那么“拂”怎么读呢?古诗《村居》中“拂堤”
那么“拂”怎么读呢?古诗《村居》中“拂堤”
拂_百度词典拂[fú][bì][fú]1.拭,掸去：拭.尘.2.轻轻擦过：晓.春风～面.微风～煦.3.甩动,抖动：袖而去.4.违背,不顺：忠言～耳.逆.[bì]古同“弼”,辅助.fu 二声 di 一声 再问： 拂【fo fu】堤【di ti】 声调没加，前面一个括号是第二声，后面一个括号是第一声 再答： 拂【fu】堤【di】
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《那么“拂”怎么读呢?古诗《村居》中“拂堤”》相关的作业问题
蓬是轻声,剥是读bo
1、苏东坡：人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西.2、杜甫：岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵.五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇.野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵.卧龙跃马终黄土,人事依依漫寂寥.
1、联系生活实际,将古诗读懂读通.2、想象画面,入情入境.3、了解诗人身世际遇4、不同诗比较读,体会感情 .选我,老师讲的,没有错哦!
1、联系生活实际,将古诗读懂读通.2、想象画面,入情入境.3、了解诗人身世际遇4、不同诗比较读,体会感情 .选我,老师讲的,没有错哦
剥 bō基本字义1.义同（一）,用于复合词：夺.削（xuē）.落.蚀.生吞活～.详细字义〈动〉1.(会意.从刀,从录,“录”又兼作声符.“录”,《说文》:“刻割也.”本义:削;剥离;剥脱,即去掉物体表面上的东西)2.同本义 [pare cut apart]剥,裂也.——《说文》剥,离也.——《广雅》或剥或亨.——《诗·
联系生活实际读古诗更容易读懂,不同的诗比较着读会更好体验诗中的感情.这是我一字一字打的求高分 同是六年级学习大军
中国古代文人伤春更悲秋,自古逢秋悲寂廖,萧瑟萧杀之秋,更能勾起文人们对四季交替等自然变化,仕途坎坷,人生飘零的感触.更能隐喻繁华易逝,人生无常,美人迟暮,生命短暂之人生本象.怀才不遇,贫士不遇,忧患中更使文人们充满了孤寂失落和哀伤.故宋玉所赋[九辩]之千古绝唱,开悲秋之先河,为后人所效仿,悲秋之题旨将永不停歇,诉不完的
1、联系生活实际,将古诗读懂读通.2、想象画面,入情入境.3、了解诗人身世际遇4、不同诗比较读,体会感情 .选我,老师讲的,没有错哦!
1.与其他诗句对比2.联系生活 3.合理想象选我,老师讲的,没有错哦!
1.与其他诗句对比2.联系生活 3.合理想象选我,老师讲的,没有错哦!
ǎo语文书上有的是老妇人的意思
ao 第三声,仿佛是老太太的意思
设寺内有x名僧人，由题意得x3+x4=364解得：x=624．即寺内有624名僧人．故答案为：624．
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐.诗人通过桃花、李花容易凋谢雨小草青色长久相对比,暗示料这样的一个哲理：桃花、李花虽然美丽,生命力却弱小；青草虽然朴素无华,生命力却很强大.王冕僧寺夜读(按标点的节奏读)王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书；听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母曰：“
这首诗作者运用了比喻的修辞的手法来赞美春天.读了这首诗让我感受到了春回大地的美好景象,燕子从南方飞回来了,花儿开放了,小草和树木都发芽了,春风徐徐的吹来,一名名少先队员开始上学了,大地充满了一片生机!我喜欢这首古诗是因为作者把春天描写得很美,这让我更加喜欢上了春天,也让我觉得春天是播种希望的时候,古语说得好：“一日之计
牧童吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
不要因为押韵而读lu,应该读现在的音,“绿色”的绿的音.
以前古音读cui,现在读shuai 上学的时候,老师教我们读“衰”为cuī（崔）.似乎这首诗就压韵了!后来古诗读多了!觉得这首诗这么读!这么压韵是错误的.1985年北京商务印书馆出版的《古汉语常用字字典》对“衰”的注释.有四个义项：shuāi.①衰退,衰弱,衰老.《史记.李斯列传》“物极则～.”《战国策.赵策四》“而臣您的位置：&&&&张舜民村居古诗带拼音版本
张舜民村居古诗带拼音版本
日 10:48出处：亲亲宝贝网作者：cyj阅读次数：38
张舜民村居古诗带拼音版本，全诗虽然写的是一组小景，由于诗人本身是个画家，所以很具有画意。诗所选的景物，都有典型性，描绘了村居的特征及季节的特点，用的都是深色调，与夕阳暮霭相统一。一起学习一下张舜民村居古诗带拼音版本，村居张舜民阅读答案，村居张舜民翻译吧！
张舜民村居古诗带拼音版本
zhāng shùn mín
shuǐ rào bēi tián zhú rào lí ， yú qián luò jìn jǐn huā xī 。
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
xī yáng niú bèi wú rén wò ， dài dé hán yā liǎng liǎng guī 。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
村居张舜民阅读答案
1、动静结合的写法是这首诗的特点，请结合诗歌简要赏析。
2、一、二两句诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?
