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读图，完成1~2题。
大气对地面的保温作用
1、图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是
A、①B、②C、③ D、④
2、表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是
A、① B、②C、③D、④
题型：单选题难度：偏易来源：江苏会考题
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据魔方格专家权威分析，试题“读图，完成1~2题。大气对地面的保温作用1、图示箭头中，代表近地..”主要考查你对&&大气的受热过程&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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大气的受热过程
能量来源：
太阳辐射是地球表面最重要的能量源泉。地面是近地面大气主要、直接的热源。太阳辐射的波长范围是：0.15～4微米。太阳辐射的能量主要集中：可见光（0.4～0.76微米）太阳辐射——“短波辐射”，地面辐射——长波辐射，大气辐射——长波辐射
受热过程：
①太阳辐射到达地球大气上界。②太阳辐射穿过大气层，大气对太阳辐射的削弱作用（吸收、反射和散射作用）。③太阳辐射到达地表。部分被地表反射，部分被地面吸收，从而使地面增温。大气对太阳辐射的削弱作用：
①吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少。②反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。例多云的白天温度不太高。③散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚蓝色等。
对地面的保温效应：
①地面吸收太阳短波辐射增温，产生地面长波辐射②大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温③大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。
影响地面辐射大小（获得太阳辐射多少）的主要因素：
纬度因素，太阳高度角的大小不同，导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素（反射率）和气象因素等的影响。 逆温现象：
对流层由于热量主要直接来自地面辐射，所以海拔越高，气温越低。一般情况下，海拔每上升1000米，气温下降6°C。有时候出现下列情况：①海拔上升，气温升高；②海拔上升1000米，气温下降幅度小于6°C。这就是逆温现象。
逆温现象往往出现在近地面气温较低的时候，如冬季的早晨。逆温现象使空气对流运动减弱，大气中的污染物不易扩散，大气环境较差。A发生时稳定性特别强（不利于垂直运动），易出现大气污染B最有利于逆温发生的条件是平静而晴朗的夜晚 C日出前后的逆温层最厚，日出后地面温度升高，逆温层慢慢消失。
逆温的类型：
（1）辐射逆温：经常发生在晴朗无云的夜间，由于大气逆辐射较小，地面辐射散失热量多，近地面气温迅速下降，而高处气层降温较少，从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强，日出后逆温层自下而上消失.这种逆温现象主要发生在气温日较差的晴天晚上和黎明。地面热量辐射散失，越接近地面空气越冷，导致逆温。过程为：
图a为正常气温垂直分布情形；在晴朗无云的夜间，地面辐射冷却很快，贴近地面的气层也随之降温。离地面愈近，降温愈快，离地面愈远，降温愈慢，因而形成了自地面开始的逆温（图b）；随着地面辐射冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时达最强（图c）；日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温便逐渐自下而上地消失（图d、e）。辐射逆温厚度从数十米到数百米，在大陆上常年都可出现，以冬季最强。冬季夜长，逆温层较厚，消失较慢。
（2）平流逆温：暖空气水平移动到冷的地面或冷空气层上，由于暖空气的下层受到冷地面或大气的影响而迅速降温，上层受影响较少，降温较慢，从而形成逆温。这种逆温现象主要出现在中纬度沿海地区。
（3）地形逆温：它主要由地形造成，主要发生在盆地和谷地中，由于山坡散热快，冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来的暖空气被冷气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象。这种逆温现象主要发生在晚上。还有一种情况是，冬半年冷空气在向低纬度地区运动过程中，因冷空气较冷重，把地势较低盆地和谷地地区填满（形成冷空气湖），而盆地上空是暖空气，在盆地上空暖空气与盆地内冷空气交界的大气层形成逆温现象。这种逆温现象发生在冬半年。
（4）锋面逆温：锋面附近因上面为暖空气，下面为冷空气，所以也会出现逆温现象，如我国云贵高原东部冬半年受昆明准静止锋影响，上空出现逆温现象，形成贵阳一带的阴雨冷湿天气。
（5）下沉逆温：在高压控制区，高空存在着大规模的下沉气流，由于气流下沉的绝热增温作用，致使下沉运动的终止高度出现逆温。这种逆温多见于副热带反气旋区（海洋上空），它的特点是范围大，不接触地面而出现在某一高度上。这种逆温因为有时像盖子一样阻止了向上的湍流扩散，如果延续时间较长，对污染物的扩散会造成很不利的影响.此外，寒流影响下也会促使逆温现象的形成。
逆温现象与空气质量的关系：
逆温的存在，对天气和大气污染物的扩散有相当大的影响：它阻碍空气对流运动，妨碍烟尘，污染物，水汽凝结物的扩散，有利于雾的形成并使能见度变差，使大气污染更为严重。 太阳辐射的波长范围示意图：
大气的受热过程示意图：
逆温产生的过程图示：
特别提示：
