高一化学试题-高中教育-阳光学习网
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高一化学试题
【NO.111069】
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&&&&1．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟，应理解为(　　)A．单质B．分子C．氧化物D．元素2．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是(　　) A．是
【NO.111068】
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&&&&1．Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是A．Na2CO3是碱 B．Na2CO3是盐C．Na2CO3是钠盐 D．Na2CO3是碳酸盐2．下列反应进行分类时，既属于氧化还原反应又属于化合反应的是　　A．Zn＋H2S
【NO.111067】
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&&&&1.下列物质：①绿矾、②氧气、③氯化氢、④酒精、⑤硫磺，属非电解质的是A.④⑤B.③④C.仅④D.①②2.现有三组实验：①除去混在植物油中的水②将海水制成淡水③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成份。上述分离方法依次是A．分液、萃取、蒸馏B
【NO.111066】
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&&&&1、下列过程中，由电能转化为化学能的是：A．打手机
B．光合作用
D．点燃氢气2、下列元素不属于主族元素的是：A、磷B、钙C、碘D、铁3、放射性同位素16667Ho的原子核内的中子数与核外电子数之差为：A、32B、99C
【NO.111065】
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&&&&2.实验室用自来水制取蒸馏水的方法是A．过滤
D．分液3.下列说法正确的是A．摩尔是国际单位制中采用的一个物理量B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molC．我们把含有6.02×1023个物体的集体计量
【NO.111064】
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&&&&1．　下列各组粒子中互为同位素的是A．16O和18O B．H2O和D2O C．H2和D2 D．24Mg和24Na2．下列化合物中，只含有共价键的是A.NH4ClB.NaClC.C2H5OHD.K2CO33．下列反应属于放热反应的是A．氯化铵
【NO.111063】
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&&&&1．水的摩尔质量是()A．18 B．18g C．18g/molD．18mol2．下列含有自由移动的纯净物的是A．NaCl溶液 B．熔融的NaClC．液态HCl D．NaCl晶体3．下列实验操作正确的是A．称量NaOH固体时，将其放入托盘天平
【NO.111062】
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&&&&1.下列对于“摩尔”的理解正确的是A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molC．22.4LO2中所含氧气分子计量为1摩尔D．1mol氧含6.02×1023个O22.下列反应中水不是作氧化剂的是（）
【NO.111061】
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&&&&1．下列仪器中可直接加热的是（）A．容量瓶 B．烧杯 C．量筒 D．坩埚 2．下列实验操作中有错误的是()A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．实验室制取蒸馏水的装置中，温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口在同一水平线C
【NO.111060】
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&&&&1、天然硫酸钡叫做重晶石，医疗上常用它做X-射线透视肠胃的内服药剂，俗称“钡餐”。下面是对硫酸钡采用不同分类法的分类，不正确的是（）。A．BaSO4是酸B．BaSO4是难溶性盐C．BaSO4是钡盐D．BaSO4是硫酸盐2、下列反应进行分类时
【NO.109686】
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&&&&（化学）参考答案从实验到化学一．选择题1D解析：所有的烃不溶于水，密度比水小，煤油属于烃类。2D3D4A解析：除杂试剂是过量的，必须把Na2CO3溶液放在BaCl2溶液后面的步骤加。过量的钡离子用后面步骤中加的碳酸根沉淀。5D解析：A.铁与
【NO.109685】
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&&&&1．（07上海）下列有关化学键与晶体结构说法正确的是A两种元素组成的分子中一定只有极性键B离子化合物的熔点一定比共价化合物的高C非金属元素组成的化合物一定是共价化合物D含有阴离子的化合物一定含有阳离子2．（07上海）某学生设计了一个“黑笔写
【NO.105518】
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&&&&5、物质A里只有1×1022个同种分子，在这些分子里共含有2×1022个原子，那么A物质一定是A单质B化合物C纯净物D混合物6、下列化合物的组成中，一定含有氢元素，不一定含有氧元素的是①碱②酸③酸性氧化物④碱式盐⑤酸式盐⑥铵盐⑦结晶水合物A
【NO.105509】
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&&&&浙江省金华十校高一上学期期末考试化学试题（扫描版，含答案）
【NO.105481】
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&&&&高一上学期期末考试化学试题（扫描版，含答案）
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22.(1)分液漏斗(2)CaCO3 + 2H+== Ca2+ + H2O + CO2(3)逐出空气(4)检验CO2,确保空气逐尽(5) 4Na + 3CO2 == 2Na2CO3 + C(6)焰色反应
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　　为大家提供高中化学实验题中文字表达题归纳，更多请关注我们网站的更新!
