2011郑州经济开发区招教成绩什么时候出来？_百度知道
2011郑州经济开发区招教成绩什么时候出来？
选择题：教师完善自我的重要途径是什么？A.自我实践 B.严谨治学 C.自我创新 D.更新观念
我有更好的答案
据我了解考上的教师大都是大胆型的,考生要大胆，不要气馁郑州招教让几家欢喜几家愁，就看你的发挥了。其实评委打分也很为难，他们也没有一个标准的尺度，全凭自己的感觉，不知打击和伤害了多少学子。其实考上的教师不一定就优秀，考不上者也不一定水平就差
采纳率：20%
郑州经济开发区大家考的咋样，我建立一个小语招教群，大家交流一下
大家经济开发区考的咋样，觉得题难吗。考分什么时间能够下来
成绩啥时候出啊？疯了
教师完善的重要途径是自我创新
22号或之后几天吧，随时关注就好
麻烦楼主说清楚些，在哪儿可以查到，还有什么时间，今天能出来吗？
其他28条回答
为您推荐：
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
　河南省教师招聘考试模拟题(三).doc 12页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：200 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
根据皮亚杰的道德认知发展理论，如果一个孩子已经用功道不公道作为道德判断标准，他可能的年龄是（）
2、自我形象受到空前关注是在（）
A. 小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
3、下列属于现代教学方法的是（）
A. 讲授法和程序教学
B.讨论法和提问法
C.讲授法和自主学习教学法
D.合作学习教学法和掌握学习教学法
4、个体发展是多维的，一般认为由（）三个维度构成。
A.认知发展
B.情绪和社会性发展
C.生理发展
D.思维发展
E.技能发展
5、人本主义认为，教师要营造好的课堂氛围，需要做到的两点是（）
6、以下属于建构主义知识观的是（）
A. 知识是对世界的一种解释
B. 知识是客观现实和客观规律的唯一准确的表征
C. 知识是对问题解释的一种假设
D.知识随着人类的进步而革新
E.知识是个体和外部环境交互作用的结果
7、教育行政部门在接到教师申诉的次日起，必须在二十天以内作出处理（×）30日
8、开放式课堂模式的理论基础是（）
A. 信息加工
B.人本主义
C.建构主义
D.认知主义
9.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是( )
A.观察法B.合作法C.实践法D.行动研究法
10.根据皮亚杰的道德认知发展理论，以下属于中学生对惩罚的看法是( )
A.犯了过错被成人惩罚是理所当然的
B.所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关
C.最严厉的惩罚是最有效的
D.有效的惩罚应该是报应性惩罚
23.教师要提高自己的道德修养，应该采取的策略是( )
A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.无法即法
28.我国当前教育改革的核心是( )
A.教学手段B.教学方法C.课程D.管理体制
31.德育过程的构成要素有( )
A.德育方法B.德育环境C.教育者D.受教育者E.德育内容
32.教师良心与其他职业良心相比，主要特点有( )
A.内隐性B.层次性高C.教育性强D.协作性强E.范围广
33.课程结构的特点有( )
A.目的性B.稳定性C.层次性D.整体性E.计划性
37.以下属于建构主义教学模式的有（ ABDE ）。（正确答案：ADE！）
B.认知学徒式
E.随机进入式
百度百科：认知学徒制是由美国认知心理学家柯林斯和布朗等于1989年提出的一种教学模式或学习环境，在这种模式中，学习者通过参与专家实践共同体的活动和社会交互，进行某一领域的学习。随机进入教学法是指学习者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习，从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识和理解的一种教学法。
38.中学生在认知方面需要加强培养的有（ CDE ）。
A.直觉思维
B.形象思维
C.推理能力
D.抽象思维
E.概括能力
40.以下属于学生的问题心理与行为的有（
A.攻击性行为
B.吸烟酗酒
E.过度焦虑
48.3—4 岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。（ √）
3.社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是（　　） A.富强，民主，文明，和谐?B.自由，平等，公正，法制 C.爱国，敬业，诚信，友善D.自由，民主，诚信，法制
7.“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能 、??
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识??
19.指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是（
A.全身松弛训练法
B.系统脱敏法
C.肯定性训练法
D.改善认知法
8.当前的教学设计越来越倾向于从关注“学”向关注“教”转变。
9.信息技术与学科教学整合的最终目标是帮助教师减轻教学工作量。（×）
1、根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师考核制度包括（）
A.法制意识B.政治思想C.业务水平D.工作态度E.工
正在加载中，请稍后...
