人生轨迹 英文是一道单行轨迹,留下怎样的

| 工艺 | |
最新推荐:
反光袖标热合机
时间:来源:&&作者:wyyykj&&
反光袖标热合机一纸红尘,谁知我心,我想只有草木懂,只有时光懂,只有岁月懂,只有自己懂。主要是利用温度上下控制,达到皮革压花,皮料压花,皮衣压花,洗水皮压花机器的效果,模具便宜制作,皮革压花样品供客户选择,让你们在行业竞争中,取得最快的胜利,你们的胜利就是我们的胜利。免费上门安装,维修,培训,模具制作。 适合真皮压花、压痕、压商标、文字、工艺品压花、汽车门等饰件的压制,并可同步熔断。(它主要的压花工艺有两种,平面凹陷压花和凹凸立体感压花。) 加工过程中应该注意哪些细节: 1、在模具加热过程中上下模具不要分开,一定要合在一起加热,因为分开模具会造成上下模具温度不一均匀,这样模具受热胀冷缩原理影响会产生错模现象; 2、加热温度要根据所加工的产品或材料来调节,不要盲目的以为温度高一定就好做,温度过高会造成材料穿孔; 3、机头平衡一定要精细调节,不要因为1个毫米的误差产生瑕疵的产品。 &烟雨江南,如诗如画。在无数雨濛濛的日子,我都会枕着一首江南古曲,在想象的烟波桨声中,醉倒在江南水乡的温柔梦里。 & & & 勇源主营产品:高频机,高周波,PVC热合机,高周波熔接机,皮革压花机,服装布料凹凸压花机,地垫压花机,汽车丝圈脚垫热合机,电动摩托车坐垫压花机,软包皮雕立体感压花机械,吸塑泡壳高周波包装机,高周波同步熔断机,全自动高频塑料热合机,全自动窗帘布平板压花机,3D立体压花机,记忆海绵地垫/珊瑚绒浴室地垫压花机,高周波热合设备以及配套模具等。 利用被加工的PVC、TPU、EVA、PET等塑胶、塑料原材料在高频电磁波电场内其被焊接塑胶、塑料材料的内部分子产生极性化生热,加上一定的压力使所需要热合焊接的塑料、塑胶产品达到熔接封口作用。玩具包装机_高频吸塑热合机又名高周波压花机,服装压花机,主要用于各类服装的布料压花,真皮皮革压花,塑胶塑料压花,如涤纶布料压花,棉布压花,植绒布料压花,牛仔布料压花,皮革制品压花,皮标压花,箱包压花,PVC塑胶门垫压花,PVC塑胶地毯压花,“欢迎光临”烫金压花,EVA塑料压花,PU,TPU塑料压花,复合材料压花,汽车反光条压花,反光贴压花。 &人生是一道单行轨迹,留下怎样的风景,在于心灵的旅行。静美必是不可少的,不论世间风起云涌,我自淡然一笑,不言,已是风雅。 & 基本结构: 1主要采用双头脚踏气动式操作,操作工作位分左右两边工作台面板,操作方式主要是由操作者分左右两边交替使用。 2主要采用杆秆操作原理,强力式机头,机头的压力可随意调节,根据不同焊接产品的实际要求调节相应的压力。机头设计两根直线导轨定位,机头在任何情况下不会摆动,针对定位花色的原材料加工精确选择。 3机头主要采用是十字架式安装模具方式,模具只需要安装的十字架夹刀内,锁上螺丝即可,简单方便,十字架式机头的主要优点是热合焊接产品面积较小或者难以定位花色型产品加工,安装模板的模架的尺寸在350*35的长方形刀架,操作者可以很方便找到所需要热合焊接产品的位置。 & & 宁波市勇源机电科技有限公司客户代表 王经理: 杜客服5&&& 王师傅微信 杜经理& & 反光袖标热合机整机特点: 1.台湾“CKC”时间制,精确锁定设置时间2.高灵敏火花过流保护回路。可有效切断因大电流输出过大而损坏模具、更有效的控制火花3.设有高周波频率稳定器及高周波屏蔽装置,将高频干扰降到最低4.设有5557PL美式高灵敏过流火花防护装置,增长了真空电子管使用寿命5.气压动力加压方式,降低工作强度,提升电压产品之质量6.加装有高精度温度控制,确保焊接一致性7.四点式水平调节、调模更简便快捷更省时8.台湾“AIRTAC”气动元件9.高周波频率4kw40.68MHz—12kw27.12MHz国际标准工业波段10.全套优质元器件,性能稳定,可靠11.自动完成熔接全过程,提高工作之效率12.采用真空电子管,输出力强,性能稳定可靠 &江南,一个令无数人怦然心动的字眼;江南,一个令无数人梦寐以求的地方。江南的青山远黛,章台朱户,水榭亭阁,长街曲巷,黛瓦白墙,飞檐镂窗,杨柳长堤……把整个江南构筑成一幅写意的泼墨山水画,让人留恋,让人神往。 & 采用电子管自激振荡线路产生高频电场,利用塑料介质分子在高频电场作用下产生热量,使塑料熔化,再加以压力达到热合的目的。该设备可热合各种不同形状的聚气氯乙烯、尼龙、塑胶薄膜制品,人造革制品。如:塑包装(吸塑泡罩与纸板的热封),雨衣,吹气玩具,文具盒,名片册,塑料封面;箱包,提袋,鞋类制品,车辆坐垫,凉液垫,商标等。本设备还可在薄膜或人制品上压制各种凹凸形状的图案,花纹,文字等。装上简单装置可进行烫金加工。对聚乙烯薄膜也可热合,但要在电极上衬上一层聚氯乙烯薄膜,然后进行热合。 用途:广泛适用于衬衫整压,布料平整和预缩,针织服装,皮革商标,各种证书的烫压及转印花样.尤其适用于童装,女衬衫,T恤衫,经本机加工的产品,图案清晰。色泽均匀,立体感强。 操作流程: 1.启动电源开关,电源指示灯指示;2.握住手柄将发热板向右推开;3.将温控器调至所需温度(通常120℃-200℃);4.将定时器调至所需时间(通常5秒-20秒);5.将衣物平放在模具上,按下机器下降按钮,用力向下压,直至终点; 当指示压花印的设定时间到时,机器压板会自动上升。 & & 机械特点: 1. 铝合金发热板,坚固耐用,导热快捷均匀,胶膜无残留。 2. 上膜保温设计,前后产品品质如一,连续使用能有效节约用电。 3. 下膜配备耐高温硅胶垫,适用范围更广,加工质量更出色。 4. 结构合理,故障效率低,操作灵活,维护保养简单方便。 5. 进口元器件,使用寿命长,性能稳定可靠,安全系数高。 6.经本机加工的产品,图案清晰。色泽均匀,立体感强。 纯 PVC 、PET、 EVA 或含 PVC10% 以上任何软硬胶皮及真皮或布类之特殊用途均可加工或吸塑泡壳真空包装封口等。如PVC摇粒绒压花,摇粒绒面料压花,摇粒绒凹凸压花,摇粒绒平面压花等。 &从何时起?剪烛西窗下,吟沧桑,叹流年,荼蘼的初夏,定格成温暖的忧伤。风起,尘没,对影两相惜,守望一季雨期,那一声幽幽的叹息,遗落在红尘里。多了一缕牵念,等你载着摆渡的木舟,待陌上一路花开,你我一生可缓缓归矣。 & 反光袖标热合机各种布料凹凸压花工艺由上下模加热定型,成凹凸花纹,有较强的立体感,风格自然逼真。本公司近年来深加努力已研制多种面料和皮革都可定型加工,而且其效果与牛仔布有着型感和手感明显不同之处。只要上下凹凸模的更换,来实现压花不同花纹。有较强的立体感,风格自然逼真。 & & 介绍参数 温度输出 10000W机型:单头换台|双头|单头c型(有效尺寸根据客户要求可变动)上板温度 0-350可调下板温度 0-350可调电源电压 380V操作方式& 半自动加压方式 气动机械活动距离 170mm设备冷却方式 风冷工作台面尺寸& 400*600上压板尺寸& 400*600设备尺寸 00mm 勇源是在国外同类产品基础上开发的一款新型压花设备.通过模具高温压制.使生产出来的面料产生凹凸感的花型.立体效果强.花型牢固.适用于短毛绒.不倒绒.弹性平布.普通面料.牛仔布料.皮革等等。 采用独特的设备和模板就可以对 皮革,布料,服装,塑料板进行加工,如皮革压花,布料压花,服装压花,塑料板压花。加工方式繁多,不止是简单的压花,使用进口模板,便可以进行各种图案的压字,各种文字的压制,各种深度的压印,对于PVC发泡板这样硬质材料,使用宁波勇源独特的设计和模板,也可以进行凹凸花纹的压制。 &我不知道古镇朱红色的木门上那锈迹斑斑的门环,曾在旧时的白日和黑夜,扣动了多少人的欣喜,扣醒了多少人的温柔?我只知道,当我穿行在古镇上时,我是多么的希望自己不是江南的过客,而是江南的归人。 &
本文标签:反光袖标热合机
观注:(0)人次
该公司产品推荐
没找到您需要的产品?立即发布您的求购意向,让机电之家网的供应商主动与您联系!
* 机电之家网共享的行业资讯,技术资料等都是来自会员自行公布。如果有任何侵犯您权益的地方,请联系我们,我们将马上进行处理您现在的位置: >> 第三单元 >> 四年级下册第三单元作文范文350字(共4篇)
四年级下册第三单元作文范文350字(共4篇)
来源: 时间:
春天的蔷薇在墙下一丛丛地蔓延开来,把滞留了一冬的暮气淡淡地消散在暖风之中。碧翠欲滴的鲜绿从围墙上泻下,迎着柔和的晨晖,让阳光把一缕一缕的祝福绣在墨绿的叶上;随后,一朵朵淡粉色的蔷薇小心地丛中探出身来,一簇簇,争先恐后地想世界袒露自己的热情与喜悦。 我惊讶自然赋予如此动人的花儿无穷的火力,以充沛的生命力支配属于自己的“昙花一现”,书写自己短暂的青春年华,用活力填满属于自己本就不多的时间。人生又岂不该如此?生命中的金色年华仅寥寥数年,当然应该以蓬勃的活力来填补自己的空虚,袒露自己的生活热情,拥有一个为拼搏而奋斗的青春! 夏日里的一棵路旁的小树,在毒辣的阳光的炙烤下,挺起笔直的躯干,伸出被晒得有些颓废的叶子,尽管被强烈的紫外线照射着,但是就那么笔挺地站着,愫然像一位风度翩翩的绅士。 我惊讶大自然赋予小小树木这样的忍耐力,忍受着阳光的炙烤,饱经风吹雨打,正因为这样的忍耐,才逾显坚强,才能在磨难中成长。人生在世,该忍则忍,不必为鸡毛蒜皮而斤斤计较,学会忍耐,心胸才更宽阔,才会拥有“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”的胸襟! 雨,淅淅沥沥地下,似乎下得永无尽头。地上的雨水汇成涓涓细流,蜿蜒到远处水天交融的那条线上,似乎它很有自信地背负起“润物无声”的重任。 是的,水可以凝成冰雪亦可以化为云雾。假如因为失去自信,而甘愿成为一泓死水,那么付出的代价就太无所谓了。人生是一条单行车道,不可能回过头来重走,某些机会却常常改变人生轨迹。抓住机遇,要很自信地抓住机遇,相信自己会主宰命运,自信地告诉自己:我一定能完成“天降大任”。 人生的辉煌与黯淡,平凡及伟大,有时也就在一刹那。决定一一生以及整个命运,有时只是在一瞬之间。学会拼搏,学会宽容,学会自信,学会捕捉机遇,成就你的人生,就此改变你的人生轨迹。 你――命运的主宰者!
【下册第三单元范文350字(共4篇)第一篇】:人教版小学四年级下册第三单元作文指导及范文人教版小学四年级下册第三单元作文指导及范文 【单元作文题目及要求】 1、题目: 《大自然的启示》 2、要求:大自然是丰富的,绚丽多彩;大自然是神奇的,奥妙无穷。大自然是人类 的老师。大自然是我们共同生活的家园,我们和大自然同呼吸、共命运,只要我们热爱 大自然、细心观察、用心感受,一定会从中得到许多启示。【作文思路点拨】 1、挑选习作材料。首先,挑选观察中的发现和启发来写。其次,挑选搜集、调查访问来写。然后,挑选实验、发明活动来写。2、讲究习作技巧。要讲究技巧,突出重点,要以观察──发现──启示为重点为线索来写。还要有序, 可以按照观察──发现──启示的先后顺序来写,也可以按照由现象到本质、由果到因 的逻辑顺序来写。如果是写观察之中的发现,要写动、植物的外形、自然的现象等表象东西,更重要 的是要把发现的本质特征──原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来,最后要把 自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。3、表达真情实感。写作要而发,表现出热爱大自然、善待大自然的感情,也可表现同学们团 结合作,勇于探索大自然奥秘的精神风貌。 小乌龟 我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。小乌龟 的头三角形,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前 端还有两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小 的鳞片,末端有五个小爪子。对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静” 。可是稍有 动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张 望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕 性可真高啊! 