人工耳蜗植入手术时间手术后能上普通小学吗,我小孩上学状态很差,从同学到老师都好像不喜欢她。有相同经历的给点建议

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你好,我小孩需要做人工耳蜗手术费用可以回老家去报销吗
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浙江 嘉兴 发表时间: 10:44
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小孩:幼儿园摔伤
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(原标题:11个月时因药物失聪 人工耳蜗女孩进加拿大名校)
“你快上幼儿园时,我最大的愿望是你能和别的孩子一样叫出爸爸妈妈,你做到了;你快上小学时,我最大的愿望就是你和别的孩子一样上普通小学,你也做到了;你快上大学了,我梦想你能像一些优秀的听障孩子一样,上最好的特殊大学,现在你又做到了,不过不是特殊大学,而是世界级优秀的普通人上的大学。”在朋友圈晒出这段话的王先生,在沪上一家500强企业工作。每年的3月3日爱耳日,他都保持着高度关注。尤其是今年的爱耳日,活动主题为“关注儿童听力健康”。他在朋友圈转发了《孩子拥有好听力,幸福健康一辈子》的内容,并给出中肯评论。因为王先生,是不平凡的过来人。王先生的女儿王雪珩,一个不到1岁就因为药物失聪的女孩,一个持有二级残疾证、戴着人工耳蜗的女孩,克服重重困难奋发苦读,现在已是加拿大多伦多大学工程学院的大二学生,和听力正常的同学一路同行。口服庆大霉素后听力消失据王先生回忆,雪珩在11个月大的时候,赶上秋凉时节,突遇秋季腹泻,家庭饮食和药物调理均无效,被送到医院后,医生建议服用庆大霉素。一段时间后,王先生和细心太太发现小雪珩和以前不一样了:“原来我们上班的时候,让她跟爸爸妈妈再见,她会笑着和我们挥手;这之后,我们再让她说再见,她却对我们的指令无动于衷,要么是自己玩儿自己的,要么看着我们发愣……“1996年的初春,王先生夫妇抱着小雪珩去看医生。听力监测后,很快被诊断为重度感应神经性耳聋。能治好吗?医生未置可否,却充满同情地劝慰他们趁年轻再要一个孩子。他至今还清晰地记得那天的天气,明媚的阳光刺得人眼睛都睁不开,但他却觉得春寒料峭,骨子里都是寒意。一路昏昏沉沉地回到家,不知道女儿的未来怎么样,不知道今后的路在何方?当时,王先生在大连工作,为方便就医和康复,他们带着小雪珩来到北京,访遍首都名医,却没有哪位医生能承诺一定能治好。虽然希望渺茫,但他们一直听从医嘱,给小雪珩进行正规的康复训练。雪珩的妈妈毕业于名牌大学,为了给女儿治病,放弃了事业发展的机会,一直陪伴在孩子身边。长期的治疗和口舌操训练,使小雪珩开始有了点滴听觉。6岁那年,她接受了人工耳蜗植入手术。经过多次调试,她的听力又补偿到在安静的环境下可以比较容易沟通,从此,听力康复状况有了根本好转。海外名校争相抛来橄榄枝植入一只人工耳蜗后,小雪珩可以用一只耳朵倾听外界的声音了。虽然在噪杂的环境中依旧不能清晰辨音和方向,听音的时候需要凑近声源,但已经迈出了可喜的一步。在小学和初中阶段,她一直被安排坐在第一排中间的位置,只为让她能清楚地听到老师的讲课。除了听力比一般同学弱以外,这个要强的姑娘一直不甘落后,她和其他的孩子一样学奥数、学公共英语、学跳舞、练画画、学习吹单簧管……初中毕业后,经常跟着父母游走旅行、见多识广的雪珩将目光瞄向了海外。正好王先生的一个朋友住在美国威斯康辛州,于是,雪珩的父母开始在网络上申请朋友推荐的学校。学校得知雪珩是个戴人工耳蜗,但没有影响学习和正常生活的失聪孩子,很欣赏她的坚守和毅力,很快通过电邮发来入学试卷。最终,雪珩成为那所学校的6个国际学生之一。但陌生的语言环境仍带来不小的压力。因为听力问题,她受过歧视、冷眼,遭遇过不耐烦的目光,也是因为听力问题,练就了她强大的内心和顽强的毅力。她在学习上的拼劲让老师和同学钦佩不已。进入12年级,雪珩开始申请大学。