有什么比较好的矫正视力的仪器
来自于：北京|
提问时间： 16:56:24|
基本信息：
病情描述：
我家孩子今年12岁，由于看书做姿不正确，引起了近视。小小的孩子就戴着眼镜感觉特别心疼，听说有矫正视力的仪器，哪种仪器比较好一点呢？
相关疾病：
看了该问题的网友还看了：
医生回答专区
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：58699收到了：
近视是不能完全治愈的，现代的科技和医术都没有特别有效的方法可以根治。最好也不要相信宣传的矫正视力的仪器。有一些眼部器还是比较好的，对眼睛有一定的帮助，可以缓解，但不会绝对治愈。
TA帮助了147人
目前共收到封感谢信
TA帮助了24人
目前共收到封感谢信
TA帮助了199人
目前共收到封感谢信
五官科医生
五官科医生
五官科医生百度拇指医生
&&&普通咨询
您的网络环境存在异常，
请输入验证码
验证码输入错误，请重新输入近视治疗仪/近视治疗仪
近视设备近视治疗仪是号称能够通过远近调节，促进睫状肌运动的方法消除视疲劳，视觉生理原理设计治疗近视的仪器。 &&
近视治疗仪治疗近视效果/近视治疗仪
近视治疗仪对于假性近视有一定的治疗作用，但是对真性近视是无效的。 近视分和真性近视，假性近视使用散瞳类眼药水或中药、针灸、按摩治疗，合理用眼加上合理的饮食休息就能够恢复，但是一旦形成，利用这些方法治疗近视就没有效果了。近视治疗仪对于真性近视也是无效的。 为何形成近视后视力不可逆，我们来了解一下近视形成原理。我们的眼球犹如一台精密的照相机，屈光系统恰似镜头，可以将远处透射来的平行光线聚焦到视网膜，使我们清晰地看到远处的物像。一旦在没有调节力参与的情况下，我们的眼轴长短和眼球屈光力不能很好地匹配了，就称之为“屈光不正”。如果光线仍能形成焦点，但焦点在视网膜前称之为“近视”。通过适当地配戴眼镜，可以重新使光线正确在视网膜，获得清晰物像，从而提高视力。因此戴眼镜矫正视力，能够缓解视疲劳，恢复调节与集合的平衡，预防或矫正斜视、弱视，减低屈光参差，建立和发展双眼视功能，戴镜矫正近视散光还有可能阻止近视度数加深。&
概况/近视治疗仪
近年研究发现，青少年近视的发病率越来越高。中学生已达50%以上，由于近视发展达高度后，可并发眼底出血，视网膜脱离而导致低视力及失明，因此，近视治疗、预防己成为家长，学校及社会关注的大事。&由于近视发生、发展与多种因素有关，其治疗方法也是多元化的。由于受血眼屏障及毒副作用影响，近视药物治疗几乎无效。近视治疗仪是目前防治学生近视最重要，最有前途的非手术方法。而手术方法只能起治标不治本的作用。因此，全面了解近视治疗仪对防治学生近视及防盲治盲具有深远的意义。
近视发病机理/近视治疗仪
&近十年国内外对学生近视及近视动物模型大量研究提示，学生后天性近视发生、发展主要与一个主要病因：看近，及两个关键环节：看近后及后调焦（即）有关。中国原学生近视防治专家组组长徐广笫教授也指出，“看近”如看书写字、看电视电脑是近视发生、发展的主要动因。人眼看近时，中央区清楚，但周边视野不清，处于周边视野后离焦状态，可导致眼轴发育变长，每长1mm，约增加300度近视。同时，人眼长期看近，可引起眼内晶状体调节“凝固”而出现调节滞后的后调焦现象，也可导致眼轴变长，近视发生发展。因此，任何近视治疗必须要能很好的控制学生看近，或有效阻断看近视网膜周边后离焦，或阻断看近视网膜后调焦（调节滞后），才能获得良好的远期效果&
保健理念/近视治疗仪
1、养成良好的用眼卫生习惯，写字姿势要端正，离书本距离一尺，不要趴着、躺着看书，不要在强光或昏暗的地方看书，看书时间不要持续过长，每看书50分钟左右就要让眼睛休息一会儿，眼睛向远处望一望。
