余姚这个小学生全国青少年科技创新大赛拿大奖
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历时5天激烈角逐，第31届全国青少年科技创新大赛于8月18日在上海华东师范大学闭幕。来自余姚的余姚市东风小学教育集团三年级的郑尚勤拿到了全国大赛科技创新成果项目一等奖。
(郑尚勤向公众展示作品。)历时5天激烈角逐，第31届全国青少年科技创新大赛于8月18日在上海华东师范大学闭幕。来自全国34支代表队的近500名青少年以及来自美、法、俄等15国家的70余名国际代表比拼各自的科技创意。在高手云集的赛场，浙江代表队有27项成果获奖，其中青少年科技创新成果奖12项、专项奖4项、创意之星奖5项、科技辅导员创新成果奖6项。来自余姚的余姚市东风小学教育集团三年级的郑尚勤拿到了全国大赛科技创新成果项目一等奖。镇海中学的朱逸峰拿到了科技创新成果三等奖。&我想让妈妈在书法教学时轻松无忧&，这是郑尚勤的创意初衷。郑尚勤的妈妈是位书法老师，每次上书法课时，学员们一窝蜂地围上来看教学示范，为了保证所有学生掌握落笔的每个细节，老师只能一遍一遍重复书写。&效率低，妈妈又累。&于是，郑尚勤就与父亲郑鸿浩探讨研究，能否为妈妈私人定制一款书法教学演示平台。参赛现场，小尚勤端正地拿起毛笔，在书法教学演示台上进行示范，提、按、顿、挫，起笔、行笔的全过程都通过书写台上与台下的摄像装置，将影像视频传输到投影屏幕上，令人一目了然。当得知该作品荣获全国大赛科技创新成果项目一等奖时，郑尚勤高兴地合不拢嘴，向浙江代表团带队老师说出自己藏在心里的梦想：&以后我要当科学家，研究物理学方面的知识，并希望未来能去哈佛深造！&这个个头不高，留着板寸，冲着相机调皮地吐着舌头的小男孩，将对生活的观察、思索，融进创意，尝试创新，给了母亲一份最好的礼物。回到余姚，郑鸿浩将儿子郑尚勤的科研作品摆在书房，希望儿子再接再厉，平静迎接新一学年的到来。他对记者说，呵护少年的&好奇心&是家长的职责所在。他说，在生活中，郑尚勤总会冒出很多奇怪的不切实际的想法，作为家长我们不能打击他，而是要根据他的兴趣引导他、鼓励他积极参加科技类活动，让他明白科学不只是奇思妙想，更重要的是动手实践。&这次书法教学演示台的发明，就是他大量创意想法中的一个，作为家长我们发现了他的创新点，并引导他进行实践，从创意、完成、到比赛，他自己亲历了科学研究发明的过程与乐趣，并学会了科学研究方法，这对孩子来说是一笔巨大的财富&，郑鸿浩说。在参赛的浙江代表团里，宁波市镇海中学的朱逸峰虽然只拿到了科技创新成果三等奖，却对未来科研之路充满期待。这次科创比赛朱逸峰与同学带来的&三基色荧光粉的合成和应用初探&项目，源于生活所见所感，在中科院宁波材料所的帮助下进行了完善。朱逸峰告诉记者，他目前已被中科大少年班录取，这次大赛让他进一步体验到科学研究的乐趣，并希望自己能够在未来科研路上有所建树。&浙江代表团获奖项目，实用性都很强，青少年们在平常的学习生活中，用好奇心点燃内心的科学梦。对他们而言，科学不再是高高在上的口号，而成为他们生活的一部分，这有助于提高孩子们的科学素养、科学研究水平。&省科协青少年活动中心主任杨英说。
[责任编辑：陈红珍]
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关注微信公众号记住家人生日，经常与父母交流……余姚中小学生新的行为准则来了！
新学期开始，浙江省中小学生有了新的行为准则。9月20日，省教育厅召开新闻通气会，正式发布《浙江省中小学生日常行为规范（试行）》。
《规范》要求：
小学生要记住家人生日，背心、裤衩覆盖的地方不许别人触摸；初中学生要了解家乡发展变化，遇到挫折会向他人倾诉；高中学生要勇于发表不同见解，要学会理财，合理消费……
《行为规范》从起草到发布历时20多个月，分为小学、初中和高中三个版本，每个版本各22条。全省650万中小学生，都要践行这份《规范》。
各地各校要怎么做?