我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它 那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉 到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它??真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却 是不动声色地趴在那里,等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿 梭嬉戏。我屏住气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几 步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了 几步,直到认为“”了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在 吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣! 可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番, 才又继续美餐。可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊! 懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放 到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、 结果及占卜日期,卜者名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”了。如今,人们从殷 墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢!花的奥秘 自然界赋予了花卉一个美丽的外表,而且与人类还有着特殊关系,随着时代的 发展与进步,花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中,也许你会陶醉、享受 着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗? 百合花象征着百年好合,虽然它的寓意很美,但是长时间闻百合的香味会使中枢神 经过度兴奋引起失眠,与它相提并论的还有兰花。月季花浪漫美丽,花味幽香,但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难,而竹 桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎,它给人们带来的弊远大于利。洋绣球它与上述几种花有所不同,它散发的气味对人体刺激不是很大,可长时间接 触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘,它虽然可以点缀装扮屋室, 但是一定要科学地去选择它。 小小的葡萄树 去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽 的新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说: “这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树! 说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使 我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上 一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要给小葡萄树松 土、浇水。葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小杈来,每根杈 上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都 长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点空隙。葡萄藤只要有架就 爬,几天的功夫,葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了,有一天,我突然发现, 邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找 不到,这使我非常着急。我问妈妈: “妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?” “咱们家的葡 萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更 加增强了信心,更加勤于培植。工夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树 也开出了许多的小白花。花很小,大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串 像小米粒一样小的果实。到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴 里,一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。深秋的九月,是丰收的季节,我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色 非常鲜艳,有紫红的,有深绿的,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃 极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。简评: 我们好多同学作文为无事可写而发愁, 这篇文章的作者对院中吐出的新枝细心 观察,精心培育,记叙了小葡萄树的生长过程,抒发了品尝到果实的甘甜,到劳动 收获的喜悦之情。你读了这篇作文后,是否体会到生活处处皆文章,留心处处皆学问的 道理呢? 蚂蚁的启示 今天, 我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动, 还看到了一只小蚂 蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一 只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是 那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部 拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得 筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不 停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来 到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞 大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、 团结互助的精神, 何况我们人呢?让我们记住茨威格 的话DD人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。蚂蚁的启示 小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上, 有一种值得我们人类学习的可贵品质――团结合作。记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只 小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只 见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干 抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后 背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但 是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离 开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身 准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂 蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于 把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干, 但是当许多蚂蚁新往一块想, 劲往一 处使的时候就凝结成了一股强大的力量――团结合作的力量。所以,我们要学会团结合 作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。 敬重卑微 如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是, 而是众多 蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但 尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧? 你能想象在火海中, 最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量, 用 少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到 的。现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几 个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事 物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。大自然老师 大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电 视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行 80 米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒, 人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹 雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少 了水的阻力?? 壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计 出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌” 。可方便了,在工人刷墙时, 不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻 你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮, 它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得 方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌” ,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出的小发明。