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北京石景山新学区划片名单公布(图)
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　　昨天，石景山区2015年学区划片名单新鲜出炉。为了均衡教育资源，石景山区也是蛮拼的。新划定了东部、西部、北部、中部四大学区，由八大教育集团组成，两两结对；另划一个特殊的“矿山学区”，包含首钢矿业公司职工子弟学校一所学校。所以说，今年石景山区优质教育资源就沿着4+8+1的路数大步迈进了！
新学区划定将对“幼升小”和“小升初”都有影响意义，“幼升小”方面，石景山家长们可在划片入学和学区派位两种方式中间进行选择；小升初的学区派位，也将根据新学区调整。
　　东西北中4大学区闪亮登场
　　东部学区包括景山远洋分校教育集团和京源学校集团，具体小学包括向阳小学、水泥厂小学、银河小学、师范附属小学、爱乐实验小学、京原小学、景山学校远洋分校小学部、京源学校小学部、京源学校莲石湖分校小部；学区内对应的中学包括同文中学、景山远洋分校和京源学校。值得注意的是，今年京原小学停止招生。
另外三个学区，同样分别安排两大教育集团，中部学区包括实验集团和古城集团，以及两所新成立的九年一贯制学校，北方工业大学附属和北京教科院附属学校；北部学区，包括苹中集团和励耘教育集团；西部地区，则包括北京九中和北师大京西分校两大教育集团。
　　第四个教育集团诞生
　　5月18日，苹果园教育集团正式成立，这是继古中教育集团、九中教育集团、实验教育集团成立后，石景山区第四个教育集团。
新成立的苹果园教育集团包括：首都师范大学附属苹果园中学、苹果园中学分校、石景山外语实验小学、石景山区苹果园第二小学、石景山区海特花园小学、石景山区西黄村小学、北师大附属石景山幼儿园、石景山区第三幼儿园、首都师范大学、北方工业大学、中关村石景山高科技园区、苹果园街道办事处。未来，集团内4所小学将全部对口直升苹果园中学分校。
特别要跟大家强调的是，这次的集团成员，不仅包括2所中学、4所小学和2所幼儿园，更首次引入2所大学、1所高科技园区和1个街道办事处，是石景山区“U-D-S(大学-社区-学校)”模式的延续。这是不是很赞，很高大上的说？石景山区教委主任郝显军是这么说的：“这将开启本市教育行政部门、社区、大学共同参与治理教育集团的新模式。”
今年6月，石景山区第五大教育集团――京源教育集团将成立。9月，北师大励耘实验学校小学部将成为石景山外语实验小学分校。未来，以北京师范大学附属中学京西分校、景山学校远洋分校、北师大励耘实验学校为核心的三大教育集团将相继成立，并形成带动全区教育水平提升的八大集团。小编秒懂了，原来，今年石景山区教育改革的主题就是：不断给老百姓惊喜！
　　“幼升小”：单校划片&学区内派位
　　随着学区划片的出炉，今年石景山区“幼升小”方式也有所调整，将实施单校划片与学区内派位相结合的入学方式，也就是说，家长们可在划片入学和学区派位两种方式中间进行选择。石景山教委主任郝显军告诉我们了：“若或对划片学校不满意，可以选择在学区内派位，但要注意参加学区派位后，若还想回划片的学校，可能划片学校的学位会出现不足，所以要慎重选择”。是的，我们家长就是可以这样任性！
　　“小升初”：减少学校的选择性
　　“幼升小”都可以这么“任性”了，“小升初”也不例外！“小升初”的入学顺序分为第一次全区派位、特长生与住宿生招生、对口直升、学区派位途径。“减少学校的选择性”是石景山区“小升初”政策的核心，其中第一次全区派位比例将由20%下调至10%；特长生、住宿生比例，也将再度压缩，分别压至招生人数的10%和20%以内。
　　说了这么多，大家最关心的还是四大学区划片的结果到底如何，您的家门口又多了哪些好学校，小编为您提供最新鲜最全面的资讯。
石景山新学区划片名单公布