《行为规范》是对中小学生思想品德和日常行为的基本要求。省教育厅在《行为规范》发布的同时，发文要求各中小学校要将《守则》与《行为规范》在学校醒目位置张贴显示，通过班会等形式组织学生对《守则》与《行为规范》进行解读和讨论，让学生看懂、记住、做到;通过家长会、家长学校、家访等形式让家长了解《行为规范》，共同推进学生行为养成教育。
各地要将学生遵守《行为规范》的情况客观记录在学生综合素质评价之中，列为学生“品德表现”评价的主要内容。
浙江省小学生日常行为规范
1. 升国旗时，肃立、脱帽、行注目礼（队礼）、唱国歌。
2. 少先队员佩戴红领巾或队徽，积极参加少先队活动。
3. 上课时，专心听老师讲课，认真倾听他人发言，静心思考，大胆提问。
4.每天课外阅读半小时，培养阅读好习惯。
5. 自己能做的事情自己做，主动承担力所能及的家务活。
6. 认真做好班级值日工作，积极参加学校劳动。
7. 遵守公共场所秩序，不插队，不喧哗。
8. 不乱扔垃圾，学会垃圾分类投放；不在公共设施上涂抹刻画。
9. 记住家人生日，经常与父母交流生活、学习情况。
10. 见到师长主动行礼，遇到客人大方问好。
11. 文明有礼，不讲脏话粗话，不随意打断他人讲话，不欺负弱小。
12. 不说谎，不作弊；答应别人的事努力做到。
13. 使用他人东西先征得同意，借东西及时归还。
14. 控制好自己情绪，不任性，不乱发脾气。
15.每天运动一小时，培养两项运动兴趣。
16. 学会上健康网站，不沉迷网络游戏。
17. 红灯停，绿灯行；过马路走人行横道线。
18. 不玩火，不私自下水玩耍。
19. 背心、裤衩覆盖的地方不许别人触摸；遇到异常情况及时告诉父母。
20. 不跟陌生人走；遇到危险会拨打求助电话。
21. 洗完手及时关水龙头，离开房间及时关电器；多用手帕，少用纸巾。
22. 按需取食，不挑食，不浪费食物。
浙江省初中学生日常行为规范
1. 升国旗时，肃立、脱帽、行注目礼（队礼）、唱国歌。
2.关心国家大事，了解家乡发展变化。
3. 好学多问，主动参与课堂讨论，积极发表个人见解。
4. 勤于实践，在劳技制作、实验操作中学会求知探索。
5. 自觉料理个人生活，主动承担家务劳动。
6. 认真做好班级值日工作，积极参加社会公益实践活动。
7. 遵守国法校纪，爱护公共设施，不损坏公物。
8. 公共场所不妨碍他人，自觉排队，不喧哗。
9. 乘坐公交车、地铁等，主动给老弱病残乘客让座。
10. 见到师长先问好，外出、回家时主动向长辈打招呼。
11. 关心家人的身体健康，主动与父母沟通交流，学会倾听，不顶撞。
12. 同学之间真诚相待、体谅互助，不欺侮同学。
13. 言行一致，不说谎不作弊。
14.守时守信，答应他人的事努力做到；做不到时，说明原因，表达歉意。
15. 发展一项运动特长，每天运动一小时。
16. 悦纳自我，遇到挫折会向他人倾诉。
17.上健康网站，不沉溺网络游戏，不过度使用电子产品。
18. 与异性交往得体大方，受他人不良碰触懂得说不，会自我保护。
19. 不私自会见网友，不向陌生人泄露家庭信息。
20.掌握基本逃生技能，遇危险懂求助会自救。
21. 生活节俭，吃喝穿戴不攀比。
22. 低碳环保生活，垃圾分类投放。
浙江省高中学生日常行为规范
1. 升国旗时，肃立、脱帽、行注目礼、唱国歌。
2. 传承中华优秀传统文化，珍视国家荣誉，关心家乡发展。
3. 主动发展自己，做好学业和生涯规划。
4. 乐于科学探究，主动解决问题。
5. 带着问题进课堂，敢质疑多提问，勇于发表不同见解。
6. 具有团队合作精神，在集体活动中主动承担任务。
7. 热心公益，积极参加志愿者服务活动。
8. 学法遵法守规则，不做法律禁止的事。
9. 在公共场所兼顾他人，主动礼让，主动帮扶；自觉维护公共设施。
10. 主动与父母沟通，关心家庭事务，分担家庭责任。
11. 学习人际交往礼仪，遇到客人、长辈主动问候、交流。
12. 与人友好共处，理智处理矛盾，不欺侮同学。
13. 诚实守信，不说谎，不作弊，不作假，不随便许诺。