养金鱼 几天前,爸爸买了几条小金鱼,不知要干什么,我觉得它们很好玩,就叫爸爸留下两 条给我养,爸爸答应了。我决定把它们养在水桶里。我第一次到池塘里装了半桶水,撒了点米,把金鱼放进去,它们在里面游来游去,高 兴极了。看着它们津津有味的吃着食物,我心里乐开了花。过了几天, 我去给金鱼换水, 为了方便我就从井缸里舀了半桶水。可是自从换了井水, 小金鱼有些反常,难道它们生病了,我急坏了。我想来想去,忽然想到小金鱼是生活在 池塘里的,我急忙又给小金鱼换上了池塘里的水,啊,刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒 服了,它们又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动着。哦,我发现了,原来这两个小家伙喜欢生活在池塘的水中。 “被囚禁在笼中的动物”对我的启发 去动物园时,我看到了一群被囚禁在笼中的动物,饿时只求一点食物,渴时只求一点 生水,生活没有盼头;去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物,它们随时可能成为 餐桌上的美食,生活没有保障。人如果不劳动,依靠别人,迟早也会成为这样,我不要成为笼中之鸟,我不要成为餐 桌美食。我要勤劳创新,努力奋进,成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂―苏杭, 看看西湖是不是美丽无比;飞到桂林,看看是不是有课本上说的这么美丽;飞到泰山, 看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍;飞到大海看看是不是似千狮咆哮,万马奔腾。我还要用功学习,成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里,一睹中华五千年的光荣 盛世;我要当一个科学家,发明出对人类有用的东西,加速升级人类的生活条件;我要 当一个和平大使,使世界上再没有战火硝烟。总之一话:生活就要奋斗,就要成为蓝天上翱翔的雄鹰,就要成为森林中的雄狮, 就要成为草原上的一棵百年苍松!蜘蛛的启示 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是 让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪 里摔倒的就要从哪里站起来。一个晴朗的星期天, 我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看 它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这 边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织, 过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛 还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一 吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网, 它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一 张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次, 还是没有织完。有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力, 我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一 次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种 坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努 力才能取得最后的成功。大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。 蚂蚁的启示 在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩。在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点 子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。我转了转眼珠, 想出了一个馊主意。我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑, 然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时,一小块地方湿透了,蚂蚁们 像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎,有的蚂蚁动弹不了, 躺在那里一动也不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一会儿,地上的水干了,那些蚂蚁 又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心,心想: 这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上,这下一些蚂蚁在水里拼命 的挣扎想爬出来,最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲,终于爬出来了,他们赶紧逃之夭夭, 我想:这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在,不怕没柴烧吧! 就在这个时候,我得到了启示。也明白了一个道理:我们世界上的人也要像小蚂蚁一 样勇敢地面对困难,要不顾一切的去克服困难,不能半途而废。只有坚持到底,才能取 得成功!小草的启示 人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤 纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向 天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它! 大风可以把树木的枝干吹断, 大雨可以把鲜花的花瓣打落, 但它们却不可以把嫩绿的 小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无 损。它那么有韧性,那么坚强。小草是生命力的象征。充满浓绿的小草, 是具有顽强生命力的模范。小路边, 沙滩上, 屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春 雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大 地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵?? 布满在充 满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味 、单 调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以 供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学 习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折, 都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。 大自然的启迪 大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密” ,那就是:我发 现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。在以前,我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩 时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都 有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀 着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每 一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说: “那就是因 为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群” ,当蚂蚁群得知这种情况就会马上 搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨 的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家。小蚂蚁身上的 那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问 题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说: “蚂蚁和我们人类是一样 的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨。”我又明 白了一个道理。我还听爸爸说: “人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨。”这也 证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到! ”我这又知道了明天一定 会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝 对的真理,但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的 帮助,我又相信了一话,那就是:他们在觉醒的时候对我说: “你和你所居住的世界, 只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说: “我就是那无边的海洋, 大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说: “你们不是最小的。” 大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的 空间。 大自然启示 ①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走 过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? ②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地, 不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无 边。③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到 手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的 树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑 起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。⑥远去的飞鸟, 永恒的牵挂是故林; 漂泊的船儿, 始终的惦记是港湾; 奔波的旅人, 无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我 们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤 劳。