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　　来源：北京市教育委员会
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看过本文的人还看过北京市教育委员会关于批准2013年度北京高等学校教育教学改革立项项目的通知&北京市教育委员会关于批准2013年度北京高等学校教育教学改革立项项目的通知（京教函〔号）各高等学校： 根据市教委《关于开展年北京高等学校教育教学改革立项工作的通知》（京教函〔号），经学校申请和专家评议，市教委批准“北京大学本科人才培养国际化研究”等256个项目为2013年度北京高等学校教育教学改革立项面上项目，“基于人才培养质量提升的研究型大学内部质量保障体系建设”等13个项目为2013年度北京高等学校教育教学改革立项重点项目，“构建大学生人文知识竞赛平台充实高校文化素质教育内涵”等20个项目2013年度北京高等学校教育教学改革立项联合项目。 获得立项的各项目负责人要合理安排工作进度，加强项目的实施与协调，及时总结和推广项目成果，确保取得预期成效。各高校要充分认识教改立项工作的重要意义，加强对教改立项项目的统筹与管理，从配套经费、政策等方面给予必要的支持和帮助。北京市教育委员会日 附件 2013年北京高等学校教育教学改革立项项目序号项目名称项目负责人项目申请学校类别1基于人才培养质量提升的研究型大学内部质量保障体系建设冯文全北京航空航天大学重点2“知能并重”的高校教学质量全面评价与监测体系的构建李和章北京理工大学重点3面向专业的教学基本状态数据库构建及应用研究张跃北京科技大学重点4学校内部质量评价与保障体系的研究与实践陈标华北京化工大学重点5以学生满意度为核心的人才培养质量动态监控反馈系统的研建与实践骆有庆北京林业大学重点6构建“四位一体”素质教育体系促进学生全面发展郝英杰华北电力大学重点7面向石油工业重大战略需求，构建以校内教育国际化为主体的国际化人才培养体系张士诚中国石油大学（北京）重点8面向首都电子信息人才大类培养体系的探索研究冯士维北京工业大学重点9全科医学人才培养体系与培养模式研究线福华首都医科大学重点10面向首都区域发展需要的市属高校本科专业结构调整及优化策略研究王德胜首都师范大学重点11基于应用能力口语测试的大学英语课程改革研究邱鸣北京第二外国语学院重点12北京都市农业职业教育集团运行模式研究与实践杜晓林北京农业职业学院重点13中国加入《华盛顿协议》背景下首都高等工程教育专业认证与建设研究郭广生首都高等工程教育研究中心重点1构建大学生人文知识竞赛平台充实高校文化素质教育内涵袁驷清华大学、北京化工大学、中国劳动关系学院、北京财贸职业学院联合2实现企业成为创新主体的应用化学人才培养体系建设许家喜北京化工大学、有色金属协会、北京赛林泰医药技术有限公司联合3基于数据分析的北京高校内部审核式评教研究吴培群北京电子科技学院、北京工业大学联合4计算思维视角下的北京市文科类高校大学计算机基础课程体系研究曹淑艳对外经济贸易大学、中国人民大学、中国传媒大学联合5面向大数据环境的数据管理与分析数学改革与实践研究王腾蛟国际关系学院、中国软件行业协会数据库及应用软件分会联合6新闻学应用型人才培养模式的实践探索汤文靖中央民族大学、中国影视艺术协会联合7北京市大学英语学业考试质量评价研究董连忠中国劳动关系学院、中国人民解放军装甲兵工程学院、廊坊师范学院、首都师范大学联合8断裂·融合---数理化课程教学与大学生科学素养与人文素养培养的和谐发展研究王素艳北京服装学院、北京印刷学院联合9协同构建大学数学教学资源共享机制的研究与实践许晓革北京物资学院、北京高校数学教育发展研究中心联合10校企联动培育集团型财务管控人才的实践研究蔡立新首都经济贸易大学、北京会计学会联合11院校教育与师承教育相结合的中药应用型人才培养模式的改革实践陈云华北京城市学院、