14. 知错就改，做错事勇于承担责任，主动弥补损失。
15. 生活规律，科学作息，不吸烟、不喝酒、不赌博。
16. 学会情绪调节，遇到挫折主动找人倾诉。
17. 乐观自信，与异性交往大方得体。
18.上健康网站，不信谣、不传谣、不发不负责任的评论。
19. 掌握救护基本技能，遇到危险懂得自救。
20. 明辨是非，坚决远离毒品，懂得自我保护。
21.合理消费，学会理财。
22. 爱护自然资源，低碳生活，绿色出行。
中小学生守则
（2015年修订）
1. 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2. 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3. 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4. 明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5. 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6. 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7. 自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8. 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9. 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
为更全更贴心的《行为规范》点赞 ！
希望浙江中小学生更健康、
更安全地成长！
来源：余姚市教育局
责任编辑：
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绿色梦我的梦 宁波余姚小学生周于嘉热心环保
　　浙江在线6月02日讯（浙江日报记者 何苏鸣 通讯员 臧丛林）&我热爱的羊/在向着阳光的山坡上牧草/样子很悠闲/它们丝毫没有察觉/这美丽的春天背后的残酷现实/一片叶子落下来/无数片叶子落下来/半座山坡被炸平了/无数座山坡在担忧着/一些事马上就要发生/我热爱的羊啊/我不忍心向你们诉说人们为了采石而破坏大自然/我只想看着它们，很平静地/牧草或者休息&&&
　　这首充满童趣的诗歌，出自余姚东风小学504中队的周于嘉之手。只有11岁的她，为大自然做出属于自己的努力。
　　周于嘉不但自己骑着表姐用旧的自行车，还要求爸爸、妈妈都找出搁置已久的车辆，绿色出行。不少亲戚在她的感染下，重新开始使用公共交通工具。
　　归类收纳生活垃圾，是周于嘉在学校学到的重要一课。为了物尽其用，她成为家里的&拾荒族&。有闲暇时，她会在妈妈的帮助下，利用废物制作收纳神器，卫生纸芯做的收纳圈、矿泉水瓶做的食品袋密封器、礼品盒和旧的绢花做的手绢盒，不仅家里人手一份，还免费分发给周围邻居。
　　在家里，每个开关、每个垃圾桶都有明确的标识，时刻提醒着家人要注意垃圾分类、节约能源。庭院中的两只水缸是蓄水用的，淘米水、洗菜的水都会倒入缸中用来浇花，&这样储存的浇花水经过发酵，不但起到了节水的作用，还是很好的有机养料。&家里来客，周于嘉都会带他们去院子里转转，普及环保常识。
　　一次去韩国演出，周于嘉见伙伴们把饮料瓶随手扔掉，心疼不已。别的伙伴一路丢，她一路捡，等演出结束回到家，妈妈打开行李箱，里面是满满的一箱空瓶子。
　　去年暑假，周于嘉和爸妈到千岛湖度假，她每次都是最后一个下车。两天后，同车的游伴发现了她的秘密：原来她等所有的人下车后，在司机帮助下收好车上所有的矿泉水瓶。
　　&小朋友，你收这么多的瓶子干嘛啊？&大人们对着她打趣。周于嘉认真地回答：&节约能源、回收资源人人有责。&
记者 何苏鸣 通讯员 臧丛林
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