喜欢体育老师马克的女儿的女儿怎么办

我爱上了我的女老师怎么办
我是一打工者,我是因为看中了一个在电脑培训的。一个漂亮的女老师,于是就进了她们的学校学了电脑,我现在爱上她了,我该怎么办呢?我考虑到了我们的身份,地位等一些外在的原因而心产生矛盾,却不感直截对她说,我又控制不了自已对她的爱,我该怎么办
08-11-22 &
爱是不可以轻易说出口,尤其是这样没有把握的爱,千万不要去表白,这样会让以后你们的相处很尴尬,也会变成别人的笑柄。尤其是作为老师看来,这是一种很不成熟的行为。 首先要提高自己的成绩,作为老师,如果自己这门课成绩不好的学生,其他方面再突出也很难受到老师的喜欢,因为你不重视它的课程,所以他也不会重视你 其次,在学习的过程中,要善于提出问题,并且谦虚的请教老师,这样,你不仅能够和他有很多交流和相处的机会,在他眼里,你是一个爱学习爱思考的学生。会给老师留下很好的印象。即使你最后成绩不是最好的。老师也知道你努力过了。 即使无法成为爱人,成为一个有着精神共鸣的知心朋友,不也是一个很好的结果吗?
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你就大胆的去爱吧
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这又没什么,去表达吧,等几年她就成别人老婆了
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具体步骤参照金庸先生的《神雕侠侣》
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直接表白 没准人家等你开口呢
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理想与可能要相结合,如果理想同可能相距甚远时,也许带给你的是痛苦,好好考虑后再做决定,不然伤害的是你自己的感情。
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表白是你的事
接不接受是人家的事 如果不想自己后悔就说出来 不在乎结果,应为结果也不是你能预料的
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爱没有错,不要错过,兄弟,支持你!
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如果是真的爱的话,就努力的去争取吧。失败了,至少不会后悔!!!!
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爱就要大声说出口
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既然爱,那就勇敢去追吧
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有难度。不过试试吧。
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爱的话就要大胆去追、勇敢去表达啊
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喜欢就大胆的去说啊 追啊 有什么啊 爱就爱了
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大胆的去追求吧
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如果觉得能够给对方带来幸福就勇敢说出来,如果觉得没能力还是默默关系她吧。
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首先要了解她有没有对象?要在她的心中留下好的印象....之后勇敢的表白 ......爱就不要后悔    看天意了  ....我和你差不多   喜欢一个数学老师     人家有对象      不要我!~
请登录后再发表评论!我爱上了在我家做家教的女老师,怎么办?
& 她刚从上海回来,在我们这边的一所大学做实习老师,目前单身,这是我了解到的情况。
& 我感觉她很漂亮,夹杂着学生气和一丝略微淡淡的成熟,我经常用铅笔涂画着她的人物速描,那眉眼活脱脱的就是她,旁边写着数不清的名字。
& 每当她回去的时候,我就会显得烦躁不安,说话时语气很冲…
& 我不认为我能给她幸福之类的,毕竟我还是一名学生,但是这种爱意却无法因为我的身份而消失,它是自然产生的,我想很多“因久生爱”就是这样吧。
& 我该怎么办?
这些回帖亮了
好吧!第一感想起“亚美爹”剧情的亮我!
看好一个星期后,LZ题目的“爱”字拿掉!
问老师借条原味内裤满足一下吧
救总是不可复制的
好吧!第一感想起“亚美爹”剧情的亮我!
另外我想请问LZ有多大?应该只是青春期的懵懂而已吧!
“因久生爱”?
何解?
怎么个“久”?
多久?
很久吗?
十分钟?
还是2小时?
楼主怎么感觉小男生一枚 发自手机虎扑 m.hoopchina.com
你还小,过几年就好了
你当时 魔女的条件啊
你可以问问她想娶她什么条件,你就有努力的目标了
问老师借条原味内裤满足一下吧
LZ有胆子就把你的素描发出来,在校大学生画的眉眼通常水平不高。
看好一个星期后,LZ题目的“爱”字拿掉!
