&指那种成天沉湎于电视中的人。
The student(whom)I taught two years ago has joined the army．
我两年前教的那个学生已经参军了。&
whose 既指人又指物；作定语 是代词的所有格， 代物时，相当于of which。
The room whose window faces south is mine． 那个窗户朝南的房间是我的。
注意：whose指物时，常用of which结构来代替。如：
The classroom whose door is broken will soon be repaired．
=The classroom the door of which is broken will soon be repaired．
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