那时,她第一次考托福已获得了105分的好成绩,具备申请一些名校的资格。她把申请的范围锁定在加拿大。2014年1月初,她先后收到了包括UBC和滑铁卢等加拿大五所知名大学的录取通知书。最终,她选择了加拿大医博类大学排名中领先的多伦多大学。现在,已是多大工业工程学院大二学生的雪珩感到学业任务繁重,对于仅用一只人工耳蜗的她来说,的确有点不容易,但她依旧在努力攻艰。每年大学暑假,雪珩都会回到上海。去年暑假,她还在闵行区一家企业的研发中心实习,努力尽早融入社会。有空的时候,她还会专程到失聪儿童的康复基地做做义工,与那里的孩子们交流互动。过来人心得:正规治疗、坚持康复雪珩艰辛成长中的每一步都让她的父母感到欣慰,同时,希望这番经历能给同命相怜的家长们些许借鉴:对有听障的患儿来说,早发现、早干预极其重要,要坚持正规治疗,越早治疗对孩子的语言发育和听觉恢复越好。在当年的求医过程中,王先生坦诚自己也走过弯路:“当时的状况是病急乱投医,只要谁说哪里有大夫能治好孩子的病,我们一定会克服各种困难虔诚地去求医。中医理疗、气功……能看的都看了,曾被医托骗过,被黄牛诈过,还上了巫师的当。”王先生强调,一定要在正规医院的专业权威医生那里看病,并配合他们做长期的康复训练,这可以让孩子在听障治疗和康复的过程中少走弯路。但值得庆幸的是,王先生夫妇二人在孩子与听障抗争之路上始终劲往一起使,并肩前行。他们甚至将当时市面上能够买到的有关听力的书籍看了个遍,就连五官科医生都惊叹他们掌握了非常专业的知识,称“就差不能上台做手术了。”如今,王先生已是“久病成良医”,他建议家长们,一旦发现孩子的听力问题要及早就医。尤其是一些突发性耳聋,如果24小时内就诊,有可能完全治愈。时间拖得越久,越难治疗。对于难治愈的神经性耳聋,可以在专业医生的指导下,根据听力损伤情况选择适合的助听器。王先生也见过一些孩子,一开始还有些听觉,但父母想法有分歧,认为戴个助听器太难看,容易遭人歧视。甚至抱着慢慢会好的侥幸心理,不肯为其佩戴助听器,等到三四岁时,过了语言发育的窗口期,结果眼睁睁看着孩子完全失去了听力,也不会说话了。戴助听器效果如不理想,要及早到医院与专业医生探讨植入人工耳蜗的可能性。在一些城市,会有人工耳蜗补贴费用,可向当地的残联或计生部门咨询。需要提醒的是,人工耳蜗也不是万能的,佩戴中需要不断调试,还需长期的康复训练。在这个过程中要坚持与权威医生交流,听取建议。总之,早一步康复,少十年后悔。从助听器到人工耳蜗,她有关康复训练、耳蜗手术及艺考的一点经验,或许对你有帮助
从助听器到人工耳蜗,她有关康复训练、耳蜗手术及艺考的一点经验,或许对你有帮助
“你是哪里人啊?”这是我第一次跟陌生人交流时经常会被问到的问题。
“你猜”,我总会坏笑着把问题抛回给对方。然后,在对方百思不得其解时告诉他:我是聋孩子,所以发音不是很标准。
其实,聋孩子是最接近正常孩子的残疾人,因此也更容易融入社会。这是我们的不幸,也是我们的幸运。但很多时候,我们会在柜台的接待员一遍又一遍的讲解后,仍然茫然地站在那儿不知所措;很多时候,因为听不清广播发出来的如同“电波纹”的声音,我们只能瞪大眼睛时刻注视着大屏幕上的信息……听力的缺陷,决定了我们在某些方面会遇到些挫折。
当我们来到新的环境时总会面临两个问题:听不懂、说不清。 和很多聋孩子一样,我的幼儿园是在中国聋儿康复研究中心度过的,在那里我接受了正规的听力康复训练,也如愿的上了普通的小学。可是,一切似乎不是那么的顺利。在小学课堂上,我起初老是处于发呆的状态,总是因为不注意听讲、不懂什么该做什么不该做而被请家长,说话总是“叽哩哇啦”的,引得周围的小伙伴们猜半天,最终也弄不明白我在说什么。 于是在经过极大的犹豫和忐忑后,母亲下定了决心,让我做了人工耳蜗手术。
手术过后,还记得那是二月底的初春,我戴着一顶小小的红帽回到了学校。一切照常,却也在悄悄地发生着变化。当初那个听力不好、根本听不见老师要求,也因此没有按照要求做而成为“坏孩子”的我,终于能够明白老师课堂上讲授的一切知识,所说的一切的纪律,不再是那个懵懵糟糟什么都不懂的孩子,而是跟其他同学一样真正成为了班里的一份子。那种感觉真好!