引用11楼 @ 发表的:
看好一个星期后,LZ题目的“爱”字拿掉!
这不叫爱
这叫青春期性冲动
SKY ANGEL???
美术男老师泡女学生的比比皆是
反过来倒是罕见
果断放弃,学业为重,这个老师只是你人生中的过客!
要是高中生的话就算了,姐弟恋一般结局都很悲惨。。
和她来个约定-------撸欲肉约
我怎么觉得这个场景似曾相识........好像在哪里看过
引用4楼 @ 发表的:
“因久生爱”?
何解?
怎么个“久”?
多久?
很久吗?
十分钟?
还是2小时?
日久生情吧
电影看多了把。。。。
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482人参加团购318.00元&969.00元孩子不喜欢老师怎么办? - 心理圈
孩子不喜欢老师怎么办?
发表于 10:23 4046次阅读
& & 今天早上,7点10分左右,接到一位家长的电话。她先是礼貌的问了我有没有时间接听电话,我问大概需要多长时间,她说10分中左右,我说可以,然后通话进行,通话结束,一看时间,过去了32分钟(孩子们的问题,总让家长说不完)。接待了这么多家长,我得出的结论是:无论多么智慧的家长,遇到自己孩子的问题,总会手足无措。& & 她说了一个令人十分为难的问题,她的孩子不喜欢某门科目的任课老师,但是该科目又相当的重要,期中考试也是因为该科目而拖了后腿。这位妈妈,显然知识水平比较高,分析能力也挺强,对自己孩子存在的问题和面临的困境也做了总结。1.孩子注意力方面有所欠缺,注意集中时间较短。2.孩子在生活和学习上都不够独立,比较依赖。(然后做了自我批评,是因为自己从小照看的太过周到。)3.某任课教师上课形式过于守旧,无法引起孩子的兴趣。4.无法改变老师,唯有改变自己的孩子。5.不知怎样改变孩子,需要我的帮助。她比较关心的是3、4、5点,希望我能给她指明方向。& & 这个问题和学生厌学一样,也非常具有代表性。今天下午上课的时候,我直接把问题抛给了学生--“遇到不喜欢的老师,不喜欢听的课,你怎么办?” 我想听听他们自己的态度。学生们的回答:”直接不听“、“换掉老师”、“打老师”(初一的孩子还比较幼稚,遇到难题,就模仿成人用暴力解决)、”默默忍受“、”睡觉“等等,总结起来就是比较消极、比较自我中心,很少学生从自身角度考虑。但是,在两个不同的班级中,两位成绩非常好的同学(都是年级前十名),她们的观点却是不谋而合。她们说:”1.要善于发现老师身上的优点,然后慢慢接受老师;2.专注于老师讲得内容上面,而不要关心老师的谈吐、形象、教学方法等方面。”这两个方法的确不错,都从自身出发,改变自己,看来她们成绩出色的背后,还是有些秘诀的。根据学生们的回答,我引出了“应对方式”的概念:应对方式---面对问题时,所采用的态度和方法。我说:”大部分同学遇到这个问题是采用消极的应对方式;而少部分成绩优异的同学却不知不觉采用了积极的应对方式。她们遇到困难,是想办法,而不是靠逃避和抗拒来解决。”很多同学听了我的解释,他们又表情凝重的重新思考这个恼人的问题。这堂课上,我希望给孩子们提供不同的思考角度,让他们慢慢的发现不一样的风景。& & 改变的过程不是一朝一夕的,需要一个过程,而且在过程之中还会出现反复。家长们往往偏于急迫,希望孩子立马就能改掉这些,纠正那些,事实却不能如愿。在辅导或是教育孩子的过程中,更需要的是细心引导,润物无声,等待和看护着嫩苗茁壮成长!个人认为,若是家长朋友们遇到这样的问题,不要急于替孩子做决定或者和孩子一样“同仇敌忾”,换种角度和孩子交流,就可能不是喜欢不喜欢某老师的问题,而是能不能战胜困难的问题了。激发孩子的抗挫折力,收获的不仅是成绩,还有他面对困难时的态度和勇气,这将比学习成绩来得更有益!更多内容请关注 “爱悦慧心理“公众号
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<em id="authorposton16-3-9 05:41
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本帖最后由 西瓜琳子 于
11:24 编辑
一年级,孩子上学期就说某科老师不爱提问她,别人一堂课都能提问好几次。昨天又说前两排她几乎第一个举手,老师也不叫她。这科老师不是班主任,但是重要科。曾给班主任表示过,不收,所以其他老师也没有过表示。我该给老师说一下或者问问么?怕时间长了孩子学习积极性没了。大家帮我出出主意
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<em id="authorposton16-3-11 08:19
孩子还小,考虑问题还是基本从自己的角度去考虑,所以容易放大消极的信息。跟孩子强调下,老师是否让他回答都不重要,重要的是他的确掌握了,并且态度上表现的积极,这样就行了。老师也得照顾班上不爱表现的孩子看他们是不会还是不敢回答,一个人看几十个孩子也不容易,尽量体谅体谅,如果特别介意就找老师单独沟通下让他尽量也照顾下爱回答问题的孩子别打压积极性。
