孩子上二年级，写作业老是拖拉，谁有好办法解决。谢谢！_百度知道
孩子上二年级，写作业老是拖拉，谁有好办法解决。谢谢！
我有更好的答案
都是贪玩的，你就一直缠着他让他写，等他烦了，你可以告诉他，把作业怎么玩都可以，如果不写的话小孩子嘛
小孩子嘛，都是贪玩的，你可以告诉他，把作业做完怎么玩都可以，如果不写的话，你就一直缠着他让他写，等他烦了，他会为了打发你而去做作业
目前看来行不通，他总是有各种理由
不管他理由是什么，你要表现出他说的任何理由都是不成立的，不能示弱，这样反而让他觉得你是可以被说服的，小孩子的很多认知都是通过大人们做出的反应而形成的
采纳率：34%
也不许写了，规定时间。时间一到即便没写，让老师批评他一次，他就明白拖拉的坏处了。完不成作业不去管他
用过这样的方法，第二天老师没检查作业，他还偷着乐
事先和老师联系好！
看来只有这样了
好好说不行的话，就打！使劲打，打改他！！现在还小，等打了再不改就麻烦了！
现在看来越打越不管用
打得轻，，没有那个小孩喜欢挨打的！！！必须让他改正，，，写不完就不睡觉，不吃饭，锁到一个房间里！
我妈妈是老师
我记得我小的时候一年级，有一次作业没做完，我妈就把我的书，作业扔到一边，不许我做，从那以后，我再也不敢做作业慢悠悠的了
小学到高二了
看来都好头疼
这是每天都说的话，没效果
2年纪都不写，等大了怎么办
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小学生写作业拖拉、磨蹭、慢、怎么办？
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小学生写作业拖拉怎么办？
09:59:38 　来源：武汉智康1对1
　　孩子写作业拖拉，多数家长会抱怨孩子贪玩，或者不理不睬。面对这种情况，家长不要盲目抱怨或责备，应找出真正原因，再对症下药。
　　一、注意力不集中。使用递增法。小学一年级的学生，平均注意力时间为10分钟，15分钟后，孩子就开始坐不住了。这时家长是让孩子玩会儿再写，还是让孩子不能动、快点儿写？大多数家长平时都是让孩子快点写。
　　对策：时间递增法如因为注意力不集中导致孩子写作业拖拉，建议家长观察一下孩子写作业时多长时间会出现小动作，假如是10分钟，以后孩子写作业的时间就按10分钟，到点后就让孩子玩一会儿。两个月以后，可慢慢递增，11分钟、12分钟、13分钟&&
　　二、感统失调。到专业机构训练有些孩子写作业拖拉，不仅是注意力的问题。如果孩子总是出现把b读成p，把E反着写，上课注意力不集中，爱搞小动作等，就要考虑孩子是不是感觉统合能力失调。
　　对策：带孩子到专业的感觉统合能力训练机构做专业训练。
　　三、情绪困扰试试递减法。小学三四年级的孩子，专注写作业40分钟是没有问题的，但为什么还有孩子拖拉呢？可能是有些事情困扰他或者有其他的障碍，让他不愿意写作业了。
　　对策：递减法如果孩子有情绪，可以让他吹气球来释放情绪，吹爆几个气球后，一切烦恼都没有了。然后用递减的方法，递减的不是时间，而是换科。如果孩子刚开始看的是语文，到20分钟左右就不看了，这时可以让孩子换成英语，但是孩子每次完成作业后，都要强化一次，比如奖给孩子喜欢的东西等。
　　四、家庭氛围不和谐家长先管好自己的情绪。
　　孩子写作业拖拉也可能是受家长情绪的影响。如果孩子回到家，听到的是爸妈的争吵，或是见到一张没有表情的脸，孩子的情绪能好吗？
　　对策：家长要先管好自己的情绪家长的行为和情绪会直接影响到孩子的情绪和行为。如果孩子正好在学校受到老师的批评或者遇到什么问题，心情正郁闷呢，这个时候家长也不要让孩子一回家就写作业，可以先让孩子玩一会儿或看会儿动画片，然后再写。
