圆锥曲线面积问题 18题第二问

高三那年,我的数学是如何从60考到140的!聪明的都学会了
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优秀总是惊人的相似,平凡总是有着各式各样的问题。高三第一次模拟考,数学考了60多,没错,就是惨不忍睹,该会的都不会。落下的太多了,觉得不能再荒废下去,最终也是凭借这将近一年时间的努力,考到了140多。作为一个理科生,数学没有拖后腿还是蛮幸运的,今天我来给大家分享一下经验,希望各位看官在数学上不要浪费太多时间就可以拿到高分,腾出时间去学习理综,文综。各位可以关注我的头条号,后期我还会发布大量整理的高考重点。我没有数学基础,高中数学该怎么学首先,对于基础差或者压根没基础的高三学生而言,你们首先要做的是刷一遍必修一,你没看错,就是必修一,你刚上高中玩过去的那本事,它最重要。必修一中出现了大量的概念性的知识,包括后期要不断使用的初等函数,换元法,整体法等思想。所以,当务之急,先弄懂必修一。必修一可以仗剑走天涯?是的,必修一学会后,你已经有了高中学习的基础,对于基础差的孩子来说,把整个高中知识再过一边不现实!!!,时间紧迫,真正的勇士敢于面对现实。请点击此处输入图片描述放弃,是一种选择,更是一种勇气,放下包袱,才能走的更远!!!导数第二问放弃,圆锥曲线第二问只需要写套路公式即可,好了,把包袱甩掉,你的数学现在满分只有140出头了。剩下的题,都可以练会!!!!接下来,我具体是怎么做的呢?我遵循的原则只有一个,高考学什么我学什么,考什么类型的题我练什么!不多练,但不少练。看官们该问了,我知道考什么知识点,我怎么知道具体考什么题型。因为高中数学很庞杂,我后期会不断更新具体细节,大家可以关注我头条号,以后可以第一时间推送。第三梯队内容集合,复数,框图,三视图,逻辑推理,概率,三角函数这部分知识点,难度较低,而且除了三角函数之外,其他知识点相对独立,没什么基础也可以很快学会,按照我排列的顺序来复习就好了。难度逐渐上升,但是没有特别困难的。三角函数单说,后期会和正余弦定理结合,这里只需要会他的函数图像变换就好了。第二梯队内容立体几何,数列,概率(理科),正余弦定理 ,不等式,参数方程这部分其实是我们的核心内容,占据了整张卷子的半壁江山,它会花去大量时间,按顺序来,一个一个板块攻克,不会出现大问题。第一梯度内容导数,圆锥曲线,没错,就是这哥俩,导数要求低一些,能做第一问,各种函数,复合函数会求导即可,圆锥曲线部分,椭圆,双曲线,抛物线性质,选择题要会,大题第二问会写弦长公式就够了。整体学习的内容就是这些,我是做专题好还是套卷?套卷整体性强,但是早期做套卷效果不好,容易伤士气,前期做专题吧,基本知识都掌握了再做套卷。推荐两本书,一本知识清单,知识点很全,基本可以代替课本了,值得入手。再推荐一本,真题全刷,可能只能在网上买到,都是高考真题,没有偏题怪题,优秀。今天讲了这么多,很多细节没有将,比如数列学习的重点知识,错位相减法,倒序相加,裂项相消?等等。后面我们一一详谈!
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圆锥曲线面积问题1已知三角形ABC的面积为18,绝对值AB=5,双曲线E过点A,且以B,C为焦点.若向量AB*向量AC=27(1)建立适当的坐标系,求双曲线E的方程(2)是否存在过点D(1,1)的直线l,使得l与双曲线交于不同的两点M,N,满足向量DM+向量DN=0向量
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1.AB*AC=&|AB|&|AC|&cosA=27S△=(1/2)|AB|&|AC|&sinA=27TanA=4/3,COSA=3/5,AC=9,BC=2√13以BC中点为原点,BC为x轴建立坐标系.2a=9-5=4,2c=2√13;a=2,c=√13,b=3双曲线E的方程:X^2/4-y^2/9=12.M(x1,y1),N(x2,y2)X^2/4-y^2/9=1与y=k(x-1)+1联立方程组,消去y(9-4k^2)x^2-8(1-k)kx-4(1-k)^2-36=0满足向量DM+向量DN=0向量,说明点M,N关于D对称,D(1,1)X1+x2=28(1-k)k/(9-4k^2)=4.解得:k=9/4但双曲线的渐近线y=±3x/2即|k|≤3/2,k=9/4,不满足要求.不存在过点D(1,1)的直线l,使得l与双曲线交于不同的两点M,N,满足向量DM+向量DN=0向量
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高考题中关于圆锥曲线的大题第二问怎么做圆锥曲线第二问应该从什么角度进行转化,尤其是利用韦达定理的出两根关系之后该怎么写。最好能有例题和图。希望解答很详细~谢啦
那年de夏0081
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建议你把近五年高考题总结一遍,当时我们复习时老师给我们把近十年的题挑选了30多道题。做下来后就没问题了。你这样问我觉得是你练得不够,可能是你看的提不少但是真正自己写的很少,多练练就好了。第二问有些不知所云的条件当你一步步写下来就会发现他就是自己曾经做过的某某类型,然后你就可以十拿九稳的做这道题了...
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