北京中医药学会联合12高职E化教学模式研究与实践平若媛北京财贸职业学院、北京工业职业学院、北京信息职业技术学院联合13面向特殊群体民生服务的专业群综合改革邹文开北京社会管理职业学院、长沙民政职业技术学院、重庆城市管理职业学院、武汉城市管理职业学院联合14基于教育部“实验班”校企合作项目的人才培养方案探索与研究周玉芬北京经贸职业学院、江泰保险经纪股份有限公司联合15校企合作实施“产教协同”探索就业导向教育模式王兴贵北京吉利大学、浙江吉利集团联合16高职院校内涵与特色建设的理论与实践研究黄根隆北京科技职业学院、北京汇佳职业学院、北京北大方正软件职业技术学院联合17基于泛在学习的交互式数字教材的建设与应用模式探索杜若、陈桄国家开放大学、北京师范大学、英国贝德福德大学联合18“校政企行”安保职教联盟整体构建研究杨春北京政法职业学院、北京伟之杰保安服务有限公司、华信中安（北京）保安有限公司联合19多维环境下的工程人才培养模式研究与实践孙洪祥首都高等工程教育研究中心、北京邮电大学、北京化工大学联合20首都地方院校实施“卓越工程师教育培养计划”的研究与实践王兴芬首都高等工程教育研究中心、北京信息科技大学、北京建筑大学、北京石油化工学院、北京印刷学院联合1北京大学本科人才培养国际化研究高松北京大学面上2以“小班化”为导向的教学方法改革方新贵北京大学面上3跨学科本科专业建设的理论与实践探索卢晓东北京大学面上4北京大学国际关系学科本科优秀学术人才培养探索与研究唐士其北京大学面上5医学院校内部教育评价体系构建研究王维民北京大学面上6完善本科人才培养体系，建设研究型学习制度洪大用中国人民大学面上7强化学生英语综合表达能力，提升国际交流人才培养质量贾国栋中国人民大学面上8以学生为本、以核心能力培育为目标的商学院本科人才培养模式改革荆新中国人民大学面上9中国人民大学体育教学多层次课程设置体系的研究与实践李树旺中国人民大学面上10建设专业竞赛平台，促进实践教学改革马春生清华大学面上11机械工程引领人才培养模式探索与实践段远源清华大学面上12与创客文化结合的项目导向学习顾学雍清华大学面上13以学习者为中心的多元化教学评估体系建设康重庆清华大学面上14校内外“创意创新创业”实践平台_建设工作的统筹与推进孙宏斌清华大学面上15机械大类本科专业科教融合模式与机制研究房海蓉北京交通大学面上16电子信息类专业人才培养模式创新及实践体系建设戴胜华北京交通大学面上17创建社交网络英语学习平台，探索基于联通理论的英语教学模式与实践蒋学清北京交通大学面上18计算机与信息类专业人才培养体系研究与实践于双元北京交通大学面上19小班化研究型教学改革与实践张有光北京航空航天大学面上20试点学院人才培养综合改革探索丁水汀北京航空航天大学面上21新型通识教育书院式教学体制改革实践研究郑晓齐北京航空航天大学面上22实践教学开放式机制的研究曹庆华北京航空航天大学面上23专业化、制度化、常态化的教师发展体系研究与实践庞海芍北京理工大学面上24面向《华盛顿协议》的机械工程专业国际化工程教育认证体系构建马树元北京理工大学面上25新媒体环境下首都高校思想政治理论课MOOC模式创新研究李林英北京理工大学面上26“明精计划”学术用途英语课程建设叶云屏北京理工大学面上27强化输出能力的多维一体何伟北京科技大学面上28工程型拔尖人才培养体系的研究与实践刘立北京科技大学面上29宽口径的“能源与动力工程”专业培养模式与全程化的能力导向培养机制构建夏德宏北京科技大学面上30“中国近现代史纲要”研究性教学的探索与实践张北根北京科技大学面上31大化工行业特色鲜明的材料科学与工程专业培养模式改革与实践李志林北京化工大学面上32以卓越工程师培养计划实施为推手改革大化工特色的自动化专业培养模式朱群雄北京化工大学面上33知行合一的经管类大学生实践与创新能力培养研究张英奎北京化工大学面上34制药工程专业工程化与创新能力一体化新型培养