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孩子写作业拖拉怎么办
——家校结合帮助孩子养成好习惯 本报记者 马亮亮
“孩子晚上总是拖拖拉拉的，不好好写作业，经常熬到半夜，不仅大人休息不好，孩子第二天也总是没精神。”进入新学期，李女士和上小学四年级的儿子还在“写作业”这件事上斗智斗勇。记者走访发现，为此头痛的家长不少。针对孩子写作业拖拉的问题，业内人士表示，要找准孩子拖拉的原因，家校结合帮助孩子养成良好的学习、生活习惯。 任教18年的王敬雪是二师附小的语文教师，承担过各个年级的教学工作。她说，孩子写作业慢的原因有多种可能，有的是因为学习态度，有的是因为学习能力，有的是时间观念不强，有的是注意力不集中，还有可能是生理原因。 王敬雪说，低年级段的孩子写作业拖拉大多是因为条理性差、学习无方法，家长要耐心给予一定的条理性和方法指导，引导孩子分时间段完成作业，同时也要注意不能过多包办、代替，要给孩子独立完成的机会。中、高年级段的孩子写作业拖拉多是因为学习基础差，经常产生挫折感，导致对学习失去兴趣。家长要及时了解孩子在所学知识上的薄弱点，对孩子进行启发性引导。知识点懂了，孩子写作业的速度自然就快了。此外，在生活中，家长要注意培养孩子的时间观念，这对孩子的学习和生活等方面都有积极作用。 与教师共同配合、形成合力，也是引导孩子养成良好习惯的重要方面。家长在家里督促孩子的同时，还需要与学校的教师沟通，做到家里、学校都有成年人督促，达到事半功倍的效果。在家校配合中，家长首先要正己心态，和孩子一起尊重老师，配合教师的教学安排，和孩子一起做好预习和复习任务，发现问题及时解决。王敬雪表示，课堂上的学习尤为关键，学生在课堂上要认真听讲，抓住重点、难点、疑点听，积极思考，把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。在这个过程中，尽量多理解记忆，这也有助于提高写作业的效率。 “写作业的目的是巩固所学的知识，培养孩子的独立思考能力，不是为了向老师交差或应付家长。”王敬雪表示，有的孩子写作业时目的不明确、态度不端正，采取拖、抄、代等方式，对会做的作业马马虎虎，对不会做的作业就不动笔；有的学生好高骛远，对简单的作业是会做却做不对，对复杂的作业则是做得对但做得不规范，这些不良习惯都严重影响孩子的学习效果。因此，家长要与教师配合，引导学生正视作业的重要性。在这个过程中，家长不能一味地口头鼓励，更不能烦躁、动手打孩子，而是要随时观察孩子的表现，对发现的闪光点及时予以表扬，对发现的坏习惯则及时予以指出并引导孩子改正。 “家长要为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，不能堆放玩具等分散孩子注意力的东西。”王敬雪说，自己经常要求孩子在学习之前准备好所有要用到的文具，避免在写作业的过程中又要去找东西。家长也要在日常生活中做好“专心致志”的表率，引导孩子养成良好的学习习惯。小学生写作业太拖拉海口家长着急 来看各方支招！_新浪海南_新浪网
　　小学生写作业太拖拉晚上11点还完成不了
　　海口家长急了：这个“坏毛病”怎么改？
　　心理老师：注重培养孩子时间观念
　　家长苦恼
　　孩子写作业拖到晚上11点写不完自己急哭了
　　在海口工作的程丽（化名）提起自己孩子写作业的问题，就一个头两个大。“速度太慢了，每次都需要我和他爸两个人轮流值班，在旁催促，就这样他还是磨磨蹭蹭的。”程丽的儿子已经上小学三年级了，可是孩子写作业从来没有按时完成过。她说，孩子并不抗拒写作业，但每次都难以按时完成，有时候写到晚上11点作业还剩一半儿。
