构成护患关系论文的基础是道德关系还是技术性关系

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百科词条: (最后修订于 17:23:56)[共57字]摘要:品德即道德品质,又称品性、德性。它是个人依据一定的社会的道德原则和规范行动时所表现出来的某些固定的心理特征和倾向。......&&&
相关文献:【关键词】独生护士;品德;爱岗敬业;培养随着医院的发展,新老护士的更新,我院近两年来录用了大批的年轻护士,其中有不少是独生子女。娇生惯养、自私心理的形成,更缺乏吃苦耐劳的精神。所以为了更好地满足患者的需要,以适应新的护理医学模式,要加强对独生护士的品德及爱岗敬业精神的培养。  1医德品质的培养  护士选择了护理事业,不但要学好技术,更要学会做人的品德,这是做人的基础,是干好工作的前提。因此,必须加一起来到了肿瘤科病房,看望了住院的肿瘤病人。一束温馨的康乃馨及志愿者们亲手做的小金猪代表了他们的祝愿,祝病人新年快乐,永远快乐。宝山区癌症俱乐部的志愿者也一同看望了患者。第三人民医院加强研究生的思想品德教育,践行社会主义荣辱观,培养研究生树立正确的人生观和价值观,成立了研究生志愿者服务队,定期为医院病人、社区做各种各样的服务工作。如定期到宝山区肿瘤康复资源中心热线电话做一些服务工作,为肿瘤科病人做获得者、阜外医院内科心血管病专家、门诊部主任、博士生导师周宪梁同志学习的决定,号召院校广大职工向周宪梁同志学习。周宪梁同志,认真履行救死扶伤、治病救人的神圣使命,全心全意为人民健康服务,他医术精湛,品德高尚,把全心全意为人民服务、做一名人民喜爱的医生作为自己的人生追求。周宪梁同志无论是在医院的日常医疗工作,还是作为医学专家奔赴新疆,始终是兢兢业业,勤奋奉献,充分发挥了共产党员的先锋模范作用,体现了007学年第一学期的升旗仪式在西院操场举行。仪式由医学院副院长陈国强主持,级全体学生参加了升旗仪式。2005级七年制学生索燕作为学生代表发言,表达了同学们在新学期刻苦学习知识,加强品德修养的信心与决心。医学院党委副书记黄红勉励广大学生牢记胡总书记给孟二冬女儿回信中的谆谆教导,刻苦学习知识,加强品德修养,弘扬崇高的医学精神,希望同学们牢记“健康所系,性命相托”的医学生誓言,扎实掌握样评价通过学术道德必修课却学术不规范这一矛盾呢?另外,假使某个给同学上学术道德课的老师,就学术不端,这给学生的教育,是不是说一套做一套?这不是笔者杞人忧天。现实中早有这样的教训。比如,众所周知的思想品德课,就是用平时作业和笔试来测评学生的&思想品德分数,就有同学在考试中作弊,然后得到很高的思想品德分数。这简直是对思想品德的绝妙讽刺。通过上课,来教育学生养成学术道德规范,所能起到的作用,可参加下一年度的考核和推迟一年答辩。二、参加临床能力考核的条件七年制学生应完成教学计划规定的课程学习、考核合格,完成截止参加临床考核前各专业或科室的轮科并考核合格。三、临床能力考核的资格审查1、思想品德考核:由七年制学生所在党支部组织进行,填写“七年制临床医学专业学生思想品德考核成绩记录表”(附件1),上交所在医院研究生主管部门审核备案。2、资格审查:审查内容包括:思想品德考核成绩、临床轮训和考核后的日子里仍惦记着他的学生、眷恋着他未竟的事业,所有这些,都使我深受感动。你爸爸是一位平凡的学者,但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰,做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师,但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人,给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模,不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世,对你们家人是无可挽回的损失,对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。  孟二冬会的发展,供应室的仪器也进入现代化,仪器上面的按钮和说明书都是英文,除了学习先进的知识和技能,还要学习必要的英语知识,可见供应室的工作人员,不断学习也是势在必行。3供应室的工作人员更需要有较高的思想品德素质我院后勤的工作宗旨:全心全意服务于临床一线,满足临床的各项需求,几年的工作实践,笔者深深体会优良品德对支持临床一线的重要作用。