湖南省益阳市沅江三中沅江杀了老师的男生,也是个不可多得的少年英雄哦!!!

沅江三中一学生刺死老师 同学:他曾边拿刀刻字边说“杀”_国内新闻_海峡网
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(原标题:湖南16岁少年杀师事件始末)
涉事沅江三中
鲍方生前照片
11月12日,47岁的中学班主任鲍方在办公室被刺26刀,在被送往医院的路上,鲍方已经没有生命体征。
行凶者是鲍方所带实验班的学生16岁的罗军,罗军平时成绩不错,曾经多次在班上考第一名。
根据湖南省沅江市通报,发生在沅江三中的这起案件,系因两人在办公室发生争执。
在此之前,罗军曾对鲍方布置的作业产生抗拒。
罗军目前已被警方控制,是什么原因让这个16岁的少年将手中弹簧刀扎向自己的老师,还有待进一步的调查取证。
学校办公室里的血案
在很多沅江市第三中学的师生眼中,11月12日的那个下午和平常本没有什么不同。
按照惯例,封闭式管理的沅江三中高三每个月会放2天月假,每周日下午3点50分到6点50分放3小时的周假。
下午4点左右,一名学生来到教室旁边的教师办公室时,看到了倒在血泊中的1502班主任鲍方。
此时的鲍方倒在距离自己的办公桌约有一米远,双脚在办公室的一个角落,头朝着门的方向。
学生急忙找到学校的老师王平求助,王平在震惊之余,和老师们立刻拨打120并向学校领导汇报,同时找人协助救助鲍方、安抚学生。
几乎同一时间,1502班的教室也乱了起来,右手拿着弹簧刀、校服已被血迹沾染的罗军回到教室,径直走到了同在1502班的鲍方女儿面前。
&我把你爸爸给杀了。&罗军说完这句话,拿着刀又跑出了教室。
&同学们当时都很害怕,很震惊。&1502班学生李力说,当时留在教室的同学吓得不敢出去看,鲍方的女儿紧追着罗军跑了出去。
根据鲍方家属的说法,罗军再次返回了鲍方的办公室,刺了鲍方头部、脸部和背部。
随后,罗军把弹簧刀扔在办公室,跑到走廊里试图跳楼,最终被多名同学拦下。
教师身中26刀后去世
赶到事发现场的王平被眼前的景象惊住了,鲍方&趴在地上,浑身是血,地上也都是血&。
家人说,根据法医事后的鉴定,鲍方一共挨了26刀。
王平事后在网上曾经描述当时的状态:&我不停地祈祷,几乎是咆哮着喊路上的学生让道,目送救护车出校门,一路狂奔。&
而此事最初呈现在公众眼中的则是一段视频,彼时受伤的鲍方躺在担架上,可以看见腿上满是血迹,一名黄衣女子赶在担架前,让围观者让路。
紧跟在后面的是六七名男子,他们抬着担架,直到将担架抬到救护车上。
在担架旁,穿着深蓝色校服的女孩是鲍方的女儿,她一边跟着跑一边喊:&爸爸没事,爸爸没事&&&
在去往医院的路上,47岁的鲍方已经失去了生命体征。
鲍方去世的消息很快在当地传播开来,已从沅江三中毕业的学生楚婳说,当晚在高中群看到&鲍老师被学生用刀刺伤身亡&的消息,全身止不住地颤抖。
楚婳是鲍方曾经教过的一名学生,在她的印象里,这个班主任&矮矮胖胖,平时总是笑眯眯的,很和蔼&。
夏天军训时,鲍方怕学生热得受不了,骑着自己的电车送来藿香正气水,一人发一瓶驱暑。冬天流感,班里同学有点小咳嗽,鲍方和在小学当老师的妻子一起熬了可乐姜茶给学生祛寒。
刚为学生争取助学金
在楚婳看来,鲍方原本不会和罗军有太多交集。
&我读高二时,鲍方老师因为想亲自教她女儿,要调去教其他班级,我们全班同学曾去校长室请求鲍老师留下。虽然高三没带我们了,但鲍老师在学校碰见我们时经常鼓励我们。&
楚婳说,鲍方此前带的是14届的高中班,2015年因为女儿上了高中,主动要求调到了15届的班级。