150页154页170页131页56页98页61页105页44页55页导读：41．考试中因没有复习而答不上，43．教师上课时讲到重要地方，解答教师布置的作业思维过程是概念的DA．抽象B．分析C．比较D．具体化应用，在课堂教学中A的教师教学方式课堂气氛最佳，46．有经验的教师穿了新衣服总是提前到班级里亮相，50．促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思，校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度BA．学校综合评价B．教师自评C．教，51．教师一边讲39．过度学习是为了更好的保持与回忆，假设某同学用2小时的学习时间达到某一材料的第一次正确回忆，那么该同学再用B时间能使其记忆效果达到最佳。 A．0.5小时B．1小时C．1.5小时D．2小时 40．一个学生迟到了，推门而进，师生这时不由自主地转向教室门。这是注意的A A．分散B．起伏C．转移D．分配 41．考试中因没有复习而答不上，想不出来的问题叫B性遗忘。 A．暂时
D．特殊 42．学习过的知识要及时复习，这主要是根据遗忘过程的B规律。 A．再认
B．先快后慢
C．倒摄抑制D．前摄抑制 43．教师上课时讲到重要地方，声音要适当放大放慢，使学生听清楚，这符合知觉的规律。A A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性 44．学生运用学习过的原理，解答教师布置的作业思维过程是概念的D A．抽象
D．具体化应用 45．研究表明，在课堂教学中A的教师教学方式课堂气氛最佳。 A．民主型B．专制型C．放任型D．集权型 46．有经验的教师穿了新衣服总是提前到班级里亮相，这是考虑到刺激物的D会引起学生的注意。 A．强度B．对比关系C．运动变化D．新异性 47．《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指C A．未满14周岁的公民B．未满16周岁的公民 C．未满18周岁的公民D．未满12周岁的公民 48．父母的A教养态度有利于培养儿童的独立、合作、温顺和社交等良好性格 A．民主B．保护C．支配D．拒绝 49．《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是B A．7周岁
D．3周岁 50．促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以为主，校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度B A．学校综合评价
B．教师自评 C．教学实绩评价
D．学校领导评价 51．教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是注意的C A．广度
D．转移 52．“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的B A．聚合思维
B．发散思维 C．形象思维
D．抽象思维 53．有人对数学感兴趣，有人对文学感兴趣；有人喜欢高尚的内容，有人则喜欢繁琐的事物等。这表明兴趣具有C A．稳定性
D．广度性 54．按照教育有关法规规定，小学生每日在校学习时间（包括自习）不超过A A．6小时B．7小时C．8小时D．10小时 55．学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是B A．记忆
D．知觉 56．加强思想道德教育，弘扬伟大民族精神是新时期道德建设的主要任务。中华民族精神的核心是C A．艰苦奋斗
B．勤俭节约 C．爱国主义
D．集体主义 57．教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于D A．激发兴趣
B．引起注意 C．丰富想象
D．分化概念，便于学生理解知识 58．素质教育的三大要义是B A．面向全体、全面发展、自主发展 B．面向全体、全面发展、主动发展 C．面向全体、全面发展、个性发展 D．面向全体、自主发展、主动发展 59．“前怕狼，后怕虎”顾虑重重，这是意志品质中B差的表现。 A．自觉性B．果断性C．自制性D．坚持性 60．有些学生把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于B A．内部稳定的归因
B．外部而不稳定的归因 C．外部而稳定性的归因D．内部而不稳定的归因 二．多项选择题（下面每小题有两个或两个以上的正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置。本大题共20小题，每小题2分，共40分，多选、少选、错选均不得分） 61．体态是教师形象的重要组成部分，以下对教师课堂教学中体态要求表述正确的是ABD A．注意自己的眼神，目光集中在学生身上 B．对不良体态坚决制止 C．教师应保持严肃，努力树立自己威信 D．教师的手势也是一种体态 62．从评价的功能上区分，教育评价可以分为AD A．形成性评价
B．自主性评价 C．非正式评价
D．总结性评价 63．课堂教学改革中，应强调ABCD A．学生是学习的主体B．教学过程是师生互动的过程 C．倡导学生主动参与D．培养学生的创新能力 64．教师在日常教学中应多关注学生的发展过程，下面的评价方法中属于质性评价方法的是ACD A．行为观察B．考试C．成长记录袋D．学习日记 65．新形势下的基础教育必须体现民主教育思想，下面体现民主教育思想的有ABC A．因材施教，分层教学B．课堂教学面向全体 C．言传身教
D．师道尊严 66．新课程下的教师不能仅仅做蜡烛、春蚕、火炬，原因是BCD A．默默无闻、无私奉献的精神需要淡化 B．时代要求我们要与时俱进发展自己，因为教师的发展是学生发展的前提 C．课程要求教师在工作中自我发展、自我提高、自我完善，从而与学生一道，同成长，共进步 D．教师不但需要无私的奉献，而且需要不断的完善和发展 67．《中华人民共和国教师法》规定取得教师资格应当具备的相应的学历是BCD A．取得幼儿园教师资格，应当具备小学毕业及其以上学历 B．取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历 C．取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范学 校专科毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历 D．取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范学校本科毕业或者其他大学本科毕业及其以上学历 68．在课堂上出现令教师尴尬的突发事件时，教师应该这样做ABD A．调控自我情绪