⑧岩石下的小草教我们坚强, 峭壁上的野百合教我们执著, 山顶上的松树教我们拼 搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助 长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦 想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。⑩泥土的味道是苦涩的, 海水的味道是苦咸的, 树林中清新的空气也有着一丝苦津 津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海 洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界 ⑾百花争艳的春天是充满活力的季节, 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节, 瓜果飘 香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节 ⑿太阳无语, 却放射出光辉; 高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀, 要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边 随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪, 要做寒暑不变的一望无涯的沧海。⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命 添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎 洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容 华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地; 见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到 宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机. 啄木鸟的奥秘 世间万物丰富多彩 、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系 。如果细心观察,用心思 考,就有可能发现事物的奥秘 。今天,我就通过实地观察,查找资料发现啄木鸟是怎样 啄木的 。下面,就让我告诉你们吧! 啄木鸟的身体构造适合攀缘树木,它们的翼短而钝,不适宜快飞和远飞 。腿短而有 力,脚趾二向前,二趾向后,善于攀缘树木 。尾呈楔形,羽轴很硬,并富有弹性,在树 上爬行或啄木时,尾是支柱 。啄木鸟的嘴直而有力,像凿子 。它的行动速度非常快 。它们通过叩树声音辨别树干 里是否有害虫,一旦察觉树干内有虫,就会把舌头伸进树干里,将它勾出吃掉。啄木鸟 的舌头很特殊,长 14 厘米,细长而柔软,能伸出口外,好像装有弹簧一样能伸能缩 。据统计,在树木中过冬的害虫,95%都将被啄木鸟消灭,真不愧是“森林医生 。” 听了我的介绍,你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧! 发现,让我快乐无比 。我的发现 开学的时候,到处是垃圾,马上就要水泄不通了,我看着这样的学校,我想 起了以前干净的校园,校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具,同学们热火 朝天地干起来,有的扫地,有的擦玻璃,有的打扫厕所,有的洒水.......不一会儿,我们的 校园恢复了原来的面貌,第一天上课,校长在广播会上教育学生不能乱扔垃圾,要保护 校园的环境。我们每天打扫卫生,不随地乱扔垃圾,一周下来,我渐渐觉得校园更美了。因为 春姑娘迈开轻快的脚步向学校走来,她吹绿了柳梢,吹开了花朵,各种各样,美丽极了, 不止是这些,更重要的是同学们讲卫生了,不再像以前一样乱扔垃圾了,所以我们的校 园变美了。让我们每一个人伸出我们的双手, 做一个文明的小学生, 养成不乱扔垃圾的好习 惯,让我们生活的环境越来越美。 由仙人掌想到的 仙人掌科植物是个大家族,成员至少在两千种以上。它的故乡在美洲和非洲,其中 尤以墨西哥分布的种类最多,墨西哥素有“仙人掌王国”之称,仙人掌果被墨西哥人誉为 “仙桃” 。仙人掌大多生长在干旱的环境里。有的呈柱形,高 10 多米,重量约两三万斤, 巍然屹立,蔚为壮观。有一类长着棘刺的仙人球,寿命高达五百年以上,直径可达两三 米,人们可以劈开它的上部,挖食柔嫩多汁的茎肉解渴充饥。仙人掌类植物有一种特殊的本领, 在干旱季节, 它可以不吃不喝地进入休眠状态, 把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。当雨季来临时,它们又非常敏感地“醒”过 来,根系立刻活跃起来,大量吸收水分,使植株迅速生长并很快地开花结果。有些仙人 掌类植物的根系变成胡萝卜状,可贮存七八十斤水分。曾经有人把一个仙人球包在干燥 的纸袋里放了两年多,尽管有些皱缩,但一种到盆里,浇水后又很快长出了新根,并恢 复生长。许多人认为,仙人掌是没有叶子,那可就大错特错了。其实,仙人掌上一根根尖 刺的叶子就是它的叶子,这种叶子可以避免水分的大量蒸发,让仙人掌在干燥缺水的荒 漠地区生长。仙人掌生活在恶劣环境中,任凭土壤多么贫瘠,天气多么干旱,它却总是生机勃 勃。仙人掌以它那奇妙的结构和顽强的生命力,受到了人类的赏识。学游泳的启示 去年暑假期间,我报名参加了游泳班。刚来到体育公园时, 看着满满一池子的水, 我心里有一种说不出的害怕。老师说: “学 游泳首先要学会屏气。屏气时,手紧紧地抓着池边,先深深地吸一口气,屏住呼吸,接着 把头埋入水中,然后伸展四肢,身体就会慢慢地浮在水面上。”我硬着头皮,按照老师说 的方法试了试,果然,身体浮了出来。虽然呛了几口水,但我对自己有了信心,对游泳 产生了兴趣。这次以后,我的恐惧感完全消失了。我不断地从老师那儿学到新的东西:自由泳、蛙 泳、仰泳的姿势、换气的方法。可是,有时一个看似简单的动作往往要学好几天,让人 感到有些乏味,真想第二天不去学了。但老师说,要想真正学会游泳,必须慢慢体会每 个动作的要领,真正地掌握游泳的基本动作,只有动作对了,才能游得快,游得好。经过 12 天不断的练习,我终于学会了游泳。通过这件事情,我明白了一个道理:不 管做什么事情,首先要培养自己的兴趣,有了兴趣还要有恒心和毅力,再加上正确的方 法,这样就一定会成功。
【四年级下册第三单元作文范文350字(共4篇)第二篇】:小学四年级语文下册第三单元作文指导及范文小学四年级语文下册第三单元作文指导及范文首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行 观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表 现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。写作思路提示: 大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意 义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身 上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启 示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月 圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存 而合作互助; 从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不 胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。写作要领和注意事项: 本次习作有两个要领和需要注意的环节: 一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途 (习性) ,再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然 现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征――例如:原因、原理、性质、解 决问题的办法等写出来。二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后 的见解写出来。也可以写出观察活动后。三、注意写作顺序:有两种顺序供参考: 1. 按照以观察――发现――启示为重点线索来写; 2. 按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述 怎麽给了启示的过程。 习作提纲示例: 啄木鸟给人类的启 开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士 中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震? 写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可) 写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老 师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来 解释原因。(详写) 结尾:写啄木鸟给人类的启示。精彩题目参考: 《XX 的启示》 《XX(一种现象) ,你是我的老师》 《感悟 XX(一种现象) 》 《由 XX 想到的》 《直接以观察到现象为题》 范文 1: 蜘蛛的启示 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺 立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那 是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。一个晴朗的星期天, 我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只 小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心 不忍, 决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的 细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又 照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心 里真替这只小蜘蛛高兴, 这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了, 淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起 网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘 蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家 小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手 间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次 织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动, 并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的 成功。