2、不宜长时间看电视，不能长时间玩电子游戏，现在很多中小学生玩的电子游戏，显示屏、字、图案均很小，光线也暗。许多孩子玩上瘾后根本就忘记了时间的存在，这是非常有害的。
3、做眼保健操对于消除视疲劳、保护视力是十分重要的，也是我们每人都能做到的日常防护。但是由于学生们年纪小，普遍认识不到眼保健操的重要性，做眼保健操只是应付差事，所以老师及家长要经常督促孩子做操到位做眼保健操也不要拘泥于每日一、二次，每当看书时间长了或感到视力疲劳时均可做眼保健操。
4、鼓励孩子多参加室外活动，多看树木、花草等绿色的植物，经常把孩子带出楼群，让孩子在视野开阔处极目远眺。
5、定期检查视力，发现视力下降要及时诊治，近视程度加深时要及时重新验光配镜
作用原理/近视治疗仪
包括三个方面1、抵消“看近”这一近视主要原因：如、等，可以提供远视棱镜，或变焦远视镜，将看近虚拟成看远休息，从而防止近视发生发展。2、阻断“后离焦”这一近视笫一关键环节。如利用远化镜中的远视镜或自动变焦远视镜产生的前离焦作用，阻断看近时的后离焦，促进眼轴向前（即缩短方向）发育。从而防止近视发生发展。&&
眼球结构3阻、断“后调焦”这一近视笫二个关键环节。即利用调焦灵敏镜或调节-集合训练器，训练、提高调焦灵敏度，从而防止近视发生发展。4、强制性视远对远处的被视物，看不清也要看，看得困、看得累也要看，要用“力”看，以看清为目的。其距离以看远处（尽量保持5米或5米以远）被视物有些模糊、费劲，却又勉强看得清为宜。练习的目标很多，但应以有突出的形状特征或特定含义的目标为佳，如视力表，树木。预防近视每天练习时间应不少于1.5小时，如果治疗近视或要提高远视力，则每天应不少于2.5小时。& &
适用范围/近视治疗仪
⒈“看近”多的学生预防近视 ⒉父母一方有高度近视的学生预防近视&⒊轻度近视不愿戴眼镜的学生防治近视 ⒋近视发展较快的学生治疗近视 ⒌高度近视学生治疗近视 ⒍各种伴弱视的近视防治。 ⒎难治性近视治疗。
防止要点/近视治疗仪
近视防治“四字要点”：近--镜---仪---手
1、“近”，即限制“看近”或将“看近”虚拟成看远休息：
（1）限制学生看书、做作业、看电视等的时间、距离、灯光、姿势等。但此方法不太可靠，因为现代学生离不开看书、写字、看电脑等，而且“看近”的时间越来越多。
（2）用远化镜,可抵消300度调节性近视，并将看书写字等远化成看远休息。使学生看书、写字越多，眼睛休息得越好，近视越不发展。
2、“镜”，即合理配镜：
50度以上的近视就应该戴镜，如不戴镜，小孩看远物时会看不清或眯眼看，均可促使眼球变长，或引起近视相关因子变化而加快近视发展。
250度以下仅在看远或看黑板时戴，平时或看书时不用戴，250度以上应整天戴。
3、“仪”，即选用合适的近视控制仪：
国内近视仪有20多种，厂家取了很多名字（有、眼护士、眼妈妈、眼贴、回归镜（第E镜）、虚焦镜、远化镜、渐进多焦镜、OO眼保健仪等）。然而，按作用原理划分，只有四大类（即4代）：第1代近视仪（用物理方法间接作用眼球类）：是在闭眼或不用眼注视时，通过剌激眼周穴位、影响等起作用，对“近视三看”（即看书、看电视、看电脑）没有直接作用，因此远期效果几乎100%不好。此类仪器包括各种振动、按摩、磁疗、电疗、眼贴等，可作为第3、4代近视仪的辅助仪器。
第2代近视仪（用光学方法静态抵消看近调节类）：如各种远化镜或虚焦镜等，是在用眼看书看电脑时，通过光学凸棱镜直接抵消约300度调节性近视，并将“看近”虚拟成“看远”休息。只要长期坚持使用，远期效果较好。
