用不同的人数给2组人打森林舞会平均分打法能出公平吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-08-15 17:19 标签： 森林舞会平均分打法
本题难度：0.67&&题型：解答题
甲乙两单位随机选派相同人数参加科普知识比赛；每人得分成绩只有70分、80分、90分三种结果中一种，已知两单位得80分的人数相同，根据下列统计图回答问题．（1）求甲单位得90分的人数，将甲单位职工得分条形统计图补充完整；（2）分别计算两个单位职工参加比赛成绩的平均分，由此你能估计出哪个单位职工对此次科普知识掌握较好，并说明理由；（3）现从甲单位得80分和90分的人中任选两个人，列出所有的选取结果，并求两人得分不同的概率（用大写字母代表得90分的人，小写字母代表得80分的人）．
来源：2015年山东省淄博市高新区外国语学校中考数学模拟试卷（一） | 【考点】条形统计图；扇形统计图；列表法与树状图法．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“甲乙两单位随机选派相同人数参加科普知识比赛；每人得分成绩只有70分、80分、90分三种结果中一种，已知两单位得80分的人数相同，根据下列统计图回答问题．（1）求甲单位得90分的人数，将甲单位职工得分条形统计图补充完整；（2）分别计算两个单位职工参加比赛成绩的平均分，由此你能估计出哪个单位职工对此次科普知识掌握较好，并说明理由；（3）现从甲单位得80分和90分”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（1）首先根据扇形统计图知得80分的占一半有3人从而求得总人数补全统计图（2）计算平均分后比较平均分即可得到答案（3）列出树状图后即可得到结果．
【解答】解：（1）观察两种统计图知道甲单位有3人得80分乙单位有一半得80分∵得80分的人数相同∴总人数=3×2=6人∴甲单位得90分的有2人统计图为：（2）甲单位的平均分为（70+80×3+90×2）÷6=8167分乙单位的平均分为：（70×2+90+80×3）÷6=7833分故甲单位职工对此次科普知识掌握较好．（3）列表得：&nbspabABCAAaAbAAABACBBaBbABBBBCCCaCbCACBCCaaaabaAaBaCbbabbbAbBbCP（两人得分不同的概率）=1220=35．
【考点】条形统计图；扇形统计图；列表法与树状图法．
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知识点讲解
经过分析，习题“甲乙两单位随机选派相同人数参加科普知识比赛；每人得分成绩只有”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
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某班40人随机分成2组，2组同学一次考试成绩情况如下：一组平均分90，标准差为6；另一组平均分80，标准差为4。请问全班标准差是多少？
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少了人数吧！！！！第一组18人，第二组22人！！！！
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
扫描下载二维码某班举办数学知识比赛.共分五个小组.其中四个小组的成绩如表所示.请问:小组第一组第二组第三组第四组人数小组平均分与全班平均分的差值4-3-21(1)这四个小组的总平均分比全班的平均分高——精英家教网——
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题型：解答题
某班举办数学知识比赛，共分五个小组，其中四个小组的成绩如表所示，请问：小组第一组第二组第三组第四组人数15131412小组平均分与全班平均分的差值4-3-21（1）这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低？为什么？（2）据（1）你能否判断第五组的成绩比全班平均分高，还是低？
题型：填空题
在如图所示的方格中，已画有5个涂有阴影的正方形，请你在画一个涂有阴影的正方形，使它成为正方体的一个展开图．________．
题型：解答题
如图，已知△ABC，（1）根据要求作图，在边BC上求作一点D，使得点D到AB、BC的距离相等，在边AB上求作一点E，使得点E到A、D的距离相等；（不要求写作法，但需要保留作图痕迹和结论）（2）在第（1）小题所作的图中，求证：DE∥AC．
题型：单选题
如图两条直线相交，最多有一个交点，三条直线相交，最多有三个交点，四条直线相交最多有个交点，如果是100条直线相交最多有& & & &&个交点．A.4，4950B.4，5050C.6，4950D.6，5050
题型：单选题
下列说法正确的是A.不是整式B.同位角相等C.若a2=b2，则a=bD.绝对值比1小的数有无数个
题型：填空题
已知线段AB=4cm，延长线段AB至点C，使BC=2AB，若D点为线段AC的中点，则线段BD长为________cm．
题型：填空题
如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是角平分线，AC=6，BC=8，则D到AB的距离是________．
题型：解答题
已知关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0（a≠0）有两个相等的实数根，求的值．
题型：解答题
为了促进节能减排，倡导节约用电，某市将实行居民生活用电阶梯电价方案，图中折线反映了每户每月用电电费y（元）与用电量x（度）间的函数关系式．（1）根据图象，阶梯电价方案分为三个档次，填写下表：&档次&第一档&第二档&第三档&每月用电量x（度）&0＜x≤140____________（2）小明家某月用电120度，需交电费______元；（3）求第二档每月电费y（元）与用电量x（度）之间的函数关系式；（4）在每月用电量超过230度时，每多用1度电要比第二档多付电费m元，小刚家某月用电290度，交电费153元，求m的值．
题型：解答题
有人问一位老师，他所教的班有多少学生，老师说：“一半学生在学数学，四分之一的学生在学英语，七分之一的学生在学音乐，还剩不足六位同学在操场上踢足球．”试问这个班有多少学生．
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单项选择题A1型题流行病学实验的定义是（）
A.将人群按暴露情况分为两组，追踪其各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法
B.将人群按疾病有无分为两组，调查其既往暴露于某个（些）危险因素的情况及程度，以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法
C.将人群随机分为实验和对照两组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果的研究方法
D.利用已有资料或对特征调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法
E.以上均不是
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A.已患病者和未患病者来分组
B.用随机方法分组
C.按暴露于某因素分组
D.按不同种族来分组
E.同性别、同年龄组按不同病种分组
A.患同种疾病
B.经历过同样的时期
C.出生于同一地区
D.有共同暴露或特征
E.同年出生
A.暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之比
B.暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之差
C.病例组有某因素的比例与对照组无某因素的比例之比
D.病例组有某因素的比例与对照组无某因素的比例之差
E.以上都不是
A.临床试验
B.回顾性队列研究
C.前瞻性队列研究
D.干预性研究
E.横断面研究
A.暴露者中病死率较高
B.暴露者中发病率较高
C.存在该暴露因素可以防止该病的发生
D.暴露组的发病率为无暴露者的2.9倍
E.相对危险度为2.9时意义不大种（用数字作答）．
将6位志愿者分成4组，其中有2个组各2人，另两个组各1人，分赴2012年伦敦奥运会的四个不同场馆服务，不同的分配方案有1080种．（用数字作答）
将6位志愿者分成4组，其中两个各2人，另两个组各1人，分赴世博会的四个不同场馆服务，不同的分配方案有种1080（用数字作答）
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将6位志愿者分成4组，其中两个各2人，另两个组各1人，分赴世博会的四个不同场馆服务，不同的分配方案有&&&&&& 种（用数字作答）。
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