最近这两年我说话紧张结巴怎么办有点结巴有没有什么办法可以解决?

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&&&宝宝突然说话结巴了,怎么办
宝宝突然说话结巴了,怎么办
我家宝宝现在两岁四个月了,两岁三个月的时候说话还好好的,能说善辩的,最近一个月,突然说话结巴了,且有严重的趋势,我该怎么办呢,怎么去纠正呢?感谢你的回答
帮助宝宝顺利度过“口吃期”
悦悦妈近来特别烦恼,两岁的儿子最近突然说话不利落了。
自从那天从幼儿园接悦悦回来后,悦悦妈就发现原来聪明可人、能说会道的悦悦说话打起了隔愣。妈妈急忙纠正孩子,让孩子慢点说或者将说过的话重复一遍,可能是悦悦不愉快,也可能是妈妈的紧张神情让悦悦感到奇怪,悦悦总是说不好。为这事,妈妈还特意询问当班的老师,老师解释一切如常。
而后的日子更让妈妈失望,儿子说话的问题不仅没有被纠正过来,口吃反而越来越加重了。尤其是妈妈注意悦悦,希望他能说得流利一些的时候。妈妈特别着急,带着悦悦到儿童咨询机构。或许是换了一个环境,周围新奇的东西吸引了悦悦的注意力,他说话时口吃并不明显。
原因分析:
口吃发生在幼儿身上不同于成人,因为幼儿的言语发展要经历一个脑、嘴协调、学习表达的过程。2、3岁的幼儿正是言语发展的起步阶段,掌握的词汇量很少,表达能力有限。为了表达自己的想法,要选适当的词汇,这对他们来说,是要有些困难的。因此,他们完全可以表现出犹豫、吭哧、停顿和重复。应该说,这时的口吃只是一种现象,而不是口吃症状,更不属于病理范围。一般在五岁之前不治自愈,也有的孩子可能在慌忙时有些口吃,但通常不至于影响交往。爸爸妈妈过于紧张,过于关注、急于纠正等都是不妥当的。
父母可以这样做:
幼儿的口吃是生理现象,既然是一个言语障碍,那么爸爸妈妈帮助孩子顺利度过这个阶段,尽量不留有“后遗症”。
1、不要讥笑、斥责、打骂或惩罚孩子,任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的,哪怕是无意识地要求孩子也是错误的;
2、爸爸妈妈要有足够的耐心,关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上,而是要鼓励其敢于张口,且不要着急,慢慢说出自己的想法;
3、必要时,爸爸妈妈可以用一句完整的话重复孩子表达的意思,这样做既表示理解,也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复,这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重口吃;
4、根据孩子言语表达的情况,可以教他朗诵歌谣,念“顺口溜”,给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的,可以边玩边说,注意力放在动作上时(注意分散),也能有效地缓解口吃现象;
5、培养孩子健康的性格,开朗、大胆、自信的孩子即便发生过口吃,因为其注意力不集中在内心感受上,一般能较快地得到改善。反之,敏感、懦弱、急躁、退缩的孩子,可能会演变为继发性口吃。一个人仅仅是“说不好”并不是问题,而一旦认定自己“说不好”,就有可能真的不敢张口,也就真的“说不好”了;这一点孩子和成人是一样的。
提问者对回答的评价(星):
是不是跟人学的啊!小孩子跟人学了结巴了以后会大舌头的!最好早点治疗
应该没有什么事情吧,我看过书好像这是孩子的一个阶段,说明孩子的思维和语言跟不上,观察一段时间再说,不要可以的去纠正他或者是训斥她,我家宝宝也有一段时间这样,现在已经没有问题了
不要笑他也不要和他生气,你还要正确的说,并让他和你一样,慢慢就好了
孩子有了口吃怎么办呢?可以试试以下方法:
1、以平常心对待,如果你紧张了,说话的语气、语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了。
2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3、有他在场时不要和别人议论他的口吃,不要模仿他的口吃,否则会更坏。
4、对他讲话要放慢,每个字说清楚,同时也要求他讲得慢,不要着急,但是当他讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了第一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。
5、让孩子在说话之前先唱歌,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴的开始说话后,对他说:“来呀,让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以),随便唱什么,只要是他熟悉的,都可以,唱完以后,再温和地问他:“你刚才想要说什么?”这时候,多数情况下,孩子都不会发生口吃,会流利地说出话来。内藤博士还说,这种方法曾对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。
6、当孩子有一点改进时,就大大表扬,这可增加他说正常话的信心。
以前我家宝也是的比方说"宝宝要吃饭"两个字,他会说成:宝,宝,宝,宝,宝宝要吃饭。也是这个样子。
该怎么办呢?可以教他朗诵歌谣,念“顺口溜”,给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的,可以边玩边说,注意力放在动作上时(注意分散),也能有效地缓解口吃现象。有可能过一阶段就好了。
肯定是跟有的人学的,这个一定要耐心地帮他改过来,一旦养成习惯可不好了,平时跟宝宝讲话,尽量放慢语速,能让宝宝接上对话,吐字尽量要清晰
有可能是宝宝跟一些说话有点结巴或者说话比你家宝宝差的小朋友在一起,所以才会受了影响。
你要跟宝宝讲道理,让宝宝知道结巴的危害,多注意宝宝的人际交往。
可能是跟别人学的,以后再结巴就让宝宝重新的慢慢的再说一次。、
父母可以这样做:
幼儿的口吃是生理现象,既然是一个言语障碍,那么爸爸妈妈帮助孩子顺利度过这个阶段,尽量不留有“后遗症”。
1、不要讥笑、斥责、打骂或惩罚孩子,任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的,哪怕是无意识地要求孩子也是错误的;
2、爸爸妈妈要有足够的耐心,关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上,而是要鼓励其敢于张口,且不要着急,慢慢说出自己的想法;