现在想来,不同于幼儿园的有针对性的专业教育,小学更像是我走入正常生活的起点。对于那段时间在这里有两点经验想分享出来,一个是关于听力的康复训练。其实早已记不清小时候是怎么训练的了,不过我发现多听是一个诀窍。之前有一段时间坚持天天听录音,一开始听不清时就开字幕,把一些发音不太能拿得准的词语记下来,然后关字幕重听几遍,久而久之就会发现自己的听力比原来有进步了,而且还可以间接地纠正自己的发音。
另外,早在我做人工耳蜗之前,母亲就要求我每天晚上一定要读书,读报纸。一个字一个字地大声读出来,读清楚,她就坐在我的旁边时刻纠正我的发音。当时我特别小,不懂事,觉得这件事情很苦,也是多亏了母亲的严格才坚持下去。而事实证明,母亲的做法是正确的,对我后来的帮助很大。
另一个经验就是关于人工耳蜗手术。做手术那段时间曾经很痛苦很艰难,可能有些做耳蜗的小朋友也会碰到与我一样的情况。我是先佩戴了助听器,小学期间才做的耳蜗手术。手术后,起初除了脑袋上有一条疤痕会隐隐发痛之外,我对耳蜗也十分排斥。因为每次试着戴上耳蜗,听到的都是特别嘈杂特别大的声音,听得我心烦意乱,我就立刻摘下,拒绝佩戴人工耳蜗。母亲带我去给人工耳蜗调了好几次音,直到有一次的调音我才开始能听到母亲说的话,然而杂音还是很大,佩戴了好一段时间才逐渐适应。
后来才知道是因为人工耳蜗的听力敏感程度要比助听器好,所以带上人工耳蜗后能够听到周围环境的杂七杂八的小声音,这就是那些杂音的来源。因此,我想和大家说的是,在做耳蜗后,调音是很重要的。还有,从助听器转变到人工耳蜗的过程可能会有不适,但调音调好的话,一切也都会很快的适应的。
随着长大,出于身体方面的考虑,更多的是出于对绘画的热爱,我选择了美术专业。很多孩子也可能会像我一样选择设计或者艺术专业,所以在这里也想用我的一点经历为不了解但想往这方面发展的孩子们提供点帮助。
一般选择艺术设计专业的高三学生在高二升高三的那年暑假就要开始集训,为年底的联考和来年初的校考努力。
联考是各个省份举办的,作为美术艺考生,参加联考是必须的。只有过了联考,你才可以参加校考。现在很多综合性大学取消了校考,承认联考成绩,但对联考成绩有一定的要求。
校考的话,诸如央美、清美、国美等中国顶尖的美术艺术大学和重点综合性大学都有自己单独的校考,校考相对联考来说更难,近年来为了考验学生的基本功和创意能力,出了很多创新题。
所以艺考有一定的不确定因素。我曾经见过一个妹子,平常逃课,早退,结果校考取得了第三名的成绩。也曾经见过苦练了三年,去年央美校考过了的,今年竟然连联考都没过。但是,这些都不是绝对的。我也曾经见过美术零基础的女生最终被清美录取。只要你努力了,就没有什么后悔的。
但我还要说一点,就是艺考生除了参加艺考,还要参加高考。在如今艺考制度逐渐完善的今天,艺考作为“高考捷径”的比重越来越少。文化课越来越受重视,甚至有些大学录取艺考生是以高考成绩为前提标准的。因此,建议决定参加艺考的学生,越早开始备考越好,上高三之前,在空闲之余多上上美术课,也要打好文化课基础。切记在准备艺考的过程中一定要重视文化课。
最后我想说,当我们克服了自身的缺陷时,它就不再是缺陷,而成为了我们最大的资本,因为它能够给予我们别人所不能拥有的。
一切我们克服自身缺陷的经验,都会成为我们最大的财富。一起加油吧~
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人工耳蜗植入后EABR动态变化的初步研究
潘 滔 王 宇 鲁 兆 毅 王 子 健 马 芙 蓉
北 京 大 学 第 三 医 院 耳 鼻 喉 科 (100191)
A Pilot Study on Dynamic Changes of EABR after Cochlear Implant
Tao Pan ,MD. PhD. ,Clinical Associate Professor ,Dept. of Otolaryngology ,
