干货 | 开学季，如何给孩子规划一个完美的新学期？
新学期开始了，科学的、实际的学期计划，加上认真的执行，必将促进孩子的成长和进步。
那么如何为自己的孩子量身定制一个完善的新学期计划呢？
孩子的课余时间又该如何安排呢？
如 何 制 定 学 习 计 划
一、计划要尽量全面
要想真正的完成学习计划，在考虑计划的时候，一定要对孩子的学习生活做出全面的安排。
应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：
一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。
二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。
学习较差的孩子，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。
凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的孩子，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排，在一个比较长的时间内，应有个大计划
由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。
但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划，在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况
指以下几方面：1.孩子的知识和能力；2.每个阶段的学习时间；3.学习上的缺欠和漏洞；4.老师教学的实际进度。
从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、计划要留有余地，计划终归不是现实，而只是一种可能性
把计划变成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。
所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、提高实践利用率
早晨和晚上可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或孩子又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。
除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、注重效果
调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成？孩子是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因是什么？通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
如 何 利 用 课 余 时 间
课余时间如何充分利用，也是每个家长非常关心的问题。如今都提倡学习减压，课程减少，课时减短，这样一来家长们便会担心学习量会不会不够。
? 选择对的课余辅导班
建议家长们给孩子安排课余学习的时候，不要再针对学校内已有的课程进行补习，而是扩展学习其他方面，这样可以给孩子更全方面的发展，也能在其中找到孩子真正擅长的领域。
英语作为第二语种是相当不错的选择，能说一口流利的英语可以说是有百利而无一害的。当然，可以根据自身情况选择学习韩语、日语、德语、法语等语种，来为孩子打下一定的口语基础。
二胡、吉他、古筝、钢琴等眼花缭乱的乐器，不用刻意给孩子指定一款，可以让孩子自行选择对哪一类更加有好奇感。但是选择了以后要督促孩子坚持练习，这样可以从小就灌输孩子“坚持”的重要意义，还能通过练习乐器培养手脑协调能力和记忆力。
如果你的孩子平时喜欢动笔折腾，那学画画是再好不过的了!每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%左右。
孩子总是精力无限?也许多年后奥运会的领奖台上会出现TA的身影!爱动的娃选择学习舞蹈等运动类项目是不二之选，让他们充沛的精力得到释放的同时，还能拥有棒棒的身体，何乐而不为呢？
?拒绝参加多个辅导班
学无止境，人的一生都该不断学习，但一定要适量，要循序渐进。不要给孩子在课余生活中排满了课程，平时上学周末还要学这学那，哪来时间吸收那么多溢出的知识呢？
要培养孩子将学习作为兴趣，让他们感受学习新事物是快乐的，是由内而发地想去了解的，这样才能事半功倍。孩子始终无法提起兴趣的那些课外辅导班，不如不要!给孩子多一点自己的选择，不要将大人的思想强行灌输给他们哦！
?家长们需要调整自己的心态
并不是学习名列前茅才能在未来有大作为。有的孩子生来是学霸，有的孩子却天生是艺术家!如果你发现你的孩子在某些领域并不出彩，不要去盲目对比，应该帮助他们找到真正适合自己的道路。切记：学习只是生活的一部分。
?课余，除了学习还能做什么
健康快乐地成长，才是真正的“必须品”，别让孩子从小就感受太多的压力，这不是什么好事。在课余，你还有很多事可以让孩子去做，比如：
1、学习生活技能
学习一些简单的生活技巧，如：如何处理包扎小伤口、自己的玩具用品等如何整理归类、紧急求救电话拨通后该如何表述自己的情况等。
2、体验职业
去职业体验馆，让孩子在专业老师的指导下能够感受不同的职业角色，在玩乐中培养职业理想，规划自己的未来，也许能提前发现孩子拿手的事。