每天下送下收,总是有个别科室,不按时送包取包,甚至不打电话不取包,这行“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动推进大会。校党委副书记、医学院党委书记赵佩琪作动员报告,并就如何开展好这次活动提出三点意见;陈云故居纪念馆党总支书记、副馆长马继奋结合陈云同志的优秀思想和高贵品德,为与会同志作了一次生动的报告。党委副书记唐国瑶主持大会,并总体部署了学院的活动方案。我院系统的全体处级干部、组织、纪委、宣传条线的全体干部、院本部支部委员、机关全体党员等出席大会。唐国瑶副书记在部后的日子里仍惦记着他的学生、眷恋着他未竟的事业,所有这些,都使我深受感动。你爸爸是一位平凡的学者,但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰,做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师,但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人,给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模,不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世,对你们家人是无可挽回的损失,对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。    胡条件。  关键词语言修养胜任护理工作条件  护士作为临床第一线的工作者,每天周旋于患者、家属、医师、技师及护士内部之间,语言是做好护理工作必不可少的工具,语言修养是最基本的素质要求。  1语言修养是品德修养与知识修养的综合体现  1.1品德修养是社会意识形态和规范行为在人们思想行为中的表现品德修养是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和[1]。品德修养与人们的语言有着非常密切的联系,语的师德和业务水平。特别是在医学院校,教育的成果直接关系到人类的健康,要求教师必须德才兼备,为人师表。本文试图对教师如何做到德才兼备,为人师表做一些探讨,以期能为加强师资队伍建设提供参考。  1教师应品德高尚、知识渊博  道德是人类社会特有的现象,也是为人处世的行为准则。人的社会生活可以分为三大领域,即家庭生活、职业生活和公共生活。职业生活是社会生活不断发展的生命线,也是人的最基本的实践活动。因此,喧哗,影响其他同学学习和休息,做一名文明的球迷。2.为了保证睡眠,确保第二天精力充沛的学习,不要熬夜看球。3.正确处理球赛与学习之间的关系,在确保有效复习的前提下看球。第三,考试考得不仅是知识,更是品德、亦是人格。作为医学生,良好的品德和扎实的基本功不仅是我们安生立命之所在,更是“未来的医务工作者”这一称号所赋予我们的深沉的责任。因此,在考试中我们决不能弄虚作假。在这里,学生会提示同学们在考试中注结,他说,我们在救治工作中学习孟老师的崇高精神,以优质的医疗服务,高质量的护理,体现了肿瘤医院员工高超的技术、高尚的医德和团队精神,为我们肿瘤医院树立了良好的社会形象。我们要继续深入学习孟老师高尚的品德、严谨的学风、向上的人生态度、甘于寂寞的心态、坚强的性格和乐观的精神,在创建人们满意医院活动中取得更大成绩。党委书记李萍萍作了总结,她强调说,孟二冬教授的爱岗敬业、无私奉献、淡泊名利的高尚品德体现了中国协和医科大学、中国医学科学院院校长刘德培主持。颁奖仪式上,高部长高度赞扬了施瓦兹博士对中国医学教育事业做出的杰出贡献后说,施瓦兹博士访问西藏的次数可能比我们在座的任何人都多,这是一种感情,是一种品德,一种精神。两千多年前,中国有一部古书,叫《战国策》,其中有一句名言被温家宝总理多次引用:“人之德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。”施瓦兹博士是一位有德于我们的人,他的那种敬业精神,他那教师的职业是一项特殊的职业,教师肩负着教育人、武装人、引导人、塑造人、培养人的崇高事业和责任。它要对社会的要求、对党的方针政策有深刻的理解,老师的言行直接的、潜移默化地影响着学生。因此要培养具有高尚品德修养的学生,教师首先要具有高尚的世界观、人生观、价值观,具有良好的思想品德、政治素质和职业道德。