到底什么样的结构叫做英语双宾语结构构啊，give

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英汉双宾结构的对比与翻译
语 言应用研 究　
英 汉双 宾 结构 的对 比 与翻 译　 口杨 雪雁 于善志　
摘 要 ：本 文 通 过 英 汉语 言 中双 宾 结 构语 义 （ 内容 ）与 句式 （ 式 ）两 方 面 的对 比 ，分析 英汉 双 宾 结构 的翻　 形
译 ，并在奈达的翻译 “ 等值 ”理论基础上提 出具体的翻译 策略 ，即在语 言的翻译过程 中，译者可通 过两种语言在　 不 同语 言层 次 上 的 差异 互 补 ，来 实现对 整 体 语 义对 等 的 追 求 。 　 关键 词 ：双宾 结 构　 对 比 引 言　
等 值 理论 　 三 、英 汉 双 宾结 构 对 比及 其 翻 译　 翻 译 界 将 翻 译 的 等 值 具 体 划 分 为 六 个 层 次 ： 语 音 等　
双 宾结 构 （ ｈ　 ｏ ｂ ｅＯ ｊ ｃ　 ｏ ｓ ｒ ｃ ｉｎ ，也 称　 Ｔ ｅ Ｄｕ ｌ　 ｂ ｅｔ Ｃｎ ｔｕ ｔ ｏ ）
双 及物 结 构 （ ｉｒ ｎ ｉ ｉ ｅ ｏ ｓ ｒ ｃ ｉｎ ，是 指 一个 及　 值 、音 位 等 值 、 形 态 等 值 、 词 汇 等 值 、句 法 等 值 和 语 义 等　 ｄ ｔａ ｓｒ ｖ　ｃ ｎ ｔｕ ｔｏ ）
物 动 词 后 带 有 两 个 宾 语 的 结 构 ； 中心 语 义 为 “ ”或 “ 给 物　 值 （ 思 民 ， １ ９ ） 。 换 句 话 说 ， 在 英 汉 语 的 互 译 过 程　 桑 ９２ 体 或 效 果 传 递 ” （ 学 亮 ，２ ０ ） ； 基 本 句 法 格 式 为 ： 熊 ０７ 　 中 ，翻 译 等 值 通 过 这 六 个 层 面 的 对 等 来 实 现 。但 并 非每 一　 次 翻 译 都 能 实 现 六 个 层 面 完 全 一 致 的对 等 ， 只 能 是 侧 重 于　 Ｓ Ｖ Ｏ＋　 ＋ ＋ ． ，是 英汉 语 常 见 结构 之 一 。如 ： ０ 　 （ １）ａ Ｉ ｇ ｖ 　 ｅ ｅ 　 　 ｕ ｇ ． 　 ．　 ａ ｅ Ｈ ｌ ｎ ａ ｎ ｄ ｅ ０ ｂ．Ｉ ａｋ ｄ ｅｒ 　ｃ ｋｅ　 　ｂ ｅ 　ｈ 　ａ ａ ．
某个或某几个层 面对等的实现 。由于语言研究一般是从 内 　 容 和 形 式 两 方 面 入 手 ， 本 文 仅 选 取 了语 义 （ 容 ） 、句 法　 内 （ 式 ）两 个层 面 来 分析 英 汉 双 宾 结构 的 异 同 。 形 　 （ ）英 汉双 宾结 构 的语 义 对 比　 一
（ ）ａ 我送 了他一本书。０ ２ ． 　 ｂ 我拿 了他一个苹果。 ． 　 双 宾 结 构 一 直 是 语 言 研 究 者 进 行 英 汉 对 比研 究 的 重 点　 旨在 运 用 英汉 语 言 中双 宾 结 构 的对 比，提 出具 体 的策 略 。 　 二 、相 关研 究 回顾　
引 言 中提 到 ， 双 宾 结 构 的 中心 语 义 为 “ ” ， 即物 体　 给 性 。但 不 同 语 言 间 的不 同是 必 然 的 ，英 汉 双 宾 结构 的 语 义　 差 异 主 要 通 过 句 中 动 词 来 体 现 。石 毓 智 （ ０ ４ ２ ０ ）根 据 双 宾　 结 构 “ 体 转 移 方 向 ” ，认 为 汉 语 双 宾 结 构 具 有 三 类 转 移　 物
之 一 ，也 是 学者 们 从 事 英 汉 翻 译 时 的 常 见 结 构 之 一 。本 文　 通 过 “ 予 ”动 作 从 一 方转 移 到 另 一 方 ，这 是 英 汉 语 的 共　 给
（ ）关 于双
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- 中考英语 】
　　双宾语的考试形式多样，常见的是单选题、填空题、翻译题;完型填空、阅读理解等题型中也会出现。
　　(2002年徐州市题)Lucy doesn’t have an eraser. Let me give _____ to ______.
　　A mine, him B mine, her C her, mine D my, her
　　[解析] 根据短语 give sth to sb. 确定sth 应为名词性物主代词，排除C,D. Lucy为女孩，排除A. 故答案为B.
　　(2004年河南省中考题) On summer evening, Grandpa used to ___________ funny stories to us children..
　　A speak B say C tell D talk
　　[解析] 根据短语 tell sb a story = tell a story to sb . 答案应为 C.
　　(2004年河南省中考题) ----- Tom, can I borrow your book Chicken Soup?
　　----- Sorry, I______ it to Marry.
　　A lent B have lent C had lent D lend
　　[解析] 根据上下句推知 lend 动作对目前产生了影响。故选B
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到底什么样的结构叫做双宾语结构啊！！！！！！！帮帮忙，谢谢！！！
！还是就只有这一种give sb sth 其中sb和sth都是宾语，帮帮忙。。。。先谢谢大家了！！，还有什么类似的结构啊！
buy sb sth ：teach tell show ask bring等等 远不止give一种，你在学一些特殊动词时会发现双宾 如,offer sb sth 等等，我认为简单地说就是谓语动词后直接加两个宾语比如
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一个比较臭的方法,译成汉语.你中文总比英文强吧?谓语后两个名词性成分就是
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