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王翠翠* 戴朴** 韩东一**. [J]. , ): 375-375.
张晓惠 孙晓萍 徐朝霞 郭爱萍 杨静丽. [J]. , ): 418-418.
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毛弈韬 伍伟景 谢鼎华 彭安全 肖自安 杨 曙 刘 嘉. [J]. , ): 185-185.
郝青青* 董思淇* 李佳楠 刘日渊 焦青山 孙 丽 赵 辉. [J]. , ): 192-192.
宋跃帅;戴朴;. [J]. , ): 212-212.
王辉兵 张峰 孟昭进 孙悍军 赵龙珠 单希征. [J]. , ): 220-220.
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本系统由设计开发人工耳蜗手术
人工耳蜗手术
听力筛查,双耳大于100分贝,CT结果,经广东省儿童医院诊断为右耳基本没听力功能,左耳有少许听力,如果做人工耳蜗有30%机会听力,麦飞主任建议我到北京301医院找戴教授您再祥细诊断,如果真的做人工耳蜗手术灰复听力能开口说话的机会大吗?
医院出诊医生
擅长:耳聋耳鸣、鼻炎咽炎、过敏性鼻炎
擅长:小儿内科
共3条医生回复
因不能面诊,医生的建议及药品推荐仅供参考
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你好,目前主要是耳朵问题,如果耳朵纠正了应该是可以说话的,具体可以咨询手术医生
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医生说带助听器已经没义意了,想有听力唯一的办法就是手术耳蜗,
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专长:新生儿感染性肺炎,新生儿先天性梅毒,营养不良,腹泻...
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指导意见:你好跟你描述的情况首先考虑是不是中耳炎,像你这种情况必须到五官科进一步确诊,根据病情才能采取合理的治疗方案,必要时再借助人工,耳蜗
问手术人工耳蜗这啥意思
职称:医生会员
专长:眼科、高血压、耳鼻喉、心血管疾病
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职称:医生会员
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职称:医师
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专长:性早熟、小儿肥胖症小儿厌食症
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朋友你好、一般你所在省得省级医院都能做、去本省最好的医院、或者去北京同仁或者301医院、上海复旦大学附属眼耳鼻喉医院、天津市第一中心医院一般你所在省得省级医院都能做、去本省最好的医院、或者去北京同仁或者301医院、上海复旦大学附属眼耳鼻喉医院、天津市第一中心医院
问蛋白质异常影响人工耳蜗手术吗
职称:医师
专长:牙科病
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指导意见:你好,这种情况应该是有影响的,建议遵医嘱先就这蛋白质,在考虑做人工耳蜗手术、
问做儿童人工耳蜗植入手术有哪几家医院?
职称:护士
专长:外科、
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指导意见:进行人工耳蜗的植入建议你最好是到北京的儿童医院医院检查并对症的进行治疗就可以的,同时术后要注意避免感染及上火。
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