教师是从事“以人育人”的特殊职业,要使学生信其德,自己就要成为博学多才的“经师”,成为道德高尚的“人师今年是著名的医学教育家、医学科学家、社会活动家院校首任院长沈其震同志诞辰100周年。为了缅怀沈其震同志为中国革命做出的卓越功绩和对中国医药卫生事业的突出贡献,弘扬其高尚的品德和精神,激励后人,院校于日在中国人民对外友好协会礼堂隆重举行沈其震百年诞辰纪念大会暨《沈其震画传》首发仪式。  沈其震同志的夫人王务安、原全国人大常委会副委员长、中国医学科学院、中国协和医科大学名誉院校长吴阶院的经营与发展产生了前所未有的重大影响,医院要生存与发展就必须重视、研究、开发医疗市场,注重管理,走质量效益之路,走规范经营,健康有序的发展之路。  (二)医院人才素质与定位:新时期医院人才的素质:品德、服务、技术、经营和管理素质。新形势下医院人才培养的目标应定位在:培养具有创新能力和社会主义思想品德的、有服务意识与服务技能的,掌握现代医学知识的技术人才与经营管理人才。  二、新时期医院人才培养的领导者应具备一定的领导能力、方法及艺术,才能使受领导者在工作中发挥最佳的工作状态。以最短时间,最好的技术,完成每一个最艰巨的任务。护士长怎样做好护理管理,应具备以下基本的能力。1基本素质1.1良好的品德一个人的思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。品德决定一个人发展的成败。护士长只有注意自身由内向外的修养,才能在护理生涯中实现自我,带好队伍。品德修养内涵丰富,其中最重要的就是护士。在护理管理中,调动人的积极性是主要因素,为此,护理管理者宜做好如下几个方面。1加强护理人员美学修养,塑造护士美的形象1.1以各种途径提高护士自身素质,使其具有内在的美人的内在美即心灵美,主要表现在品德、情操、智慧、才能四个方面。品德情操美是内在美的一个方面,美的心灵必然充满为人类进步事业献身的精神。一个护士,只有具备了美的心灵,高尚无私的品质,才会有视病人如亲人,全心全意为病人服务的行动,才会使》中儒家提出的具有民族特点的自我修身方法。它指的是人们在独处时候能自觉地严格要求自己,遵守道德规范,不苟言行,维护自身良好形象,防止违反道德规范的欲念和行为的发生。各行各业中,工作人员都应具备这样的品德。尤其是在护理工作中,&慎独修养有着特殊的伦理道德价值和实践指导意义[2]。护理工作是一项理论性和实践性相结合,集治疗、预防、伦理及道德相渗透的综合性服务工作,与病人的生命和健康息息相关 一、素质的概念  素质是一个外延很广的概念。狭义的素质,是指人的解剖、生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点。广义的素质,是指人在正常的生理、心理基础上,通过后天的教育学习、实践锻炼而形成的品德、学识、思维方式、劳动态度、审美观念、气质、性格特征等方面的修养水平。  护士素质是指在一般素质基础上,结合护理专业特性,对护理工作者提出的特殊的素质要求。  二、现代护士应具备的素质  (一)政治思路,是党管干部原则的深化和延伸,体现了党管干部与人才工作的有机结合。医院的行业特点需要高素质的人才,必须适应医疗技术的进步、医疗改革的需要,树立科学的人才观,打破传统的唯身份、学历、职称的观念,把品德、技术、知识、能力和业绩作为衡量人才的标准。既要重视有所成就的人才,也要关注有潜能人才的培养。既要重视对现有人才的培养使用,也要积极引进人才。既要重视医疗技术人才的培养,也要重视管理人才的培养,既要静、忙而不乱,有效地提高了低年资护士在抢救工作中主动性、准确性、灵活性,避免了因技能方面的欠缺所造成的护理纠纷,赢得了病人的称赞,从而又大大降低了护患矛盾[2,3]。2.3加强思想道德教育,树立良好品德情操[4]护士肩负着救死扶伤的光荣使命。其品德情操不仅与护理质量有着密切关系,而且是护理学科发展的决定要素。护士具备良好的品德情操,是一切护理工作开展的核心,因而我们在努力提高业务技能的同时,更加注养的新型模式,对提高研究生的全面素质,特别是实际工作能力具有不同其他专业的新的特点。根据国务院学位委员会(号文件精神,临床医学专业学位临床能力考核包括临床实际能力、理论知识水平、思想品德与素质等方面的考核。特殊的要求需要特殊的培养模式,要按照临床医学专业硕士研究生培养的特殊要求来确定培养的最佳途径。    1注重实践锻炼,提高临床实际能力    设置临床专业硕士生的一个最重要的目的【摘要】护患关系是当前护理工作中的重要问题。