大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。范文 2: 蚂蚁的启示 在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩。在一棵大树旁,我看见有一些 黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。我转了转眼珠,想出了一个馊主意。我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就 往公园跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时,一小块地 方湿透了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣 扎,有的蚂蚁动弹不了,躺在那里一动也不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一 会儿,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊! 简直连命也不要了。我不死心,心想:这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯 水倒在它们的身上, 这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来,最后有的蚂蚁使 出了吃奶的劲,终于爬出来了,他们赶紧逃之夭夭,我想:这些逃出来的蚂蚁应 该想到留得青山在,不怕没柴烧吧!就在这个时候,我得到了启示。也明白了一个道理:我们世界上的人也要像 小蚂蚁一样勇敢地面对困难,要不顾一切的去克服困难,不能半途而废。只有坚 持到底,才能取得成功!小草的启示 人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它 没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目, 惹人喜爱; 也没有参天大树那样的魁伟身躯, 不能把双手伸向天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以 把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那 样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。小草是生命力的象征。充满浓绿的小草, 是具有顽强生命力的模范。小路边, 沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻 不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了 小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生 命。青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵?? 布 满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身 躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可 以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感 到特别地舒服。小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困 难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉 献出自己的一片绿意。蚌的血液是淡蓝色的我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老 伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃, 我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就 问他:“这是什么东西?”伯伯说:“是蚌的血。”我听了感到,心想,血都是 红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?” 这天下午,我们到河里去摸蚌, 不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只 最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木 棍插进去, 使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的 心脏。我们就用锋利的刀, 小心地把它剖开, 看到从里面流出一种淡蓝色的液体。这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明, 动物的血并不都是红蝉发音的秘密 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树 下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的 翅膀, 把它放在地上, 它在地上扑打着小翅膀, 叫着; 我又折断了它针状式的嘴, 可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸 部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬 壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一 捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发 音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响 板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有 “响板”,所以是哑巴。这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开 了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
【四年级下册第三单元作文范文350字(共4篇)第三篇】:人教版小学四年级下册第三单元作文指导及范文人教版小学四年级下册第三单元作文指导及范文作者:佚名 来源:互联网 录入:yidus 点击数: 84 字体:【单元作文题目及要求】 1、题目:《大自然的启示》 2、要求:大自然是丰富的,绚丽多彩;大自然是神奇的,奥妙无穷。大自然是人类的老师。大 自然是我们共同生活的家园,我们和大自然同呼吸、共命运,只要我们热爱大自然、细心观察、用心 感受,一定会从中得到许多启示。【作文思路点拨】 1、挑选习作材料。首先,挑选观察中的发现和启发来写。其次,挑选搜集、调查访问活动来写。然后,挑选实验、发明活动来写。2、讲究习作技巧。要讲究技巧,突出重点,要以观察──发现──启示为重点为线索来写。还要有序,可以按照观察 ──发现──启示的先后顺序来写,也可以按照由现象到本质、由果到因的逻辑顺序来写。如果是写观察之中的发现,要写动、植物的外形、自然的现象等表象东西,更重要的是要把发现 的本质特征──原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来,最后要把自己受到的启示写出来,也 就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。3、表达真情实感。写作要有感而发,表现出热爱大自然、善待大自然的思想感情,也可表现同学们团结合作,勇于 探索大自然奥秘的精神风貌。【提纲设计参考】 题目:牵牛花 提纲: 1、发现牵牛花变色的现象。星期天,太阳~,云朵~树~我~浇水~,发现了~蓝色的~。我感到~,难道~?我~困惑不解~。2、详细写牵牛花变色的原因,变色的作用。下午,太阳~。鸟儿们~。阳光照射~。放~,发现变色。冥思苦想~,请教~他告诉我~ 3、畅谈自己的感受,紧扣启示的主题。我凝望~,感受~我想,更加~,更加~,争取~。【与阳光喔知识点联系】 1、作二的高级景物描写,从形、色、声、味写出景物的特点。2、展开合理的想象,抒发真情实感。3、运用比喻、拟人等修辞手法。范文1 花的奥秘 太平区和平小学冯爽 自然界赋予了花卉一个美丽的外表,而且与人类还有着特殊关系,随着时代的发展与进步,花卉 已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中,也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾 的芳香,可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗? 百合花象征着百年好合,虽然它的寓意很美, 但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引 起失眠,与它相提并论的还有兰花。月季花浪漫美丽,花味幽香,但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难,而竹桃所散发的气 体易引起人患气管炎、肺炎,它给人们带来的弊远大于利。洋绣球它与上述几种花有所不同,它散发的气味对人体刺激不是很大, 可长时间接触它散发的微 粒会使人出现皮肤痒痒。我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘,它虽然可以点缀装扮屋室, 但是一定要科 学地去选择它。 简评:作者对周围花卉观察仔细,深刻揭示花与人类的密切关系,语言生动形象,最后一句点名 文章主旨。范文 2 小小的葡萄树 太平区和平小学 董雪飞 去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这 是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大, 只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸 爸的指导下, 我在葡萄树的两侧, 斜插了两根三米来高的木棍, 它们的顶端再横上一根木条, 用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要给小葡萄树松土、浇水。葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小杈来,每根杈上都 长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴 掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的功 夫,葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了,有一天, 我突然发现,邻居家的葡萄树上, 开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。我问妈妈: “妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?” “咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你精心 培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心,更加勤于培植。工夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小,大 多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的果实。到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里, 一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。深秋的九月,是丰收的季节,我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常 鲜艳,有紫红的,有深绿的,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃极了!我 把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。简评: 我们好多同学作文为无事可写而发愁, 这篇文章的作者对院中吐出的新枝细心观 察,精心培育,记叙了小葡萄树的生长过程,抒发了品尝到果实的甘甜,体会到劳动收获的 喜悦之情。你读了这篇作文后,是否体会到生活处处皆文章,留心处处皆学问的道理呢? 上一页 [1] [2]