B．因势利导 C．严肃地整顿纪律
D．及时反省自问 69．教案是教师教育理念、备课成果的书面体现，一篇好的教案应做到ABCD A．科学正确
B．实用有效 C．有个性色彩
D．体现新课程理念 70．完整的课堂教学设计应该包括ABCD A．教学目标和内容的设计B．教学方法的设计 C．教学媒体的选用D．课堂教学结构的设计 71．职业道德是人们在职业活动中形成的具有自身职业特征的道德准则、规范的总和。下面属于中小学职业道德规范要求的是ABCD A．依法执教，爱岗敬业B．热爱学生，严谨治学 C．团结协作，尊重家长D．廉洁从教，为人师表 72．教学反思是教师自我提高的重要途径，主要内容包括ABCD A．教学内容的安排B．教学过程的优化 C．教学方法的设计D．板书设计的改进 73．新课程要求教师要做研究型教师，这就要求教师在平凡工作中要做到ABCD A．努力学习教育教学理论B．积极进行教育教学实践C．主动反思总结D．以学生发展为本 74．教师鼓励学生创造性思维，应努力做到ACD A．尊重与众不同的疑问B．用成人的价值规范学生 C．尊重与众不同的观念D．向学生证明他们的见解是有价值的 75．新课程三维目标包括ABD A．知识与技能
B．过程与方法 C．学生自主发展 D．情感态度价值观 76．新时期学生的时代特点BCD A．知识面狭窄B．现代意识显著增强 C．价值观趋向务实化、功利化、多元化D．心理问题增多 77．课堂教学中，教师的主导作用主要体现在ABCD A．教学目标的确定B．教学流程的设计 C．教学情境的创设D．教学活动的组织 78．中小学的“双基’包括AC A．基础知识
B．基本能力 C．基本技能
D．基本技巧 79．新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。下列说法正确的是ACD A．在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 B．在对待教学关系上，新课程强调学生接受学习 C．在对待自我上，新课程强调反思 D．在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作 80．课堂教学中，教师要善于提问，应该注意以下几个方面ABD A．问题应难度适当
B．问题应有具体针对性 C．应对学生进行连续追问D．应对学生回答及时评价 三．判断题（请判断下面各题的正误，将结果涂在答题卡上，正确的涂“A”，错误的涂“B”。本大题共30题，每小题1分，共30分） 81．振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。A 82．教师布置作业量不需兼顾其他学科。B 83．教研组的主要任务是组织本学科教师开展教研活动、提高教师整体水平。A 84．在课堂教学中，接受学习与发现学习各有利弊。A 85．俗语说：“棍棒底下出孝子”，因此，用体罚去整治学生也是可以的。B 86．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法称为实验法。A 87．中小学教学是分学科进行教学的，学科教学的重心是关注人的教学。A 88．教师严格要求自己，以身作则，对儿童良好行为习惯的养成有积极影响。A 89．教学是一种有目的的活动，因此，在课堂上要尽量消除学生的无意注意。B 90．倡导学生主动参与、探究发现、交流合作，必须开发利用校内外一切课程资源，为实施新课程提供环境。A 91．国家法律规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。但少年本人自愿除外。B 92．《中华人民共和国教育法》规定：任何组织和个人不得以盈利为目的举办学校及其他教育机构。A 93．按照法律规定：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。A 94．教师在教学过程中的主导作用发挥得如何，主要看是否发挥了学生的自主性、创造性。A 95．教学既要发展学生的能力，又要重视学生兴趣、情感、意志、性格的培养。A 96．讲授法、谈话法、讨论法、演示法都是以语言为主的教学方法。B 97．小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了儿童意志的自觉性水平较高。B 98．在我国，受到行政或刑事以上处罚的公民，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。B 99．民办学校聘任的教师一定要有任教资格，学校不需要为教师缴纳社会保险费。B 100．学习新知识，首先应强调理解，而不是强调记忆。A 101．学生说“马是动物”，说明他已揭示“马”这一概念的本质特征。B 102．校内图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施不都是可以开发并合理利用的校内课程资源。B 103．学生有无进步或发展不是教学有没有效的唯一指标。B 104．只关注知识传授的课堂教学是一种“目中无人”的教学。A 105．研究性学习更加适合于优秀的学生，不宜面向全体学生。B 106．“谁看不到教师劳动的创造性，谁就是根本上不理解教师的劳动；同样，不进行教育研究的教师，也不可能真正尝到当教师的乐趣，并成为真正出色的教师。”这句话给我们的启发是：教师要做研究型教师，学校教学研究管理制度的建立要以校为本。A 107．小学阶段以综合课程为主。小学高年级除设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（音乐、美术）外，还有科学、外语、综合实践活动等课程。B 108．课程的综合化趋势并不需要不同学科间教师的合作。B 109．转变学习方式就是要转变他主性、被动性学习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。A 110．教师将自己置于学生的位置，才能准确地观察学生，体验其情感。A
宿迁市2012年中小学、幼儿教师中级 专业技术资格理论模拟考试（3） 一．单项选择题（下面每小题仅有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置。本大题共60小题，每小题0.5分，共30分） 1．《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是B A．7周岁