　　程丽说即便他们夫妻俩在旁边轮流监督，孩子拿着笔坐在那儿也不着急，一会儿要喝水，一会儿拿着橡皮玩一下，结果就是，一道题写半个小时还写不完。“如果他不会做，我们还觉得问题不严重，但明明他都会做，却总拖到很晚，有时候怕耽误他休息，只能第二天一大早再督促他完成没做完的作业。”孩子拖延养成习惯了，不光是写作业，学校里布置其他任务，他都无法按时完成。程丽夫妇对此很是担忧，但又不知道如何帮助孩子改掉这个坏习惯。
　　陈先生的儿子已经上初中了，但写作业拖拉的习惯还是没有改掉。“上小学时做到晚上11点多，中学也差不多。”读小学时，儿子作业比较多，但他总要等到晚上才开始写。开始动笔后也不着急，不专心，边写边玩。
　　陈先生说，他会在一旁监督孩子，但儿子一会说要去喝水，一会又要上厕所，一会又说想听音乐，一会又拿着笔在纸上乱画，偶尔还偷偷拿手机给同学发短信，“完全是你急他不急。”当然孩子也不是完全不急，陈先生记得，有次儿子写作业，拖到了半夜12点多还是没写完，最后自己都急哭了。后来还是他劝孩子先睡觉，早上起来再把作业写完。因为拖成习惯了，虽然儿子现在表现好点了，但并没有明显改善。
　　老师提醒
　　父母做事拖拉孩子会效仿
　　中国心理学会会员、国家二级心理咨询师、海口景山学校专职心理老师易康秀表示，孩子写作业拖拉是一个比较普遍的问题，她在几年前就做过这方面的专题研究。易康秀认为，关于孩子写作业拖拉主要有几个方面的诱因：第一可能是孩子的生理因素，因为身体缺失一些微量元素或饮食结构的问题，从而导致他没有办法控制自己的行为；第二是孩子心理发展的缺陷，表现在注意力的缺陷及视动协调能力的落后；第三是孩子们在时间观念、自制力水平、阅读能力、知识掌握度上存在个体差异；第四是孩子自信心的缺失，自信心不高，惰性也相对较强，孩子做事没有兴趣，导致拖拉。此外，易康秀认为，孩子写作业拖拉也可能与家庭环境有关，比如父母做事拖拉无形中会对孩子产生不好的影响。此外，家长额外布置作业，会导致孩子产生消极对抗心理，认为自己反正也做不完，不如做慢点。
　　老师建议
　　培养孩子时间观念让孩子自己承受拖拉的后果
　　如何让孩子改掉写作业拖拉的坏毛病呢？易康秀老师认为可从下面几方面着手：
　　首先，可以去医院做个微量元素的检测，排除生理因素。
　　其次，培养孩子的时间观念。每次孩子做作业的时候，根据不同的年龄阶段，设定不同的时间。低年级的小学生注意力一般是十五分钟左右，高年级一般是二十到二十五分钟；初中到高中阶段的学生，注意力一般是半个小时左右。可根据孩子们注意力集中的状态，把做作业时间设置成一小段一小段的。家长帮孩子卡着这个时间点，孩子专心做作业到了时间点，就可提醒孩子休息几分钟，该喝水喝水，该吃东西吃东西。但做作业的过程中则不可以去做。这样就是时间观念的建立。
　　第三，排除无关的诱因，让孩子集中注意力。做作业周边环境是否太吵闹或是父母在孩子面前玩手机玩游戏或是摆放孩子喜欢吃的东西太显眼，分散孩子注意力的东西太多。如果有以上现象就要调整家里的状态了。
　　第四，要多鼓励孩子，树立孩子的信心。
　　最后，要放手让孩子自己承受拖拉的后果。完不成作业去学校被老师批评，或者有其他的惩罚，都要让孩子自己去承受拖拉的后果。
　　易康秀提醒家长，作为家长一定要观察孩子写作业拖拉的主要原因是什么，不要一味地批评和指责，或是焦虑烦躁，发现真实的问题成因，有意识地帮助孩子进行分析和调整，为孩子搭建一个和谐的成长平台。
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