【四年级下册第三单元作文范文350字(共4篇)第四篇】:四年级语文下册第三单元作文400字四年级语文下册第三单元作文 400 字 在一天放学回家的路上,我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫,好 象在说:“快来救救我啊!”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿,一阵莫名其妙 的悲伤涌在心头,痛心极了。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴巴,舌头很长,身体的背上是绿 色带有深色条纹,腹部是白色,身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾见有蹼。青蛙是捉虫能手,青蛙主要吃蝗虫,苍蝇,灯蛾,菜花虫,天牛,百脚虫……青蛙捉 害虫全靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液, 只要小飞虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把 害虫吃掉,青蛙一天能吃三百多只害虫,一年能吃 40 万害虫。青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。四年级语文下册第三单元作文 400 字 今天,我心里可开心了,因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。我兴高采烈地回到了家,把青蛙放在了一个玻璃容器里,放上水以后,我仔细观察大 青蛙,它穿着一身绿加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四条好看的腿,后面的两条腿比 前面的两条腿长,我不时的用树枝逗它完,它后腿一蹬,跳来跳去,很害怕,很着急。它不 时对着我“呱呱”的叫,好像在说:放了我吧”。正在这时,广播里播放要保护益虫,保护青蛙等内容。我听到了以后,赶紧查了查《十 万个为什么》,才知道青蛙是人类的好朋友,我们要保护它。我知道自已犯了一个错误,对 着青蛙说:“对不起了,我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声,好像在说:“你真是个好孩 子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。回到家后,我心里特别开心。四年级语文下册第三单元作文 400 字 我发现有些人把青蛙捉去,拿到市场去卖,使好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛 心。青蛙是农民伯伯的好帮手。它不仅吃飞蛾, 蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。还吃蚊子, 苍蝇等青蛙能生活在陆地上,也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉 60 多只害虫。它到农民 的田里吃害虫,减少了农药
的散播量。它又称“庄稼守护神”。让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧! 四年级语文下册第三单元作文 400 字 我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙,这让我很痛心。青蛙,也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗,一只青 蛙一天少则能吃五六十只害虫,多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫!这是多 么大的功劳啊!如果养一只青蛙,就能减少用农药 0.5 毫克,给大自然增添一片绿地,给人 类的健康增添一份保障。可能有同学会问: “少喷农药和人的健康有什么关系?”我会告诉你: “农药残留在庄稼上,虽然能杀死害虫,但是也会危害人类的健康。”虽然 0.5 毫克这个剂量 微不足道,但是因为积少成多,所以如果青蛙有很多很多,这个节约的剂量就很多了。 保护青蛙,大家快行动起来吧!虽然青蛙营养丰富,但是人吃多了,容易得寄生虫病, 吃青蛙不仅不能健康,而且,还是害庄稼害自己的坏事。四年级语文下册第三单元作文 400 字 星期六早上 ,我陪妈妈到菜场买菜,早上菜场真热闹,人来人往;还有卖菜人的吆喝 声;我和妈妈边看边走;我想吃鱼;妈妈就带我到鱼摊走去,这里人也不少;就在妈妈选鱼 时;我发现有人在卖青蛙;看到那些青蛙被困在网袋里;我感到非常心痛。青蛙可是我们 人类的朋友,农民伯伯称它们是庄稼的保护神。它的舌头很长,可以迅速吃掉很多害虫,有 苍蝇,蚊子,小飞蛾,小青虫,黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子,或七 百到一千只害虫那, 这是多模大的功劳呀, 它也可以在水里吃害虫呦, 让我们保护青蛙。请 不要捉庄稼的保护神 -------------青蛙吧?。四年级语文下册第三单元作文 400 字 星期天我出去玩时, 看到家门口的小巷里有人卖青蛙, 青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人,使许多的青蛙都死于非命,这使我感到非常痛心。青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高,捕食害虫也很 厉害,真有点儿像“卫士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百 脚虫……,青蛙找到虫子时,将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外,一下子就把小 虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时,害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃 300 只害虫,这们计算,一只青蛙一年大约吃 15 万只害虫。对于“农田卫士”这个称号,青蛙真 是当之无愧! 民谚说:“蛙满塘,谷满仓;春捕一只蛙,秋少一担谷。”是呀!现在青蛙对农作物那 么重要,对人类作出的贡献那么的大,听,那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声,怎能不令人想起那秋 天五谷丰登的欢乐丰收景象呢! 因此,我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙,保护青蛙,让更多的青蛙陪伴人 类吧! “白杨胡”落地的奥秘作文 800 字 春天到了,和风送暖,太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻,变得松软来。在我的家乡,最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧,别的树木还 没有多大的变化,而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”,不知什么时候悄悄地露出了 头,而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠 悠,仿佛在跟人们说:“春天到了,天气要变暖了。” 我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑,决心弄个明白。一场春雨过后,我进行了仔细的观察,“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷 扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合,还是有一定的科学道理呢? 原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子,不过它的种子 又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以 后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分, 重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年 复一年地出现,难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。“白杨胡”落地的时候,正是我们这里忙种春蒜的时节。朋友们,大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧! 简评:作者通过仔细观察,发现了“白杨胡”不落干地的原因:“白杨胡”既小又轻,不 象别的植物种子有一定的重量, 成熟后会自然落子。只有在春风过后, 毛茸茸、 蓬松松的“胡” 吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。同时告诉 人们:“白杨胡”落地的时候,正是忙种春蒜的时节。自然美景之桃花作文 200 字 春天到了,天气渐渐暖和起来。龙潭湖中的冰渐渐融化了,湖面上泛起了阵阵波纹。公园中的桃树被春风从甜睡中惊醒, 伸了伸腰, 贪婪地吮吸着春天的甘露。桃树的树枝很多, 向外伸展,几天前,树枝上布满了青绿的花骨朵,仿佛一个个翠绿的灯笼。没过多久,粉红 色的桃花已经开满枝头,远远望去就像那一把把撑开的大花伞。走近一看,每一朵桃花都有 五、六片圆圆的花瓣,花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的长睫毛。这时,飞舞采蜜的小蜜蜂早 已被一阵阵沁人心脾的芳香吸引。桃花标志着美好春天的开始,我爱春天,我更爱竭尽全力 来打扮初春的桃花。动物的启示作文 700 字 鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在 大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架 置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转 弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种 仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由 30o0 多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇 眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相 机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算 机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构, 使得它们不仅善于飞行, 而且会表演许多“特技”, 这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起 落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么 巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机, 已经成为许多飞机设计师梦寐以求 的愿望。