B．6周岁 C．5周岁
D．3周岁 2．现代学生观的基本观点是D ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．基础教育课程改革的一个重要趋势是D A．更加关注知识的系统传授B．更加关注课程评价的选拔功能 C．更加关注课程的分科D．更加关注课程的综合发展 4．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是B A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁 C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下 5．在教师的思想道德素质中居于核心地位的是D A．社会公德B．教育理论素养 C．教育思想D．职业道德 6．新一轮课程改革的核心是A A．学生学习方式的变革B．教师教的方式的变革 C．学校管理方式的变革D．后勤服务方式的变革 7．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是A A．孔子苏格拉底B．孔子亚里斯多德 C．孟子柏拉图D．朱熹苏格拉底 8．为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是D A．必修课．选修课和活动课B．理论课．实验课和活动课 C．显形课．隐形课与实践课D．国家课程．地方课程和校本课程 9．美育就是对学生进行A A．审美教育B．五讲四美教育 C．美好生活教育D．美好思想教育 10．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养C A．道德认识B．道德情感 C．道德意志D．道德行为 包含总结汇报、人文社科、文档下载、教学研究、办公文档、经管营销、考试资料、资格考试、外语学习、教程攻略以及宿迁市2011年中学一级教师职称考试试卷等内容。本文共9页
相关内容搜索查看: 564|回复: 0
1.教师自我教育能力的核心是评价能力 A. 正确
答案：B 解析： 2.SCORM课...
1.教师自我教育能力的核心是评价能力
2.SCORM课件就是交互式视频。
3.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。
4.Flash是一个矢量动画软件
5.微课能解决学习者的实际问题
6.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系
7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
8.课堂导入须由教师来引导
9.磁盘上不再需要的软件卸载，可以直接删除软件的目录及程序文件。
10.Photoshop是图像处理软件，所以不能处理图形。
11.与其把内容搬到网上，还不如在上课的时候解决学生所有的问题
12.在学习中让学生自主操作使用&几何画板&不能对知识进行深度拓展
13.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版
14.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表
15.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究
16.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。
17.相同内容的视频AVI文件一定会比MPG文件容量大。
18.信息技术更加利于收集学生学习过程中的动态数据，而不善于被用在总结性评价方面
19.在PowerPoint2003中，可以对普通文字进行三维效果设置。
20.在PowerPoint2003中放映幻灯片时可以不播放动画。
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
21.信息安全需求包括？
A. 保密性、完整性
B. 可用性、可控性
C. 不可否认性
D. 以上皆是
22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到
A. 原有文件或网页
B. 新建文档
C. 本文档中的位置
D. 电子邮件地址
23.运用好学科教学资源的根本是
A. 提高认识
B. 规范管理
C. 加强培训
D. 强化应用
24.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( )
A. 多媒体计算机,实物展示台
B. 投影仪,大屏幕
C. 支持学习的问题列表
D. 各种演示型课件
25.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是
A. 语音教室
B. DIS虚拟实验室
C. 简易多媒体教室
D. 电子白板
26.对于教学评价的分类下列说法有误的是（ ）
A. 按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价
B. 按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C. 按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价
D. 按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
27.下列软件不是智能手机可使用的交流软件是
28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做
A. 积极的组织配合
C. 积极的相互依赖性
29.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。
A. 学习计划
B. 学习契约
C. 学习协议
D. 学习设计
30.工作坊设计是一个怎样的过程？
A. 循环反复
C. 曲折前进
D. 原地不动
31.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）
A. 网络学习
B. 传统教学
C. 移动学习
D. 基于web的学习
32.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A. 信息良莠不齐
B. 形象化的启发性
C. 虚拟化的仿真性
D. 智能化的交互性
33.将光标快速移到WPS文件首部的命令是什么?
