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去中心化趋势下，自媒体，自营销，你的“自”在哪里？
13:34:45 & & & 来源：中国网
摘要：没有官网，何谈自媒体，自营销，没有着落点
互联网时代一个很流行的说法叫&去中心化&。现在的互联网，其内容已经不再是专业或特定人群所产生，而是由全体网民共同参与、人人创造的结果。，尤其是在信息传播领域，人人都是自媒体。这就是典型的去中心化。
而互联网技术的深入发展，使得去中心化和去中介化趋势进一步加剧，美国《连线》（Wired）杂志创始主编、互联网领域最受欢迎的&预言家&凯文&凯利，就曾公开表示，去中心化是未来20年的三大主要趋势之一。
去中心化趋势下，自媒体的价值和作用日益突出。越来越多的互联网企业公司开始依托于微博、微信等自媒体平台，去生产内容和提供服务，以此展开的营销活动，也被称为自营销。
如今自媒体和自营销是大行其道，尤其是一些互联网初创公司，更是认为在自媒体时代，我只需要一个官网微博和微信就好了，最多再加上一个APP。
但他们都忽略了一个问题，那就是自媒体，自营销，你的&自&究竟在哪里？你的&根&在哪里？你在互联网，究竟是如何存在，又如何连接自己的有限客户呢？
从整体来说，如今互联网信息传播的去中心化趋势明显，但从局部来看，中心化却更加突出了，信息和流量都集中在了国内BAT等几大基础平台的手中。
当企业依靠BAT等平台和机构的同时，应该清楚地认识到，它们都是商业平台，不是慈善机构，他们永远追求最大的商业利益。而你所谓的&自媒体、自营销&，根本上也不属于自己。
《咪蒙》、《毒舌电影》等知名微信公众号被封、微博大V莫名被封号，淘宝天猫店铺流量受限，商品一直通不过活动审核，等等情况，屡见不鲜。对于中小微企业品牌来说，你的互联网入口如果放在人家那里，那被嗜血压迫，不可避免。
企业品牌，在互联网究竟如何存在，又如何连接自己的有限客户？答案是官网！
网站是互联网最基础的流量入口，而官网则是企业的互联网门面和基本入口。即便是在移动互联网时代，APP依然不可能取代网站，人们手中的APP数量始终是有限的，而访问网站依然是人们最常用的互联网访问方式。
官网是每一个互联网品牌的&根&，也是所有品牌营销活动的出发点和落脚点。在官网这个企业完全拥有自主权的流量入口和平台上，企业才能充分展示自己的服务特色和品牌特点。
去中心化趋势下，作为互联网企业，你的自媒体、自营销，你的&自&最终都体现在你的官网上。
你很难想象，一个在自媒体、自营销方面做得异常出彩的互联网企业，用户却找不到却它的品牌官网。这样，企业又谈何拓客和营销呢？
在技术的颠覆与迭代中，自媒体的兴起和淘汰同样迅速。像当年红极一时的论坛、博客，就已经渐渐没落了。而你的品牌官网，则可以一直存在，成为你和客户稳定联系的桥梁，成为你开展互联网品牌活动的根基和大本营。
以前，中小微企业往往没有及时搭建官网，摆在他们面前的问题通常是，过高的网站技术门槛和昂贵的服务器空间成本。
但如今，随着云计算技术的普及和发展，让再小的个体，在互联网上拥有&法律上、技术上&的独立自我成为可能。像22官网建站（gw.22.cn）等自助建站平台，更是推出了免费建站的服务，企业官网建站的成本将进一步降低。
互联网去中心化是时代和市场的选择，而企业拥有自己的官网，则是互联网时代，必然的选择！去中心化平台和咨询平台
强力支持币圈去中心化的平台和去中心化的咨询，天天各种不经推敲的假消息 ​​​​。这方面的代币有哪些？
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第1章 拥抱集群：去中心化的力量（1）
《新经济，新规则：网络经济的十种策略》一书介绍互联网时代，互联网影响下的经济运行的十个新游戏规则。本节为大家介绍拥抱集群：去中心化的力量。
作者：【美】Kevin Kelly（凯文?凯利）来源：电子工业出版社| 16:36
第1章 拥抱集群：去中心化的力量（1）
在浩淼空间中独自旋转的原子是 20 世纪的象征，人们用它来比喻茫茫人海中的每一个个体 。原子的辉煌年代已经过去，网络将是下一个 世纪人类的信仰。它不存在中心，不存在既定轨道，没有什么是一成不 变的 。错综复杂的网络是一个包罗万象的世界原型，囊括了所有的电子 科技和文明成果，揭示了万物之间相互依存，涵盖了关于经济、社会以 及生态的各类事务，涉及到关于沟通、民主政治和家庭事务等庞大的系 统，几乎一切我们感兴趣且意义重大的话题都可以看到网络的身影。如 果说原子代表着简洁精巧，那么网络向我们展示了世界的错综复杂。