在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔 的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地 带行驶。苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机。苍蝇的灵敏感知,发明了危险探测仪,用在危险工作场所 小乌龟作文 900 字 我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。小乌龟的 头三角形,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有 两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末 端有五个小爪子。对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。可是稍有动 静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着, 好一会儿, 它才将脖子一抖一抖地, 试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊! 我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那 刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼 吗?小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色 地趴在那里,等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。我屏住 气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴 一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步,直到认为“安全” 了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还 在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣! 可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番,才 又继续美餐。可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊! 懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放到火 上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、结果及占 卜日期,卜者名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”了。如今,人们从殷墟出土的龟甲、 兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢! 动物给人类了许多启示作文 300 字 古时候人们看到鱼儿在水里游自由自在就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟 在天上飞就发明了飞机实现了人们“飞向蓝天”的愿望。以前坦克只有一层如果敌人在右边就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟 身上得到启示小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向因此人类又发明了转动型大炮。我看见 小朋友在玩遥控船我的朋友也在玩自动式飞机我就想: 遥控船是用螺旋桨而推进的自动式飞 机是靠弹簧带动风力盘的那自动式轮船就应该用弹簧把船带动我回家试了试成功了但开不 快我想海豚的尾部是三角状游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状果然成功了。蝉发音的秘密作文 400 字 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观 察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它 放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究 竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起 来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉 呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一I这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我 这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有 “响板”,所以是哑巴。这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密, 我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。小小的葡萄树作文 800 字 去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的 新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真 的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵 葡萄树产生了浓厚的兴趣。起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上一根 木条, 用绳子绑住, 形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来, 我都要给小葡萄树松土、 浇水。葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小杈来,每根杈上 都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了 巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的 功夫,葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树 上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着 急。我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你 精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心,更加勤于培 植。工夫不负有心人, 在我的精心培育下, 我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小, 大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的果实。到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里, 一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。深秋的九月,是丰收的季节,我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非 常鲜艳, 有紫红的, 有深绿的, 美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀! 酸甜爽口, 好吃极了! 我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。自然美景之绿萝作文 400 字 人们似乎认为观赏植物都是能开出艳丽的花朵,而我却不是这样想。因为,我家的绿 萝就不开花,但我却非常喜爱它。你看,它的叶子是深绿色的,亮闪闪得似乎要出油,形状 像个桃子。它们每隔五厘米,就长出一片叶子,它的茎很长,好像女孩子们穿着的连衣裙, 飘垂在花架上,那美丽的裙落在地上,大约有两米长呢!多美丽啊!而且在每长出一片叶子 的后面,便长出一个小芽///,颜色微黄,只要你把小芽和叶子一起揪下来栽到花盆里,就又 可以长一棵了。它还可以长出新的芽来,真有趣!我非常喜欢它,每天早晚都去看它。有时 我在晚上学习累的时候,眼睛睁不开了,总想打瞌睡。但只要看看它,那绿油油的叶子和那 一长串“衣裙”,顿时我的眼睛就会解除疲倦,精神又来了,然后我又能继续学习。我家的绿 萝就是这样的惹人喜爱……我真喜爱我家的绿萝呀! 大自然的启示真多作文 400 字 而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明! 昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进 行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成 一代新型导航仪――振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能 llj 可使飞机自动停止危险的滚 翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍 蝇的复眼包含 4000 个可独立成像的单眼能看清几乎 360。范围内的物体。在蝇眼的启示下 人们制成了由 1329 块小透镜组成的一次可拍 1329 张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、 医 学、航空、航天上被广泛应用。苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据 苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析 仪目前已广泛应用于宇宙飞船、 潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、 生产的安全系数 更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师?? 我的发现作文 300 字 开学的时候,学校到处是垃圾,马上就要水泄不通了,我看着这样的学校,我想起了 以前干净的校园,校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具,同学们热火朝天地干 起来,有的扫地,有的擦玻璃,有的打扫厕所,有的洒水……不一会儿,我们的校园恢复了 原来的面貌,第一天上课,校长在广播会上教育学生不能乱扔垃圾,要保护校园的环境。我们每天打扫卫生,不随地乱扔垃圾,一周下来,我渐渐觉得校园更美了。