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七年级上册英语单项选择专题测试题
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你可能喜欢单项选择；共24题，总分36分，每题1.5分；1、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）C；教学媒体；学习环境；教学设计；教学资源；2、教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过；A开发、应用、购置、建构；B组织、设计、实验、管理、辅导；C设计、开发、利用、管理、评价；D远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价；3、教育技术是运用各种理论和技术，通过对教
共24题，总分36分，每题1.5分
1、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ）C
2、教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（ ），实现教育教学优化的理论与实践。C
A 开发、应用、购置、建构
B组织、设计、实验、管理、辅导
C设计、开发、利用、管理、评价
D远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
3、教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、（）利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。C
4、教育技术的主要目的是：（ ）C
发现教育教学规律
开发教学媒体
应用规律优化教育教学过程
将新技术引用到教育领域
5、以下哪种媒体不属于视听觉媒体（ ）C
6、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为（ ）D
视听觉媒体
7、为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（ ）方面的功能：D
设置疑点，引发思考
创设情境，建立共同经验
提示示范，便于模仿
展示事实，获得直观经验
8、一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时，将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在（ ）方面的功能：A
呈现过程，解释原理
创设情境，建立共同经验
提示示范，便于模仿
展示事实，获得直观经验
9、火山的形成全过程往往需要上万年，可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程，这是通过（ ）来实现信息技术与地理课程的整合。C
模拟人眼不可感知的地理事物
模拟对占据空间广的地理事物
模拟发生过程时间跨度大的地理事物
模拟微观地理事物
10、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（ ）B
教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
教学资源一定是数字格式
教学资源应依据教学活动的需要进行选择
教学资源不能有科学性错误
11、适用于以讲授为主的教学环境是（ ）C
多媒体网络教室环境
图书馆学习环境
传统教室环境
专业实验室环境
12、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（ ）A
多媒体教室环境
图书馆学习环境
多媒体网络教室环境
专业实验室环境
13、按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（ ）D
多媒体教室环境
图书馆学习环境
多媒体网络教室环境
专业实验室环境
14、教学内容分析所要解决的是（ ）B
教师“如何教”的问题
确定教学的知识点和知识点之间的关系
学习者“如何学”的问题
学习者的学习准备情况
15、以下对教育技术的理解错误的是（ ）A
在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
16、用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（ ）B
17、假如你在备课过程中需要了解《春》（朱自清）一文的写作背景。你打算通过网络搜索相关的资源，下列哪项搜索关键词可以使你准确而高效地找到相关资源（ ）C
朱自清+写作背景
《春》-写作背景
《春》+写作背景
朱自清-写作背景
18、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ）B
故乡的云 bmp
狼牙山 wav
北戴河 doc
19、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（ ）D
山海关 wps
清西陵 gif
20、通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（ ）D
可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为”命令保存所需文本。
可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。
通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。
21、通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材（ ）C
可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为”命令保存所需图片。
可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
可以通过鼠标右击图片，点击“图片另存为”命令保存所需图片。
通过选中图片，点击“复制”“粘贴”命令保存所需图片。
22、通过下列哪项可以下载视频类素材（ ）B
可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为”命令保存所需视频。
可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
可以通过鼠标右击视频，点击“视频另存为”命令保存所需视频。
通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频。
23、在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（ ）
(1)文件菜单→保存
(2)同时按住Ctrl+v键 (3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 (4)开始→Adobe photoshopD
(3)(1)(4)(2)
(1)(2)(3)(4)
(2)(3)(4)(1)
(3)(4)(2)(1)
24、在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（ ）C
将网址复制到一个Word文档中
将网页另存到一个特定的文件夹
将网址添加到收藏夹
复制网页上的所有内容到Word文档
25、下列哪种工具软件不具有下载的功能（ ）C
迅雷Thunder
26、与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中，哪项不属于其优点（ ）C
实现多点传输
下载速度更快
文件下载完成后更完整
实现断点续传
27、教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（ ）A
磁性套索工具
28、教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（ ）B
磁性套索工具
29、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？A
30、一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（ ）A
31、下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（ ）B
32、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（ ）C
33、如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理C
Cool Edit Pro
34、下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）C
Cool Edit Pro
35、下列采集的波形声音质量最好的是：（ ）B
单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
36、在使用Cool Edit Pro过程中，下列说法中正确的是（ ）B
“Fade In”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
“Fade out”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
“Fade In”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
“Fade out”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
37、某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（ ）C
再别康桥.wav
再别康桥.mp3
再别康桥.wmf
再别康桥.wma
38、下列哪种说法是错误的（ ）A
Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。
Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式
WAV文件是较通用的音频格式 ，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。
MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格相比，音质较差。
39、假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备，但因为实验仪器的限制，只能让学生们来进行虚拟试验，应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验（ ）B
Microsoft PowerPoint
Microsoft Word
40、网络上常见的动画图片格式为（ ）D
41、按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（ ）：B
动作补间动画和形状补间动画
三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、高等教育、各类资格考试、外语学习资料、单项选择43等内容。　
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南京中考英语单项选择答题技巧
来源：本站原创&&&&&&&& 15:12:45
&&&&& 1. 注意暗示的语言信息
　　当今许多考题不再像以往那样直抒题意，而是把题置于一个特定的环境。这样的选择题常在题干上附带文字信息。这种信息就是答题的关键，所以要认真研究暗示信息，结合所学知识点，选出最佳答案。例如：
　　(1) Is there ______ food in the fridge？I'm hungry.