网络即未来。
在我们人类所有的文明成果当中，最伟大的发明莫过于覆盖了整 个星球的网络。我们的生活、思想和人工产品都在不断地融入网络之 中。这项伟大的工程已进行了数十年，而近几年诞生的两项崭新科技成 果&&硅芯片和光纤&&使我们连接世界的进程大大加速。它们以令人 难以置信的速度融合在一起，就像回旋加速器中的粒子碰撞一样，爆发 出一股前所未见的力量：无所不在的网络的力量。这巨大的网络正像出 巢的蜂群一样，疯狂地延展，渐渐地覆盖了整个地球。我们正在以这样 的方式为地球披上一件网络社会的新衣。
我们的社会机制，特别是新经济机制，将逐渐服从于网络的逻辑。 了解网络的运行方式将会是理解新经济运作的关键。
任何网络都有两个要素：节点和连接。在这一逐渐成型的网络中， 节点正变得越来越小，而它们之间的连接越来越多，越来越强。硅晶片 上的微观世界和网络连接所形成的宏观宇宙，这两大物理领域共同构成 了新经济理念交流激荡的母体。
今天，我们得借助显微镜才能看到硅晶体管。而再过几年，整块布满微小晶体管的芯片得在显微镜下才能看到。随着硅芯片的尺寸渐渐缩小到肉眼几乎不可见的程度，它的成本也降低到几乎可以忽略不计。
1950 年，一个晶体管要价 5 美元，而今天，它只值 0.01 美分；到了 2003 年，它的价格将只是微不足道的 1 微纳美分，而一片载有十亿个晶体管 的芯片也将不过值几美分。
这意味着芯片会越来越小，成本越来越低，最终它会融入到我们身 边一切事物中。在每一个罐头拉环上，每一个电灯开关里，每一本书的 书脊，都会嵌有芯片；而每一件衬衣的衣角里，也会缝入至少一块芯片； 甚至杂货店货架上的商品也都会嵌入或粘有一块硅芯片，作为智能标 签。世界上每年要生产出十万亿件的物品，终有一天，每一件物品都会 携带一片薄薄的芯片。
这并不是痴人说梦，也绝非遥不可及。十年前，如果有人说要把一 幢楼里所有的门都装上智能芯片，大家会认为这是无稽之谈。但在十年 后的今天，美国几乎每一家旅馆的门锁上都安装着能发声发光的芯片。 而且这些微小的芯片的成本低到我们不会在意。我们手里那薄薄的智能 卡中都嵌有聪明得足以媲美银行管家的一次性芯片。如果国家半导体公 司的进展一切顺利的话，很快，每一个联邦快递的包裹上都会有一块芯 片，它可以跟踪包裹投递的全过程。设想一下，如果连一个用完就扔的
信封上都有一块芯片，那么在不久的将来，我们的椅子上、糖果的包装袋上、新的衣服和篮球上，也都会有芯片。很快，无论是运动鞋还是钻床，无论是灯罩还是罐装饮料，我们所制造的一切产品，都会有一小块 银光闪闪的会思考的小物件。
为什么不呢？
世界上现在有两亿台计算机，英特尔的安迪 & 格鲁夫（ Andy Grove ） 很乐观地估计，到了 2002 年世界上将有五亿台计算机。现在，每当有一 块昂贵的芯片被放进那浅褐色的机箱，就会有 30 块其他种类的廉价芯片 嵌入到我们日常的生活用品中。目前世界上有多达 60 亿块非计算机芯片 正运行着，相当于地球上的每个人身边都有一块芯片在高速运转。
我们正在经历一个从个体研究到 推进互联的过程。虽然计算机芯 片的数量在不断增长，但是嵌入 物品之中的非计算机用芯片的数 量增长得更快。
在我们每天都能接触到的汽车、音响、电饭锅和手机里，都已经嵌 入了非 PC 芯片。这些芯片叫做简易芯片，功能有限。汽车刹车的芯片
不需要去做浮点运算、报表和视频处理，它只需要老老实实完成好刹车的功能就够了。
由于简易芯片的功能有限并且可以大批量生产 , 它们的造价极其低 廉。一位工业观察家曾经计算过，一块嵌入式处理器芯片的造价比一个 滚珠轴承还要便宜。鉴于这些芯片可以像软糖一样又快速又便宜地生产，它们在行业里被戏称为& 糖豆 &。正因如此，简易又便宜的糖豆芯 片正在以比 PC 快得多的速度占领世界。
这没什么可惊讶的。一个人最多能够同时使用一到两台计算机，但我们身边的其他物品不计其数。首先，我们把这& 糖豆 &芯片放入高科 技产品中；接下来，我们把它放入各种各样的工具中；最终我们身边所 有的东西都会嵌有这种& 糖豆 &芯片。按照目前的速度，到 2005 年，会有超过 100 亿的微小芯片散布在世界的每一个角落。