模式探索袁其朋北京化工大学面上35通信工程专业校际协同共建机制的研究与实践王文博北京邮电大学面上36基于案例教学的电子商务创新创业能力培养研究与实践吕廷杰北京邮电大学面上37数字媒体专业跨年级联合实践教学模式探索李学明北京邮电大学面上38网络互动与批判思维能力培养的教学模式研究俎云霄北京邮电大学面上39基于密码工程的电磁防护课程群建设王建新北京电子科技学院面上40围绕主题的程序开发辅助平台张岩北京电子科技学院面上41文科高等数学教学创新的探索及应用陈颖北京电子科技学院面上42基于企业流程的《企业财税学》教材新编葛长银中国农业大学面上43食品生物工程专业建设研究廖小军中国农业大学面上44以实践教学改革促动物科学专业学生综合能力提升-以牛精英计划为例曹志军中国农业大学面上45“机械工程训练”教学改革与实践张宾中国农业大学面上46理科基础教学质量的实时监测张文杰北京林业大学面上47以程序设计与软件开发能力为主的应用型计算机专业核心课程体系改革与教学资源建设陈志泊北京林业大学面上48适应新形势的自然保护与环境生态类专业建设王玉杰北京林业大学面上49基于研究性教学的自然保护区管理专业创新性人才培养模式研究徐基良北京林业大学面上50建立临床前综合考核体系的探索陈咏梅北京协和医学院面上51基于课程资源理论的护理实验教学质量研究陈京立北京协和医学院面上52北京中医药大学中医拔尖人才培养模式课程改革的研究与实践翟双庆北京中医药大学面上53北京中医药大学中医学专业课程体系改革与创新陈静北京中医药大学面上54中药学专业拔尖培养研究与实践倪健北京中医药大学面上55中医经典考级的研究郭华北京中医药大学面上56中医临床实践课程模块化改革林燕北京中医药大学面上57历史学专业平台开放课程建设张荣强北京师范大学面上58综合性大学艺术类拔尖人才培养与大学美育课程改革周星北京师范大学面上59化学类相关学科基础课程建设卢忠林北京师范大学面上60基础物理课程教育教学改革李融武北京师范大学面上61对高层次非英语专业人才培养模式的探索与追踪研究刘素梅北京外国语大学面上62高校法语专业基础阶段知识体系架构与思维能力训练研究李洪峰北京外国语大学面上63数字化时代的翻译教学与研究平台研发吴青北京外国语大学面上64PBL教学模式在外语专业倾向课程中的应用研究吴江北京外国语大学面上65汉语国际教育专业与汉语语言专业中外学生联合实习模式的创新与实践施家炜、刘苏桥北京语言大学面上66基于任务法的合作学习与口试资源库（中级）建设研究赵雷北京语言大学面上67彩虹计划--跨学段全程美育六校联盟张育华中国传媒大学面上68传媒类本科专业人才培养方案的研究与实践许一新中国传媒大学面上69高校学部制改革背景下的本科教学运行管理研究金雪涛中国传媒大学面上70传媒艺术人才创作素养及能力培养研究贾秀清中国传媒大学面上71北京高校会计专业人才培养模式创新与实现路径研究刘红霞中央财经大学面上72高水平财经大学学生创新实践能力培养与效果评价模型研究--基于财经学科特殊性的分析林政中央财经大学面上73高校思想政治理论课主题教学体系改革冯秀军中央财经大学面上74经济学拔尖创新人才培优计划研究与实践杨运杰中央财经大学面上75经济学门类本科生定量分析能力培养体系设计及优化马景义中央财经大学面上76经济与金融特设专业课程体系设计的探索蒋先玲对外经济贸易大学面上77财经类院校信息交互式人才培养模式探索与实践黄健青对外经济贸易大学面上78大数据下经济统计本科人才培养模式研究施建军对外经济贸易大学面上79北京市高校创新创业教育体系与人才培养模式研究王永贵对外经济贸易大学面上80本硕博多层次金融工程专业人才培养改革与实践吴卫星对外经济贸易大学面上81超越教室的国际法实践教学许军珂外交学院面上82外交学院本科拔尖创新人才培养的实践与探索韩银安外交学院面上83公安技术类专业主干学科与核心课程研究田全华中国人民公安大学面上84公安学类专业主干