正是这一年,罗军进入了鲍方带的1502班,最开始他的成绩在班里是二三十名,属于中等。
由于学习刻苦认真,罗军的成绩进步很快,属于典型的&突飞猛进&。在高二时,逐渐考到班级第一名,年级前十名。
学生李力回忆,罗军平时没有太特别的地方,和绝大多数同学一样,早上一般6点半起床,晚上10点结束晚自习回到宿舍。他有些偏科,英语不太好,就随身带一本单词书,有空就背背单词。
李力说,罗军平时生活非常节俭,一般学生的零花钱是100元一周,而罗军每周只花20元钱,还包括早餐费,但他还会坚持买漫画。他平时很爱看小说改编的漫画,但是漫画的细节和内容,并不与他人讨论。
老师们都很喜欢他,班主任鲍方也对他关注有加,安排他坐在教室中间靠前的位置。
李力说,其实罗军家里在村镇开诊所,家庭条件相对来说还不错,但鲍方还是为他争取了助学金。
一次并不偶然的争执
&一个矮小的老师,面对一个手持利刃的高个子学生,毫无防备。&教师王平说,当罗军被控制时,&能看出来他跳楼的时候不像假装,他很害怕。&
不少学生对罗军的评价是&有些孤僻,沉默寡言,没有什么朋友&。
&他平时爱在成绩不太好的同学面前炫耀说自己又考高了多少分,但几乎不和成绩好的同学交流。&李力说,罗军和舍友的交流也不是很多,不过他也有礼貌,见到比他大的人会叫哥哥。
多位学生回忆,事发前的一段时间,罗军在学习上有些懈怠,曾被对他寄予厚望的鲍方批评了他好几次。
在众人看来,让罗军起意动手的是下午临近放假时的作业。
李力说,当时班主任鲍方让大家观看一部励志电影,并要求同学们写完观后感再放假。
罗军走出教室,和鲍方说他不想写。&他的声音不大,但态度不好,很多同学都能听见。&李力称,班主任那时明显有些生气地和罗军说:&不想写就转班。&
鲍方说完这句话就回到了隔壁的办公室,之后罗军拿着弹簧刀也走进了这间办公室。
&抗拒作业&这一幕在罗军一位同班同学眼中似曾相识。
这名同学回忆,在高三的一次语文课上,罗军曾用刀在桌子上刻字,嘴里似乎在念着&杀&字。
&老师要求他默写,他不想默写,然后老师就回复他&那只能抄书了&。&这名同学说,当时看见罗军拿出一把刀在桌子上刻起来了,&一边咬牙一边说&杀&&。
当王平再次在派出所见到罗军,问他为什么杀老师时,罗军仰起头,眼睛闪躲,没有回答。
(除鲍方外,文中当事人均为化名)
责任编辑:肖舒
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近日,湖南省沅江市第三中学47岁的老师鲍方在办公室遇刺身亡。事后法医告诉他的家人,鲍方共有26处刀伤。刺死他的,正是他教了3年的学生罗某杰,一个从全班二三十名冲到第一名的尖子生。11月13日,罗某杰因涉嫌故意杀人罪被沅江市公安局依法刑事拘留。最新进展11月12日下午4时许,(湖南益阳)沅江市三中(沅江市黄茅洲镇)高三某班学生罗某杰(男,16岁,沅江市草尾镇人)与班主任鲍某(男,47岁,沅江市阳罗洲镇人)在学校发生争执,罗某杰用刀具刺伤鲍某致其死亡。经过公安机关缜密侦查,11月13日,罗某杰因涉嫌故意杀人罪被沅江市公安局依法刑事拘留。事件发生后,当地党委政府、教育部门迅速组织力量,对死者家属和学校师生开展安抚和心理疏导,全力做好善后工作。目前,学校教学秩序正常,善后工作有序。网友声音