A. Ctrl+Home
34.3.在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是 。
A. 任务导入法
B. 故事导入法
C. 情境导入法
D. 案例导入法
35.下列哪类工具不可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
36.对于传统教学与网络教学的对比，说法不正确的是
A. 传统教学较适合于面对面的交流
B. 网络教学优势在于能够记录学生的学习行为
C. 传统教学很难评价学生的学习掌握情况
D. 网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
37.以下选项哪个不是微课的类型
A. 讲授知识型
B. 习题解答型
C. 故事讲述型
D. 讲授操作型
38.教师在组织学生进行合作学习时要注意
A. 培养学生自己解决冲突的能力
B. 让学生自由分小组
C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动
39.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（ ）
A. 任务驱动、实验为导向
B. 混合群体模式的应用
C. 制定课程标准非常重视能力标准
D. 采用统一的培训标准统与方式进行集中培训
40.案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？
B. 活动工具
D. 外部资源
多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
41.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是( )
A. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的， 有重叠部分的两个素材片段
B. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段
C. 只能为两个素材片段施加转场特效
D. 可以单独为一个素材片段施加转场特效
42.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有
43.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？
A. 进一步完善我国信息安全法律体系
B. 建立完善的信息安全监督管理制度体系
C. 参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范
D. 树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识
44.交互式媒体在运用于学科教学的优点有
A. 兼容简易媒体
B. 交互性效果好
C. 呈现方式单一
D. 保留课堂生成
45.监控就是通过（）等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息
答案：ABCD
46.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（ ）
A. 技术素养
B. 计划与准备
C. 组织与管理
D. 评估与诊断
E. 学习与发展
答案：ABCDE
47.在网络教学环境中设计学生合作学习时，应该
A. 明确列出小组任务要求
B. 明确列出小组任务时间节点
C. 明确列出评价方式与标准
D. 给小组学习提供恰当的学习支架
答案：ABCD
48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
49.网络教学资源的特点是
A. 构建超媒体教材
B. 优化教育环境
C. 实施多模式教学
D. 提高教学效果
50.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？
51.电子白板系统主要的组成部分一般包括
A. 电子白板
E. 水性白板笔
52.虚拟实验的优势在于
A. 可以放大细节
B. 不受环境、实验器具的限制
C. 可以加速或减慢实验反应过程，利于观察
D. 无危险性
E. 可不断反复进行
答案：ABCDE
53.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A. Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B. Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件
C. Premiere具有多种活动图像的特技处理功能
D. Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软
54.在MindManager中插入一个同级主题的方法是选中该主题（）
A. 按Insert键
B. 单击“开始”菜单中的“主题”按钮
C. 单击“开始”菜单中的“子主题”按钮
D. 以上都不对
55.微信与QQ各自应用平台的差别是
A. QQ侧重于在移动终端上的应用
B. QQ可以更好的与PC端结合
C. 微信可以更好的与PC端结合
D. 微信侧重于在移动终端上的应用
56.LAMS中“门”的形式有：
A. Permission Gates
B. Synchronise Gates
C. Condition Gates
D. Schedule Gates
答案：ABCD
57.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意
A. 移动设备在课堂中应用的时机
B. 移动设备的电量能够持续的时长
C. 移动设备是否安装了必备的软件
D. 网络的稳定性
答案：ABCD
58.在进行微课的选题时要注意
A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B. 该知识点要足够“微”
C. 能够解决学习者的实际问题
D. 一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好
59.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具？
B. 网络教室
C. 几何画板
答案：ABCD
60.如何超越 传统教师 专业发展 形式？
A. 以教师实践性发展为今后目标
B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D. 打破校本研究的封闭性
答案：ABCD
Powered by