第3代近视仪（用光学、物理方法增加眼球、晶体运动灵敏度类）：如近视—灵敏仪（眼—脑灵敏仪）、合像仪，眼球扩张谐振镜等，是通过训练晶体（操）或眼球（操）的运动灵敏度来预防近视发生、发展。由于只是作用于近视第二个关键环节，而对第一个关键环节没有作用，如配合使用第2或4代近视仪（镜）效果会更好。
第4代近视仪（用光学方法抵消调节并动态减少混和性近视类）：如自动远化镜、自动远化台灯等，是通过双层超高曲率组合透镜，主动变焦远化，渐进降低调节性或混合性近视。
由于其控制近视是在看电视、电脑等娱乐活动中完成，其降低近视度数、提高视力的作用立竿见影。因此深受学生、家长及电脑操作者欢迎，是目前控制近视效果最好的仪器之一。
4、“手”，即手术治疗：
近视发展不能控制或不想戴眼镜时，可选用以下手术：
18岁前，如近视发展达到高度且难以控制时，可用“预防性手术”防止发展；
18岁后，当近视不再发展时，可用准分子激光手术消除近视，摘下眼镜。然而，由于有较多的并发症，对激光手术的选取择应十分慎重。
（二）近视防治具体方法
根据小孩“近视”病情，选择合适的方法：
1、无近视或为假近视（散瞳验光确诊），但视力时好时坏，预防方法如下：
（1）限制看书、写字距离，要求距离&30cm、看电视、电脑、书每小时休息5～10分钟，严禁爬着看、偏头看。
（2）使用远化境（静态或自动式)等，如用远化镜看书写字，可不必控制看书姿势、时间及距离，因为远化镜可以抵消看近并自动矫正坐姿。
（3）使用眼灵敏度仪，谐振镜等，使眼睛灵动起来（增加眼灵敏度），眼灵不近视。
2、50～225度近视（散瞳验光确诊）：（1）戴镜，首次视力矫正到1.0，复诊矫正到1.2。仅看远（如看电视、黑板等）时戴；
（2）每半年验光一次，动态观察近视变化；
（3）发展较快时，用K型远化镜抵消看近调节，并矫正写字姿势。
3、250～50度近视（散瞳验光确诊）：
（1）戴镜：视力矫正到1.2，整天戴；
（2）首选贴片式远化境（或自动式)：看书写字看电视电脑时用；
（3）加用眼灵敏仪，可增强效果。
4、600度以上高度近视（散瞳验光确诊）：
（1）戴镜：视力矫正到1.0，整天戴；
（2）看书写字看电视电脑时，用贴片式远化镜或自动远化镜；
（3）加用眼保健操仪或谐振镜（眼底无明显变性），效果更好。
5、近视发展快（每年发展超过100度）：
（1）戴镜：视力矫正到1.2，整天戴；
（2）首选近视灵敏度仪，加用贴片式远化镜看近或台式远化镜效果更好。
6、高度近视伴弱视（&8岁）：
（1）戴镜：视力矫正到最高，整天戴；
（2）弱视治疗：尽可能治到1.0以上，有助预防高度近视引起的眼底出血、视网膜脱离及视力、失明；
（3）戴远化镜，加用眼保健操仪。
7、近视伴有200度以上的散光（或以散光为主的近视）：
（1）戴镜：视力矫正到1.2，10岁以下，整天戴，10&岁以上可平时不戴，看远时戴；
（2）首选眼球谐振镜（扩张眼球松调节并缓解散光）；
（3）加用贴片式远化境可增强效果。
分类标准/近视治疗仪
目前国内近视仪虽有30多种，但按作用原理划分，只有五大类（即5代）
1、非远视化近视仪（属第1代近视仪，如眼球按摩、热疗、药疗仪或眼贴等，对看近或后离焦，后调焦没有直接作用）
2、静态远视化近视仪（属第2代近视仪，如远化镜等），是专门抵消“看近”并阻断“后离焦”的近视控制镜。
3、动态远视化近视仪（属第3代近视仪，如眼调焦灵敏镜）
4、综合静-动态远视化的综合型近视仪（属第4代近视仪）；可同时阻断前、后离焦两个关键环节（静态与动态组合），是专门阻断"后调焦"关键环节的近视控制镜。近视治疗仪