@神仙姐姐传说:压力太大,撑不过去的就疯了。平常又不懂得与人交流,没有朋友可以宣泄,长期下来就很容易造成偏执型人格。估计他自己也是大脑一片空白的。可惜,毁了两个家庭。现在的孩子面临的心理问题没有人关心,成绩就是人生的全部。家长还是应该多关心孩子的心理问题,及时疏导,做人比成绩更重要。@茶冇:鲍老师的女儿,才真的需要心理疏导,自己爸爸血流成河,死在自己面前@影像纪录者:作业把孩子逼成这样了…@在海边捞咸鱼:??孩子自身问题关作业什么事,其他孩子没有作业?现在的孩子,哪个作业不多,顶多抱怨一下,可是他动刀了啊@齐大嘴:不是就他有压力,这话没错,所以这也是一个警告!除他以外,无数学生都已经在极限了!如果不改变这种情况,他只是第一个,悲剧还会不断发生。@灬张小额灬:我们高三的时候老师拿钢板尺打手板,错一个字十下,老师这样打我们,我们和老师的感情依然很亲,像亲人一下,没有一个像这样的,作业不多,但是考试的时候出错是要打手板的,我们校还真没有跟老师过不去的,现在学生从来看不到自己的短处,唉,可悲@枫林晿晚:教育变味,关怀变成学生心里压力是导致学生杀师的主要原因。@钟雪灵:老师虽好但他忘了一周仅有三个小时的周假,对高强度的高三学生来说是多么必要和看重。已超负荷的孩子潜意识里在捍卫自己那仅有的休息权。在受到老师批评和说教后顿时崩溃和失控,把积久负面情绪亦心中魔鬼瞬间释放出来。 @怜君何故到天涯:这种性格的同学,读书时代也曾遇到过,学校应该充分重视起来,对这类学生进行不定期地心理建设和生活关注,这样才是避免悲剧重演的最好的方式。@少爷蛇蝎男:是什么让孩子变成这样,家庭,社会,学校,谴责完之后,最好都有个反思。@若云:如果孩子有问题,始作俑者永远是大人。近些年来学生刺杀老师的案件屡有发生,触目惊心,件件痛心:日,化州市新时代中学一名初三学生林某闯入语文老师蒙某的住宅,在老师身上刺了20多刀,40岁的女老师不治身亡。日,朔州二中高一学生在教室捅死班主任。被害老师家境贫寒,才华横溢。而弑师的学生留下“死亡笔记”,“我就是个坏学生,还坏到家了……我恨老师,恨学校,更恨国家、社会……我要发泄,我要复仇,我要杀老师”。最终该学生被判无期徒刑。日,缙云县盘溪一名初三学生丁某掐死了自己的班主任潘伟仙,一位刚刚31岁的女老师。日,陕西省周至县三中一名17岁少年用匕首朝老师4岁的孩子连刺8刀。日,江西抚州临川二中一名高三学生因不满班主任孙老师的严格管理,产生积怨,将其残忍杀害。死者是80后化学老师,女儿未满周岁。日,渭南一17岁高一学生张某用一把约20厘米的刀直接刺向老师颈部,然后又用刀刺伤自己的胸部。幸运的是两人经过救治,均无生命危险。日,泗县某学校高一学生高某行刺老师,致老师头、颈、手部多处受伤。审判期间,该学生得到老师的谅解,并出具谅解书,后被判有期徒刑3年。日,湖南邵东县一名高三学生用水果刀刺杀班主任后,居然平心静气地坐在旁边玩手机,直至校长赶到,他还能面带笑容地说出,“看到他痛苦的表情我想笑”……  面对各地频频发生学生伤害老师恶性案件,人们不禁发出感叹,老师悄然成为继医生后的第二高危职业?  面对这起案件中的尖子生、优秀班主任,我们很难想象这二者会有如此悲剧发生。  这起恶劣伤师事件也再次引发我们的反思。  教育需要付出生命的代价吗?  抬头高呼素质教育的口号,低头啃着应试教育的卷纸,中国教育何去何从?  面对这一极端个案,我们相信法律会给予公正的裁判。  但个案事件背后的尊师重教和青少年心理健康问题也应该引起更多关注。   青少年的心理健康不仅仅是家长和教师的责任,学校和相关教育部门更应该加强重视,及时疏导,让每一个孩子都能健康成才。来源:综合人民网、北京青年报、沅江发布、益阳沅江市公安局、我的小数点微信公号等
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