左右逢源的近义词是什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-08 10:49 标签： 形容左右逢源的成语
左右逢源是什么意思_左右逢源成语的出处、典故和例子当前位置： >>
>> 左右逢源左右逢源成语词目：左右逢源成语发音：zuǒ
yuán成语解释：逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。成语出处：《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”成语示例：这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“左右逢源”的形势。（邹韬奋《经历·青年“老学究”》）成语接龙：左右逢源 →
→ 找不到合适的成语相关搜索：更多“左”字成语：　　　　　　　　　更多“右”字成语：　　　　　　　　　更多“逢”字成语：　　　　　　　　　更多“源”字成语：　　　　　　　• • • • • • • • •备课的含义及技巧
返了，教师只有想方设法地不断学习，才能跟得上时代发展的步伐。教师再学习，要时刻关注理论专家、学者的研究成果，运用成熟的理论来指导自己的教学实践，同时要借鉴其他教学工作者的教学实践经验。备课过程中，教师要跳出书本的局限，追求先进的理念和方法，转换角度，更新内容，以更好地促进课堂教学，为学生的全面发展服务。??第三节教案设计的若干实用技巧教案是教师在授课前准备的教学方案，是教育者引领学生分析、探究、处理、整合知识信息的指导和组织方案，更是学生群体探求知识奥秘追求美好未来的学习策略，其出发点和落脚点均是为了学生。?在大量的课堂教学实践中，广大同行发现、总结了教案编写的一些常用技巧。熟悉并适当掌握其中的一些技巧，有助于迅速提高自己的备课水平。一、把握教学细节的设计?把握教案设计的细节，就是要精心设计问题情境，关注教学中的师生互动，精心设计学习的反馈与调控。?（一）进行设计问题情境?人的思维过程其实是知、情、意和谐统一的过程。同样地，课堂教学不仅是师生在知识上的交流过程，还是情感、意志交流的过程。因而，在课堂教学中，教师通过不断地创设问题情境，激发学生参与学习的兴趣，才能使学生全身心地投入到教学活动中去，实现学生知、情、意的全面发展。为此，在教案设计时，要不断创设充满趣味的问题情境，创设与生活相联系的问题情境，创设使学生不断探索研究和发现的情境，从而使学生能从多角度去思考问题，并使学生从学习活动中获得成功的情绪体验。?（二）关注教学中的师生互动?强化师生积极互动的层次与参与的质量，提高学的质量和效率，促进学生认知结构的完善和情感、意志、人格的发展。师生互动不仅仅是双方特征或交往的简单加总，还受以往互动经历的影响，是双方互动经历、期望、观念、情感等因素的综合反映，其互动主体是教师和学生，并且师生双方在互动中是同等重要，互为主体的。而师生在教学过程中的参与包括行为参与、认知参与和情感参与。?为此，在备课时，我们必须精心设计师生参与、互动的环节，时刻考虑学生的情
& 果果文库所有资源均来源于互联网，仅供网友学习交流，若侵犯了您的权益，请联系我们予以删除。
17884&&人浏览
3280&&人浏览
15090&&人浏览
9351&&人浏览
19462&&人浏览
16595&&人浏览
7037&&人浏览
11139&&人浏览
5958&&人浏览
17928&&人浏览
16223&&人浏览
8134&&人浏览
19276&&人浏览
2304&&人浏览
14906&&人浏览
本文标题：备课的含义及技巧 链接地址：
copyright@ 2013- Inc. All Rights Reserved 果果文库 版权所有 联系站长: ; 经营许可证编号:浙ICP备号

我要回帖

更多关于 形容左右逢源的成语 的文章

 

随机推荐