3、礼仪修养
教会孩子正确的说话方式，各种称呼该如何使用，从小培养孩子的修养也是非常重要的环节。
在看过以上这些后，你是否受到了些许启蒙?对于如何安排孩子的课内学习和课余生活是否有了新的计划呢?家长们赶快行动起来吧！
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1、针对孩子薄弱科目利用暑假时间打好基础，教师一对一上课，上课频率根据孩子学习情况而定2、暑假周一到周六，孩子每天都可以过来自习，有任何不懂的问题，我们的老师都会耐心的去解答，直到弄懂为止3、暑假我们会给孩子制定详细的计划，做暑假作业，课后作业，练字，绘画，休息合理安排，劳逸结合4、现在报名暑假班，6月免费托管，并可领取暑假学习资料，老师为孩子量身定制学习计划和方案5、报名就送CCTV网校学习课程一套，还送平板电脑学习机一部
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5岁小孩学习计划表
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篇一：如何给孩子做学习计划 如何给孩子“量身订做”学习计划 科学的、实际的学习计划，加上认真的执行，必将促进孩子的学习，那么如何为自己的孩子量身定制一个符合的学习计划呢？ 一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排 要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对孩子的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。 二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的孩子，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的孩子，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大计划 由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。 四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况指以下几方面：1.孩子知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。 五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性 把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 六、提高实践利用率 时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或孩子又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。 七、注重效果 调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。 主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成？孩子是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。篇二：4-5岁儿童 早期教育计划
作者：xiaoch
出处：爱哪吒早教机网
所属分类：早教知识
| 4－5岁儿童 早期教育计划 一、训练感观灵敏，发展运动二、掌控亲子爱态，培养行为习惯，诱导语言三、丰富孩子生活，能力，提高认知水平 发展 1. 学习拼世界地图，喜欢看1. 大地球仪，认识大海大洋，主要国家和该国首都 2. 喜欢看中国历史朝代表，2. 看历史故事或电视剧时结合看朝代表，提问题 3. 学习判断现在大约是几3. 点钟，会熟练看钟表 4. 看人体解剖图，认识脑、4. 心、肺、肠、胃、血管、骨骼等内脏器官 5. 增加外出旅游、远足，多5. 讲见闻 6. 学习自己查字典、辞海，6. 找老师请教问题 培养广泛兴趣，发展 个性特长 让孩子有规律的生活，鼓体育： 励他自己制订作息时间表学前滚翻、后滚翻 （父母当参谋），时间表应荡秋千荡得高 有动有静，全面丰富，自跳绳 看钟表掌握时间，确保孩训练姿式游泳 子主动（不是被迫），全面花样溜冰 （体智德美劳都有），丰富爱攀登 （不枯燥单调），快乐（有走平衡木 兴趣的）的生活 学习投球、接球、拍帮助孩子建设自己学习、球 活动的小天地，创建丰富、音乐： 智慧的生活环境（见《早继续听音乐 教革命》理论篇P139） 学唱歌 常带孩子外出旅游，不仅看小乐队演奏 到大自然中去，还要到大学习打击乐 社会中去参观、观察、提接触一种乐器培养 问和讨论。例如名胜古迹、其兴趣 博物馆、展览会、农村、 军营、工厂、少数民族等语言：爱广泛阅读 等，还要让孩子参加一点爱讲故事和见闻 公益劳动和服务的实践活爱课堂发言 学动 习写字、写儿歌、写继续鼓励孩子博览群书，小
喜欢看多看人物传记、名人故事、东西说英语单词和童话名著、历史故事、上句子
读英语儿下五千年、十万个为什么、歌和短文 科学发明的故事、天文地 理、名家、少年儿童认知：会认不同的商优秀作文和观察日记等店
会辨不同的等，并且一定要让孩子订天气
认地图找阅一二份少年儿童综合性地名
喜欢到室刊物，每期必读 外玩，大量观察和提鼓励孩子讲完整的故事，为什么