学科与核心课程研究汪勇中国人民公安大学面上85公安大学教学及管理信息化深度整合应用研究王龙中国人民公安大学面上86加强重点学科建设，筹备国际政务学院林宏宇国际关系学院面上87本科非英语专业翻译教学创新实践研究李青国际关系学院面上88传播学专业实践课的课型设置与团队建设研究高红玲国际关系学院面上89运动康复专业人才培养质量评价体系研究王安利北京体育大学面上90ESP理论视角下体育院校英语专业学科建设田慧北京体育大学面上91北京体育大学本科教学质量保障与监控体系的研究谢慧松北京体育大学面上92教育现代化背景下我国卓越体育教师人才培养模式的理论与实践探索王华倬北京体育大学面上93新媒体环境下提升高校思想政治教育效果的策略研究--以北京体育大学为例分析陈世阳北京体育大学面上94音乐学系本科“招生基地”教改项目周青青中央音乐学院面上95第二届全国高等艺术大学大学生艺术歌曲比赛王宪林中央音乐学院面上96中央美术学院人文社科课程体系建设余丁中央美术学院面上97高等美术院校专业实践教学平台改革王晓琳中央美术学院面上98表演系表演教学改革与青年教师剧目排演郝戎中央戏剧学院面上99对欧丁剧院及巴尔巴戏剧肢体训练、创作李雅菂中央戏剧学院面上100国际一流舞台语言大师训练方法探究杨旭中央戏剧学院面上101民族高校校内教学质量保障体系构建的探索与实践郭卫平中央民族大学面上102宗教学专业人才国际化培养模式的探索与实践刘成有中央民族大学面上103情境模拟实验教学法在《大学生就业创业指导》课程中的使用黄锐中央民族大学面上104和谐首都建设与中央民族大学民族学专业课程群构建苏发祥中央民族大学面上105民族高校大学生艺术素质教育模式创新研究苏和平中央民族大学面上106高校优秀教学团队的构成要素与建设路径：基于5P建构模型的分析庞金友中国政法大学面上107“微时代”下《中国近现代史纲要》教学互动机制研究黄东中国政法大学面上108基于通识教育的经济学互动教学模式研究――兼与美国高校的比较邓达中国政法大学面上109文科高校信息化复合人才培养及计算机教学改革研究黄都培中国政法大学面上110用先进科技支撑和引领热能与动力工程专业“卓越计划”工程创新人才培养杨勇平华北电力大学面上111“自主型、研究型、创新型”三型一体的层次化实践教学模式的研究孙淑艳华北电力大学面上112具有能源特色的机械工程专业实践创新人才培养模式的研究刘衍平华北电力大学面上113依托大学生校企联合实践基地的电气工程实践教学改革尹忠东华北电力大学面上114基于学校教学质量年报的质量保障体系构建与实践洪艺敏中华女子学院面上115以输出为驱动培养大学生听说实践能力的研究齐品中华女子学院面上116公益传媒人才培养体系构建与实践张洁中华女子学院面上117采矿与安全工程特色专业创新型人才培养体系的建设朱红青中国矿业大学（北京）面上118化工专业大学生工程创新能力培养体系和培养途径的改革与探索张香兰中国矿业大学（北京）面上119土木工程专业矿山建设方向课程群建设单仁亮中国矿业大学（北京）面上120能源工业精英教育教学理念下数学公共基础课教学和课程体系优化研究宋彦琦中国矿业大学（北京）面上121高校内部专业办学质量评估与预警体系建设研究沈庆宁中国石油大学（北京）面上122工商管理类人才培养“321”模式改革的探索与实践杨晓光中国石油大学（北京）面上123石油工程专业全英语课程教学探索与实践程林松中国石油大学（北京）面上124行业高校大学生思想政治理论课传播模式探索曹培强中国石油大学（北京）面上125优势学科拔尖人才培养模式的探索与实践王果胜中国地质大学（北京）面上126基于学生学业成绩为主的本科教学质量内涵建设研究刘大锰中国地质大学（北京）面上127“室内模型-野外露头-现代沉积-井下地质”四位一体实践教学体系建设王红亮中国地质大学（北京）面上128地球科学与商务国际复合型人才培养模式研究安海忠中国地质大学（北京）面上129