造成护患关系紧张的原因是多方面的,主要表现在服务、收费、沟通等方面。如何建立和谐的护患关系,这需要进一步提高护士的品德修养;对业务技术做到精益求精;加强对患者的心理护理;提高环节护理质量等。通过护患关系的改善,进一步推动医疗卫生事业的发展。【关键词】护患关系改善思考近年来,我国的医疗卫生事业不断发展,公共卫生体系建设不断加强,医疗质量和服务水平有了长足进遗志,努力学习,发奋读书,将来做一名光荣的人民教师。短短几天以后,胡锦涛总书记便亲笔给孟老师的女儿写来回信。他在信中指出,孟二冬教授是教书育人的杰出楷模,是当代中国知识分子的优秀代表,他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。总书记还在信中勉励孟老师的女儿继承和弘扬父亲的崇高精神,刻苦学习知识,加强品德修养,努力成为对祖国、对人民的有用之才。这封语重心长、感情真挚的回信,对孟二冬精神作了高度提精神,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,作为我们当代青年学生应该积极投身于社会的实践中去。高职学生会体育部的戴怡文同学针对胡主席所说的:“只有勇于担当、甘于奉献,才能真正体验到人生的快乐和幸福,成为品德高尚、精神充实的人”发表了自己的观点,她认为,全心全意为人民服务是党的宗旨,作为一名在校的学生干部,也需要全心全意为同学服务,大爱无私――让我们用无私奉献的精神回馈社会。高职学生会编辑部的曹元同学表推荐免试生申请系统》(二)提交以下电子版材料至ybhan@genetics.ac.cn1、《申请免试报名表》2、《2010年推荐免试攻读硕士学位申请表》(含五年制的提供前四年课程成绩)3、《政治思想品德鉴定表》4、其它材料影印件(如:英语六/四级成绩单和获奖证书复印件等)5、自愿提供材料(如已发表论文复印件或其它各类证书复印件等)发送邮件的&主题书写格式:学校名称&申请者姓。对初审通过者,将在《申请系统》中公布名单,并及时通知其参加面试及体检。(四)考核和体检1.我单位对拟录取的推荐免试生进行考核和体检。考核过程公开、公平、公正,德智体全面衡量。内容主要应包括思想政治品德考核、专业知识和外语考核及体检。2.考核和体检时间、方式由我单位根据具体情况确定并及时通知考生。3.我单位将组成考核小组对考生进行考核,每个考核小组由不少于5名研究生导师组成。4.考核之前我单位研究使管理人才得到最有效的利用,直接关系并影响到医院整体发展。现代管理者要站在医院的宏观角度,开动脑筋,拓展思路,学习管理新观念,建立、完善人力资源的开发机制。  1热爱护理事业,培养高尚的道德品质  品德因素是管理者影响力构成的根本因素,护理管理者具有高尚的品德,能使护士产生敬重感、敬爱感,从而内心受到一种模仿意识的驱动,有潜移默化的说服力。护理管理者高尚品德主要表现在对护理工作强烈的事业心和高度的非但是也,词气动容亦从心变,故凡内相无不变,外相之不可变者,独骨格耳。执相定人非也,荀卿不知心相之合面相,非又非也,但相人者,心不平正,则目不清明。我之眸子先矣,虽遵孟子之法,而实不能用。何谓内相,品德居之矣。既富贵贫贱,亦有内相,意思行事是矣。贵人不谄而恭,富人不吝而朴。凡喜于靡费,莫非贫相;凡近于骄蹇,莫非贱相。不于其身,亦于其子孙。噫!子孙之贫贱,现于祖父之身,则内相之所系长矣。方术到绝顶,院发展的指示、要求,提高科主任事业心,责任感方面的认识;另外,还要抓好医疗卫生系统和医院各种法律、法规、规章制度的学习、培训,增强科主任的纪律观念和制度观念,做好科室管理的“领路人”。  2.4提高品德修养,增强影响力“自身正,不令而行;自身不正,虽令不行。”科主任要以自身的行为表率影响科室人员,就必须要提高自身品德修养[2]现代管理理论告诉我们,领导者的影响力由权利影响力和非权利影响力构成。权利不足,赵书记指出,要坚持以学生为本,培养创新型人才要注重教授学生创新的能力,要有一支创新型的师资队伍,要有育人责任感,将教书育人看成光荣崇高的职责。特别指出要注意学习身边典型,向医学院的一批专业强、品德高的教师学习,她还将张涤生、金正均、王一飞、汤雪明等老教授誉为“我们身边的孟二冬”。张涤生院士回顾了他的学生时代和教师生涯,他说做学生的时候,老师教会了他如何求学问、如何做人。参加工作后,他说自己既志大者豪杰之隽也,心大志小者傲荡之类也,心小志小者拘僳之人也”的论断,可见人的素质至关重要。