因为春姑 娘迈开轻快的脚步向学校走来,她吹绿了柳梢,吹开了花朵,各种各样,美丽极了,不止是 这些,更重要的是同学们讲卫生了,不再像以前一样乱扔垃圾了,所以我们的校园变美了。让我们每一个人伸出我们的双手,做一个文明的小学生,养成不乱扔垃圾的好习惯, 让我们生活的环境越来越美。“白杨胡”落地的奥秘作文 800 字 春天到了,和风送暖,太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻,变得松软来。在我的家乡,最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧,别的树木还 没有多大的变化,而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”,不知什么时候悄悄地露出了 头,而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠 悠,仿佛在跟人们说:“春天到了,天气要变暖了。” 我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑,决心弄个明白。 一场春雨过后,我进行了仔细的观察,“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷 扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合,还是有一定的科学道理呢? 原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子,不过它的种子 又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以 后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分, 重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年 复一年地出现,难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。“白杨胡”落地的时候,正是我们这里忙种春蒜的时节。朋友们,大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧! 简评:本文作者通过仔细观察,发现了“白杨胡”不落干地的原因:“白杨胡”既小又轻, 不象别的植物种子有一定的重量,成熟后会自然落子。只有在春风过后,毛茸茸、蓬松松的 “胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。同时 告诉人们:“白杨胡”落地的时候,正是忙种春蒜的时节。我种了一棵石榴树作文 1500 字 秋天,红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的 葡萄一串串地挂在葡萄架下。真迷人呀! 但最使我喜爱的还是我家院子里的那棵石榴树上挂 满的金石榴,因为这棵树是我亲手栽培的,要知道,它的身上凝聚着我多少心血啊!那是三 年前的事。阳光送走了严冬,迎来了春天,在那春光明媚的三月里,绿化祖国、美化校园的 活动开始了, 学校号召我们每个人养一盆花或种一棵树。我积极响应号召, 种了一棵石榴树。我还暗暗地下了决心,不管遇到多大的困难,都不泄气,无论如何要把它种活,让它快快长 大。有一次,由于施尿肥太多,小树又经不住太阳的炙烤,弯下了腰,树叶没精打采地垂着 头。这一下, 我可急了, 赶紧浇水冲肥。第二天小树竟直起了腰。就这样, 小树渐渐长大了, 第二年春天,它抽出了嫩绿的幼芽,红里带绿,慢慢地又变成了深绿。到了初夏,石榴树开 出了火红的花,像是燃烧///着的小火把,远远望去,又像绚丽的晚霞。那一簇簇的石榴花, 像一个个小喇叭似的, 花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动着, 那一片片椭圆形的叶子, 一朵朵美丽的石榴花,都在金色的阳光下点头微笑,好像在欢迎我这个小主人。中秋八月, 石榴花结成了果实,那就是石榴。石榴慢慢长大,长到和苹果差不多大小时,先是淡黄色的 外皮,渐渐地变成淡红,最后变成了深红,直至金褐色,这时,它的表面也不那么平滑了。石榴熟透了,有的像炸蚕豆似的炸开了,像小孩儿张大了嘴,露出了整齐的牙齿,好像要吃 什么似的。它向人们报告成熟的喜讯,给我带来莫大的快乐。我摘下几个大石榴,分给小伙 伴们品尝,大家都说好吃。听了小伙伴们的赞叹声,我心里自然高兴。我想,这也许就是劳 动的欢乐。今年,石榴花开得比过去猛,石榴也比过去结得多。我培育了第二代石榴,让更 多的人分享。我也愿全国小朋友都来种树养花,把祖国装扮得更美。我养了一盆鸡冠花我的生日那天,爸爸的朋友送了一盆鸡冠花给我做礼物。它的叶青 紫色, 杆也是青紫色, 我很喜欢它, 把它捧上了阳台。从此, 我每天放学回家总要去看看花。一个初夏的傍晚,太阳还热辣辣地照着整个大地,土地像口渴似的张开了嘴。等我去看花的 时候,花好像在说:“小主人,快给我喝水吧!”我一想,不对,太阳这么猛,一浇水,花要 死的。我对花说:“别急,等太阳下山时,我再给你喝水。”花似乎听懂了我的话,乖乖的低 下了头。不一会儿太阳落山了,地面也不热了,我就端了一盆清清的水,慢慢地浇起来,这 时,只听得泥土里发出吱///吱的声音,好像是花在说:“谢谢你!谢谢你!”我见它这样渴, 就给它喝了个痛快。过了一个多小时,我再去看它,鸡冠花的枝叶竟慢慢地舒展开了,紫红 色的脸上露出了笑容,好像在说:“小主人真好。”又一天,下了大雨,我放学回家就跑上了 阳台,一看,雨水把花盆里的泥冲掉不少,鸡冠花也倒了,我十分惋惜,忙冒雨挖了泥,再 把花种好。时间一天又一天地过去,终于开出了美丽的鸡冠花。“六一”节到了,我想学校和 老师正是培育祖国花朵的园丁, 我就把这盆用自己辛勤培育的鸡冠花送给了学校。当然我永 远忘不了它,就像老师从来没有忘记我们一样。秋天,红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串 地挂在葡萄架下。真迷人呀!但最使我喜爱的还是我家院子里的那棵石榴树上挂满的金石榴,因 为这棵树是我亲手栽培的,要知道,它的身上凝聚着我多少心血啊!那是三年前的事。阳光送走 了严冬,迎来了春天,在那春光明媚的三月里,绿化祖国、美化校园的活动开始了,学校号召我 们每个人养一盆花或种一棵树。我积极响应号召,种了一棵石榴树。我还暗暗地下了决心,不管 遇到多大的困难,都不泄气,无论如何要把它种活,让它快快长大。有一次,由于施尿肥太多, 小树又经不住太阳的炙烤,弯下了腰,树叶没精打采地垂着头。这一下,我可急了,赶紧浇水冲 肥。第二天小树竟直起了腰。就这样,小树渐渐长大了,第二年春天,它抽出了嫩绿的幼芽,红 里带绿,慢慢地又变成了深绿。到了初夏,石榴树开出了火红的花,像是燃烧///着的小火把,远 远望去,又像绚丽的晚霞。那一簇簇的石榴花,像一个个小喇叭似的,花瓣中间星星点点的淡黄 色的花蕊在抖动着, 那一片片椭圆形的叶子, 一朵朵美丽的石榴花, 都在金色的阳光下点头微笑, 好像在欢迎我这个小主人。中秋八月,石榴花结成了果实,那就是石榴。石榴慢慢长大,长到和 苹果差不多大小时, 先是淡黄色的外皮, 渐渐地变成淡红, 最后变成了深红, 直至金褐色, 这时, 它的表面也不那么平滑了。石榴熟透了,有的像炸蚕豆似的炸开了,像小孩儿张大了嘴,露出了 整齐的牙齿,好像要吃什么似的。它向人们报告成熟的喜讯,给我带来莫大的快乐。我摘下几个 大石榴,分给小伙伴们品尝,大家都说好吃。听了小伙伴们的赞叹声,我心里自然高兴。我想, 这也许就是劳动的欢乐。今年,石榴花开得比过去猛,石榴也比过去结得多。我培育了第二代石 榴,让更多的人分享。我也愿全国小朋友都来种树养花,把祖国装扮得更美。我养了一盆鸡冠花我的生日那天,爸爸的朋友送了一盆鸡冠花给我做礼物。它的叶青紫色,杆也 是青紫色,我很喜欢它,把它捧上了阳台。从此,我每天放学回家总要去看看花。一个初夏的傍 晚, 太阳还热辣辣地照着整个大地, 土地像口渴似的张开了嘴。等我去看花的时候, 花好像在说: “小主人,快给我喝水吧!”我一想,不对,太阳这么猛,一浇水,花要死的。我对花说:“别急, 等太阳下山时, 我再给你喝水。”花似乎听懂了我的话, 乖乖的低下了头。不一会儿太阳落山了, 地面也不热了, 我就端了一盆清清的水, 慢慢地浇起来, 这时, 只听得泥土里发出吱///吱的声音, 好像是花在说:“谢谢你!谢谢你!”我见它这样渴,就给它喝了个痛快。过了一个多小时,我再 去看它, 鸡冠花的枝叶竟慢慢地舒展开了, 紫红色的脸上露出了笑容, 好像在说: “小主人真好。” 又一天,下了大雨,我放学回家就跑上了阳台,一看,雨水把花盆里的泥冲掉不少,鸡冠花也倒 了,我十分惋惜,忙冒雨挖了泥,再把花种好。时间一天又一天地过去,终于开出了美丽的鸡冠 花。“六一”节到了,我想学校和老师正是培育祖国花朵的园丁,我就把这盆用自己辛勤培育的鸡 冠花送给了学校。当然我永远忘不了它,就像老师从来没有忘记我们一样。秋天,红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串 地挂在葡萄架下。真迷人呀!但最使我喜爱的还是我家院子里的那棵石榴树上挂满的金石榴,因 为这棵树是我亲手栽培的,要知道,它的身上凝聚着我多少心血啊!那是三年前的事。阳光送走 了严冬,迎来了春天,在那春光明媚的三月里,绿化祖国、美化校园的活动开始了,学校号召我 们每个人养一盆花或种一棵树。我积极响应号召,种了一棵石榴树。我还暗暗地下了决心,不管 遇到多大的困难,都不泄气,无论如何要把它种活,让它快快长大。有一次,由于施尿肥太多, 小树又经不住太阳的炙烤,弯下了腰,树叶没精打采地垂着头。这一下,我可急了,赶紧浇水冲 肥。第二天小树竟直起了腰。就这样,小树渐渐长大了,第二年春天,它抽出了嫩绿的幼芽,红 里带绿,慢慢地又变成了深绿。到了初夏,石榴树开出了火红的花,像是燃烧///着的小火把,远 远望去,又像绚丽的晚霞。那一簇簇的石榴花,像一个个小喇叭似的,花瓣中间星星点点的淡黄 色的花蕊在抖动着, 那一片片椭圆形的叶子, 一朵朵美丽的石榴花, 都在金色的阳光下点头微笑, 好像在欢迎我这个小主人。中秋八月,石榴花结成了果实,那就是石榴。石榴慢慢长大,长到和 苹果差不多大小时, 先是淡黄色的外皮, 渐渐地变成淡红, 最后变成了深红, 直至金褐色, 这时, 它的表面也不那么平滑了。石榴熟透了,有的像炸蚕豆似的炸开了,像小孩儿张大了嘴,露出了 整齐的牙齿,好像要吃什么似的。它向人们报告成熟的喜讯,给我带来莫大的快乐。我摘下几个 大石榴,分给小伙伴们品尝,大家都说好吃。听了小伙伴们的赞叹声,我心里自然高兴。我想, 这也许就是劳动的欢乐。今年,石榴花开得比过去猛,石榴也比过去结得多。我培育了第二代石 榴,让更多的人分享。我也愿全国小朋友都来种树养花,把祖国装扮得更美。我养了一盆鸡冠花我的生日那天,爸爸的朋友送了一盆鸡冠花给我做礼物。它的叶青紫色,杆也 是青紫色,我很喜欢它,把它捧上了阳台。从此,我每天放学回家总要去看看花。一个初夏的傍 晚, 太阳还热辣辣地照着整个大地, 土地像口渴似的张开了嘴。等我去看花的时候, 花好像在说: “小主人,快给我喝水吧!”我一想,不对,太阳这么猛,一浇水,花要死的。我对花说:“别急, 等太阳下山时, 我再给你喝水。”花似乎听懂了我的话, 乖乖的低下了头。不一会儿太阳落山了, 地面也不热了, 我就端了一盆清清的水, 慢慢地浇起来, 这时, 只听得泥土里发出吱///吱的声音, 好像是花在说:“谢谢你!谢谢你!”我见它这样渴,就给它喝了个痛快。过了一个多小时,我再 去看它, 鸡冠花的枝叶竟慢慢地舒展开了, 紫红色的脸上露出了笑容, 好像在说: “小主人真好。” 又一天,下了大雨,我放学回家就跑上了阳台,一看,雨水把花盆里的泥冲掉不少,鸡冠花也倒 了,我十分惋惜,忙冒雨挖了泥,再把花种好。时间一天又一天地过去,终于开出了美丽的鸡冠 花。“六一”节到了,我想学校和老师正是培育祖国花朵的园丁,我就把这盆用自己辛勤培育的鸡 冠花送给了学校。当然我永远忘不了它,就像老师从来没有忘记我们一样。

我要回帖

更多关于 人生漫画成长轨迹图 的文章

 

随机推荐