以数学思维提升现代地学人才创新能力的教学研究褚宝增中国地质大学（北京）面上130多类型、多层次法学实践教学改革林维中国青年政治学院面上131大学生领导力开发系列课程教学方法综合改革徐莉中国青年政治学院面上132中国劳动关系学院院系本科教学工作评价研究与实践--定性评价与定量评价相结合李红卫中国劳动关系学院面上133劳动与社会保障专业应用型人才培养模式研究黄任民中国劳动关系学院面上134职业安全与卫生紧缺人才培养模式探索研究与实践任国友中国劳动关系学院面上135满足国际等效教育专业认证的机械工程专业卓越工程师人才培养体系的建立范晋伟北京工业大学面上136注重综合素质培养的研究型大学物理课程教育教学平台建设的探索与实践王越北京工业大学面上137新生研讨课《生命科学经典》课程研究与实践马雪梅北京工业大学面上138“环节教育”--创新性建筑设计教学体系与方法的研究与探索戴俭北京工业大学面上139深化教学改革，加强教学研究，推进形势与政策课规范化建设王包泉北方工业大学面上140应用型大学经管类专业本科生工程素质和实践能力培养的研究刘永祥北方工业大学面上141基于本科教学综合改革全面推进的经管类立体化实验教学课程体系建设郭馨梅北京工商大学面上142以能力培养为目标，构建多平台、多层次电类基础课程实践教学体系付扬北京工商大学面上143具有北服特色的“卓越工程师”人才培养模式研究王建明北京服装学院面上144艺工融合类院校电子信息工程专业人才培养模式的研究与实践范秀娟北京服装学院面上145三维技术在服装CAD教学中的应用张辉北京服装学院面上146拔尖创新人才培养模式的探索与实践--以应用型本科高校实验班研究为例王巍北京印刷学院面上147传媒类高校师资队伍建设与人才培养契合度研究李晋尧北京印刷学院面上148基于“卓越工程师教育培养计划”下的土木、建筑类专业课程体系协同构建与实践邹积亭北京建筑大学面上149构建建筑学专业“卓越工程师教育培养计划”实施保障体系的研究马英北京建筑大学面上150注重中国文化传承的建筑学专业卓越工程师培养教育模式的研究与实践金秋野北京建筑大学面上151“卓越工程师教育培养计划”大学数学课程的改革与实践杜建卫北京石油化工学院面上152过程装备与控制工程专业工程应用型人才培养体系的改革与实践赵杰北京石油化工学院面上153林学专业人才培养基地分类建设研究王文和北京农学院面上154都市型农林经济管理专业卓越人才培养机制与模式研究赵连静北京农学院面上155医学拔尖创新人才培养模式改革与实践王晓民首都医科大学面上156医学教育教学过程课程考核与评价体系建设的研究付丽首都医科大学面上157师范生“未来教育家”潜质培养的实践研究廖奕首都师范大学面上158师范生教学能力培养工作的信息化研究罗辉首都师范大学面上159课程地图及其在本科生人才培养中的应用效果研究胡卓玮首都师范大学面上160高校学生评教体系与教师激励机制研究李学文首都师范大学面上161首都体育学院课程案例教学资源库建设的研究骆秉全首都体育学院面上162在运动人体科学专业实习过程中加强学生能力培养的研究张玉芹首都体育学院面上163外语类院校人文素质课程改革研究裴登峰北京第二外国语学院面上164翻译人才实验班人才培养模式建构程维北京第二外国语学院面上165日语专业基础教学质量提升的改革与探索周洁北京第二外国语学院面上166以课程综合改革为核心的高校素质教育体系构建与实施王旭东北京物资学院面上167应用型会计学本科专业校企合作办学机制创新与实践贾炜莹北京物资学院面上168多方联动的物流实验教学体系构建研究王成林北京物资学院面上169分类特色培养框架下财经类专业质量保障体系研究张学平首都经济贸易大学面上170建构于交互式教学实现原则基础上的课堂教学评价体系研究汪剑鲲首都经济贸易大学面上171“专业教育与通识教育融合”的人才培养模式改革：理念、目标、与路径朱俊生首都经济贸易大学面上172专业音乐