3、必要时,爸爸妈妈可以用一句完整的话重复孩子表达的意思,这样做既表示理解,也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复,这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重口吃;
4、根据孩子言语表达的情况,可以教他朗诵歌谣,念“顺口溜”,给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的,可以边玩边说,注意力放在动作上时(注意分散),也能有效地缓解口吃现象;
5、培养孩子健康的性格,开朗、大胆、自信的孩子即便发生过口吃,因为其注意力不集中在内心感受上,一般能较快地得到改善。反之,敏感、懦弱、急躁、退缩的孩子,可能会演变为继发性口吃。一个人仅仅是“说不好”并不是问题,而一旦认定自己“说不好”,就有可能真的不敢张口,也就真的“说不好”了;这一点孩子和成人是一样的。
是不是跟谁学的啊
多观察孩子,是不是学人讲话呢,让他慢慢讲,不要着急。
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高悬赏问题&最近说话感觉有点口吃,也不像是结巴。感
最近说话感觉有点口吃,也不像是结巴。感
发病时间:最近一年
最近说话感觉有点口吃,也不像是结巴。感觉有的话在脑中想好了就是说不出来。越想说越说不出来。这是什么症状,是口吃么?应该如何治疗,有什么好的办法。谢谢
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精选回答(1)
擅长:常见疾病的治疗。
这种情况一般和心理因素有关系,建议平时说话时避免紧张情绪,注意消除不良刺激,加强说话训练,说话前不要乱想,不要给自己心理暗示,语速适当放缓,使表达自然。平时可以多进行快速朗读训练。
谢谢您,我觉得也是心理缘故。有时候说不出来,然后我自己找个没人的地方,自己说很流畅。我想问一下怎么才能够说话不紧张,不给心理暗示。有什么药物或者其他方面改善?
回复追问:
这种情况建议放松心情,避免压力,避免精神紧张,一般可以恢复正常的,不必服用药物治疗。
回复追问:
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4岁小孩说话有点结巴怎么办?有什么办法可以纠正,原来没有的,就这几天说话结巴了。
宝宝年龄:宝宝2岁10个月
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宝宝2岁10个月
孩子如果说话比较结巴,爸爸妈妈应该及时的纠正一下,把孩子这个习惯改过来,不要着急,慢慢来
11-18 10:38
共有2个答案
宝宝年龄:6岁以上
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我听美希儿童教育的老师说孩子说话不清楚,说话慢的时候家长一定不能着急,不要逼孩子说话,这样对孩子影响非常不好,美希老师建议我们给时间给孩子说,等孩子说完了,家长再把孩子的话完整的复述一遍就可以了,&
11-18 11:40
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宝宝年龄:宝宝3岁
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平时可以多让孩子说说,多听听,或者给孩子用些相关的早教产品,多到户外去活动
11-18 10:37
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[09-08] 最近发现航说话有点结巴,怎么办?55555存档
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小鱼币1376经验值6225魅力值21人气值0
最近发现航说话有点结巴,怎么办? 以前都没发现,最近越频频出现呢,特别说第一个字时,有时会重复三四遍,晕死了,跟他说想说什么就说出来,别拖着,他更高兴,故意又多重复几次。这种现象如何纠正呢,可真不想等他大了还这样呀,各位快快支招
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暂没发现汤米有此类情况只是有时他急于表达某些东西的时候他会卡一下壳听说孩子这样不要过于着急顺其自然就好了
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让他慢慢说不要急
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小鱼币6经验值1880魅力值10人气值0
认识有结巴的朋友千万不要去学人家的语气 。。我有个朋友 本来不会结巴 和一个朋友 仿了语气 久而久之的 现在他也变结巴了 呵呵 而且改不大回来的说`~LZ你那个可能是跟仿朋友的吧
最好叫他马上改正不然日子久了 就非常难改正常了哦~~
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没关系,大点就好了
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谢谢以上各位YUYU,我会多加注意的
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我宝贝也会这样,我尽量引导他慢慢说一般没什么问题
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对他这种现象还冷处理,别理他,或是让他知道妈妈不喜欢这样,但不要一直去提醒他,否则更加重他的习惯了。[ 本帖最后由 楚右琳 于
18:41 编辑 ]
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我家小孩有一个阶段也很口吃,过些时间就好很多。的确是不要特意去纠正他,否则他说的更高兴,口吃更历害。现在有时还会一点,但已基本正常。这是阶段性的,心里想的比嘴里说的快,就口吃了。
我是一条鲇鱼,只爱玩来不作怪
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我家的有一阵也是这样.想表达可语言组织能力还没有达到,就会产生这种情况.只能慢慢引导,
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小孩如此并不是结巴,只是觉得很好玩。不信你仔细观察一下,就会发现重复的字有可能不是一个字,有可能是一个词。还有绝对不会在一句话的中间重复。你要是很在意,小孩更开心,会重复更多的词。例如背诵:锄禾\锄禾日当午,汗滴\汗滴禾下土。。。。
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