　　高中化学实验题中文字表达题归纳
　　从近几年的看，在实验题和理论试题中都出现了用文字正确表述分析解决问题的过程或结论的题目。但在平时练习中学生在答题上因为表述不规范，在细节上丢分。为此，把高中化学实验试题中常考查表达能力的问题归纳整理，进行规范描述，以供考生参考。
　　1、浓硫酸的稀释：
　　向烧杯中加入一定量的蒸馏水，沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。
　　2、用pH试纸测定溶液酸碱性：
　　用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸中部，与标准比色卡比较，读出溶液的pH。
　　3、用试纸检验气体：
　　(以NH3为例)用玻璃棒贴取湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口，看试纸是否变蓝。
　　4、检查装置的气密性(以大试管单孔塞为例)：
　　①微热法：将导管插入水槽中，手握大试管，若导管口有气泡冒出，松开手时导管口回流一段水柱，说明该装置的气密性良好。
　　②液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试管中注水，使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，液面差不变，说明气密性良好。(若为分液漏斗，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入一定量的水，打开活塞，若分液漏斗中液体滴下的速率逐渐减慢至不再滴下，说明气密性良好。)
　　5、闻气体的气味：
　　用手在集气瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔。
　　6、焰色反应：
　　(以K元素为例)用洁净的铂丝蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰是否为紫色。(注：洗涤铂丝用盐酸溶液)。
　　7、洗涤沉淀：
　　把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水滤出，重复2～3次即可。
　　8、判断沉淀剂是否足量的操作：
　　在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中)，滴加沉淀剂，若不再产生沉淀，说明沉淀完全。如粗盐提纯实验中判断BaCl2已过量的方法是：在上层清液中再继续滴加BaCl2溶液，若溶液未变浑浊，则表明BaCl2已过量。
　　9、判断沉淀是否洗涤干净的操作：
　　取少量最后一次洗涤洗液，滴加相应试剂……
　　10、萃取分液操作：
　　关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，充分振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯，打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下;上层液体从上口倒出。
　　11、量气操作注意：
　　待温度恢复至室温时，调节量筒(或量气管)使左右液面相平。
　　12、酸碱中和滴定终点判断：
　　如强酸滴定强碱，用酚酞用指示剂，当最后一滴酸滴到锥形瓶中，溶液由红色变为无色，且半分钟内不变色即为终点。(拓展：氧化还原滴定如用KMnO4滴定草酸：溶液由无色变为浅紫色，且半分钟不褪色。)
　　13、有机实验中长导管的作用：
　　冷凝回流，提高反的利用率。
　　14、氢氧化铁胶体的制备：
　　往煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液，当溶液变红褐色时，立即停止加热。
　　15、渗析操作：
　　将胶体装到半透膜袋中，用线将半透膜扎好后系在玻璃棒上，浸在烧杯的蒸馏水中，并及时更换蒸馏水。
　　16、容量瓶检漏操作：
　　往容量瓶内加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围有无水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180度后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。
　　17、气体验满和检验操作：
　　①氧气验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集的氧气已满。②可燃性气体(如氢气)的验纯方法：用排水法收集一小试管的气体，用大拇指摁住管口移近火焰，若听到尖锐的爆鸣声，则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声，则气体已纯。(可燃性气体在加热或点燃之前必须检验气体纯度。)
　　③二氧化碳验满：将燃着的木条平放在集气瓶口，若火焰熄灭，则气体已满。④氨气验满：用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。⑤氯气验满：用湿润的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。
　　18、玻璃仪器洗净的标准是：
　　既不聚成水滴，也不成股流下。
　　19、皂化反应完成的标志：
　　静置不分层。
　　20、引发铝热反应的操作：
　　加少量KClO3，插上镁条并将其点燃。
　　21、量取液体读数：
　　视线应与刻度和液面凹液面最低点水平相切。
　　22、银氨溶液的配制：
　　在硝酸银溶液中边摇动试管边逐滴滴加稀氨水至沉淀恰好溶解为止。
　　23、固体加热至恒重的标志：
　　连续两次称量质量差不超过0.1g。
　　24、淀粉水度的判断：
　　完全水解——加入碘水，不显蓝色。
　　尚未水解——取水解液先加NaOH溶液于试管,再加入新制的Cu(OH)2加热,若无砖红色沉淀产生，淀粉没有水解。
　　部分水解——用两个试管取两份水解液,一份加入碘水显蓝色，另一份加碱中和硫酸后再加入新制的Cu(OH)2加热,产生砖红色沉淀(同时具有上述两种现象)。
　　25、检验卤代烃中卤原子的操作：
　　取样与NaOH溶液共热，然后加HNO3酸化，再加AgNO3溶液，据沉淀颜色进行判断。
　　26、物质检验操作：
　　取样→加试剂→表现象→说结论。
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