院校学生实践能力与创新精神培养宋飞中国音乐学院面上173音乐院校特色课程体系建设探索与实践郭彪中国音乐学院面上174传统音乐在中韩高等专业音乐教育中的比较研究刘恩娜中国音乐学院面上175戏曲类人才培养模式研究张文振中国戏曲学院面上176中国戏曲学院学分制的探索与思考刘芳中国戏曲学院面上177北京电影学院课程质量提升计划穆德远北京电影学院面上178北京电影学院学生创作导师制研究与实行穆德远北京电影学院面上179北京电影学院本科教学质量控制穆德远北京电影学院面上180舞蹈高等教育中选修课课程体系及评价体系建设许锐北京舞蹈学院面上181艺术院校大学生职业生涯规划课程建设的研究徐颃北京舞蹈学院面上182控制理论系列课程理论与实践教学一体化改革与实践刘小河北京信息科技大学面上183基于系统化知识体系的创新能力培养教学改革米洁北京信息科技大学面上184面向应用型人才培养的《程序设计基础》课程过程化教学与考核改革陈昕北京信息科技大学面上185旅游复合型人才培养的协同创新模式研究石美玉北京联合大学面上186基于产学协同的跨学科多专业综合实践教学改革王彤北京联合大学面上187以能力培养为核心的公共教育课程体系研究胡丽琴北京城市学院面上188以实践性为导向的学前教育师资培养模式研究--以北京城市学院为例魏真北京城市学院面上189《城市管理》专业人才培养基地建设与实践刘承水北京城市学院面上190北京警察学院应用型人才培养模式研究与实践杨玉海北京警察学院面上191首都刑事侦查专业人才培养质量评价与保障体系研究蒋丽华北京警察学院面上192网络安全与执法专业实践教学改革研究佟晖北京警察学院面上193应用型高校数学教学改革沈大庆北京工业大学耿丹学院面上194新开课《化学与生命》课程教学模式信息化改革与建设研究于文广北京工业大学耿丹学院面上195高校思想政治理论课“课堂＋博客”教学探究王烨北京工商大学嘉华学院面上196商科高等学校“半翻转课堂”教学模式的研究唐济波北京工商大学嘉华学院面上197独立学院教师教学发展中心建设研究夏素霞北京邮电大学世纪学院面上198独立学院考试质量评价体系的研究与实践--以北邮世纪学院三个工科专业为例冯萃峰北京邮电大学世纪学院面上199独立学院英语公选课课程体系建设秦罡引北京邮电大学世纪学院面上200艺术类专业大学英语教学要求与模式研究王志首都师范大学科德学院面上201国际课堂在传媒专业实践教学中的作用及模式探索张炜首都师范大学科德学院面上202文化创意产业背景下高职“创意人才”的培养与研究张爱中北京工业职业技术学院面上203新能源汽车课程建设鲍晓东北京工业职业技术学院面上204突出工具性的高职英语课程改革实践与研究李凤北京工业职业技术学院面上205高等职业技术教育教学资源库建设及推广应用李长青北京工业职业技术学院面上206高职工学结合财经类课程教学实施与控制研究高慧云北京信息职业技术学院面上207高职计算机网络技术专业中高职衔人才培养方案研究史宝会北京信息职业技术学院面上208高职信息管理类专业基于项目的“双导师”培养模式改革魏松北京信息职业技术学院面上209电子信息工程技术专业“以典型产品为载体”的人才培养模式改革汪赵强北京信息职业技术学院面上210高等职业教育环境监测与治理技术专业国际化教学标准开发研究张晓辉北京电子科技职业学院面上211高等职业教育自控与电气专业群专业技术平台课程的研究与实践黄敦华北京电子科技职业学院面上212基于国际化认证的高职计算机网络专业“双证融通”课程体系研究杨洪雪北京电子科技职业学院面上213北京高职院校学生体质健身通道的标准化设计与应用研究尹大川北京电子科技职业学院面上214“政校行企”四方联动创新高职专业建设机制――以北京京北职业技术学院为例徐梅北京京北职业技术学院面上215基于职业能力提升与技能大赛衔接的土建类高职课程改革研究匡星北京京北职业技术学院面上216新时期下高职院校社区康复专业人才培养模式