把一点点智慧放入我们制造的每一样东西中，我们首先得到的将 会是数 10 亿低智能的产品。然而我们同时也会把这些节点一个个连接 起来。
我们让世界互联。
当大量功能有限的东西被连接起来的时候，奇迹就发生。当我们把 一家商店里每台收款机上的简易芯片连接成集群的时候，我们所得到的东西就不是简易的了。我们有了商店的实时购买模式，它可以帮助我们
管理库存。我们让简易芯片将汽车引擎的运行状况发送给汽车制造商的 工程师，这些简易的芯片就可以有效地削减昂贵的路上维修费用（ 梅赛 德斯 & 奔驰公司近日宣布，他们将把网络服务引入到高端车型中，以方 便技术人员远程服务 ）。当连接成一个集群的时候，简单的头脑就会变得聪明起来。
如果任何物品都能发送少量的信息并从邻近节点接受信息，我们可 以将死物变成活的节点。
这并不是说所有相互连接的物品都要传输大量数据。在澳大利亚某 个牧场中，贴在水箱里的微芯片仅仅需要发送两字节的信息来表示水箱 是空还是满，而每头牛耳朵上的芯片只需要通过 GPS 来发送它的位置， 告诉牧场的记录器：& 我在这儿，我在这儿 &。牧场大门上的芯片只需要传送一个词来报告大门上次打开的时间：& 星期二 &。　
传送这些简单的信息并不需要复杂的设备。静止的物体，比如建筑物的某个部分，工厂车间里的机器以及位置固定的照相机等，可以用电 线连接起来。而位置不断变化的物体，比如流水线上的物品，我们需要通过红外线或者无线电波来搭建一个比有线网更加庞大的网络。原理与日常开启车库大门和电视遥控器相同，但我们将它百万倍地放大，使之在互联的物体间传递简易的信息。 将细碎物件相互连接的伟大之处在于，它们自身不需要很复杂。它们本身不需要语音识别、人工智能或者是让人想象不到的专家系统。网 络经济依赖的是简易信息连接成集群时所产生的强大力量。
我们的大脑能够集合单一功能的神经元形成意识，这正是对单一功 能能量的发掘。互联网所依赖的正是将那些功能并不强大的个人计算机 连接起来所形成的能量。一台个人计算机就像放在塑料盒子里的一个大 脑神经元，当它们以通讯的方式被连接成一个网络的时候，这些功能简 单的 PC 节点将创造出了神话般的智慧产物&&全球广域网。
我们一次又一次在其他不同的领域发现相同的机制。我们体内单一功能的细胞以集群的方式相互协作，从而产生了聪明得难以置信的人体 免疫系统，这个系统十分复杂，我们至今都没能完全了解其中的机理。
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订阅51CTO邮刊什么是内容的去中心化运营？你的平台适合做这样的运营吗？什么是内容的去中心化运营？你的平台适合做这样的运营吗？简科技百家号早在好几年前，我们公司老板就大力提倡公司要进行“去中心化管理”、产品要做“去中心化运营”……作为一个网站内容运营的负责人，自然是要跟着老板的指示去做“内容的去中心化运营”了。（一）什么是内容的去中心化运营？所谓内容的去中心化，也就是现在常说的UGC（用户生产内容）——用户自己生产内容、自己消费。很多平台，比如：微信公众号、今日头条、微博、贴吧、还有一些自媒体平台，都是采用的UGC运营模式。那时候网络一片潮热，到处在聊如何去做UGC，因为用户的个性化需求愈演愈烈，似乎只有以“去中心化”的方式才能够让产品和服务变得更能满足用户的需求。（二）去中心化之后的平台运营权力如何？以我们公司为例，我们老板之所以提出“去中心化”的要求，当初的目的很简单，就是想节省人力资源，当然主要还是因为我们平台过于小众，当下实在招不到需求人才。当网站人手不够时，如果能让用户自主生产内容，那就大大减轻了人资的成本和需求。那么做网站的运营人员的运营权力只需要：1、明确规则，引导用户自发产出合适的内容；2、维护符合网站平台价值观的内容氛围；3、网站的运营管理人员对用户进行协调和维持秩序。这样看来，基本上网站的运营权力，主要是引导和维护，没有绝对的掌控权力。整个平台的运营，主要靠对用户做个性化的关注定制和机器算法推荐。（三）你的平台适合做UGC运营吗？在考虑自身平台是否适合做UGC运营时，首要目的是用户消费内容，所以内容一定要有价值。做UGC运营前，需要考虑以下三点：1、是否可以以低成本生成有价值的内容？2、是否有承载内容的功能点？3、内容是否对平台有正向促进的作用？其实在后来的实践过程中证明，由于我们做的项目更趋向于专业性，所以UGC模式的运营，造成的结果就是内容良莠不齐，直线下降了品牌的影响。所以后来我们努力转战成UGC与PGC并存的运营模式。UGC负责内容广度，主要贡献流量和参与度，而PGC维持内容深度，主要树立品牌、创造价值；两者并存运营，是我们小众型专业内容平台最佳的运营模式。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。简科技百家号最近更新：简介: 科技大百科，介绍实用先进的科技知识作者最新文章相关文章教育O2O的另一种可能：去中心化