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<em id="authorposton16-3-9 12:56
我觉得我娃属于不是特别乖的孩子,嘴也不是很甜,家长和老师沟通是一方面,在学校还要靠娃自己。老师们总有自己的喜好,很多时候也没有办法,只能尽量宽慰孩子受伤的心,让孩子慢慢接受一些社会现实。
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<em id="authorposton16-3-10 10:16
一个班好几十个学生,想让老师全照顾到也不可能。我觉得这应该是孩子自己适应的一个过程。毕竟在集体生活中,谁也不会以一个孩子为中心。
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<em id="authorposton16-3-19 08:04
bzzh0531 发表于
一个班好几十个学生,想让老师全照顾到也不可能。我觉得这应该是孩子自己适应的一个过程。毕竟在集体生活中太有道理了
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<em id="authorposton16-3-21 22:45
一个班那么多孩子老师确实不可能全部兼顾到,一方面可以和老师沟通下,但更重要的应该是引导孩子,及时调整孩子心态,不要让孩子认为老师不喜欢自己,可以告诉孩子:因为老师知道你懂了呀,所以会提问不懂的同学,别人回答的时候你也想想自己的答案对不对哦!
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<em id="authorposton16-3-9 05:45
rainbow8006 发表于
一年级,孩子上学期就说某科老师不爱提问她,别人一堂课都能提问好几次。昨天又说前两排她几乎第一个举手,题目写错了,是老师,改不了
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<em id="authorposton16-3-9 08:35
应该去和老师沟通一下吧,问问原因
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<em id="authorposton16-3-9 11:25
琳子也认为去和老师沟通一下,既然孩子注意到这个事情,看来孩子内心还是有点失落的,时间久了会让孩子对这科失去积极性,主动沟通解决问题就好啦~~
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<em id="authorposton16-3-9 12:52
嗯,和老师多沟通吧。我孩子刚上一年级也遇到了这样的情况,而且不是一个老师。和老师们沟通过,一个老师说是因为娃都知道了,所以她想多提问不知道的孩子,希望孩子们都懂,另个老师没说,后来偶尔也会叫他了。不过这学期,娃告诉我他不爱举手了。
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北京小升初版主
<em id="authorposton16-3-9 19:30
有的时候老师可能更愿意叫一些不是很突出的孩子~当然可以跟老师沟通一下,看是什么情况。
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<em id="authorposton16-3-10 10:19
主动点,不懂就去问了
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<em id="authorposton16-3-12 21:06
这没什么大不了的呀,是不是还在比较好强,太希望老师给自己表现表现了。
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<em id="authorposton16-3-20 21:19
rainbow8006 发表于
一年级,孩子上学期就说某科老师不爱提问她,别人一堂课都能提问好几次。昨天又说前两排她几乎第一个举手,没那么严重吧
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<em id="authorposton16-3-21 08:00
有啥纠结的,那么多孩子,老师都能照顾到么
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<em id="authorposton16-3-21 10:36
建议跟老师沟通下,将情况跟老师说明,老师会考虑的。
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