在心理学中,素质指形成人的各种心理、智能的生理基础,而在人类学中,素质是人的心理素质、智能素质、生理素质、品德素质的综合反映,其中智能素质又在人的整体素质中起决定性的作用。为便于研究,有的学者又把智能素质分为科学智能素质和社会智能素质。智能素质的获得,发展与提高,都是从社会活动中获得,社会智能素质来自社会实与者和组织者,护士长的权威取决于个人的影响力和群众的支持;而个人影响力的建立则体现在自身的品质作风、知识水平、管理才能、人际关系等方面能力,群众的大力支持是权威影响所产生的一种积极效应。  1良好的品德作风是权威建立的条件  护士长是科室护理工作的领导者和组织者,要使自己能把每个护士都紧紧地吸引到自己的周围,调动和挖掘其中蕴藏的工作潜力,就必须具有良好的品德和作风,主要体现在以下几方面。1.1有事【摘要】公共卫生学科带头人是公共卫生领域的学术领袖和核心,直接影响所在学科的科研、工作水平以及竞争和发展能力。现就公共卫生学科带头人应具备的思想品德、科研、创新、公共卫生实践、管理和身心素质作一探讨。【关键词】公共卫生,学科带头人,素质 【Abstract】Academicleaderplaysthemostimportantroleinpublichealthwhodirectlyaffects于积累知识,善于模仿,重复无误地执行)、发现型(善于观察、分析、发现问题,反馈灵敏)、创造型(善于创新、改革)。护士的素质是指一般素质在正常的生理、心理基础上,通过后天的教育、学习、实践锻炼而形成的品德、学识、思维方式、劳动态度、审美观念、气质、性格特征等方面的修养水平,再结合护理专业的特性,对护理工作者提出的特殊素质要求。一个现代护士应具备的素质有以下几个方面。  1政治思想素质  1.1政治态的方式,将医生存在的问题提出,既要不卑不亢,又要使医生能接受,切忌与医生发生正面冲突[2]。本着平等、尊重、团结的原则创造良好的工作氛围。  1.4严格要求自己,树立自身威信  1.4.1具有良好的品德道德颓废的人不会有人信任,品行高洁、大公无私、正派公道的护士长才能得到护士的信赖,可见树威之道修德为先。护士长的思想品德和行为举止对护理管理的成效、人心的向背都产生重大影响。高尚的思想品德和威望,是腑的回信。10日,这封带着总书记深情的信转到她的手中。三总书记在回信中说:你爸爸是一位平凡的学者。但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰,做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师。但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人,给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模,不愧是当代中国知识分子的优秀代表。是的,孟菲,在你和许多人眼里,孟二冬就是一个慈祥的父亲、平凡的学者、普通的教师。没有惊天动地【摘要】护理职业形象美是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美,是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露。护理职业形象美的内容是十分丰富的,主要有相貌美、仪表美、语言美、行为美、心灵美、人格美。护士要不断加强职业道德修养,塑造美的心灵,拥有美的情感、情操及健康的人格,使自己的内在美与外在美有机地结合起来,以塑造出最佳的护理职业形象美。【关键词】护理职业形象美;护理工作;塑造形象美是形式和意象上最微妙的相互接触。在这&相互接触的过程中,教师的人格魅力对于学生心灵的成长和人格的形成无疑具有深刻的影响,这是任何教科书、任何道德箴言以及任何奖惩制度都无法代替的。首先,教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用;其次,教师良好的职业道德对学生思想品德的形成起着催化作用;第三,教师良好的心理素质对学生思想品质的形成起着完善作用;最后,教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着经常想想如果现在的生活持续下去未来会怎样,这样才能获得更多奋斗的动力。生命只有几十年,要尽量从事自己喜欢的职业,兴趣是创造力的源泉。大学毕业以后,对一个人事业发展最重要的已经不再只是知识,而是能力与品德。这些能力与品德很多并不是写在书本上,而是需要大家用心去从身边的人和事中去领悟与学习的。”