研究王长兴北京京北职业技术学院面上217以专业核心技能培养为本位，改革高职人才培养模式杨保红北京交通职业技术学院面上218“幕课”视角下，高职英语教育教学属性变革的探究与实践老青北京青年政治学院面上219高职高专国际化特色英语课程教学改革与实践刘彩玲北京青年政治学院面上220高职混合学习下的计算机基础课程教学设计与实践研究刘乃瑞北京青年政治学院面上221职业院校实训基地共享机制研究与实践张毅首钢工学院面上222农业高职院校专业群建设的研究与实践王晓华北京农业职业学院面上223基于教育信息化的教学设计研究与实践刘红梅北京农业职业学院面上224基于工作过程的《园林植物保护》课程建设迟全元北京农业职业学院面上225高职土木工程专业群实践教学体系创新研究与实践高秀清北京农业职业学院面上226北京财贸职业学院专业核心竞争力提升计划吕一中北京财贸职业学院面上227财经类高职“研学结合”教学改革实验研究王成荣北京财贸职业学院面上228电子商务专业“实训、实战”一体化教学体系创新研究张伦北京财贸职业学院面上229基于校企深度合作下的生产实训基地人才培养模式实践研究闻立欧北京财贸职业学院面上230新媒体环境下高职思想政治理论课学习与考核方式改革与创新刘瑾北京财贸职业学院面上231《酒店情境英语》特色课程建设及多元化开发周建辉北京现代职业技术学院面上232《高等职业教育办学体制机制研究》张耀嵩北京劳动保障职业学院面上233国家骨干高职院校“云平台”人才培养模式创新--基于人力资源管理专业的实验研究李琦北京劳动保障职业学院面上234校-行-企协同创新的高职教育人才培养模式研究季琼北京劳动保障职业学院面上235基于教师主体的高职教学质量管理研究王婴北京社会管理职业学院面上236工学结合视角下的职业能力分向培养模式的研究与实践谷宝顺北京经贸职业学院面上237环艺专业基于工作过程的课程体系建设研究王静北京汇佳职业学院面上238北京高职院校休闲体育专业核心课程标准研究李良忠北京汇佳职业学院面上239连锁经营管理专业校企合作结合新探索崔苗北京科技经营管理学院面上240高等职业院校内部教学质量保障体系建构研究蒋淮北京吉利大学面上241高职院校实用英语课程建设与教学改革翟天利北京培黎职业学院面上242国家开放大学基于网络课程的教学模式改革刘志敏国家开放大学面上243学前教育专业以工作过程为导向的课程改革研究赵辉北京市海淀区职工大学面上244以成人高校大学生创新精神培养为目标的实践教学体系建设研究金琰北京市东城区职工业余大学面上245独立设置成人高校“德能兼备”人才培养模式创新实践研究车亚军北京宣武红旗业余大学面上246Web2.0背景下“网络微课程”开发的实践与研究--以学前教育专业“创意美术”课程为例王黎明北京市朝阳区职工大学面上247学校教学组织变革行动研究与课程开发研究陈丽北京教育学院面上248关于《搭建电子商务人才创新型培养模式与多元化就业平台》的研究林梅首都联合职工大学面上249课程体系改革与教学资源建设弓宝宏北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院面上250大学生思想政治教育工作中TEAMLEADER模式的构建王庆林北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院面上251成人高校广告专业学生职业适应性平台建设与研究罗卫锋北京市东城区职工大学面上252一课堂教学质量和效果建设与提升计划李伟北京政法职业学院面上253以社会服务项目为依托，探索法律高等职业教育项目化导向课程建设之路径鲁玉兰北京政法职业学院面上254公共英语教学改革的研究与实践谢利苹北京政法职业学院面上255成人高校管理类专业学生创新与实践能力的系统性模拟实训研究傅伟如石景山区业余大学面上256对准首都医药卫生行业需求构建高职教育人才培养模式郭积燕北京卫生职业学院面上