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小学六年级语文毕业总复习
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红包雨下完了，下次早点来噢~2013年人教版六年级语文毕业试卷（有答案）
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2013年人教版六年级语文毕业试卷（有答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2013年人教版六年级语文毕业试卷（有答案）
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文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
人教版2013年小学六年级语文毕业测试卷（时间：100分钟） 　&& 卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。一 、基础知识（40分）1、&正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 && & & & & & & & & & & & & & & & 2、看拼音，写一写。（5分）bì&&&&&&& 风帆（&&&& ）空& （&&& ）幕&&& 完（&& ）归赵&&& （&&& ）竟&&& 铜墙铁（&&& ）&&&&& lián&&& 清正（&& ）洁&&&&&& 浮想（&& ）翩&&&&&&& 垂（&& ）听政&& 舌绽（&& ）花& （&& ）悯& jù&&& （&& ）理力争&&&&&& （&& ）精会神&&& （&& ）之千里&& 声色（&& ）厉&&& 星星火（&& ）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（hé& hè& huo& qiáng& qiǎng& jiàng） 牵强（&& ）附会&&&&&&& 和（　　）稀泥&&&& 倔强（ 　&& ）随声附和（&& ）&&&&&& 勉强（&&&& ）&&&&&&& 和（&&& 　）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）A、不安全&&&&&&&& B、损害&&&&&& C、端正&&&&&&&& D、高①危峰兀立（&& ）&&&&& ②危及生命（&& ）& ③居安思危（& ）&&& ④正襟危坐（&& ）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（&&&&& ）（2分）A、夸奖& 谦虚& 机灵& 欣欣向荣&&&&&&&&&& B、虚伪& 夸耀& 勾结 当机立断C、简朴&& 刚强&& 嘴脸& 斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）（1）、我们在人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。7、出口成章，根据提示写名句。（8分）（1）弈秋，（&&& ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（&&&&&&&& ），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（&&&&&&&&&&&& ）呢？（3）正月十五，处处（&&&&&&& ），整条大街像是办喜事，（&&&&& ）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（&&&&&&& ），或（&&&&&&& ），或（&&&&&&& ）。（5）有许多古诗词是一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）春：____________________________ 夏：____________________________& 秋：____________________________ 冬：_________________________&&& （6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（&&&&& ）他，可就是（&&&&&&&& ）他。――（美国）海明威（《&&&&&&&&&&&& 》）8、按要求写句子。（8分）（1）、仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 如果我是春雨，我将&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& 。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为&&&&&&&&&& 。彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为&&&& 。&&&&&& （2分）（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（　　）（2分）A．答应别人的事能不守信用吗?　　　　　B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗?　　　　D．答应别人的事不能不守信用。（4）修改病句。（2分）三个韩国的孩子来我校参观访问。______________________________________________________。我们讨论并听取了校长作的生本报告。__________________________________________。9、请根据语境（4分）小学六年的生活一晃而过，真是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&& 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学&&&&&&&&&&&&&&&&& ！祝愿我的老师&&&&&&&&&&&& ！祝愿我的母校&&&&&&&&&&&&&&&&& ！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）二、理解（30分）（一）课内（10分）&&&& “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” &&&& “哦？什么时候？”&&&& “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（&&& ）；用部首查字法，应先查（&&& ）部，再查（&&& ）画。（3分）2、以上短文选自俄国作家（&&&&&&&&& ）的（《&&&& 》）。（1分）3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （二）课外阅读（20分）&& 孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着& 捏着& 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问& 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主&& 不由分说）就把他撵出了店门。　　天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。”　　邦迪喜出望外& 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里& 兴冲冲地回到了医院& 一进病房&& 他就开心地叫嚷道& 叔叔& 我把上帝买回来了& 您很快就会好起来的 　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居& 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。　　帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 ______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________（2分）2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）4、联系上下文，。（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。（3） 你认为“真正的上帝”指的是______________________。（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）例：爱心可以让死神望而却步。___________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、习作表达（30分） 1、 语文实践（5分）同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。&&&&& &&&&&&&&&&&&2、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。（25分）&&&&&&&&
答案：一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹――古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。）
2、碧& 闭&& 璧& 毕& 壁&&& 廉& 联& 帘& 莲&& 怜& 据& 聚& 拒& 俱& 炬3、qiáng&& huo&& jiàng& hè&& qiǎng&& hé4、D& B& A& C 5、A6、略。7、（1）通国& 专心致志& （2）一去不复返 （3）张灯结彩（4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。（5）略（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（7）一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》8、（1）略， （2）略， （3）C& （4）“韩国的”与“三个”调换，& 去掉“讨论”或“听取”。9、略。二、阅读：（设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。 “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。）（一）1、A& 四点底& 10&&&& 2、托尔斯泰&&& 《穷人》& &&&&&&&&& 3、略， 4、略。 &&&&& （二）有德行& 有情义& 有志向& 善施教化& 善施教化&&&&& （三）1、略，2、，，，：“，，。” 3、略，4、略 5、善良，6、略三、：（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。）评分标准：　　一类文（22分―25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，语句通顺，基本无错别字。　　二类文（18分―221分）：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。　　三类文（14分―17分）：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。 　　四类文（13分以下）：叙事不清，语句不连贯，语病多。　　注：四个错别字扣1分。&文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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