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初中数学学不好的原因:
初中阶段学生数学学习成绩两极分化非常严重,学习差的学生占的比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显.为什么初中生数学学不好呢?
一部分学生一开始就没有学好数学,导致基础不好,这是恶性循环的结果:基础不好必然得不到好的成绩;成绩不好,会导致学习兴趣的丧失;没有学习兴趣,势必降低学习效率,使基础更加不牢固。如此循环往复,必然使不感兴趣的学科越来越差,而成绩越差则兴趣越低。一部分学生还认为&学了没用&。有些学生感到数学学了没用,既不能解决眼下的问题,又对自己将来的&前途&也没有什么意义,因此打不起精神来,往往以&得过且过&宽慰自己,结果成绩变得连&过得去&也难以维持。另外,教师的教学方法死板,这也会导致不能激发孩子的兴趣和求知欲。
在同一个大班级下,学生的数学成绩有好,有中等,有差。那么对每个不同层次的学生来说,老师很难关注到每个学生具体的情况。一般情况下,班级中等水平的学生占多数,那么老师大多数时间只能关注到中等水平的学生。对于学习成绩较差的学生,老师也不大愿意放更多的时间在他们身上,在加之他们本来数学成绩又差,自己已经放弃了。那么最后,只能是永远也不能得到提高。
初中怎么学数学?
把数学学好,其实是一个反复性的学习行为,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张&题海&战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要作到不用书写,就象棋手下&盲棋&一样,只需用脑子默想,即能得到正确答 案。这就是我们在常言中提到的,在20分钟内完成10道客观题。其中有些是不用动笔,一眼就能做出答案的题,这样才叫训练有素,&熟能生巧&,基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把 会作的题算错了,归为粗心大意,确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会&粗心&地出错。
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  由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的,对待学习也和对待其他事物一样,是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素,因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累,对学习的目的也越来越明确。有了理想,有了方向,有了成功的向往和体验,学习态度也就日趋稳定。  进入初中,学习内容发生了明显的变化。学习的课程逐渐增加,内容也逐步加深。老师除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。习惯了小学三门功课的孩子自然会感到不适应有压力,而初中的老师又都会身兼几个班的课,没有过多精力管理学生。这也造成了孩子进入初中时期学习下降的一个主要原因。  当孩子步入到高中学习以后,可以说是处在了人生的一个新的台阶上面,全新的知识、全新的要求都会与之前的有所不同。而且,无论是学习压力还是高考所带来的恐惧,都会在学生面前摆下一道道的难关,或许孩子在初中时学习不错,中考时成绩也很好。但到了高中这个阶段后可能会不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,从而导致高考不理想。上海400-转分机83726  【京翰课程】  高中1对1辅导课程  期中辅导|高考|语文|数学|英语|化学|物理|生物|政治|历史|地理  初中1对1辅导课程  中考|语文|数学|英语|化学|物理  小学1对1辅导课程  语文|数学|英语  特色辅导课程  艺考|四忠高考复读  国际教育项目  澳大利亚游学|美国夏威夷游学美国加州游学|大学精英计划高中精英计划|京翰国际留学  【基础完善】过分偏科/基础薄弱/查漏补缺/学习盲目/苦学无效/知识生疏  【提分冲刺】中考冲刺/高考冲刺/突破瓶颈/小学考试/应试紧张/文化补习  【心理素质】贪玩厌学/粗心大意/思维呆板/眼高手低/情绪波动/上课走神  【全面培优】口语强化/英语过级/期中考后/同步超前/作文突击/全优拔高  如何打好未来成才的基础  学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考,使学生高效率地学习.高中阶段是一个非常重要的打基础的时期,同学们应如何把学习搞好,并在高考中取得好成绩,打好未来成才的基础呢?阶梯式复习,  按部就班  课后第一件事不是做练习,而是阅读课文。课后复习,是消化阶段,是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程,必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本,并在此基础上,动脑动手,积极消化。  如何牢记知识要点  学习中,有大量的知识都要求我们记忆,以便随时可以拿出来加以应用。怎样才能迅速、完整、准确地记住它们呢?  在学习中理解在应用中巩固  理解是记忆的基础。进入了高中阶段,更要强调在加深理解的基础上进行记忆,在理解和记忆的结合上有更高的要求。分析和解决问题时要能灵活运用,反复自我捡查,反复应用,是巩固记忆的必要步骤。  强大的教研团队是京翰教育的办学特色之一,也是向学生提供高水平一对一辅导的有力保障;不同于传统家教,京翰一对一辅导是由多名教师为一个学生提供服务,除了授课老师之外还有成绩分析师,中高考教育专家等全程跟踪提供服务,确保学生一对一辅导效果。  免费咨询电话:注意:本电话仅接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜 (周一至周五09:00至21:00 周六09:00至21:00周日 09:00至21:00)  【小贴士】京翰电话拨打方式为:1.先拨打大区号:400 .再拨打分机号,如83681

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