腾讯教育毕汝杰
近期随着教育行业巨头们的跟进，一时间O2O成为教育行业比较热门的关键词，其出发点出奇地一致：打造线上线下闭环。笔者认为这种闭环的构建以“名师、教室”为中心，只是将线上作为招生、服务的渠道，和现有的教育模式没有什么太大区别，本质上是产品思维，降低了互联网技术对教育深化的程度，这肯定不是教育的未来。大数据消灭名师和教室无论是教育O2O，还是单一的线上教育，本质上都是数据应用，这些大数据的应用为学生提供个性化学习方案，使学习不再依赖于名师、教室。在任何一个场合谈起在线教育，我们都会提到MOOC。MOOC开创了在线教育多个方面的先河，但她给我们最大的启发是借助技术，课程资源可以无限丰富，由于MOOC集合了世界知名大学的资深教授，在这个平台上我们很难对老师之间进行对比，也就不存在所谓的各式“名师”。尤其是大数据技术的应用和视频录制技术的发展，成为教师的门槛会越来越低，将来人人都可能成为教师，任何的场合都可能成为教室。大数据应用作为一种技术，它是不断的解放人，而不是依赖人。在最早引入自动化的制造业，机器逐渐代替了人，同样，教育O2O将会取代名师，将学习由“效果目标”变成“随机任务”，而老师作用由主导变为辅助O2O平台帮学生完成学习。O2O的时代老师的作用会被弱化，有兴趣的网友可以做个测试，1分钟内写出你初中三年的语数外老师的名字，如果出现困难不用介意，这只是的小测试。这个测试笔者并不是要彻底否定老师，而是老师其实在我们的一生过程中并没有我们现在认为的这么重要，一定程度上老师只是解决我们一个需求的服务者，和餐馆、酒店服务员没有什么区别，只是老师所提供的服务具有特殊性。几乎每一个教育从业者都会说自己在从事一项特殊性的工作，自己的工作会影响到一个人的未来。可是，大数据正在逐渐消除这种特殊性，随着互联网技术的发展，让人们从工作中解放出来，以及家庭教育越来越被家长、社会重视，家长们陪孩子的时间会越来越多，孩子人格的塑造工作也将从老师转移到家长。将来我们再讨论教育公平时就不是教师资源分配的问题了，而是如何给家长更多陪伴孩子的时间。O2O时代的教育出路在哪儿？教育培训作为一种商业行为，在O2O时代必然需要一种自我调整来适应学习者的需求。大数据颠覆掉名师效应，那么就需要教育培训机构首先要将自己的教研中心采用分散布局，O2O的时代的教育需求是长尾分散式的，标准化课程会逐渐消失。尤其是在中国教育进一步深化的情况下，教育越来越具有本地化的特征，即使依托总机构的教研中心研发相关课程，但到了实际落地时就要进行本地化处理，这无疑加大的课程推广成本。其次，由依赖名师转向依赖于系统平台，此时的老师只是系统的辅助或做一些更高级的工作。O2O时代的教育特点是碎片化、个性化，如果机构还是将老师作为自己的竞争核心，要满足学习需求就需要不断增加老师的数量，这必然会增加机构的运营成本，并且名师作为具有自主意识的人会离职会跳槽会被竞争对手挖角，名师则这种不稳定性很难使教育培训机构进一步规模化。在去中心化的过程中，中小企业似乎没有太多的资金去应对BAT、MOOC这些互联网巨头的侵入，不过当前还是有很多机会。如果没有大量的资金储备，与其和BAT竞争不如融入，借助这些平台扩大自己的品牌影响力和学生口碑，深入一个维基市场将自己的利润最大化；如果能有大量的资金支持自己，做一个系统平台那将是拥有无限前景，但也可能是一个尝试者，最终失败。无论哪一种方式，教育O2O、互联网教育或在线教育，一定会取代今天以名师、教室为中心的学习方式，因为知识呈现倍数增长，人要主导这个星球，不被机器所取代，就要让学习效率最大化。作者：毕氏，名汝杰，大数据忠实信徒，教育行业大网虫。
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