　　A. some && &B. any &&& &C. something &&& &D. anything
　　本题是考查不定代词的用法，从题干上可知C、D不作定语，应考虑A、B两个选项，这时就需要领会附加成分I'm hungry. 的含义，它的意思是&我饿了。&，言下之意希望冰箱里有食物，即希望肯定回答，故选A。
　　(2) ______ have you been to Xi'an？
　　-Twice. (from )
　　A. How soon && &B. How m any times
　　C. How often && &D. How long
　　本题主要是对疑问词的考查，由于A用于将来时态，D用于表段时间，本题只有在B、C中选择了。有的同学一见Twice就会选C，本题的关键也确实在Twice这个附加成分上，仔细分析Twice，它表示&两次&，并不是多久两次，故选B。
　　2. 注意思维定势的影响
　　&思维定势&在这里是指我们习惯的思维方式，学生往往受所谓&语法习惯，固定搭配&等思维方式的影响，凭借自己&丰富&的解题经验，盲目地选择答案。 当然，凭经验有一定的快速答题优势，但它有时又往往干扰考生做题。做这样的题，我们要仔细分析题干，找准考点并逐个排除选出最佳答案。例如：
　　(1) There are a lot ____ people today than yesterday.
　　A. of && &B. most && &&& &C. / && &&& &D. more
　　有的同学一看此题，就会认为选A，因为是固定搭配a lot of。如果我们仔细分析一下题干可知，此句有一连词than引导的比较状语从句，这是个比较结构，排除A、C项，B是最高级应排除，故答案理所当然应选D。本题的考查点应是副词a lot修饰比较级m ore，意为&多得多&。
　　(2) Shanghai is larger than ____ city in New Zealand.
　　A. any other&& &B. other&& & C. all other&& &D. any
　　此题是考查比较级句型，很多考生就容易误选A，因为&比较级＋than any other ＋名词&这一比较模式在学生的思维中已成定式，印象很深。可是新西兰这个国家与上海所在国家(中国)不是同一地理范围，上海不是与本国的城市相比，而是与 它国的城市相比，不必排除&自身&这个比较对象。不必加other一词。故本题选D。
　　3. 注意英语习惯表达，排除母语干扰
　　由于英美人的文化习俗和我们中国人不一样，因此在不同的场合，不同的时间，对待不同的事情，我们不能想当然按我们的思维方式答题，而应该用英美人的思维方式。例如：
　　(1) -Would you like some more fish？
　　-______, I'm full.
　　A. Yes, please &&& &B. No, thanks
　　C. No, I won't have it &&& &D. Yes, I won't to
　　本题考查英语的口语表达习惯，在西方国家，想接受或拒绝对方盛情时用&Yes，please.&或&No，thanks.&，由题意应选B。而很多学生受母语&我想要&或&不想&的影响，易误选C。
　　(2) -You are a beautiful girl. -_____.
　　A. No，I am not beautiful&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. thank you
　　C. Not at all&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D. I'm not so beautiful as you.
　　本题应选B。根据英美人士的习惯，当别人夸奖或赞美你时，你不应过分谦虚，而应该表示感谢以示礼貌和自信(尽管明知自己在此方面不行)，千万别受母语影响，说一些自谦的话而选A或C。
　　4. 注意一些特殊的语法现象
　　在英语中，有一些看似不和常理的特殊用法，很容易给学生造成误解而答错题。例如：
　　(1) I will ring you up when I ____ Wuhan tomorrow.
　　A. will reach&& &B. reached&& &C. reaches&& &D. reach
　　本题考查的是动词时态，有些同学一见从句后有tom orrow，就选A，实际上在我们学习语法知识时有这样一条&如果主句是一般将来时态、情态动词加动词原形、祈使句时，由if引导的条件状语从句和when，until，be-fore，after，as soon as引导的时间状语从句用一般现在时代替一般将来时&。所以本题应选D。
　　(2) He told m e that the sun ____ in the east.
　　A. rose && &B. had risen &&& &C. rises && &D. have risen
　　本题是考查动词的时态，有些同学认为当主句是过去式时，宾语从句应是与过去有关的各种时态，很容易选B。如果我们仔细分析一下that引导的宾语从 句，就可知&太阳从东方升起&应是一种自然现象。我们都知道表述客观真理、自然现象和客观规律时，不受其他条件影响一律用一般现在时，故本题应选C。
　　5. 注意一些其他学科知识对答题的影响
　　有些同学在做题时，往往英语意思明白，可是由于其他(如：天文、地理、历史、生活等)知识欠佳而失分。英语和汉语一样都是人们用于学习其他知识的工具，所以我们不能为学英语而学英语，而应把它加以运用。例如：
　　(1) The People's Republic of China was founded.
　　A. on October 1, 1949&&&&& &&& &&&&&&&&&&&&&&&& B. 1949, on October 1
　　C. in October 1, 1949 &&& &D. 1949, in October 1
　　(2) Which is ____, the moon or the earth？
　　A. big &&& &B. bigger &&& &C. biggest && &D. the biggest
　　显而易见，题1涉及历史知识&中华人民共和国建立于日&，根据这一历史知识应选A。题2涉及的是天文知识&地球与月亮哪个大&，两者相比用比较级，故本题选B。
　　6. 熟记语法知识，注意习惯用法
　　近年来，有的中考题淡化了语法知识考查，但记牢最基本的语法知识仍有利于我们理解题意和答题。
　　The farm ers are all busy ____ apples.
　　A. pick&& &B. to pick&& &C. picking&& &D. to picking
　　根据语法知识，be busy的习惯用法是be busy后接动词-ing形式。故本题应选C。像这样的固定用法还有enjoy doing sth, keep(sb ／sth )doing sth, finish doing sth, can't help doing sth, feel like doing sth, m ind doing sth, prerfer doing sth to doing sth 等等。
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