(1)大气的受热过程是大气吸收少量太阳短波辐射和大量地面长波辐射而增温的过程。(2)大气对太阳短波辐射的吸收具有选择性，如臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线，而能量最强的可见光则被吸收的很少。
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176082202466107863240485219454221834大气对地面的保温作用_百度文库
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大气对地面的保温作用
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大气对地面的保温作用PPT[高中地理中图版必须修读一].ppt 24页
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大气对地面的保温作用PPT[高中地理中图版必须修读一]
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* 大气对地面的保温作用 ——高中地理中图版必修一 第二章第一节节选内容 09地科 赵建华 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright
Aspose Pty Ltd. 大气对地面的保温作用 一、教材分析 二、教学目的分析 三、教学重、难点分析 四、教学方法及教学手段分析 五、学法指导分析 六、教学过程 七、板书设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright
Aspose Pty Ltd. 一、教材分析
在全节内容中具有承上启下的作用 与生活实际密切相关，在实际运用中比较重要。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright
Aspose Pty Ltd. 二、教学目的分析
1、知识与技能
◆ 理解大气逆辐射
◆ 掌握大气的保温作用的过程图，掌握阅读、分析、运用地理图表的技能 ◆培养学生的读图、绘图能力与自主学习能力 ◆培养学生运用所学知识解决实际问题的能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright
Aspose Pty Ltd. 二、教学目的分析
2、情感、态度与价值观
◆通过对生活实际问题的探讨，使学生树立理论联系实际的观念
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Aspose Pty Ltd. 三、教学重、难点分析
◆地面是大气的直接热源
◆大气逆辐射
◆大气对地面的保温作用过程及示意图
◆大气逆辐射
◆大气对地面的保温作用过程及示意图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright
Aspose Pty Ltd. 四、教学方法及教学手段分析
◆创设问题情境教学法
◆计算机多媒体辅助教学法
◆读图启发式教学法
◆读图比较法，通过比较深入了解大气的保温作用过程
◆结合实际教学法，多举例帮助学生理解
◆练习巩固法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright
Aspose Pty Ltd. 五、学法指导分析
◆渗透指导
◆讲授指导
◆示范指导
练习巩固法
◆交流指导
自主探究法
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Aspose Pty Ltd. 六、教学过程（详见课件） 1、用大气对太阳辐射的削弱引出大气的保温作用，导入地面辐射； 2、介绍地面辐射；短波与长波辐射； 3、图文并茂讲述地面是对流层大气的主要热源； 4、利用示意图来讲解大气逆辐射，让学生直观了解； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright
Aspose Pty Ltd. 六、教学过程（详见课件） 5、分析大气对地面的保温作用并解读过程图，让学生直观全面了解； 6、通过与月球表面的辐射状况进行比较，引出大气保温作用的意义，加深同学们对大气的保温作用的认识； 7、布置课后探讨作业，培养学生自主学习的意识及能力。
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Aspose Pty Ltd. 七、板书设计
大气对地面的保温作用 一、地面辐射 温度高，短波辐射——太阳辐射 温度低，长波辐射——地面辐射 二、大气的增温过程
地面是对流层
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大气对地面的保温作用原理是什么
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世界上,宇宙中任何物体都辐射电磁波.物体温度越高,辐射的波长越短.太阳表面温度约6000K,它发射的电磁波长很短,称为太阳短波辐射（其中包括从紫到红的可见光）.地面在接受太阳短波辐射而增温的同时,也时时刻刻向外辐射电磁波而冷却.地球发射的电磁波长因为温度较低而较长,称为地面长波辐射.短波辐射和长波辐射在经过地球大气时的遭遇是不同的：大气对太阳短波辐射几乎是透明的,却强烈吸收地面长波辐射.大气在吸收地面长波辐射的同时,它自己也向外辐射波长更长的长波辐射（因为大气的温度比地面更低）.其中向下到达地面的部分称为逆辐射.地面接受逆辐射后就会升温,或者说大气对地面起到了保温作用.这就是大气温室效应的原理.地球大气的这种保温作用,很类似于种植花卉的暖房顶上的玻璃（因此温室效应也称暖房效应或花房效应）.因为玻璃也具有透过太阳短波辐射和吸收地面长波辐射的保温功能.
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