5、复合静-动态远视化及视觉细胞活化作用的复合型视力优化系统（第5代近视仪），由自动远视化，调焦灵敏仪及视细胞活化三大体系复合组成。此系统也可看成是2~4代近视仪的复合体，但增加了视觉细胞活化体系（可降低近视化视觉信号敏感性，提高远视化视觉信号敏感性）。是目前可以明显提高轻中度近视眼裸眼视力，降低轻度近视度数，防止近视发生发展，或提高弱视视力效果最好的仪器
研究进展/近视治疗仪
2000年以前，眼科界普遍认为，学生近视发病是调节过度的结果，即“调节学说”。因此，研制的近视治疗仪主要是直接或间接松弛调节的仪器，如眼部按摩、磁疗、电疗、振动仪，可附加药物贴敷，如好视力眼贴等增加效果。这些仪器虽可以间接松弛调节，暂时性改善视力及眼疲劳等，但由于不能抵消看近，或阻断近视发病关键环节如看近视野缩小及远视性离焦，故远期效果几乎100%不好。
2000年以后，通过大量动物试验和临床观察，逐渐证实学生后天性近视主要病因是“看近”如看电视电脑书等。看近主要通过近反射性形觉剥夺和调节远视性离焦两个关键环节引起、加重近视：在第一环节中，因近反射调节、集合，使中心视野清晰，但周边视野缩小、变朦，成为形觉剥夺状态。看得越近，形觉剥夺越严重，越容易诱发眼轴变长，每长1mm，约增加300度近视。在第二环节中，由于调节滞后本身就是一种远视性离焦，也可诱导眼轴变长，近视发生、发展。
近五年近视病因及发病机理研究已取得惊人的成果，导致近视仪器的研制从传统治标型进展到现代治本型的进展。近年近视发病机理研究成果，体现在比较全面的揭示了学生后天性近视的主要病因、病程及关键环节。即“一个主因两个关键环节”理论：即主要原因是看近，如看书、写字、看电脑电视等，看近是通过以下2个关键环节引起、加重近视：
1.看近"后离焦"环节：指人眼看近时，中央区清楚，但周边视野模糊，其成像处于后离焦状态，可诱发眼轴变长，每长1mm约引起300度近视。
2、看近"后调焦"环节：指人眼长期看近，其眼内肌及晶状体会"凝固"到看近状态，可导致动态看物体时调焦总是滞后，同样可引起眼轴变长，近视发生发展。
由此可见，防治学生近视有效的仪器必须具有抵消"看近"，或阻断"后离焦"及"后调焦"2个关键环节的远视化作用（远视化是指抵消看近或将看近虚拟成看远的过程，是防治近视最直接有效的方式）。
总而言之：学生近视发病的“1个主要病因2个关键环节”模式是今后防治学生近视的科学依据和主导方向。
&|&相关影像
互动百科的词条（含所附图片）系由网友上传，如果涉嫌侵权，请与客服联系，我们将按照法律之相关规定及时进行处理。未经许可，禁止商业网站等复制、抓取本站内容；合理使用者，请注明来源于。
登录后使用互动百科的服务，将会得到个性化的提示和帮助，还有机会和专业认证智愿者沟通。
此词条还可添加&
编辑次数：82次
参与编辑人数：31位
最近更新时间： 14:17:10
申请可获得以下专属权利：
贡献光荣榜睛博士近视弱视训练仪护眼仪眼部按摩仪器儿童视力恢复仪矫正仪器
品牌促销 淘金币抵2% 店铺红包
颜色分类蚂蚁花呗信用卡支付集分宝如实描述
朋友家女儿用这台仪器，用了一年多不戴眼镜了，收藏了半年后孩子视力一天天下降，终于决定下单了，孩子11岁，视力0.4，完全是玩王者荣耀玩近视的（各位家长朋友千万不要让孩子玩游戏），孩子贪玩一开始不肯用，每天督促使用，每天等他用完我才放心睡觉，昨晚测视力结果是0.5，0.6有点模糊，效果比预期的好。
给孩子用过后来评价的，效果还是不错，一分钱一分货，孩子说用过之后眼镜很舒服，没有之前的刺痛感，说看远处也没有那么模糊了，一开始把压力错误的设置到4.0kpa，好在联系客服之后纠正过来，仪器还算安全，也没有造成不好的事情，现在每天晚上睡觉前用一次，用完之后呼呼大睡，仪器很棒。