阅读参考答案：
1、一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景，三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛，悄立牛背的寒鸦等动景，前后动静结合，烘托出了宁静平和的氛围。
2、描绘了流水绕田，青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽，槿花残存的冷寂的清秋景象。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。(意思相近即可)
村居张舜民翻译
村居的远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地。住宅外的小园，青竹绕篱，绿水映陂，一派田园风光。槿花稀疏，一树榆钱早就随风而去了。夕阳西下，牛背上没有牧童骑卧，只带着成对的乌鸦，漫步在回村的小路。村居古诗的意思？
村居⑴【清】 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。儿童散学⑷归来早，忙趁东风放纸鸢⑸。【注释】⑴ 村居：住在农村。⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。⑶ 醉：迷醉，陶醉。⑷ 散骸：放学。⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美[作者]高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，钱塘（今浙江杭州市）人，清代诗人。[译文]绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
村居⑴ ·【清】 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。儿童散学⑷归来早，忙趁东风放纸鸢⑸。【注释】⑴ 村居：住在农村。⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。⑶ 醉：迷醉，陶醉。⑷ 散学：放学。⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，础人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。是这个吗？
北宋 张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。村居
清代 郑板桥雾树溟潆叫乱鸦，湿云初变早来霞。东风已绿先春草，细雨犹寒后夜花。村艇隔烟呼鸭鹜，酒家依岸扎篱笆。深居久矣忘尘世，莫遣江声入远沙。村居
清代 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高鼎<>小草生长黄莺飞翔正是春光明媚的二月,轻拂和堤的杨柳沉醉在春天的烟雾之中.村子里的小孩子们早早就放学回到了家,急忙趁着浩荡的东风快活地放起了风筝.<>辛弃疾屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁家，一对白发苍苍，公公，姥姥。大儿子，在小溪东岸，豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！小儿子，躺在溪边剥莲蓬，一个逗人喜爱的顽皮佬。参考资料：高鼎<>译文选自小学生必背古诗词(朝华出版社)《清平乐·村居>>译文一文由3edu教育网www.3edu.net搜集整理
村居⑴ ·【清】 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。儿童散学⑷归来早，忙趁东风放纸鸢⑸。【注释】⑴ 村居：住在农村。⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。⑶ 醉：迷醉，陶醉。⑷ 散学：放学。⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。是这个吗？参考资料：zhidao.baidu.com/question/.html?si=2
高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居北宋
张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。清平乐·村居辛弃疾 南宋茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
村居 高 鼎 （清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居 张舜民（宋）水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。参考资料：baike.baidu.com/view/95067.htm
是这一首《村居》吗？村居　　 高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。诗中已经出现“二月”两字，那就是描写二月的景色。也就是春季。 接着写了“杨柳”。描写了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。希望你能满意。
村居【清】 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居 ·【清】 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，川风筝放上蓝天。
Copyright &
就爱阅读网 All Rights Reserved. 鲁ICP备号-4
声明：文章《村居古诗的意思？》由就爱阅读网友共享发布，目的只是为了归纳学习和传递资讯
所有作品版权归原创作者所有，与本站立场无关，如用户分享不慎侵犯了您的权益，请联系我们告知，我们将做删除处理！《村居》古诗所有诗句的拼音怎么写？_百度知道
《村居》古诗所有诗句的拼音怎么写？
cūn jū&村居cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān ，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān&草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。ér tóng sàn xué guī lái zǎo ，máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān&儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。翻译：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