王秀杰·微寄语希望大学生朋友能养成一些积极向上、可以受益终生的品德与习惯;学会从长远的角度思考问题;注意不断价考试是一条指挥棒,教师会遵循考试的标准去教,学生会遵循这样的标准去学,因此,确立评价教与学的质量标准是首要问题[7]。根据Bloom的教学目标分类原则,医学生的临床技能分为技能知识、技能操作、个性品德、态度及交往技能。因此考核标准应包括上述五个方面,才能较全面地反映学生的综合素质与能力。我们改革传统的只注重操作技能的熟练程度的考核方法,采用护士素质(包含个性品德及态度)、用物准备、操作技能(包含:  一、认真学习、深刻领会并坚决贯彻总书记回信精神  胡锦涛总书记在回信中对孟二冬同志的模范事迹给予了高度评价,称赞孟二冬同志不愧是教书育人的杰出楷模,不愧是中国知识分子的优秀代表。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。回信寓意高远,内涵深刻,充满深情,寄予厚望,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视,充分体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷组与未干预组护生的出科考核平均成绩比较差异有显著性(P0.05),从而提高教学质量,达到教学相长的效果。关键词护生医德医风干预教学质量医德医风是医务工作者在职业活动中所应遵循的道德规范和应具备的道德品德。也是通过社会舆论、内心信念、传统习惯来调整医患之间、医务人员之间、医务人员与社会之间的行为规范的总和。我院自2002年始按照教学医院的标准规范临床教学工作,将学生医德医风教育贯穿整个实习阶段。1临全国各地的不同医院,来到我科后不论是生活或学习工作均有一个逐渐适应的过程,特别需要从业务上和其他方面得到具体的指导。因此,确立导师制对进修医师的培养是十分重要的。选定科内整体素质好、业务能力强、思想品德高的副高以上职称的医师为具体带教老师,负责进修生的带教工作,导师的职责是制订期内的教学目标,并按目标进行带教、检查、考核。该导师在科内的上班安排应考虑有利于带教工作。1.3制订请消假制度进修医师中的,或者只育人不教书的教育活动,教书育人是教师义不容辞的职责。  2 教书育人在社会主义高等教育中具有更加重要的意义  我国是社会主义国家。在马克思的“全面发展”学说指导下,我国教育事业的目的是:培养品德、智力、体质等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,培养目标是使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,不断追求新知,实育,成了我们工作的重中之重。我们组织学生学习各项规章制度,如《医院管理规章制度》、《学员管理细则》、《一日生活制度》、《请销假制度》等,通过学习强化学生的制度意识、规范了学生的行为举止,使他们从思想品德和行为规范上有一个良好的养成。通过强化管理意识,增强学生约束和管理自己的能力。使其尽快适应环境,适应部队这个特殊的群体。通过有效的监督机制,如:讲评制、反馈制、奖优罚劣制、网络管理制等,使他们自觉养育,成了我们工作的重中之重。我们组织学生学习各项规章制度,如《医院管理规章制度》、《学员管理细则》、《一日生活制度》、《请销假制度》等,通过学习强化学生的制度意识、规范了学生的行为举止,使他们从思想品德和行为规范上有一个良好的养成。通过强化管理意识,增强学生约束和管理自己的能力。使其尽快适应环境,适应部队这个特殊的群体。通过有效的监督机制,如:讲评制、反馈制、奖优罚劣制、网络管理制等,使他们自觉养育部当年下达的规模数为准。我校将根据当年的考试情况适当调整各专业招生计划。二、报考条件符合下列条件的,可以报名参加教育部组织的全国统一招生考试:1、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2、考生的学历必须符合下列条件之一:①国家承认学历的应届本科毕业生;②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;③获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当
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