孩子下围棋非常伤眼 经朋友推荐买这个仪器试试 孩子几天带下来感觉不错 起初摘掉仪器会看不清 但三天过来这种现象就消失了 客服也是有问必答 服务很好 继续使用 希望保护好眼睛
颜色分类:【近视基础套餐B】
比较了很多款产品，这款是最正规的，不能拿孩子的眼睛开玩笑，收到仪器我第一时间查询了防伪码和医疗器械号，确认无误开始试用，跟孩子一起试用，刚开始的几次不太舒服，而且用过后有10几分钟模糊感，后来每用一次就越来越舒服了，也没有模糊感了，到今天为止儿子视力提升了一行，效果还行，后续效果待时间验证。
儿子8周岁，一直没给玩手机，不让看电视，测试视力还是近视了，网上很多说近视不可逆，本着死马当活马医的心态试试，只要没有副作用，不对孩子造成伤害，总比什么都不做眼睁睁看着孩子一天天视力变差强，对比了多家之后，选择了这台最贵的，医疗器棋用着也放心，用之前左眼75度，右眼100度，今天眼镜店洞内试双眼隆低了25度，会坚持使用下去，希望能够摘掉眼镜。
一直为孩子的近视烦恼，看了很多款，最后锁定了这款是正规的医疗器械，仪器用着方便，操作也简单，孩子非常主动，每天晚上治疗完就睡觉，仪器没有噪音，有帮助睡眠的作用，第二天询问效果，说眼睛舒服了很多，送的视力表挂着家里每天做训练，治疗之前看视力表是4.5、4.4，这些天治疗下来可以看到4.7，坚持使用期待能够摘镜吧~~
网上同类实在太多，要不是眼见为实，同事推荐，还真无法选择，不过首先安全是第一的，找医院的朋友查了医疗批号，确定无误，随后借同事家里的用了一次，孩子也还配合，就果断入手了一台，卖家很专业，套餐里面还搭配了滴眼液和眼贴，我们会坚持使用。
气压的戴上没什么感觉，孩子戴上就睡觉了，开始还质疑这样就能治近视？现在一周，没想到视力提高了一行
颜色分类:【近视基础套餐A】
塑形镜原理，没有按摩功能的，是阻止眼球延长的，我们家还眼球24点多，医生说是真性近视眼球延长了。我们是抱着控制来的，按摩是阻止不了眼球延长的
颜色分类:【近视基础套餐A】
希望能有效果
颜色分类:【近视基础套餐B】
孩子8周岁，假性近视，医生推荐用治疗仪或者角膜镜，对比各大商店之后选中了这台，看中这家店的仪器+眼贴+滴眼液综合调理，每天早晚一次眼贴和滴眼液，刚贴好会有特舒服的感觉。晚上用仪器，到目前为止度数没有加深，继续使用，现在比较满意。
还不知道效果，毕竟治疗近视不是短时间的事情，等以后有了效果追加。
颜色分类:【近视基础套餐B】
正在使用中，感觉还不错，希望坚持下去能有效果！
颜色分类:【近视基础套餐A】
朋友推荐买的，朋友家孩子用了有效果，儿子开学的时候测试还没有近视，上个月测试突然0.8，坚持每天用2次仪器，2次眼贴，今天测视力有提高，1.2也能看清，全家都很开心，很有信心能把孩子的视力保持住
挺不错的，孩子说很舒服，在坚持使用
颜色分类:【近视基础套餐A】
近视200度散光100度，医生说散光是无救的，原本也是想着能控制近视就好，好在孩子从小就很听话，按照卖家的治疗方案，做倒8训练（说是改善散光的）做调节力训练，晚上用的眼贴和仪器，训练时间不长，仪器也是睡觉用的，时间上还是能安排过来，确认收货之前去复查了一次，散光有减小，戴镜能从1.0看到1.2，能有这样的效果，再辛苦也是值得了
与描述一致，用着不错，效果理想。
颜色分类:【近视基础套餐A】
还没见着效果
颜色分类:【近视基础套餐B】
还没有用，希望有效果
颜色分类:【近视基础套餐B】
好评先，用过以后来补平。
￥ 739原价：1,039
￥ 739原价：859
￥ 1,880原价：3,399
￥ 549原价：999
￥ 880原价：1,680
￥ 689原价：1,650
￥ 5,850原价：8,590
￥ 148原价：338
原价：1,499