问人体鼓励他当众演讲 各部位、外部器官、鼓励孩子写好字，遇到特内部器官 认识别有意义的事就写日记和各种公共标记符号7. 学跳远、跳绳、踢毽、跳7. 皮筋、滚铁环、打乒乓、爬山、纵跳扣球（吊一个大皮球，让孩子跳起来扣球）等 8. 足尖顶足跟向前走，快速8. 上下楼梯 9. 学习用泥沙筑河流、堤9. 霸，上用积木等架桥，做堤岸绿化造型等 会画多种几何图形，会将10. 10. 园形等分为4、6、8、16分，知道二分之一，四分之一等，认识园柱体、园锥体、正方体、长方体、梯形台体等 知道全家常用的物品、工11. 11. 具（如剪刀、起子、透明胶、病历本、家用电器说明书等等）存放的去处 观察树、花、山、湖、风12. 12. 景，画下来，不同角度观察小动物画下来，开始认识色彩的变化（如树叶向阳面是什么色，背阳面是什么色） 作文，给远方的亲人写信 比较熟悉中国地图爱听新闻，爱看电视台科和世界地图认识学（科技之光）节目；爱许多国家国旗和首看新闻，喜欢提问和讨论，都 认识中国和并结合看地图，开始看本世界主要名胜古迹省、本市地图 认识多种动植物和求智欲强，学习兴趣浓厚矿物
认识一部的孩子，鼓励他把小学一民族服装肤色和风二年级的课程当课外阅读情
在各处生活进行，能提问思考，自己和玩耍有自我保护选题做作业，不给任何任意识
熟记中国务和压力 朝代，理解公元前后 家庭的喜、怒、哀、乐、 困难与不幸应当让孩子知美术：喜欢看画、美道，让他共享和分担，并术工艺品
喜欢学会安慰家人和亲朋。帮看大人作画和陶艺、助父母做些辅助的劳动和剪纸 爱折纸、画工作，常与亲朋进行电话画、捏泥、搭积木交流。鼓励孩子在父母、喜欢各种科技玩具，祖辈的生日、节日时赠送如望远镜、显微镜、自己做的小礼物 三棱镜、马达、齿轮， 磁铁玩具
喜欢 各种科学小实验会讲重大科学发明的故事
交往s 学会待客送客
爱帮助老师和小朋友做事能与陌生人、外国人交谈，又保护自己能注意安全地上学、回家、走近处亲朋 数学：喜欢数各种东西，喜欢背数字、认数字、认车牌号码和读出各种号码
喜欢生活中的算术和特别爱解应用题和智力测验题
对没有达到以上心理发展水平的孩子父母该怎么办呢？ 第一、从亲子关系、良好环镜、丰富生活、积极暗示等方面耐心“补导”，哪怕从一二岁阶段补起也值，因为孩子还处在最佳发展期，正确“补导”也是一本万利之举，后续的发展前途无量，而急躁冒进责备孩子，不但欲速则不达，还是对孩子心理的伤害，更是对家庭教育环境和两代人关系的破坏，切勿干此蠢(原文来自： 千叶 帆文摘:5岁小孩学习表)事。 第二、因为父母的素质有高有低，各种关系对孩子影响有好有坏，早教的环境和条件也大有差异，所以孩子的基本素质不可能尽善尽美，只要多项素质能达到或接近这些标准要求，或某些方面表现有特殊的才能那就太好了！因为孩子年龄尚小，他后续的自我发展素质所起之作用还会大得惊人，所以父母们切切不可破坏孩子的上进心理和亲子定位的“朋友”氛围，孩子仍会大有长进和前途的！并且一个家庭的二、三代人将因此而获得无限的幸福与和谐。 原文链接地址： /index.php/zaojiaoji/127.html 本文由爱哪吒早教机网（）整理发布！转载请注明！谢谢！篇三：0-0.5岁的早教计划表 早教计划说明 1、此“早教计划”内容只是一种提示，一种参考。早期的内容可以因时期、因地域、因家庭、因父母、因祖辈、因亲朋、因孩子的特点等众多不同而随时撷取的，可丰富一些，也可突出一些，终因条件而定，生活中“教”，游戏中“学”，内容可增可减，不必太拘泥。 2、早期教育实操内容没有严密的系统性，你孩子发展好一点，某些内容可超越年龄段诱导；你的孩子起步晚一点，可补补前些年龄段的“诱导”内容。还是那句话：早期教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，不求甚解，唯一特别讲究的是孩子的活动兴趣，求知快乐，亲情融洽，激发自信。 3、千万不要因为有“计划”提示而放松对《早教革命》理论篇和方法篇的和研究，最佳的操作来自于理论和论的指导；只要精通了“冯式早教”的理论和方法，计划内容在日常生活中俯拾皆是，并且能实施，不受束缚，培养出更加出类拔萃的好孩子。 0－0.5岁儿童
早期教育计划
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[学员中考心得]老师为我量身订做的学习计划
13:30:39 　来源：智康学员 文章作者：匿名
　　我毕业于北京二中分校。在今年的中考中，我取得了544分的好成绩，能取得这样的好成绩，与我平时的努力和老师家长的帮助督促是分不开的。在这里，我要特别感谢智康对我的帮助，正是因为一系列对我量身定做的学习计划才使得我能在中考取得如此优异的成绩。
　　智康对我帮助最大的是英语。以前，我的英语成绩一直不好，在学校的考试中我的英语成绩往往是全班最后几名，拉了很多分。来到智康家教后，老师为我制定的教学计划使我进步飞快，弥补了平时学习中的诸多漏洞，使我再也不会为英语成绩而烦恼。再中考中，我的英语得了109分，虽然不是很高，但比起我平时的八九十分来说，这已是很大的进步了。这次中考我能取得好成绩，我的母亲功不可没，若不是她给我定下明确的目标，时时督促我学习，并及时找学而思帮我补习英语，中考只怕我还考不出这么好的成绩。
　　当然，我自己的努力才是中考成功的关键。在学习上，我并没有什么独特的学习方法，就一个字：练。当然，题海战术是不可取的，练也是有技巧的，不管那一科知识，只要将每科要点掌握、练透，再稍加思考、综合运用，成绩是很快就能提上来的。
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