采纳率：100%
为您推荐：
其他类似问题
&#xe675;换一换
回答问题，赢新手礼包&#xe6b9;
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。《一年级古诗村居拼音》 www.wenku1.com
一年级古诗村居拼音日期：
一年级必备古诗15首c ūnj ūyu ánr ì1村 居g āod ǐng3元 日s ?ng w áng ānsh í高鼎c ǎozh ǎngy īngf ēi ?ryu ?ti ān宋 王安石b àozh úsh ēngzh ōngy īsu ìch ú草长莺飞二月天，爆竹声中一岁除，f úd īy ángli ǔzu ìch ūny ān拂堤杨柳醉春烟。?rt ?ngs ànxu ?gu īl áiz ǎo儿童散学归来早，m ángch ?nd ōngf ēngf àngzh ǐyu ān忙趁东风放纸鸢 ch ūnxi ǎo2春 晓t áng m ?ngh àor án唐 孟浩然ch ūnmi ánb ùju ?xi ǎo春眠不觉晓，ch ùch ùw ?nt íni ǎo处处闻啼鸟。y ?l áif ēngy ǔsh ēng夜来风雨声，hu ālu ?zh īdu ōsh ǎo花落知多少。 ch ūnf ēngs ?ngnu ǎnr ùt ús ū春风送暖入屠苏。qi ānm ?nw ành ùt ?ngt ?ngr ì千门万户曈曈日，z ǒngb ǎx īnt áohu ànji ùf ú总把新桃换旧符。 s àixi àq ǔ4塞下曲t áng l úl ún唐 卢纶yu ?h ēiy ànf ēig āo月黑雁飞高ch ány úy ?d ùnt áo单于夜遁逃y ùji āngq īngq ízh ú欲将轻骑逐d àxu ěm ǎng ōngd āo大雪满弓刀 sh ān zh ōng 5山 中t áng w ángb ?唐 王勃ch ángji āngb ēiy ǐzh ì长江悲已滞，w ànl ǐni ànji ānggu ī万里念将归。ku àngsh ǔg āof ēngw ǎn况属高风晚，sh ānsh ānhu ángy ?f ēi山山黄叶飞。 yu ?xi àd úzhu ?6月下独酌t áng l ǐb ái唐 李白hu āji āny īh úji ǔ花间一壶酒，d úzhu ?w úxi āngq īn独酌无相亲。j ǔb ēiy āom íngyu ?举杯邀明月，du ìy ǐngch ?ngs ānr ?n对影成三人。 xi āng s ī7相 思t áng w ángw ?i唐 王维h ?ngd ?ush ēngn ángu ?红豆生南国，ch ūnl áif āj ǐzh ī春来发几枝。yu ànj ūndu ōc ǎixi ?愿君多采撷，c ǐw ùzu ìxi āngs ī此物最相思。 sh ānj ūqi ūm íng8山居秋暝t áng w ángw ?i唐 王维k ōngsh ānx īny ǔh ?u空山新雨后，ti ānq ìw ǎnl áiqi ū天气晚来秋。m íngyu ?s ōngji ānzh ào明月松间照，q īngqu ánsh ísh àngli ú清泉石上流。 c ǎo 9草t áng b ái j ūy ì唐 白居易l íl íyu ánsh àngc ǎo离离原上草，y īsu ìy īk ūr ?ng一岁一枯荣。y ěhu ǒsh āob új ìn野火烧不尽，ch ūnf ēngchu īy ?ush ēng春风吹又生。l ?y ?u y u án10乐游原t áng l ǐs h ān g y ǐn唐 李商隐x i àn g w ǎn y ìb ús h ì向晚意不适，q ūc h ēd ēn g g ǔy u án驱车登古原。x īy án g w úx i àn h ǎo夕阳无限好，z h ǐs h ìj ìn h u án g h ūn只是近黄昏。z ǎo ch ūn11早 春t áng h án y ù唐 韩愈ti ānji ēxi ǎoy ǔr ùnr ús ū天街小雨润如酥，c ǎos ?y áok ànj ìnqu ?w ú草色遥看近却无。zu ìsh ìy īni án ch ūn h ǎo ch ù最是一年春好处，ju ?sh ?ng y ān li ǔm ǎn hu áng d ōu绝胜烟柳满皇都。su ǒji àn12所 见yu ánm ù袁牧m ùt ?ngq íhu ángni ú牧童骑黄牛，g ēsh ēngzh ?nl ínyu ?歌声振林樾。y ìy ùb ǔm íngch án意欲捕鸣蝉，h ūr án b ìk ǒu l ì忽然闭口立 xi ǎo ch í13小 池y ángw ànl ǐ杨万里qu ány ǎnw úsh ēngx īx ìli ú泉眼无声惜细流，sh ùy īnzh àoshu ǐàiq íngr ?u树阴照水爱晴柔。xi ǎoh ?c áil ùji ānji ānji ǎo小荷才露尖尖角，z ǎoy ǒuq īngt íngl ìsh àngt ?u早有蜻蜓立上头。du ìy ùn g ē14对 韵 歌ti ān du ìd ì天 对 地y ǔdu ìf ēng雨 对 风ti āng āod u ìd ìk u ?天 高 对 地 阔x ìy ǔd u ìw ēif ēng细 雨 对微 风ch áol ùb ái朝 露 白w ǎnx i áh ?ng晚 霞 红r ìc h ūxi ?ngj īch àng日 出 雄 鸡 唱y u ?x i àc ǎoch ?ng m íng月 下 草 虫 鸣s ān z ìj īng15三 字 经r ?n zh īch ū人 之 初x ìng b ěn sh àn性 本 善x ìng xi āng j ìn性 相 近x íxi āng yu ǎn习 相 远g ǒu b ùji ào苟 不 教x ìng n ǎi qi ān性 乃 迁ji ào zh īd ào教 之 道gu ìy ǐzhu ān贵 以 专x īm ?ng m ǔ昔 孟 母z ?l ín ch ù择 邻 处z ǐb ùx u ?子不学du ànj īzh ù断机杼 本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
免费下载文档：